人教版九年級物理下冊綜合復習試題含答案第18章三、作圖與簡答題(共8分)19．(4分)(1)在研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗中，用到如圖所示的實驗器材。若探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，請你用筆畫線代替導線在圖中選擇合適的器材完成實驗電路的連接。(2)如圖所示的是一個雙溫電爐電路圖。電路由兩段阻值都為44Ω的電阻絲R組成發(fā)熱體，A、B、C為三段引出線，單刀雙擲開關接A為低溫擋，接B為高溫擋，且高溫檔的功率為低溫擋的2倍，試在圖中框內畫出兩段電阻絲的連接圖。20．(4分)電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導線卻沒有明顯發(fā)熱，這是為什么？答：導線與電烙鐵串聯(lián)，電流和通電時間相同，但是電烙鐵電熱絲的電阻比導線的電阻大得多，根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt可知，電烙鐵電熱絲產(chǎn)生的熱量比導線大得多。所以電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導線卻沒有明顯發(fā)熱。四、實驗與探究題(第21題12分，第22題7分，共19分)21．(銅仁中考)某市舉辦的中學生物理實驗大賽中，其中一個組抽到的實驗內容是測量小燈泡的電功率，給他們的實驗器材有：額定電壓為2.5V的小燈泡，電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器和導線若干。(1)請根據(jù)圖甲用筆畫線代替導線，將圖乙中實物電路連接完整(要求：向右移動滑動變阻器的滑片P時，電路中的小燈泡變暗，且導線不能交叉)。(2)連接電路時，開關必須斷開，將滑動變阻器的滑片移到最大阻值端。(3)連接完電路后，小組中某同學閉合開關時，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表幾乎沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，小燈泡不亮，則電路中存在的故障可能是小燈泡斷路(選填“斷路”或“短路”)。(4)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W。(5)小華同學所在的實驗小組電壓表被損壞，老師另給該小組兩個開關和一個阻值為10Ω的定值電阻R0，仍然測出了小燈泡的額定功率，他們所設計的實驗電路如圖丁所示，請根據(jù)電路圖和操作步驟完成下列問題：①連接好電路后，閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)I1＝0.25A時，小燈泡正常發(fā)光；②保持滑動變阻器滑片P的位置不動，斷開S1，閉合S2，讀出電流表的示數(shù)為I2；③則小燈泡的額定功率P額＝U額(I2－I1)(用U額、I1、I2表示)。22．如圖所示，物理實驗小組探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣，且都有一段電阻絲將透明容器與U形管連通。eq\o(\s\up7(),\s\do5(甲))eq\o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)圖甲是探究在通電時間和電流相同的情況下，導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關的裝置。(2)實驗中通過觀察U形管液面高度差的變化反映密閉空氣溫度的變化，在研究許多物理問題時都會用到這種方法，下列研究實例采用研究方法與此相同的是C。A．探究電流與電壓、電阻的關系B．研究光的傳播時，引入“光線”C．擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動(3)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為2A，在這種情況下，右側容器中定值電阻在10s內產(chǎn)生的熱量是400J。(4)某實驗小組發(fā)現(xiàn)通電一段時間后，其中一個U形管中的液面高度幾乎不變，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是透明容器密閉性不好。五、計算題(第23題11分，第24題13分，共24分)23．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規(guī)格為“6V3W”，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為1.25A。(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)求：(1)小燈泡的電阻；(2)小燈泡的實際功率；(3)通電1min，電阻R產(chǎn)生的熱量。解：由電路圖可知，燈泡L與定值電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流。(1)由P＝UI＝eq\f(U2,R)可得，小燈泡的電阻：RL＝eq\f(Ueq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(額)),P額)＝eq\f(（6V）2,3W)＝12Ω；(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，小燈泡的實際功率：PL實＝eq\f(U2,RL)＝eq\f(（3V）2,12Ω)＝0.75W；(3)電路的總功率：P＝UI＝3V×1.25A＝3.75W，因電路的總功率等于各用電器功率之和，所以，電阻R的電功率：PR＝P－PL實＝3.75W－0.75W＝3W，通電1min，電阻R產(chǎn)生的熱量：QR＝WR＝PRt＝3W×60s＝180J。24．如圖甲為某電飯鍋的簡化電路原理圖，R1和R2為加熱電阻，且阻值保持不變，R1＝44Ω，S為靠近加熱盤的感溫開關，1、2是開關連接的觸點，加熱盤溫度達到103℃時，S自動切換到保溫狀態(tài)。某次煮飯時，僅將電飯鍋接入220V的電路，按下開關S與觸點1連接，工作了10min，S自動切換到保溫狀態(tài)，保溫時圖乙所示電能表的轉盤在1min內轉過5轉。求：(1)加熱狀態(tài)時，電飯鍋消耗的電能；(2)R2的阻值；(3)用電高峰時，實際電壓只有額定電壓的80%，電飯鍋加熱狀態(tài)的實際功率。解：(1)由題意知，當電路處于加熱狀態(tài)時，只有R1接入電路，電飯鍋消耗的電能：W加＝eq\f(U2,R1)t加＝eq\f(（220V）2,44Ω)×10×60s＝6.6×105J；(2)由題意知，保溫時，電路中消耗的電能：W保＝eq\f(5,3000)×3.6×106J＝6×103J，P保＝eq\f(W保,t保)＝eq\f(6×103J,60s)＝100W，當電路在保溫狀態(tài)時，R1和R2串聯(lián)在電路中，由P＝eq\f(U2,R)知R總＝eq\f(U2,P保)＝eq\f(（220V）2,100W)＝484Ω，R2＝R總－R1＝484Ω－44Ω＝440Ω，(3)U實＝80%U額＝0.8×220V＝176V，P實＝eq\f(Ueq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(實)),R1)＝eq\f(（176V）2,44Ω)＝704W。第19章三、作圖與簡答題(共12分)19．(4分)(1)如圖所示，請用筆畫線代替導線將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關控制電燈；②三孔插座單獨接入。eq\o(\s\up7(),\s\do5(題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(答圖))(2)(青島中考)教室中有一臺空調和多盞標有“220V8W”的電燈，其中黑板前方的電燈L1和L2由一個開關S單獨控制，如圖所示。請用筆畫線表示導線，將電燈L1、L2和開關S接入電路中，使兩燈都能正常發(fā)光。20．(4分)某天晚上，家里的所有用電器全都停止工作了。請你猜想兩種可能原因，并說明你將怎樣直接證實你的猜想。(1)原因一：整個小區(qū)停電；證實辦法：觀察小區(qū)里其他家庭是否有電。(2)原因二：家里用電功率過大(或某處電路短路)，導致保險絲熔斷(或空氣開關跳閘)；證實辦法：查看保險絲是否完好(或空氣開關是否跳閘)。21．(4分)(安順中考)現(xiàn)代家庭中用電器越來越多，若家庭電路的主線路(進戶線)電線選擇不當，會帶來許多麻煩甚至是安全隱患。根據(jù)家庭安全用電的需要，你認為主線路電線在選擇時應考慮哪些因素？請寫出一個因素并說明原因。答：主線路電線在選擇時應根據(jù)家庭安全用電的需要選擇合適粗細的電線；因為家庭中用電器越來越多，用電器的功率越來越大，根據(jù)P＝UI知電路中的電流越來越大，在主線路電線電阻一定時，根據(jù)Q＝I2Rt知，在相同時間內，電線產(chǎn)生的熱量越多，容易引起火災，所以主線路電線在選擇時應根據(jù)家庭安全用電的需要選擇合適粗細的電線。四、實驗與探究題(每空2分，共14分)22．認識短路的危害【設計實驗】目的：認識短路的危害器材：低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、導線、電流表(演示電流表，0～5A擋)【進行實驗】(1)在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其他部分按圖所示連接好電路。(2)當開關閉合時，燈泡發(fā)光(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)，電流表有(選填“有”或“無”)示數(shù)。(3)斷開開關，在B、D間接一根粗銅絲，當閉合開關的瞬間，你將會觀察到A。A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮【分析論證】(4)B、D間接入銅絲時，燈泡被短路，根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關的瞬間，線路中的電流很大，通過保險絲和導線的電流相同，但是保險絲的電阻比導線大很多，在電流相同時，導體的電功率跟電阻成正比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學過的電流的熱效應。五、計算題(第23題9分，第24題12分，共21分)23．小明家有100W的電視機一臺，150W的電冰箱一臺，1000W的電熱水器一臺，照明燈總功率180W?，F(xiàn)他家又買了一臺全自動洗衣機，其銘牌如下表。他家安裝的電能表上允許通過的最大電流為10A。則：額定電壓220V額定頻率50Hz機身尺寸600×560×850洗滌功率330W(1)現(xiàn)在，他家的這些電器能不能同時使用？(2)他家新買的洗衣機在額定電壓下洗衣時，通過洗衣機的電流是多少？(3)他家若再購一臺1.5kW的空調，為安全用電，需考慮哪些因素？解：(1)所有用電器的總功率：P總＝100W＋150W＋1000W＋180W＋330W＝1760W。若同時使用，則總電流：I總＝eq\f(P總,U)＝eq\f(1760W,220V)＝8A<10A，故他家里的用電器能同時使用。(2)洗衣機正常工作時，通過它的電流：I機＝eq\f(P機,U)＝eq\f(330W,220V)＝1.5A。(3)需考慮的因素有：電能表的額定功率、保險絲的規(guī)格和輸電導線的額定電流。24．(丹東中考)如圖是某品牌足浴盆工作時的簡化電路，它有加熱功能和按摩功能。加熱電阻的阻值為48.4Ω，電動機線圈電阻為2Ω，電源電壓220V穩(wěn)定不變。(1)求加熱電阻正常工作時的電功率是多少；(2)在足浴盆中加入體積為4L、初溫為20℃的水，加熱電阻正常工作420s，它的電加熱效率為80%，則水的溫度會升高到多少攝氏度？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)](3)啟動按摩功能時，電動機啟動，通過電動機線圈的電流為0.1A，按摩10min，電動機線圈產(chǎn)生的熱量是多少？解：(1)由電路圖知，電動機與加熱電阻并聯(lián)，由并聯(lián)電路特點和P＝eq\f(U2,R)可得，加熱電阻正常工作時的電功率：P＝eq\f(U2,R)＝eq\f(（220V）2,48.4Ω)＝1000W；(2)加熱電阻正常工作420s產(chǎn)生熱量：Q放＝W＝Pt＝1000W×420s＝4.2×105J，電加熱效率為80%，所以水吸收熱量：Q吸＝80%Q放＝80%×4.2×105J＝3.36×105J，由密度公式可得水的質量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×4×10－3m3＝4kg，由Q吸＝cmΔt可得水升高的溫度：Δt＝eq\f(Q吸,c水m水)＝eq\f(3.36×105J,4.2×103J/（kg·℃）×4kg)＝20℃，水的溫度會升高到：t1＝t0＋Δt＝20℃＋20℃＝40℃；(3)由焦耳定律可得，按摩10min電動機線圈產(chǎn)生的熱量：Q＝I2R′t′＝(0.1A)2×2Ω×10×60s＝12J。第20章三、作圖與簡答題(共7分)19．(4分)(1)在探究電磁鐵的實驗中，用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B。閉合開關，移動滑片后，鐵釘A和B都能吸住一些大頭針，如圖所示，經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)，磁體磁化大頭針時，仍滿足異名磁極相吸引的關系，并且B下方大頭針下端為N極。請在圖中標出A下方大頭針下端的磁極名，并在電源的兩端注明“＋”“－”極。題圖答圖(2)如圖所示，開關閉合后，將滑片P向右滑動的過程中，螺線管右側的磁體所受的吸引力會變大．請將圖中的滑動變阻器按要求連入電路，并畫出螺線管的繞法，標出磁感線的方向。20．(3分)如圖是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖，控制電路中光敏電阻的阻值隨光照強度增加而減小，光敏電阻所處空間只有唯一光源，光源與光敏電阻之間有遮光板。當車間灰塵較少時，工作電路中的指示燈L亮，當灰塵較多時，指示燈L熄滅，除塵器開始工作。請分析說明除塵器能工作的原因。答：當空氣中灰塵量達到一定值時，由于灰塵的反射，部分光越過擋板射到光敏電阻上時，光敏電阻的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強，吸引銜鐵，使動觸點和下面的靜觸點接觸，除塵器接入電路，燈泡熄滅，開啟自動除塵模式。四、實驗與探究題(每空2分，共34分)21．在“研究電磁鐵”的實驗中，小明猜想電磁鐵的磁性強弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關。于是他設計了如圖所示的電路。(1)把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流相等；(2)通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，可以比較它們的磁性強弱；(3)根據(jù)圖示的情境可知，乙(選填“甲”或“乙”)的磁性更強，電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關；(4)要使電磁鐵的磁性增強，應該把滑動變阻器的滑片向左移動。22．如圖所示進行“通電導線在磁場中受力運動”實驗，回答下列問題：(1)把導線放在磁場里，接通電源，閉合開關，讓電流通過導線ab，會發(fā)現(xiàn)導線ab運動(選填“運動”或“靜止”)。(2)把電源的正、負極對調后，使通過導線的電流方向與原來相反，這時導線ab反向運動。(3)保持電源的正、負極不變，對調磁體的磁極，使磁場的方向與原來相反，這時導線ab將反向運動。由此可以得出通電導線在磁場中受力的作用，力的方向跟電流的方向和磁場的方向都有關系。根據(jù)這個原理制成了電動機(選填“發(fā)電機”或“電動機”)。(4)通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的物理學方法是C。A．類比法B．控制變量法C．轉換法(5)小李想在這個實驗的基礎上進行改造，來探究“哪些因素影響感應電流的方向”。為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他應把圖中的電源換成很靈敏的電流表(選填“電流表”或“電壓表”)。23．如圖所示，某小組探究導體在磁場中產(chǎn)生感應電流的條件，實驗時保持磁體位置不變。(1)如圖甲所示，電流計指針不偏轉，這是因為導體ab沒有做切割磁感線運動。(2)如圖乙所示，電流計指針也不偏轉，這是因為沒有閉合開關。(3)如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉，這是因為導體ab雖有運動，但沒有切割磁感線。(4)分析比較圖中四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動。五、計算題(共7分)24．小強利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調的電阻R等元件，設計了一個汽車超載自動報警電路，如圖甲所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時，輸出的電壓U就越大，二者的關系如圖乙所示。閉合開關S，當繼電器線圈中電流大于或等于20mA時，銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓，線圈的電阻為20Ω。(1)車輛不超載時，工作電路中綠燈亮；當傳感器所受壓力增大到一定程度時，紅燈亮，說明汽車超載。請你判斷燈L2(選填“L1”或“L2”)是紅燈。(2)某水平公路橋禁止質量大于或等于20t的車輛通行，要用小強設計的裝置為此橋報警，R的阻值應調節(jié)為多少？(g取10N/kg)(3)在水平路面上，要使該裝置報警，通過車輛的最小重力為多少？解：(2)汽車的壓力為F＝G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N，由圖象可知，此時對應的電壓為1.0V，由I＝eq\f(U,R)得R＝eq\f(U,I)＝eq\f(1.0V,20×10－3A)＝50Ω，則R＝R總－R線圈＝50Ω－20Ω＝30Ω。(3)當R調為0時，輸出電壓最小，最小電壓U0＝IR線圈＝0.02A×20Ω＝0.4V，由圖象可知，此時對應的壓力為8.0×104N，故車輛的最小重力為8.0×104N第21-22章三、簡答題(每小題6分，共12分)19．閱讀短文，回答問題。2020年2月10日，由兵工集團聯(lián)合發(fā)起設立的全球領先的時空智能基礎設施——千尋位置公司正式發(fā)起“飛翼行動”，搭建無人機戰(zhàn)疫平臺，馳援抗疫一線。無人機能夠對需要的區(qū)域進行噴藥消毒、巡檢喊話等防疫作業(yè)，同時北斗高精度定位技術也助力此次戰(zhàn)疫，按照系統(tǒng)生成的航點以及飛行路徑，能夠執(zhí)行厘米級精度的飛行，實現(xiàn)精準噴灑。如圖所示，2020年2月12日，首架基于北斗高精度的“疫情區(qū)應急作業(yè)”無人機降落武漢金銀潭醫(yī)院，將醫(yī)療和防疫物資送到一線醫(yī)護人員手中。(1)北斗衛(wèi)星和無人機之間信息傳遞依靠什么信號來完成？(2)無人機在需要的區(qū)域進行噴藥消毒、巡檢喊話等防疫作業(yè)。①在噴藥消毒過程中，無人機水平勻速直線飛行，這時無人機的機械能是如何變化的？請說明原因。②人們能聽到喊話聲，說明什么物質可以傳聲？答：(1)北斗衛(wèi)星和無人機之間是靠電磁波傳送信息；①無人機在噴藥消毒的過程中是在同一高度勻速飛行，飛機的速度和高度均不變，但質量變小，所以無人機的動能減小，重力勢能減小，無人機的機械能減??；②人們能聽到喊話聲，說明空氣可以傳聲。20．如圖是科技小組自制的太陽能跑步機，請結合它的動作過程回答下面問題：(1)它的太陽能電池工作時能量是如何轉化的？(2)它的電動機工作一段時間后，電動機發(fā)熱是為什么？(3)“小人”是用膠水將塑料材料粘起來的，請你用分子動理論來解釋這種現(xiàn)象。答：(1)太陽能電池工作時將太陽能直接轉化為電能；(2)電動機工作一段時間后，會消耗電能，大部分電能轉化為機械能，還有一部分電能由于電流的熱效應會轉化為內能，所以電動機會發(fā)熱；(3)由于分子之間存在相互作用的引力，所以膠水能將塑料材料粘起來。四、實驗與探究題(第21題6分，第22題8分，共14分)21．為了探究收音機接收電磁波的情況好壞與哪些因素有關，小明將一只袖珍收音機調好電臺節(jié)目和音量后完成了以下實驗：①將收音機放進一只鋁鍋內，發(fā)現(xiàn)聲音明顯變小，取出后又恢復了原來的音量。②將收音機放進一只木桶內，發(fā)現(xiàn)聲音大小不變。③將收音機放進一只鐵桶內，現(xiàn)象與①相似。④將收音機放進一只塑料桶內，現(xiàn)象與②相似。(1)根據(jù)以上實驗，小明得出這樣的結論：電磁波在傳播途中，若遇到金屬外殼類物體，其強度就會大大減弱。(2)請你根據(jù)以上答案，解釋為什么電視機靠室內天線接收的信號效果不如用室外天線接收的信號效果好？答：現(xiàn)代房屋的墻體一般都是鋼筋混凝土結構的，對電磁波有屏蔽作用，使電磁波不能進入室內，另外周圍建筑群對電磁波也有一定的屏蔽作用。(3)根據(jù)以上實驗，你能作出一種有用的設想嗎？答：可以發(fā)明一種金屬罩用來抗電磁波的干擾或抗電磁波對人體的輻射造成的傷害。22．手機是現(xiàn)代人不可或缺的生活必需品。以下是利用手機做的幾個實驗：(1)手機設為“來電振動”放在玻璃瓶中。如圖甲，撥號呼叫它，看到手機振動，同時聽到振動聲。(2)手機設為“來電響鈴”放在玻璃瓶中，如圖乙，撥號呼叫它，同時不斷抽出瓶中空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，但始終能看到信號燈閃爍。(3)俄羅斯KP網(wǎng)報道了“手機煮雞蛋”的實驗：將雞蛋放置在陶瓷杯里，在雞蛋的兩側分別放置兩個手機，如圖丙，接著便與這兩部手機進行通話，65分鐘后，雞蛋熟了。上述三個實驗現(xiàn)象，揭示了哪些物理知識？請你寫出四條。(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的；(2)真空不能傳聲；(3)電磁波可以在真空中傳播；(4)電磁波具有能量或電磁波有輻射。五、綜合題(第23題10分，第24題13分，共23分)23．讀短文，回答問題。光纖的奧秘光纖電纜是二十世紀最重要的發(fā)明之一。發(fā)明光纖電纜的，就是被譽為“光纖之父”的華裔科學家、諾貝爾獎獲得者——高錕。光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質，使用光來傳送信號，光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端，而不會“溜”出玻璃光纖，這是為什么呢？原來，光從玻璃射入空氣時，折射角大于入射角(如圖甲)。當入射角增大時，折射角也增大(如圖乙)，到某一角度，使折射角達到90?，入射角再增大時，折射光完全消失，只剩下反射光(如圖丙)，這樣光就在玻璃中傳播，而不會“溜”出玻璃光纖(如圖丁)，這種現(xiàn)象叫做全反射，它只有在折射時折射角是大于入射角的現(xiàn)象中才可能發(fā)生。如圖1是光從玻璃射入空氣時，折射角隨入射角變化而變化的圖象。所以，一般彎曲的光學纖維(簡稱光纖)，只要它的透明度高、均勻，并且芯與外皮層之間的分界面光滑，就是一根好的光導管，一根頭發(fā)般細小的光纖，其傳輸?shù)男畔⒘肯嗟扔谝粭l飯桌般粗大的銅“線”，為目前的信息高速公路奠定了基礎，數(shù)以萬計的光學纖維構成的光學纖維束(如圖2)，它不僅能傳導光能，也能將圖像從一端傳到另一端。傳光能的纖維束稱為傳光束，同時能傳圖像的纖維束稱為傳像束。(1)完成上文中的空格。(2)光從空氣進入玻璃時不可能(選填“有可能”或“不可能”)發(fā)生全反射。(3)光從玻璃進入空氣時，入射角必須A才會發(fā)生全反射A．大于42°B．小于42°C．大于45°D．小于45°(4)下列關于傳光束與傳像束的說法正確的是BA．傳光束的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應，傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應B．傳光束的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應，傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應C．傳光束與傳像束的光學纖維在兩端端面上的位置都必須嚴格對應D．傳光束與傳像束的光學纖維在兩端端面上的位置都不需嚴格對應24．(安順中考)2020年6月23日，第55顆“北斗”衛(wèi)星成功發(fā)射，自此“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)組網(wǎng)成功，這標志著我國從航天大國邁向航天強國。承擔此次“北斗”衛(wèi)星運載任務的是長征三號乙三級運載火箭。如圖所示是三級運載火箭的結構示意圖，三級火箭內都滿載燃料?；鸺l(fā)射升空時，先點燃第一級火箭，它的燃料用完后空殼自動脫離，這時第二級火箭開始工作，繼續(xù)推動火箭加速運動。第二級火箭在燃料用完后空殼也自動脫離，接著第三級火箭開始工作，再次加速將衛(wèi)星送至預定軌道，最終完成“星箭分離”。衛(wèi)星到達預定軌道展開太陽能電池帆板，以一定的速度繞地球飛行。請回答下列問題：(1)火箭升空的動力來源于燃料燃燒釋放的內能；衛(wèi)星與地面設備通過電磁波傳遞信息。(2)若滿載燃料的火箭質量為2×105kg，則受到的重力是多少？(g取10N/kg)(3)火箭在某階段以7.42km/s的速度勻速飛行100s，則這段時間內火箭飛行的路程是多少？(4)火箭能達到的速度主要與燃料燃燒的噴射速度、火箭的“質量比”有關，若燃料的噴射速度一定，提高“質量比”，可提高火箭飛行速度。人們把火箭初始起飛時的總質量m0與燃料耗盡時的火箭結構質量m1之比稱為“質量比”(即：)。請根據(jù)以上信息分析說明采用多級火箭為什么能提高火箭飛行速度。解：(1)燃料燃燒時發(fā)生化學變化，釋放出內能；衛(wèi)星在太空中，太空中沒有介質，只能依靠電磁波傳遞信息。(2)火箭質量為2×105kg，則受到的重力：G＝mg＝2×105kg×10N/kg＝2×106N?；鸺谀畴A段以7.42km/s的速度勻速飛行100s，則這段時間內火箭飛行的路程：s＝vt＝7.42km/s×100s＝742km?；鸺跏计痫w時的總質量m0保持不變，每級火箭脫離一次，m1減小一次，eq\f(m0,m1)變大，根據(jù)燃料的噴射速度一定，提高“質量比”，可提高火箭的飛行速度，所以采用多級火箭能提高火箭飛行速度。復習試題一三、作圖與簡答題(第19題4分，第20題3分，共7分)19．(1)(咸寧中考)如圖所示，樓梯有一電燈受控于兩個開關，光線較暗且有聲響時燈才亮，其中“光控開關”在光線較暗時自動閉合，“聲控開關”在有聲響時自動閉合，請用筆畫線代替導線把元件連在電路中。(2)如圖所示，箭頭表示通電螺線管周圍磁感線的方向，請在圖中標出通電螺線管中的電流方向和小磁針靜止時的N極。20．(江西中考)親愛的同學，了解電荷后，認識了電流，電使人們生活豐富多彩。一些電學基本儀器或工具能更好地幫助我們了解電的世界，請你回答以下問題：(1)驗電器的主要作用是什么？(2)測電流時，電流表應與被測用電器如何連接，其依據(jù)是什么？(3)試電筆在家庭安全用電及電器安裝中的主要作用是什么？答：(1)驗電器是通過觀察金屬箔片是否張開一定的角度來檢驗物體是否帶電的儀器；(2)電流表應與被測用電器串聯(lián)；依據(jù)是串聯(lián)電路中電流處處相等；(3)試電筆主要作用是辨別火線和零線。四、實驗與探究題(每空2分，共26分)21．(瀘州中考)在“測量小燈泡電功率“的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。(1)小王同學連接電路時，開關應處于斷開(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。小王已連接了部分電路，如圖甲所示。要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大，你應將電流表的負極與滑動變阻器上的A(選填“A”“B”“D”或“P”)點相連；(2)小王連接好電路后，閉合開關，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉，此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡(選填“開關”“小燈泡”“滑動變阻器”或“電流表”)出現(xiàn)故障；(3)排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，觀察到兩電表示數(shù)在變化，并做好數(shù)據(jù)記錄。小王根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的U－I圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率是0.5W，此時小燈泡的電阻是12.5Ω；(4)小王還發(fā)現(xiàn)圖線在電流較小時是直線，隨著電流增大，圖線變成了一條曲線，如圖乙所示。造成這變化的原因是小燈泡的電阻隨溫度變化而變化；(5)滑動變阻器的滑片P移動一段距離，設小燈泡與滑動變阻器兩端的電壓變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2，則ΔU1＝(選填“＞”“＜”或“＝”)ΔU2。22．如圖是科技小組的同學利用電磁轉換的知識制作的“電能無線傳輸”裝置的示意圖。圖中送電線圈利用電流產(chǎn)生磁場，受電線圈利用磁場產(chǎn)生電流。受電線圈正對并靠近送電線圈可以產(chǎn)生電流，使燈泡發(fā)光，實現(xiàn)電能的無線傳輸。(1)送電線圈是利用電流的磁效應工作的，與受電線圈產(chǎn)生電流的原理相同的是發(fā)電機(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。(2)受電線圈中電流大小可以通過燈泡亮度(或兩端的電壓大小)來反映。(3)在圖中的電源、調節(jié)裝置和送電線圈不改變的情況下，該小組同學想探究影響受電線圈兩端電壓大小的因素，猜想它可能與受電線圈的匝數(shù)、直徑及兩線圈之間的距離有關。通過查閱資料，他們了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數(shù)的關系。接著，他們用相同規(guī)格的漆包線繞制了多個匝數(shù)相同、直徑不同的線圈，對其余兩個猜想進行探究。實驗數(shù)據(jù)如表：(送電線圈直徑為70.0mm)①分析1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結論：在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越大。②分析3、4、5、6、7五次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結論：在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相同的情況下，受電線圈直徑增大時，其兩端電壓先增大后減小。(4)通過實驗，小組同學發(fā)現(xiàn)電能無線傳輸存在傳輸距離小的缺點。盡管如此，電能無線傳輸技術仍然有著廣闊的應用前景，如部分手機和電動牙刷的無線充電裝置已經(jīng)采用了該技術。五、計算題(第23題10分，第24題9分，共19分)23．節(jié)能減排，綠色環(huán)保，新能源汽車成為未來汽車發(fā)展的方向。某種型號純電動汽車的部分參數(shù)如表：假如汽車上只有司機一人，質量為60kg，汽車以60km/h的速度勻速行駛36km，耗電9kW·h，汽車所受的阻力為汽車總重的0.05倍。g取10N/kg，試問：(1)電動汽車對水平地面的壓強是多少？(2)電動汽車牽引力所做的功是多大？(3)電動汽車電能轉化為機械能的效率是多大？解：(1)電動汽車對水平地面的壓力：F＝G＝(m1＋m2)g＝(1380kg＋60kg)×10N/kg＝1.44×104N；電動汽車對地面的壓強：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(1.44×104N,0.032m2)＝4.5×105Pa；(2)電動汽車勻速行駛，所以牽引力與阻力平衡，則電動汽車受到的牽引力：F＝f＝0.05G＝0.05×1.44×104N＝720N；則電動車行駛36km，牽引力做的功：W＝Fs＝720N×36×103m＝2.592×107J；(3)這個過程耗電：W總＝9kW·h＝9×3.6×106J＝3.24×107J；電動汽車電能轉化為機械能的效率：η＝eq\f(W,W總)＝eq\f(2.592×107J,3.24×107J)×100%＝80%。24．如圖是一款可以設定不同出水溫度的電熱飲水器原理示意圖，R是加熱電阻絲，阻值為44Ω，Rt是熱敏電阻，其阻值與溫度的關系式為Rt＝5＋0.5t(式中Rt的單位是Ω，t的單位是℃)，R0是設定溫度的變阻器?？刂齐娐分?，電源電壓為3V。當電磁繼電器線圈中的電流小于等于10mA時，銜鐵片會彈起，觸點分離，熱水器停止加熱。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)](1)如果將水只加熱到80℃，閉合開關，則滑動變阻器的阻值要調到多大？(電磁鐵線圈電阻忽略不計)(2)容器內裝有700mL、初溫為20℃的水，將其加熱到100℃，用時4min，則該飲水器正常工作時加熱效率是多少？解：(1)由題意可知，當設定的溫度為80℃時，停止加熱時控制電路的電流I＝10mA＝0.01A，由I＝eq\f(U,R)可得，控制電路的總電阻：R總＝eq\f(U,R)＝eq\f(3V,0.01A)＝300Ω，由Rt＝5＋0.5t可得，此時熱敏電阻的阻值為45Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的阻值要調到的大?。篟0＝R總－Rt＝300Ω－45Ω＝255Ω；(2)容器內水的體積：V＝700mL＝700cm3，由ρ＝eq\f(m,V)可得，容器內水的質量：m＝ρV＝1.0g/cm3×700cm3＝700g＝0.7kg，水吸收的熱量：Q吸＝c水m(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.7kg×(100℃－20℃)＝2.352×105J，該飲水器正常工作4min消耗的電能：W＝eq\f(Ueq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(工作)),R)t＝eq\f(（220V）2,44Ω)×4×60s＝2.64×105J，該飲水器正常工作時加熱效率：η＝eq\f(Q吸,W)×100%＝eq\f(2.352×105J,2.64×105J)×100%≈89.1%。復習試題二三、作圖題(共4分)19.(1)(東營中考)請用筆畫線代替導線，將如圖中的電燈、開關和插座(插座準備接大功率用電器)接入家庭電路中。(2)(黔西南州中考)給螺線管通電后，能自由轉動的小磁針靜止時的指向如圖所示。在圖中標出電源的“＋”“－”極、螺線管的N極，并標出螺線管外磁感線的方向。題圖答圖四、實驗與探究題(每空2分，共22分)20．(河南中考)某實驗小組探究電流與電壓和電阻的關系。實驗中電源電壓恒為3V，滑動變阻器最大阻值為20Ω。(1)他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關系，實驗電路圖如圖所示。①請根據(jù)圖1的電路圖把圖2的實物電路連接完整。②連接完畢后，小麗建議要對電路進行檢查后再閉合開關，請你提出其中一項需要檢查的內容：滑動變阻器是否在最大阻值處。③檢查完畢后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，記錄了5組數(shù)據(jù)。測第6組數(shù)據(jù)時，電壓表的示數(shù)為2.6V，電流表的示數(shù)如圖3所示。請在圖4的坐標系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對應的點，并根據(jù)描出的6個數(shù)據(jù)點畫出定值電阻的I－U圖象。④分析I－U圖象可得出結論：在電阻一定時，電流與電壓成正比。⑤為了使結論具有普遍性，還應進行的操作是：更換阻值不同的定值電阻進行多次實驗。(2)接著他們在原有5Ω定值電阻的基礎上，又準備了阻值為10Ω、15Ω、20Ω的三個定值電阻，以探究電壓一定時電流與電阻的關系。為了控制電壓不變，每次更換定值電阻后需要調節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端的電壓達到相同的值。這個電壓控制在多少合適呢？實驗小組的同學分別提出了0.5V、1V和2V三個電壓值，為使實驗順利進行，大家進行了分析與討論，你認為應選這三個電壓值中的2V。21.實驗老師為“測量小燈泡額定功率”準備了如下器材：電源(電壓恒為6V)、開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動變阻器(“20Ω1A”)、導線若干。(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整(要求：滑片向右移動燈泡變亮)。(2)閉合開關前電流表的指針如圖乙所示，其原因是電流表指針沒有調零。(3)故障排除后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.625W。從圖象中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求：在只有下列實驗器材的前提下測出未知定值電阻Rx的阻值。實驗器材：電阻Rx、電源(電壓恒定但未知)、滑動變阻器(已知最大阻值為R0)、電流表、開關、導線若干。小張同學設計了如圖丁所示的電路圖，用以下步驟測Rx的阻值。①閉合開關S，移動滑片P至B端，記下電流表示數(shù)I1；②移動滑片P至A端，記下電流表示數(shù)I2(I2未超過電流表的量程)；③請幫他寫出Rx的表達式：Rx＝eq\f(I1R0,I2