第26頁(yè)共26頁(yè)2023實(shí)習(xí)方案范文2023實(shí)習(xí)方案范文。您好!來公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是從我個(gè)人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很屢次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的pLC工作部員工的工作報(bào)告，觸動(dòng)了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個(gè)月里，無論是工作還是生活上，……，因?yàn)閷?duì)工作目的的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因?yàn)楣ぷ鞣止さ牟幻鞔_，所以對(duì)工作很迷茫，不知道終究做什么，加上工作比擬辛苦，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開場(chǎng)的那種責(zé)任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺出奇的相似，所以假設(shè)我不想碌碌無為的混下去，想要做出點(diǎn)成績(jī)來，我就必須好好方案一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來盡量防止今年4月份新員工到公司以后還會(huì)出現(xiàn)同類問題。通過跟您的屢次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的考慮，同時(shí)也為了可以更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些200*年工作方案和職責(zé)定位?？偟膩碇v，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我200*年的工作目的：1、人力資：主要是員工招聘、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建立方面的局部工作，做好相關(guān)招聘工作方案，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作;2、行政管理：在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目的、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教;3、行業(yè)研究：這是我這些天工作經(jīng)歷的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層，也就是說公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，普通員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必然影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、挪動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深化的意識(shí)到這個(gè)問題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中參加行業(yè)研究這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開場(chǎng)，甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)肯定有幫助。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，閱讀的，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一局部;4、建立自己的網(wǎng)頁(yè)，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做籌劃的啟發(fā)，這項(xiàng)工作將跟任務(wù)3聯(lián)絡(luò)在一起。目前存在的問題是抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作，詳細(xì)操作我將做好工作方案;5、建立一個(gè)公司的書庫(kù)。這一點(diǎn)我問過小羅，公司的藏書實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)姆桨负蛯Ｈ舜叽?，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書庫(kù)，包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office2000系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號(hào)召全公司員工捐書，我想我們公司大局部員工都是大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會(huì)有很多藏書，有相當(dāng)一局部其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比方以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因?yàn)闆]看過，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時(shí)也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的時(shí)機(jī)，這個(gè)活動(dòng)一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一局部。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎(jiǎng)勵(lì)政策，這又跟員工考評(píng)聯(lián)絡(luò)起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目的，讓工作更有勁頭，否那么就松懈下來了。匆此先復(fù)，余容后稟。還望批評(píng)、指正。實(shí)習(xí)方案范文：2023會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案實(shí)習(xí)方案范文：20xx會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案會(huì)計(jì)崗位專業(yè)實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與理論有機(jī)結(jié)合，加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題才能;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探究教學(xué)改革的新形式、新方法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容為了到達(dá)本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣闊同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：1、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位概況。如消費(fèi)規(guī)模、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況等2、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。3、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位本錢管理情況。如開展全面本錢管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。本錢預(yù)測(cè)、決策的內(nèi)容及方法;本錢費(fèi)用方案的編制、本錢費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品本錢的主要途徑等。4、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的詳細(xì)運(yùn)用等。5、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。6、調(diào)查理解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。三、實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實(shí)習(xí)方式根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)老師將對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展定期檢查和指導(dǎo)。五、實(shí)習(xí)要求(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)完畢后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。(三)遵紀(jì)守法，遵守國(guó)家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自分開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，保護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)絡(luò)，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員。六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)完畢后，指導(dǎo)老師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反響意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)展成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。實(shí)習(xí)考核分兩局部進(jìn)展：(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)展階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)完畢后請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)展鑒定，由主管部門簽章。(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析^p報(bào)告或論文。七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以可以集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原那么，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中詳細(xì)某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、區(qū)分和考慮的才能。2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對(duì)某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)展分析^p、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的構(gòu)造合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾局部：(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的理論報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。(2)前言：寫出實(shí)習(xí)理論活動(dòng)的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。(3)正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)歷體會(huì)、理性考慮、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，考慮后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。(4)結(jié)語：寫出自己對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。(5)落款：署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。篇二：20xx會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文原那么上自主聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)展實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員詳細(xì)指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理睬計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費(fèi)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個(gè)人平安。經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)絡(luò)不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)展模擬實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)時(shí)間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報(bào)到五、實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，根本內(nèi)容為：1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間〔按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫〕4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容5、收獲與體會(huì)6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。2、實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。六、實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語校外實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評(píng)語。鑒定和評(píng)語，均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的根據(jù)，報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，由會(huì)計(jì)系制定統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評(píng)定。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生，獲學(xué)分8分，成績(jī)不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項(xiàng)有補(bǔ)考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序，自行申請(qǐng)和參加重修篇三：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作方案一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)(一)指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2023年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊(duì)伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)理論教學(xué),突出課程建立工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的.(二)工作重點(diǎn)1,教學(xué)管理工作2,專業(yè)建立特別是課程建立工作3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建立4,師資隊(duì)伍建立工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持方案,規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,催促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.1,要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.2,汲取迎評(píng)工作中的經(jīng)歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建立與檔案管理工作.齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)修改紀(jì)錄等;理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱,理論教學(xué)任務(wù)書,方案書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告修改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核工程.3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原那么的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.三,加強(qiáng)專業(yè)建立,突出課程建立1,辦學(xué)形式的探究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷,力爭(zhēng)在2023年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)形式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)展了有益的嘗試和探究,積累了一些經(jīng)歷,今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位,素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進(jìn)展調(diào)整與修訂.3,課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底,是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立,帶動(dòng)其他課程的建立,進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建立的步伐.在2023年,我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的,加強(qiáng)教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和理論課程(教學(xué))體系.4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革先進(jìn)的教學(xué)方法可以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論程度與理論技能的進(jìn)步.在新的一年,我們鼓勵(lì)老師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立考慮問題,分析^p問題和解決問題的才能.使學(xué)生在討論,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在理論實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手操作才能.篇四：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)：1、性質(zhì)：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會(huì)計(jì)根底理論課程和進(jìn)展了《根底會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的根底上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析^p問題才能、解決問題才能、創(chuàng)新才能等，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。2、任務(wù)：通過對(duì)模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會(huì)計(jì)的一般原那么、詳細(xì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作，并對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)展全面的財(cái)務(wù)分析^p。從而進(jìn)一步鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的根本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題才能、解決問題才能和創(chuàng)新才能。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，進(jìn)步職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：理解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁(yè)內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿實(shí)訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：純熟掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進(jìn)展不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)展試算平衡實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì)，及賬頁(yè)的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)那么掌握日記賬的登記方法掌握錯(cuò)賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從明細(xì)賬的登記過程中體會(huì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，及各種賬頁(yè)的特征要求：掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)那么掌握錯(cuò)賬的更正方法內(nèi)容：登記明細(xì)分類賬實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的根本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算才能的鍛煉內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對(duì)科目匯總表進(jìn)展試算平衡實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練____分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)那么要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實(shí)訓(xùn)九、對(duì)賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對(duì)賬的方法要求：純熟掌握不同的對(duì)帳方法內(nèi)容：對(duì)賬實(shí)訓(xùn)十編制會(huì)計(jì)報(bào)表目的：熟悉各種報(bào)表格式的詳細(xì)內(nèi)容和構(gòu)造純熟掌握每種報(bào)表的填制方法從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系理解實(shí)際工作中的其他報(bào)表要求：掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤(rùn)表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報(bào)表的編制實(shí)訓(xùn)十一、會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序。理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。標(biāo)準(zhǔn)整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。要求：掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法掌握會(huì)計(jì)檔案的保管要求內(nèi)容：進(jìn)展裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的：對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個(gè)完好的記載和思路整理要求：掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫三、實(shí)習(xí)材料1．明細(xì)賬〔三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬〕各61本2．日記賬〔現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬〕、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3．科目匯總表30本實(shí)習(xí)方案范文：2023實(shí)習(xí)工作方案范文實(shí)習(xí)方案范文：20xx實(shí)習(xí)工作方案范文我很榮幸貴醫(yī)院可以接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析^p和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目的的最后階段。我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)展了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展。為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)；遵守公德，樹立社會(huì)責(zé)任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人效勞；極端負(fù)責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握根本醫(yī)護(hù)技術(shù)；尊敬醫(yī)護(hù)老師，承受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)視和建議；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。實(shí)習(xí)工作完畢以后，我們應(yīng)到達(dá)如下的程度：1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無菌技術(shù)，能純熟掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；3、能純熟掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理方案并施行；4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)展，并遵循無菌原那么，純熟掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作方案；5、能純熟掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值；6、能純熟掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，成功率100%；7、能正確給病人施行康復(fù)心理護(hù)理及安康宣教等。為了全面進(jìn)步自身的才能及素質(zhì)，我自愿參加院學(xué)生會(huì)進(jìn)展鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。假設(shè)我能被選用，我會(huì)盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識(shí)；假設(shè)我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文：2023會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文：20xx會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文實(shí)習(xí)方式原那么上自主聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)展實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員詳細(xì)指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理睬計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)絡(luò)到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意平安消費(fèi)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個(gè)人平安。經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)絡(luò)不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)展模擬實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)時(shí)間09年1月20日〔周二〕至4月30日〔周四〕，共天09年5月4日〔周一〕返校報(bào)到五、實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，根本內(nèi)容為：1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間〔按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫〕4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容5、收獲與體會(huì)6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)根本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。2、實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況3、35005000字4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)老師審稿。5、經(jīng)指導(dǎo)老師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。六、實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語校外實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生，由指導(dǎo)老師寫出評(píng)語。鑒定和評(píng)語，均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的根據(jù)，報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，由會(huì)計(jì)系制定統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評(píng)定。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生，獲學(xué)分8分，成績(jī)不及格的學(xué)生不能獲得8學(xué)分。八、特別說明的事項(xiàng)有補(bǔ)考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序，自行申請(qǐng)和參加重修個(gè)人實(shí)習(xí)方案范文：2023優(yōu)秀實(shí)習(xí)方案范文個(gè)人實(shí)習(xí)方案范文：___年優(yōu)秀實(shí)