教師年度工作計(jì)劃12篇日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)下一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作搞準(zhǔn)備工作吧!下面就是大編整理的教師年度工作計(jì)劃12篇，熱烈歡迎寫(xiě)作，期望對(duì)大家有所協(xié)助。教師年度工作計(jì)劃1自出任教學(xué)工作以來(lái)，班主任工作就是最能夠并使自己的能力獲得充份鍛煉身體的新天地。俗話說(shuō)的不好，不敢當(dāng)將軍的士兵不是不好士兵，那么今天的我則指出沒(méi)搞過(guò)班主任的老師不是最輕松的老師。我深信為搞好班主任工作必備條件并不是一朝一夕的磨練?；貞浧鹞覄傔M(jìn)校時(shí)與從劉君鈴老師出任副班主任，劉老師有著多樣的管理經(jīng)驗(yàn)和策略，并使我在這幾年里從中學(xué)至了不少東西。我從2005年9月正式宣布已經(jīng)開(kāi)始搞班主任。一已經(jīng)開(kāi)始我感覺(jué)非常新鮮、有意思，但隨著時(shí)間的流逝，我更深感班主任的工作就是一件非常繁雜、但同時(shí)就是很一件很關(guān)鍵的工作。轉(zhuǎn)變滯后學(xué)生，搞學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長(zhǎng)溝通交流，上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等等，真的并使自己的綜合能力獲得了提升。所以，大家對(duì)于班主任工作千萬(wàn)不要責(zé)怪，事實(shí)上學(xué)生和班主任的感情相對(duì)于和任課教師的感情必須濃厚的多，而這部分感情也就是以后我們每個(gè)老師寶貴的思想財(cái)富。我真的班主任工作既就是一門(mén)科學(xué)，也就是一門(mén)藝術(shù)。我總結(jié)自己搞班主任的經(jīng)驗(yàn)體悟頗深，我的工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：一、首先班主任必須學(xué)會(huì)介紹學(xué)生，這就是班主任工作取得成功的確保必須快速、精確、全面地介紹學(xué)生，關(guān)鍵必須存有靈敏的觀測(cè)和精細(xì)的調(diào)查研究的能力;其次，必須培育以言動(dòng)心的勸服能力，班主任的主要工作方式就是“說(shuō)道”?！罢f(shuō)道”的藝術(shù)，是以理服人，以情動(dòng)人，并使“說(shuō)道”具備針對(duì)性、啟發(fā)性和感染性。詩(shī)人但丁表示：“語(yǔ)言做為工具，對(duì)于我們之關(guān)鍵，正像駿馬對(duì)騎士的關(guān)鍵。最出色的駿馬適合于最出色的騎士，最出色的語(yǔ)言適合于最出色的思想?！卑嘀魅伪仨毰ψ龅揭匝詣?dòng)心，首先必須懂學(xué)生的心理，懂教育的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)罵人，可以引發(fā)學(xué)生思索，感動(dòng)學(xué)生心靈，同時(shí)，在“說(shuō)道”時(shí)還必須擅于掌控和調(diào)節(jié)自己的感情，懶動(dòng)輒發(fā)怒。因?yàn)檎Z(yǔ)言就是最危險(xiǎn)的武器：刀劍刺及的傷口必須比語(yǔ)言刺及的傷口難治好。二、班主任必須學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的包容1、多表彰，太少訓(xùn)斥，特別注意循循善誘。教師必須盡量辨認(rèn)出他們的閃光點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都渴求自己被別人確實(shí)上，尤其就是教師的確實(shí)，當(dāng)他的某一優(yōu)點(diǎn)被確實(shí)后，可以喚起出來(lái)他更多的熱情?？赡軐⒉⑹顾娜秉c(diǎn)廢止。對(duì)于同學(xué)，存有優(yōu)點(diǎn)必須給予恰當(dāng)?shù)谋碚?，但不是說(shuō)道對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn)，不要抨擊。恰好相反，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)當(dāng)及時(shí)抨擊，一針見(jiàn)血地表示其缺點(diǎn)，并使之明辨是非。2、看看優(yōu)點(diǎn)，多引導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)小學(xué)生的可塑性小，他們每人身上都存有或顯出或隱的優(yōu)點(diǎn)，班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)多發(fā)掘，利用他們的優(yōu)點(diǎn)。比如：我班一個(gè)同學(xué)上學(xué)期一沖動(dòng)吵架，本想要嚴(yán)苛的抨擊他，但事實(shí)上他平時(shí)還稱得上一位整體表現(xiàn)極好的同學(xué)，我辨認(rèn)出他寬恕之意非常大，加之家長(zhǎng)也很協(xié)調(diào)老師的教學(xué)工作計(jì)劃，我便順?biāo)浦鄣慕o他一次廢止的機(jī)會(huì)。果然這樣獲得了較好的效果，所以對(duì)于學(xué)生還是必須看看優(yōu)點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。三、班主任必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)相處的藝術(shù)家庭教育與學(xué)校教育越吻合，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越明顯。必須并使家長(zhǎng)的教育協(xié)調(diào)學(xué)校教育，維持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，構(gòu)成學(xué)校—家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。必須創(chuàng)建統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任必須特別注意與家長(zhǎng)相處的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。對(duì)學(xué)生和學(xué)生家庭的介紹，僅通過(guò)看看學(xué)生檔案就是比較的，因?yàn)檫@些材料就是靜態(tài)的，且不全面、不具體內(nèi)容;光憑學(xué)生充分反映也還比較，因?yàn)閷W(xué)生看看問(wèn)題的角度相同，有時(shí)不一定介紹真實(shí)情況，有時(shí)不便充分反映，有時(shí)充分反映雜訊。為了同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)協(xié)調(diào)，必須存有計(jì)劃、有步驟地對(duì)所有學(xué)生家庭展開(kāi)出訪班主任對(duì)學(xué)生家庭展開(kāi)出訪，一定必須存有明晰的目的，制定詳細(xì)而可取的計(jì)劃。出訪前，應(yīng)當(dāng)考量不好與學(xué)生家長(zhǎng)攀談的問(wèn)題。出訪過(guò)程中，態(tài)度必須衷心，言辭必須悔過(guò)。家訪中班主任應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地了解學(xué)生的各方面整體表現(xiàn)，努力做到不誤導(dǎo)，不增大。通常應(yīng)當(dāng)先談學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，再提缺點(diǎn)，即先確實(shí)學(xué)生的長(zhǎng)處，再表示他們的嚴(yán)重不足，最后明確提出協(xié)助和教育學(xué)生的建議和措施。切勿一進(jìn)屋就滔滔不絕地大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，宣告學(xué)生的狀，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和長(zhǎng)處閉口不談或輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)。這樣極易引起學(xué)生家長(zhǎng)的怒氣和不滿，有利于贏得家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)，甚至引致家長(zhǎng)對(duì)孩子極為反感，孩子又真的老師很可怕，很無(wú)恥。在家訪過(guò)程中，還要特別注意根據(jù)相同的家庭類型實(shí)行相同的攀談方式：1、對(duì)于存有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的整體表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)充分反映，主動(dòng)懇請(qǐng)他們明確提出教育的措施，深入細(xì)致聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)，充分肯定和接納他們的合理化建議，并盡早明確提出自己的觀點(diǎn)，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作。2、對(duì)于溺愛(ài)型的家庭，攀談時(shí)，更應(yīng)當(dāng)先確實(shí)學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生的較好整體表現(xiàn)不予真誠(chéng)的贊許和表彰，然后再盡早表示學(xué)生的嚴(yán)重不足。必須充份認(rèn)同學(xué)生家長(zhǎng)的感情，確實(shí)家長(zhǎng)愛(ài)好子女的正確性，并使對(duì)方在心理上要采納你的意見(jiàn)。同時(shí)，也必須用悔過(guò)的語(yǔ)言表示疼愛(ài)對(duì)孩子蛻變的危害，冷靜熱情地協(xié)助和勸服家長(zhǎng)實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ逃优?，鼓舞家長(zhǎng)實(shí)事求是地充分反映學(xué)生的情況，千萬(wàn)不要偏袒自己的子女，因疼愛(ài)而謊報(bào)子女的過(guò)錯(cuò)。3、對(duì)于放任不管型的家庭，班主任在家訪時(shí)必須多抱喜，太少預(yù)增，并使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途，喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與希望心理，發(fā)生改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度，迎合他們主動(dòng)參予對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí)，還要直截了當(dāng)?shù)叵蚣议L(zhǎng)表示放任不管對(duì)孩子的影響，并使家長(zhǎng)明白，孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺少愛(ài)心的家庭中就是很痛苦的，從而進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度，強(qiáng)化家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的較好發(fā)展締造一個(gè)最合適的環(huán)境。家長(zhǎng)會(huì)，就是廣為聯(lián)系家長(zhǎng)，化解普遍性問(wèn)題，迎合家長(zhǎng)出席學(xué)校教育的關(guān)鍵方式。通常由班主任發(fā)動(dòng)并非政府，在學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末舉辦，應(yīng)邀全體家長(zhǎng)出席。家長(zhǎng)會(huì)上可以匯報(bào)班級(jí)自學(xué)情況、了解班級(jí)工作計(jì)劃，明確提出對(duì)學(xué)生的建議和期望、學(xué)生存有的傾向性問(wèn)題和之下一段工作精心安排等。必須多瓣家長(zhǎng)會(huì)，目的、建議一定必須明晰，挑選時(shí)必須恰當(dāng)，會(huì)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)事先書(shū)面通知，必須經(jīng)過(guò)充份的準(zhǔn)備工作，并必須得當(dāng)確認(rèn)開(kāi)會(huì)時(shí)間，力爭(zhēng)并使絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都能夠出席。同時(shí)，會(huì)議的舉行必須按時(shí)，不拖拉。班主任一定必須存有講話，班主任的講話，必須體現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)同和對(duì)學(xué)生的愛(ài)好，以引起家長(zhǎng)的新鮮感。這樣就可以獲得預(yù)期的效果。四、班主任必須學(xué)會(huì)如何管理班級(jí)班級(jí)管理工作，只有在班主任與班集體成員的積極主動(dòng)活動(dòng)中就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)。這一切若想變成現(xiàn)實(shí)，與班主任的教育思想和教育犯罪行為存有輕易關(guān)系，也與班主任自身的學(xué)識(shí)、人格以及由此而產(chǎn)生的威信輕易有關(guān)。班主任在非政府、管理班級(jí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)具體內(nèi)容的教育犯罪行為回去影響和促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的積極開(kāi)展。其教育犯罪行為，主要包含以下幾個(gè)方面：工作計(jì)劃1、創(chuàng)建班級(jí)常規(guī)制度。班主任應(yīng)當(dāng)把市轄縣的過(guò)程做為最初班集體建設(shè)的重點(diǎn)，存有了制度，班級(jí)以最初個(gè)體的直觀子集，變成對(duì)每一個(gè)成員具備一些最基本建議的共同體。其中關(guān)鍵的就是，從市轄縣已經(jīng)開(kāi)始至以后的其他班級(jí)活動(dòng)，教師都需以最小程度地迎合集體成員參予為原則。2、班主任教育工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放到日常班級(jí)活動(dòng)上。這可以產(chǎn)生一種真正強(qiáng)有力的、長(zhǎng)久的潛移默化的影響。3、班主任必須負(fù)上協(xié)同各種教育力量的責(zé)任。其中主要包含：與班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)，協(xié)同任課教師之間的關(guān)系;學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系;謀求家長(zhǎng)等社會(huì)各界力量的積極支持和關(guān)心;協(xié)同學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系等。4、班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)把握住班集體及其活動(dòng)積極開(kāi)展的狀況，不斷累積班集體構(gòu)成與發(fā)展的檔案。班級(jí)檔案分成學(xué)生個(gè)人檔案與班級(jí)集體檔案兩大類，以記述事實(shí)居多。除此之外，班主任還應(yīng)當(dāng)不斷累積自己工作的有關(guān)材料，例如班級(jí)計(jì)劃、工作總結(jié)、談話記錄、班主任日記等。五、班主任必須強(qiáng)化培育指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的能力班主任理應(yīng)廣為的興趣和特長(zhǎng)，最出色能懂一些音、體、美、科技等方面的常識(shí)，擅于非政府豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，從而并使學(xué)生在開(kāi)心的活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)興趣和上進(jìn)心。比如說(shuō)我每一學(xué)期都會(huì)選取一個(gè)主題積極開(kāi)展一次主題教育班會(huì)，當(dāng)然從內(nèi)容主題的角度，班會(huì)與德育輕易有關(guān)的較多，但相同年級(jí)除了一些與年級(jí)階段、年齡段有關(guān)的獨(dú)有內(nèi)容。教師年度工作計(jì)劃2本學(xué)年度我出任五〈3〉班的班主任，2010學(xué)年第一期已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地積極開(kāi)展工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、狠抓學(xué)生思想工作⑴與學(xué)生攀談。存有計(jì)劃地利用朝會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生攀談，通過(guò)舉行中平腹蛛座談會(huì)、舉行班干部會(huì)議等方式去介紹學(xué)生情況，減少師生感情消解學(xué)生與教師之間的隔膜，有助于積極開(kāi)展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀測(cè)與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生發(fā)生很大的進(jìn)步必須及時(shí)引導(dǎo)與表彰，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)發(fā)生很大的倒退時(shí)，必須及時(shí)調(diào)查原因，及時(shí)給予幫助。⑶秉持每周展開(kāi)家庭出訪、一學(xué)期舉行家長(zhǎng)會(huì)兩次以上。通過(guò)家訪介紹學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的整體表現(xiàn)情況。謀求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)二、狠抓班主任的日常工作⑴、非政府不好學(xué)生出席升旗和做操。對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育。在升旗的時(shí)候，建議同學(xué)們站隊(duì)必須慢，靜，魏，必須東站得伸直，必須存有細(xì)膩的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗喚起學(xué)生愛(ài)好中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)好社會(huì)主義祖國(guó)和人民進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)。非政府和指導(dǎo)學(xué)生搞好課間操，搞課間操時(shí)班主任秉持老爹指導(dǎo)，建議學(xué)生努力做到精神飽滿，姿勢(shì)恰當(dāng)，動(dòng)作合乎節(jié)奏，做操完聽(tīng)到口令整理不好隊(duì)伍，依次回到教室。對(duì)學(xué)生展開(kāi)《日常行為規(guī)范》教育，選舉班干部。布置教室，美化環(huán)境。為歡慶教師節(jié)，舉行個(gè)人板報(bào)并融合亞太市長(zhǎng)分會(huì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)敬重教師和搞文明學(xué)生的教育活動(dòng)。第十三周積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生展開(kāi)快樂(lè)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。非政府不好、精心安排不好學(xué)生的勞動(dòng)課堂教學(xué)課。深入細(xì)致率領(lǐng)學(xué)生，積極開(kāi)展“一幫一”“結(jié)對(duì)子”共同進(jìn)步的活動(dòng)，以出色的`成績(jī)迎期末。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，積極開(kāi)展生日祝福，在同學(xué)過(guò)生日的那天，由中隊(duì)長(zhǎng)策劃，大家一起給他演唱生日歌，使他體會(huì)源自同學(xué)的祝福。對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地展開(kāi)安全教育，利用朝可以，自學(xué)一些報(bào)紙、書(shū)籍有關(guān)威嚇、改立的安全科學(xué)知識(shí)教育，并使學(xué)生掌控一些基本的安全常識(shí)。并懂如何維護(hù)自己。三、創(chuàng)特色班級(jí)特色之一：明晰育人的目的：正直，正直，智慧，身心健康在班級(jí)中積極開(kāi)展“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);真誠(chéng)給朋友;孝心給父母;信心給自己。特色之二：.規(guī)范早操，午餐，課后管理課的紀(jì)律。早操：秉持每天讀書(shū)或拼讀或復(fù)習(xí)，由班主任負(fù)責(zé)管理。午餐：由班主任、上班老師非政府學(xué)生用餐。然后分后時(shí)間段精心安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)下作業(yè)，歇息。課后管理課：建議學(xué)生必須安安靜靜的聽(tīng)講和做作業(yè)，不許罵人、下位，建議必須妥當(dāng)，管理必須嚴(yán)苛，培育學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。抓好課堂紀(jì)律，培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣建議學(xué)生“學(xué)會(huì)聆聽(tīng)”，在課堂上，認(rèn)同老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也嚴(yán)格遵守了紀(jì)律。建議學(xué)生必須放得開(kāi)，Nagaur居住。必須協(xié)調(diào)老師上等每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，入選為每天的一流組，期末獎(jiǎng)勵(lì)。四、愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)務(wù)教育學(xué)生必須存有主人翁意識(shí)，對(duì)學(xué)校的設(shè)施必須愛(ài)護(hù)，教育學(xué)生必須節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。搞好期末工作，深入細(xì)致測(cè)評(píng)學(xué)生在讀整體表現(xiàn)和成績(jī)。我牢記一位前輩的話：班主任工作就是必須用個(gè)人的魅力打敗學(xué)生，必須用自己的熱情和朝氣回去病毒感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是話語(yǔ)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生非常大的影響。就是很存有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都就是一個(gè)世界，必須想要淪為每一個(gè)學(xué)生的朋友，必須口臭每一個(gè)學(xué)生的信任，須要代價(jià)很多的心血。教師年度工作計(jì)劃320__年就是工作擁擠的一年，20__年也就是我不短的教學(xué)生涯中極為擴(kuò)充的一年，一轉(zhuǎn)眼已至20__，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在這個(gè)收割的時(shí)候，必須深入細(xì)致的想一想這一年該如何不懈努力，所以將我20__年的個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：本個(gè)人工作重點(diǎn)將分為四個(gè)方面：一、思想政治首先必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)好本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。特別必須特別注意融合x(chóng)小的關(guān)鍵精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神，從而為不懈努力培育出來(lái)合乎建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。其次必須著重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)必須特別注意清正廉潔桑泰，克已奉公，搞一個(gè)人民滿意的教師。三就是必須關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活，搞學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，必須能夠努力做到既教書(shū)又育人。四就是必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)做為一名教師，除了必須具有較好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重拓展視野，下載專業(yè)雜志，下載有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、杰出案例等材料，以供參照。不斷為自己電池，每天精心安排一定的時(shí)間堅(jiān)實(shí)提升基本功，不懈努力并使自己淪為能夠隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。再者必須向老教師虛心求教，吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用至教學(xué)中來(lái)。甚至必須不恥下問(wèn)，深入細(xì)致學(xué)生，體會(huì)他們的自學(xué)重新認(rèn)識(shí)和拒絕接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。三、課堂教學(xué)課堂就是教師“布道、communicate、答疑”的主陣地，就是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的慢樂(lè)園。為了并使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性小，信息量多、形式活躍、切合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮其最小的效用。我將著重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前深入細(xì)致復(fù)習(xí)。并作至課前再?gòu)?fù)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)備教材、對(duì)備學(xué)生，熟識(shí)教學(xué)軟件的操作過(guò)程，確保課前的準(zhǔn)備工作工作及時(shí)、充份。課中全神貫注。時(shí)時(shí)彰顯專業(yè)特色，用內(nèi)容替代老師的指令，求知欲就是他們啟程的號(hào)角，使學(xué)生始終處在音樂(lè)的悠揚(yáng)氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)展開(kāi)趣味化教學(xué)，使學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中自學(xué)。開(kāi)心的心情就是產(chǎn)生自學(xué)興趣的關(guān)鍵因素，所以我將從喚起學(xué)生的自學(xué)興趣抓起，運(yùn)用多種方法引入新課、用熱情橫跨課堂始終、以游戲中化解乏味的教學(xué)、充份地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自學(xué)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的鼓舞下展開(kāi)一系列的自學(xué)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手回去順利完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣淪為了學(xué)生自學(xué)的動(dòng)力。課后及時(shí)意見(jiàn)反饋。記下教學(xué)中的順利點(diǎn)和失利點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的課堂氣氛，著重培育學(xué)生培養(yǎng)井然有序的課堂常規(guī);并使他們?cè)谳p松愉快、快樂(lè)開(kāi)朗的狀態(tài)下展開(kāi)積極主動(dòng)地自學(xué)。四、課外活動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展并無(wú)法局限在課堂之內(nèi)，課外也就是他們的第二課堂，本學(xué)期我將融合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉行多種課外活動(dòng)，設(shè)立本學(xué)科的興趣小組，一方面擴(kuò)充他們的精神生活，另一方面也在娛樂(lè)中領(lǐng)悟自學(xué)方法，喚起他們的自學(xué)興趣。以上四個(gè)方面就是我20__年的個(gè)人工作重點(diǎn)，期望各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評(píng)指正，并予以監(jiān)督。教師年度工作計(jì)劃4我堅(jiān)信存有眼界才存有境界，存有思路才存有解決之道,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃后，針對(duì)自身的特點(diǎn)制訂20__年計(jì)劃如下：1、讀書(shū)自學(xué)——著重個(gè)人素質(zhì)的培育，不貪名利，二要提升自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生締造最出色的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提升,讀書(shū)就是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期必須秉持念有關(guān)教育的書(shū)籍.，例如：《師生溝通交流的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了念有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷回去念其它的書(shū)籍，去武裝自己的思想，2、師德——教師職業(yè)做為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量明確提出的建議就是很高的、無(wú)止境的。所以，做為一名教師，我時(shí)刻勸誡自己必須崇尚卓越，崇尚一流，婉拒憤世嫉俗，著重自身技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學(xué)能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,并使自己真正蛻變?yōu)椴蝗枋姑栏小v史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部科學(xué)知識(shí)、才華和愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給教育事業(yè)，我堅(jiān)信這也就是每一個(gè)教師所崇尚的思想境界。我必須并使自己具有更猛烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠心不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。必須踐行現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)信學(xué)生的非常大創(chuàng)造力，并不懈努力回去積極探索挖掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，推動(dòng)學(xué)生的主體發(fā)展，重實(shí)效因材施教。3、教育教研——教育教學(xué)有賴于教學(xué)研究，為了提升自己的教學(xué),我必須積極主動(dòng)向同伴自學(xué),多來(lái)到同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極主動(dòng)順利完成每周的教研,把握住組內(nèi)積極開(kāi)展的各種自學(xué)機(jī)會(huì),向同組教師自學(xué).在同伴協(xié)作的基礎(chǔ)上提升自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂技術(shù)創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教導(dǎo)，學(xué)生學(xué),學(xué)生的自學(xué)興趣不低,而且無(wú)法充份培育的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種有效率的教學(xué)方法,去喚起學(xué)生的自學(xué)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材必須深入細(xì)致分析,深入細(xì)致設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課展開(kāi)思考,深入細(xì)致分析課堂中發(fā)生的問(wèn)題,并及時(shí)展開(kāi)思考記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)去迎合學(xué)生，并使學(xué)生討厭自己的課，時(shí)能在自己的課堂上獲得發(fā)展，能夠滿足用戶學(xué)生蛻變和踏上社會(huì)的實(shí)際須要，存有足夠多的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理——做為一名教師，我必須時(shí)刻告誡自己，我服務(wù)的對(duì)象就是很多的孩子，無(wú)法以自己的利益回去犧牲生命孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不耽誤，不曠工，不隨便串成課要課。5順從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排工作，值不好班。教師年度工作計(jì)劃5一、思想方面始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)好本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。著重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活，搞學(xué)生的良師益友。二、個(gè)人業(yè)務(wù)做為一名教師，除了必須具有較好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重拓展視野，隨時(shí)記下可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、杰出案例等材料，以供參照。三.教學(xué)方面高度關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做公開(kāi)課去上，并對(duì)所上的課展開(kāi)課后分析和思考。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)寫(xiě)下下來(lái)。讀經(jīng)，誠(chéng)搞，勤思，誠(chéng)寫(xiě)下，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，融合自身教育生活實(shí)際，編寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。四、教研工作:我將積極主動(dòng)出席教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法展開(kāi)積極探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)同同志,相互自學(xué),相互協(xié)助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,展開(kāi)更加深入細(xì)致的自學(xué).在平時(shí)的教學(xué)工作中不懈努力協(xié)助后進(jìn)生,實(shí)行各種措施并使他們獲得進(jìn)步.五、執(zhí)勤:在工作中我一定必須努力做到不耽誤,不曠工,遵從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)一致同志,尊老愛(ài)幼,努力做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù).做為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為先,按時(shí)順利完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。六、學(xué)期目標(biāo)：通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，并使學(xué)生構(gòu)成一定的化學(xué)素質(zhì)，能夠自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)科學(xué)知識(shí)化解生活中的化學(xué)問(wèn)題，構(gòu)成堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基本功，為今后自學(xué)化學(xué)奠定較好的基礎(chǔ)。期望在期末考試中所教班級(jí)都能夠獲得好成績(jī)。在公司工作了已經(jīng)存有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)全然的掌控了我的工作方向。堅(jiān)信只要我再接再厲，在接下來(lái)的一年中，我會(huì)搞的更加的出眾!代萊一年就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力已經(jīng)開(kāi)始的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了,在此，我簽定了__年度工作計(jì)劃，以便并使自己在代萊一年里存有更大的進(jìn)步和成績(jī)。1)弘揚(yáng)吃苦耐勞精神。直面?zhèn)}庫(kù)中事務(wù)鹵、任務(wù)輕的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)吃了飯干活，努力做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境各種環(huán)境，在艱巨的工作中磨練意志，快速增長(zhǎng)才干。2)弘揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。強(qiáng)化自學(xué)，敢于課堂教學(xué)，博覽群書(shū)，在向書(shū)本自學(xué)的同時(shí)特別注意搜集各類信息，廣為汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究自學(xué)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自學(xué)效率，不懈努力培育自己具備堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)、實(shí)事求是的思維方法、恰當(dāng)?shù)乃枷胗^點(diǎn)。力求把工作搞得更好，踐行本部門(mén)良好形象。3)當(dāng)釋老傳。對(duì)主管交代的工作努力完成并搞好,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作努力做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將天下我最小的能力減低領(lǐng)導(dǎo)的壓力。順利完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能主動(dòng)幫忙主管或同事分?jǐn)傄恍┕ぷ鳌：屯禄突ブ?，共同保持人與自然的工作環(huán)境。4)熟識(shí)公司代萊規(guī)章制度和業(yè)務(wù)積極開(kāi)展工作。公司在不斷改革，簽定了代萊規(guī)定，特別在公司目前正在展開(kāi)的7s實(shí)行工作中，做為公司一名舊職員，必須以身作責(zé)，在嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力協(xié)調(diào)。教師年度工作計(jì)劃6本學(xué)期9月1日開(kāi)學(xué)，至20__年1月18日完結(jié)。除去期中、期末考試，實(shí)際講課時(shí)間大約16周，11月中旬舉辦期中考試，1月中旬舉辦期末考試。具體內(nèi)容教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極主動(dòng)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，用教育科研化解教學(xué)工作計(jì)劃中的困難和問(wèn)題。建議全體教職工立足本職工作，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力，全面落實(shí)“立足校本，規(guī)范務(wù)實(shí)，以人為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育教學(xué)嶄新發(fā)展。二、工作目標(biāo)及實(shí)行的措施教學(xué)常規(guī)管理;深入細(xì)致狠抓教學(xué)常規(guī)管理，從教師的復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)評(píng)閱、考試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入細(xì)致搞好嚴(yán)格執(zhí)行，具體措施：1、檢查;學(xué)校必須對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)行不定期、不定形式的檢查。2、聽(tīng)講;領(lǐng)導(dǎo)班子多入課堂聽(tīng)講。3、檢測(cè);各年級(jí)展開(kāi)不定期的小檢測(cè)，并將檢測(cè)成績(jī)情況匯報(bào)學(xué)校，以補(bǔ)漏伯粉。4、通報(bào);每次檢查、檢測(cè)結(jié)果都必須在讀會(huì)上通報(bào)。三、揪教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)1、注重國(guó)民教育教研，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)2、強(qiáng)化非課改年級(jí)教師新課改理念自學(xué)和指導(dǎo)，保證教師的教學(xué)理念嶄新和觀念嶄新。3、揪課堂教學(xué)改革，深入細(xì)致積極開(kāi)展聽(tīng)講、評(píng)課、說(shuō)道課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。建議每人談2節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)下1篇說(shuō)課稿。4、加強(qiáng)信息教學(xué)力度，積極探索學(xué)科與計(jì)算機(jī)教學(xué)的資源整合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享資源。教師年度工作計(jì)劃7做為一名嶄新教師，我深深的深感，應(yīng)當(dāng)以技術(shù)創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，不懈努力健全自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快構(gòu)成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)環(huán)境時(shí)代的市場(chǎng)需求、幼兒的市場(chǎng)需求，淪為一名合格的不好老師。為了自己更好的工作，并在自學(xué)工作中獲得蛻變，特制訂教師自我蛻變計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)行中不斷修正自己、健全自己，不斷提升做為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)。一、現(xiàn)狀分析：1、優(yōu)勢(shì)：(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)教育孩子存有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，使我在直面孩子的時(shí)候太少了一份剛走上工作崗位時(shí)的害怕和不知所措。(2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的積極開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面累積了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較親密，家長(zhǎng)也很寬慰、協(xié)調(diào)老師的工作。(3)存有好學(xué)精神，勇于拒絕接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)意拒絕接受教學(xué)新理念的沖擊。2、嚴(yán)重不足：因?yàn)槲揖褪且幻麔湫陆處?，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，直面一些問(wèn)題還無(wú)法圓滿解決。二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：(1)盡快提升自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能夠更熟識(shí)小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的積極開(kāi)展，努力做到與家長(zhǎng)盡早、有效率的溝通交流。三、措施：(1)多向富于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)藝?yán)蠋熥詫W(xué)，著重榜樣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)化，謀求盡快提升自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。(2)自從幼兒園網(wǎng)站創(chuàng)建以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更入了一步，本學(xué)期將穩(wěn)步不懈努力。除了及時(shí)高度關(guān)注論壇外，還要大力推進(jìn)家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更改頻率，為家長(zhǎng)提供更多更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須努力做到每周向家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常介紹家長(zhǎng)的市場(chǎng)需求，不懈努力并使自己搞的更好，淪為家長(zhǎng)心目中的不好老師。(3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、參觀、聽(tīng)到講座等，汲取教育學(xué)科的新科學(xué)知識(shí)、新技能。做為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，較好的職業(yè)道德就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多傾聽(tīng)其他老師的授課，多看看光盤(pán)，在家多密有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣就是絕對(duì)存有百益而無(wú)一害的。我期望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級(jí)教導(dǎo)的越來(lái)越不好，存有時(shí)光說(shuō)道沒(méi)用，必須看看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想自私時(shí)，一定必須告誡自己，自私只可以給自己增添失利，只有真正代價(jià)的人才就是最后的勝利者!教師年度工作計(jì)劃8本學(xué)期，我決意通過(guò)不斷地強(qiáng)化自學(xué)與課堂教學(xué)，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下就是我的個(gè)人計(jì)劃：一、強(qiáng)化自學(xué)，認(rèn)清形勢(shì)我們每一個(gè)人，無(wú)論專門(mén)從事什么職業(yè)，都必須存有較好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》就是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行明確提出了規(guī)范性的建議。以前，我缺少對(duì)《規(guī)范》的自學(xué)，只曉得埋頭工作，我總是期望把工作搞得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人心愿相去甚遠(yuǎn)，因而可以急于求成，發(fā)生一些出格的語(yǔ)言或犯罪行為。雖然我的動(dòng)機(jī)就是較好的，殊不知在不知不覺(jué)中卻違背了師德。因此，我首先必須強(qiáng)化自學(xué)，深入細(xì)致領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，使《規(guī)范》的建議深入細(xì)致我心，只有這樣，就可以確保自己在今后的工作中不偏移方向，不發(fā)生違背師德的犯罪行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又存有做為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象就是學(xué)生，教師的思想、犯罪行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都病毒感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，無(wú)法發(fā)生一點(diǎn)漏洞。凡是建議學(xué)生努力做到的事情，自己必須努力做到。本學(xué)期，學(xué)校在數(shù)學(xué)教師短缺的情況下，精心安排我接替二年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然我的孩子不大，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很輕，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里存有學(xué)生，哪里就存有我。建議學(xué)生每天6：50回校，我秉持每天必至，無(wú)論存有多小的困難也必須自己消除。在工作中，時(shí)刻特別注意自己的形象，佩戴干凈、樸素、大方，舉止文雅，率先垂范嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)出席各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生踐行較好的自學(xué)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行起至自己在學(xué)生中的威信及較好的教師形象。三、強(qiáng)化學(xué)識(shí)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說(shuō)道過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)謹(jǐn)、刻板，甚至吹毛求疵，但無(wú)法原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！弊鰹橐幻處?，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，必須想要出眾地順利完成任務(wù)，不僅必須具有精細(xì)的專業(yè)知識(shí)，還要廣為涉足其他相連學(xué)科的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，用多樣的.科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的行進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的建議越來(lái)越低，加之新課程改革地實(shí)行，也已經(jīng)開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能更好地順利完成本職工作，對(duì)得起學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的希望，對(duì)得起人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我必須繼續(xù)加強(qiáng)自學(xué)，在條件容許的情況下，穩(wěn)步進(jìn)修，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提升教學(xué)水平;同時(shí)，深入細(xì)致自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，介紹中學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作打下基礎(chǔ)。另外，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要特別注意培育自己廣為的興趣和嗜好，不斷陶冶自己的情操，搞一名高素質(zhì)的人民教師。四、關(guān)懷學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)教師師德高尚的關(guān)鍵彰顯就是把自己的全部身心都送給學(xué)生，送給教育事業(yè)。教師年度工作計(jì)劃9一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)好本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。著重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活，搞學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)做為一名教師，除了必須具有較好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重拓展視野，下載專業(yè)雜志，下載教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、杰出案例等材料，以供參照。不斷為自己電池，每天精心安排一定的時(shí)間堅(jiān)實(shí)提升基本功，不懈努力并使自己淪為能夠隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)變方面：1、培育后進(jìn)生的自信心。只有踐行起至后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)變工作才找出了起點(diǎn)。必須用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。2、對(duì)后進(jìn)生多包容，太少責(zé)備。必須努力做到“三心”：真誠(chéng)、愛(ài)心、冷靜。3、老師的輔導(dǎo)必須及時(shí)，當(dāng)然家庭的協(xié)調(diào)就是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生蛻變過(guò)程中的影響就是很顯著的，也就是極為重要的。教師可以通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通交流信息。四、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守特別就是嚴(yán)苛全面落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)苛自己的行動(dòng)，有事必須告假，搞學(xué)校教師的表率，搞學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī)，嚴(yán)苛全面落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，謀求努力做到行動(dòng)有法可依。五、關(guān)心和愛(ài)惜學(xué)生小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中就是未來(lái)的期望，在我們的教育培養(yǎng)中就是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。強(qiáng)化師德建設(shè)和學(xué)識(shí)的提升，謀求使師德水平再上一個(gè)代萊臺(tái)階。教師年度工作計(jì)劃10做為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員、__數(shù)學(xué)名師工作室成員，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)助推、助推與電磁輻射促進(jìn)作用，快速自身專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)中青年教師專業(yè)蛻變，特制訂個(gè)人20__年工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)__工作室積極開(kāi)展工作，充分利用信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，傳播一流的教育理念和教學(xué)方法，積極開(kāi)展教育教學(xué)研討和課題研究活動(dòng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，并使__數(shù)學(xué)工作室真正淪為推動(dòng)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。二、工作目標(biāo)以課題研究為關(guān)鍵方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，著眼課堂，以網(wǎng)絡(luò)化傳播一流的教育理念和教學(xué)方法，積極開(kāi)展問(wèn)題研究，強(qiáng)化中青年教師培育，助推數(shù)學(xué)教學(xué)沿著恰當(dāng)?shù)姆较?，身心健康、平衡可持續(xù)發(fā)展。三、工作任務(wù)及措施1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)科專業(yè)科學(xué)知識(shí)，不斷提升自身素養(yǎng)，從而提升自身教育教學(xué)和科研水平。2、強(qiáng)化教學(xué)研究，提升教學(xué)效率搞好課題研究工作，提升科研能力。積極主動(dòng)出席“同課異構(gòu)”、“家訪進(jìn)社區(qū)”“___培訓(xùn)”“名師大篷車(chē)”“說(shuō)道課標(biāo)說(shuō)道教材”等活動(dòng)，非政府教學(xué)研討，打造出高效率課堂，推動(dòng)青年教師蛻變，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。3、注重和強(qiáng)化中考試題的分析與研究，盡早非政府舉行學(xué)科中考開(kāi)學(xué)研討會(huì)，搞好?？荚囶}、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。4、搞好工作室的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。四、具體內(nèi)容工作精心安排1、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期至少鉆研兩本教育教學(xué)專著并存有讀書(shū)筆記;經(jīng)常編寫(xiě)教育教學(xué)札記;每學(xué)年順利完成1篇教育教學(xué)論文。2、在區(qū)內(nèi)搞專題講座兩次;秉持編寫(xiě)教學(xué)思考(不含教學(xué)筆記、聽(tīng)講筆記、評(píng)課記錄等)。3、為工作室網(wǎng)站至少提供更多教學(xué)設(shè)計(jì)4篇，提供更多教學(xué)史事、教育案例、教育故事、試題等5篇以上。4、策劃(參予)一項(xiàng)市級(jí)以上課題研究。5、協(xié)助保護(hù)__教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動(dòng)式研討。教師年度工作計(jì)劃11本學(xué)期我出任x、x年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，為了在教學(xué)中存有明晰的方向和目標(biāo)，并使教學(xué)工作積極開(kāi)展的更好，本學(xué)期制訂計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析1、x年級(jí)的學(xué)生，對(duì)音樂(lè)的自學(xué)積極性非常低，在音樂(lè)科學(xué)知識(shí)、唱歌方面存有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)生的生活范圍和心智領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，體驗(yàn)體會(huì)與積極探索締造的活動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)特別注意鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體體會(huì)，多樣教學(xué)曲目的體裁、形式，減少樂(lè)器彈奏及音樂(lè)締造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的`魅力迎合學(xué)生。2、x年級(jí)學(xué)生生理、心理日趨明朗，參予的意識(shí)和相處的心愿進(jìn)一步增強(qiáng)，贏得科學(xué)知識(shí)和信息的途徑激增，在自學(xué)上構(gòu)成自己的初步經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)情感的方式較之x年級(jí)學(xué)生存有顯著變化。而且x年級(jí)學(xué)生正值變聲期，必須適度增加唱歌的數(shù)量建議，特別注意嗓音維護(hù)。自學(xué)和介紹音樂(lè)基本整體表現(xiàn)要素(例如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等)和音樂(lè)常用結(jié)構(gòu)(曲式)以及音樂(lè)體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)，有效地推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的構(gòu)成與發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1、x年級(jí)歌唱方面，能用自然的聲音、精確的節(jié)奏和音調(diào)存有表情地合唱或參予高唱、演唱。每研習(xí)其能腰唱歌曲4～6首。觀賞方面，傾聽(tīng)少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能隨著歌曲輕聲彈奏或默演唱。傾聽(tīng)相同體裁和類別的器樂(lè)曲，能通過(guò)律動(dòng)或打擊樂(lè)對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)作出反應(yīng)。能區(qū)別高唱與演唱、齊奏與演奏。能初步辨別小型的音樂(lè)體裁與形式，能傾聽(tīng)音樂(lè)主題講出歌名，每學(xué)年2～4首。2、x年級(jí)歌唱方面：能夠主動(dòng)地參予各種獻(xiàn)唱活動(dòng)，培養(yǎng)較好的唱歌習(xí)慣。每研習(xí)其能腰唱歌曲2～4首。觀賞方面：傾聽(tīng)大合唱、組歌、室內(nèi)樂(lè)、協(xié)奏曲、交響曲、歌劇、舞劇音樂(lè)及其他體裁的歌曲及樂(lè)曲，并運(yùn)用各種形式對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)作出反應(yīng)能融合所聽(tīng)音樂(lè)，直觀評(píng)析音樂(lè)體裁與形式對(duì)于音樂(lè)整體表現(xiàn)的促進(jìn)作用。通過(guò)聽(tīng)賞音樂(lè)辨別相同體裁與形式，能傾聽(tīng)音樂(lè)主題講出歌名，每學(xué)年2～4首。傾聽(tīng)中國(guó)民族民間音樂(lè)，曉得一些存有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲和戲曲、曲藝音樂(lè)等，介紹其相同的風(fēng)格。傾聽(tīng)世界各國(guó)民族民間音樂(lè)，體會(huì)一些國(guó)家和民族音樂(lè)的相同風(fēng)格。傾聽(tīng)中國(guó)民族民間音樂(lè)，曉得其主要的種類、唱腔、風(fēng)格、流派和代表人物。傾聽(tīng)世界各國(guó)民族民間音樂(lè)，時(shí)能對(duì)其風(fēng)格特點(diǎn)展開(kāi)直觀旁述。傾聽(tīng)世界各國(guó)杰出音樂(lè)作品，介紹相同音樂(lè)流派的代表人物。3、紅色歌曲入課堂，根據(jù)學(xué)段建議，及學(xué)生的拒絕接受能力，教給學(xué)生適度的歌曲。4、為學(xué)校成立的“星光藝術(shù)團(tuán)”培育藝術(shù)型人才。舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)組每天早操時(shí)間訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)3—5首專業(yè)歌曲，排練4兩支舞蹈。5、舉辦慶“六一”文藝活動(dòng)，平添列寧學(xué)校的活躍氣氛，并使學(xué)生身心健康獲得發(fā)展。6、積極主動(dòng)大力推進(jìn)校本課程，教授口琴、豎笛的彈奏方法，本學(xué)期學(xué)會(huì)4—6首樂(lè)曲。并進(jìn)一步強(qiáng)化紅歌隊(duì)的訓(xùn)練。三、教學(xué)措施1、潛心鉆研教材，細(xì)心分析學(xué)情，精心鉆研課標(biāo)，全系列心課堂設(shè)計(jì)，只有底上課，就可以上不好課。2、每堂課展開(kāi)節(jié)奏和唱譜練，培育學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)樂(lè)譜的能力。3、樂(lè)理科學(xué)知識(shí)就是為音樂(lè)搞服務(wù)的，所以按課本建議，順利完成本學(xué)期所必須自學(xué)的樂(lè)理科學(xué)知識(shí)。4、按時(shí)至崗?fù)桩?dāng)，尤其就是校本課程的研發(fā)，