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第27頁共27頁2023年讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話2023年讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話。老師們、同學(xué)們:大家好!根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于組織開展共建和諧家園讀書教育活動的通知,在全區(qū)中小學(xué)開展共建和諧家園讀書教育活動。本次活動以黨的十七大精神為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國為核心的民族精神,充分運(yùn)用民族文化珍貴資,把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)美德納入學(xué)生思想品德教育體系,在廣闊學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系,營造平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境。讀書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是通向世界的窗口,名人對讀書有許多格言。我們有一句成語說得最好,那就是“開卷有益”,這是古人對讀書的最好的解釋之一。世界之大,無奇不有,書海浩瀚,精彩紛呈。每個人的人生閱歷是有限的,能支配的時間也是有限的,我們可能對天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,總想問一個為什么?但是由于條件所限,我們的目光一時間還看不太清,我們的腳步一下子也走不太遠(yuǎn),這個時候,記載了大量知識與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友??床煌臅覀儾拍芾斫馐澜?。也許有同學(xué)會問,書太多了,我該看些什么才好呢?這個問題的答案其實(shí)就在每位同學(xué)自己身上。興趣是最好的老師。同學(xué)們要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,首先就要問問自己,最讓我好奇的是什么,我最想知道的事情是什么;在確定了方向之后,你可以向父母或者老師懇求一些幫助,讓他們向你推薦、挑選一些適宜你閱讀的好書。德國大文豪歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!毕胂肟?,當(dāng)你心中藏著不少急于知道的為什么時,一個你不認(rèn)識的人通過書本漸漸地幫你翻開一扇扇神奇的門,在你面前展現(xiàn)出一些奇妙的景象時,那該是一件多讓人開心的事情?。∽鳛橐粋€和你們走過同樣讀書、求學(xué)之路的大朋友,我還有一點(diǎn)想法提供應(yīng)同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時,請帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和考慮的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去考慮,獨(dú)立考慮獨(dú)立判斷。這樣才會印象深化過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好:書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道的很多;但當(dāng)你考慮越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。我愿意以這段話送給今天在座的每一位同學(xué)。并以此完畢我的發(fā)言。謝謝大家!F132.2023讀書節(jié)講話范例同志們:今天我們在這里舉行校園讀書活動現(xiàn)場會,其目的非常明確,就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生讀書意識,掀起讀書熱潮,努力營造濃郁的文化氣氛,打造一個充滿書香和活力,具有強(qiáng)勁開展動力的高品位的校園。使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)示范;使隊(duì)伍建立爭一流、知名師。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,就教育而言,讀書是為學(xué)與從教的根底。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置,具有遠(yuǎn)見卓識。因此我們結(jié)合自身實(shí)際,提出進(jìn)展“營造書香校園,師生共同成長”的讀書目的。這不僅順應(yīng)了建立學(xué)習(xí)型社會的要求,順應(yīng)了新課改的要求;也是建立學(xué)習(xí)型學(xué)校的必由之路;更是做“理想的老師”“理想的學(xué)生”的必然要求。就老師而言,直面新課程,其讀書情況首當(dāng)其沖受到了挑戰(zhàn)。因?yàn)?,新課改決不僅僅是換一套教科書,而是一場教育觀念的更新和人才培養(yǎng)形式的改變;是一場涉及教育教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法以及評價體系的全方位的變革……這必然要求老師認(rèn)真研讀課改論著,以全新的視角審視新課程、走進(jìn)新課程;要求老師通過讀書兼收博取,具備用多學(xué)科知識解決所任學(xué)科問題的才能;要求老師的讀書不僅是量的增加,還是質(zhì)的進(jìn)步,更是有思想地站在一定的高度進(jìn)展知識更新,從而在課改中駕輕就熟,勝任新形勢下教書育人的重任。因此,老師讀書,責(zé)無旁貸。就學(xué)生而言,我國教育專家曾感慨:“在現(xiàn)行的教育體制下,恐怕很難培養(yǎng)出大師級的人才!在美國,不管是克林頓時代的“美國閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動,還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案,一致說明每位總統(tǒng)上任后,在論及教育問題時都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認(rèn)識到,學(xué)問的大氣、深沉是需要以廣博的涉獵做根底的。古今融會、中西貫穿、文理穿插,才有可能孕育出巨匠、大師。近年來,我國教育界苦覓高考制度改革的良策,當(dāng)是明智之舉。無數(shù)的事實(shí)證明,一個人在學(xué)生時代讀了哪些書注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野,價值取向和精神歸宿……都是以此為基點(diǎn)開展的。第十屆全國政協(xié)會議期間,朱永新教授《建議設(shè)立國家閱讀節(jié)》的提案,建議將9月25日這天定名為“全國閱讀節(jié)”,引起了與會代表的強(qiáng)烈反響,許多作家、學(xué)者都紛紛聯(lián)名附議。這無疑是高瞻遠(yuǎn)矚,意義深遠(yuǎn)的。讀書節(jié)國旗下講話讀書節(jié)國旗下講話稿一:同學(xué)們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。結(jié)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品確實(shí),自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國的馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求效勞員說:"請你把我綁在這根柱子上吧!"效勞員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:"啊,中國人,真了不起!""人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧!"最是書香能致遠(yuǎn)","腹有詩書氣自華",與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!我的國旗下講話到此完畢,謝謝大家!讀書節(jié)國旗下講話稿二:老師們、同學(xué)們,大家早上好。今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來于浩如煙海的書世界,汲取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比方,要保護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我的國旗下講話到此完畢,謝謝大家!讀書節(jié)國旗下講話稿三:親愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,結(jié)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是安康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出宏大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!币虼?,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。我國的馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求效勞員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”效勞員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態(tài)度誰能不贊嘆呢?讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)建議:一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜歡的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資到達(dá)的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜歡的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶著下去探究昆蟲的世界漸漸的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此微妙無言。同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,如今就開場吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我的國旗下講話到此完畢,謝謝大家!讀書節(jié)上的講話老師們,同學(xué)們:大家好!今天是我們學(xué)校首屆讀書節(jié)的開幕式。同學(xué)們,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,可以啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并可以點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們舉行本屆讀書節(jié),旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一局部,成為我們生命的一局部。本屆讀書節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會、演講會、朗讀會、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動。在本屆讀書節(jié)里,學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時間來讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必需要保證30分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午,一到學(xué)校就自覺讀書、自主讀書。各個班級要選好讀書組織委員、圖書管理員,并要利用多種渠道保證書的充足和不斷的更新。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書,要積極與同學(xué)們交流讀書感受,互相推薦閱讀到的好書。語文老師要確定固定的讀書指導(dǎo)時間,以進(jìn)步學(xué)生讀書的實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共建書香家庭。第二,要營造濃烈的讀書氣氛。各班要借助開拓班級讀書園地、黑板報讀書專欄、辦讀書手抄報、寫等豐富多彩的形式營造濃烈的讀書氣氛,并舉行“開展一次讀書主題班會,觀看一次兒童影片,舉辦一次讀書隨感交流活動,進(jìn)展一次讀書格言朗讀會,評比一次讀書明星”的讀書交流活動,使校園充滿濃郁的書香氣氛。第三,舉行“淘書樂”活動,學(xué)校決定屆時專門組織各個年級各個班級的孩子們,組織一些自己急待更新的圖書,創(chuàng)辦“校園小書市”,讓同學(xué)們自由“淘書”,并專門用半天的時間集中組織此次淘書活動,希望同學(xué)們要早作準(zhǔn)備,以便淘到自己最為滿意的好書,力爭與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的好書資共享。最后,我希望大家在本屆讀書節(jié)的讀書過程中陶冶性情,理解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個既有修養(yǎng)又有學(xué)識的人。并熱忱期待濃郁的書香可以充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永久的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都可以在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美妙境界里幸福的生活,快樂地學(xué)習(xí),安康地成長!謝謝!讀書節(jié)講話稿同學(xué)們:知道今天是什么日子嗎?今天是我校首屆讀書節(jié)開幕的日子,看,校園里掛起了橫幅:營造書香校園,打造人文亭小。我們的口號是:“讓每位學(xué)生都充滿書卷氣,讓書香飄滿校園”。同學(xué)們,我們所學(xué)的語文是最重要的交際工具,我們說話、寫文章無時無刻不在用,我們的漢語把全國人民、把全球華人維系在一起,我們的漢字是那么優(yōu)美,我們的漢語是那么動聽,中華文化是那么豐厚博大、燦爛輝煌,我們怎能不愛她!隨著讀書節(jié)的開展,我們一定會越來越熱愛語文,就像愛自己的母親,愛我們的祖國一樣。要學(xué)好語文,就要廣讀書,大量閱讀,博覽群書,只讀幾本薄薄的語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外書會為我們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活潑我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。廣讀書,還要我們讀好書,多讀名家名篇名著,閱讀名篇名著,猶如聆聽大師的教導(dǎo),教我們親近我們的母語。讀好書,可以使我們情感受到震撼,心靈得到凈化。廣讀書、讀好書、還要會讀書,學(xué)會閱讀,學(xué)會積累,學(xué)會運(yùn)用,在浩如煙海的書籍中,要學(xué)會選擇書,學(xué)會把書中的思想、智慧和語言,化做自己的血肉,并不斷在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,在運(yùn)用中進(jìn)步自己的語言素養(yǎng)。同學(xué)們,本次讀書節(jié),從今天開幕,到6月閉幕,歷時兩個多月,在讀書節(jié)里,我們會舉辦多種活動,如評比優(yōu)秀讀書筆記,手抄報活動,還將舉行“書海揚(yáng)帆,伴我成長”讀書征文和演講比賽,我們會評出我們學(xué)校的書香班級。同學(xué)們,翻開書吧,潛心閱讀,你一定會有收獲的。讓我們共同努力吧,祝愿我們讀書節(jié)圓滿成功,祝愿同學(xué)們的生活都因閱讀而更美妙、更精彩。校園讀書節(jié)學(xué)生代表講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年三班的楊云峰。今天,是我國偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2559周年。也是我們學(xué)校第一屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書,書是藍(lán)天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈敏起來,書能使我們增長知識,開拓視野。同學(xué)們,讓我們一起從如今做起,做到以下幾點(diǎn),共享讀書的美妙光陰,分享讀書的濃濃樂趣。1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書方案為我們提供了古今中外名著篇目,我們在方案的指導(dǎo)下,讀好每一本書。3.人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以催促我們該讀書了。4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,進(jìn)步你的鑒賞程度,增長你的寫作才能。同學(xué)們,為了自己的將來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!謝謝大家。讀書節(jié)講話稿范例同學(xué)們:知道今天是什么日子嗎?今天是我校首屆讀書節(jié)開幕的日子,看,校園里掛起了橫幅:營造書香校園,打造人文亭小。我們的口號是:“讓每位學(xué)生都充滿書卷氣,讓書香飄滿校園”。同學(xué)們,我們所學(xué)的語文是最重要的交際工具,我們說話、寫文章無時無刻不在用,我們的漢語把全國人民、把全球華人維系在一起,我們的漢字是那么優(yōu)美,我們的漢語是那么動聽,中華文化是那么豐厚博大、燦爛輝煌,我們怎能不愛她!隨著讀書節(jié)的開展,我們一定會越來越熱愛語文,就像愛自己的母親,愛我們的祖國一樣。要學(xué)好語文,就要廣讀書,大量閱讀,博覽群書,只讀幾本薄薄的語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外書會為我們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活潑我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。廣讀書,還要我們讀好書,多讀名家名篇名著,閱讀名篇名著,猶如聆聽大師的教導(dǎo),教我們親近我們的母語。讀好書,可以使我們情感受到震撼,心靈得到凈化。廣讀書、讀好書、還要會讀書,學(xué)會閱讀,學(xué)會積累,學(xué)會運(yùn)用,在浩如煙海的書籍中,要學(xué)會選擇書,學(xué)會把書中的思想、智慧和語言,化做自己的血肉,并不斷在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,在運(yùn)用中進(jìn)步自己的語言素養(yǎng)。同學(xué)們,本次讀書節(jié),從今天開幕,到6月閉幕,歷時兩個多月,在讀書節(jié)里,我們會舉辦多種活動,如評比優(yōu)秀讀書筆記,手抄報活動,還將舉行“書海揚(yáng)帆,伴我成長”讀書征文和演講比賽,我們會評出我們學(xué)校的書香班級。同學(xué)們,翻開書吧,潛心閱讀,你一定會有收獲的。讓我們共同努力吧,祝愿我們讀書節(jié)圓滿成功,祝愿同學(xué)們的生活都因閱讀而更美妙、更精彩。國旗下講話之讀書節(jié)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好!浦外第四屆讀書節(jié)在本周即將拉開帷幕,本屆讀書節(jié)的主題為人生,因讀書而精彩。今年的讀書節(jié)內(nèi)容精彩多樣:學(xué)校將邀請兒童作家進(jìn)校園,與上海書城攜手開展迎六一好書進(jìn)校園活動,組織各班組建班班讀書屋活動,構(gòu)建浦外書香校園。讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,可以豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是翻開窗戶。05年舉辦讀書節(jié)至今,我們浦外的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變得更聰明、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的活力。自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時有一句婦孺皆知的話:萬般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),卻也可從另一個側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。它的意義絕不僅僅只是一種行為方式,而是更多地被抹上了崇拜和信仰的色彩,成為一種希望和寄托。古往今來,多少名家學(xué)者自始至終都把享受讀書當(dāng)成一種心靈追求。著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書《易經(jīng)》,認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以致串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己書房命名為書巢,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子、《四庫全書》總編紀(jì)曉嵐將自己比喻成蛀書蟲,對讀書樂此不疲。時至今日,讀萬卷書,行萬里路仍然是許多讀書人的座右銘。因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。一個人的心靈假設(shè)能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書假設(shè)水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品味到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派活力盎然的美景,令人心曠神怡。當(dāng)法國學(xué)者??抡f:作者已死,讀者復(fù)生的時候,已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去考慮,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。書,作為人類文化最獨(dú)特的載體,不僅傳遞著人們對自然與社會的認(rèn)識和體察,也展現(xiàn)著人類思想開展的歷程,正如先哲所言書中橫臥著整個過去的靈魂。赫爾岑那么更明確地指出:書這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開場生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。讀書,可以幫助我們走出自我的狹小,回首歷史長河,觸摸時代的脈搏,照顧廣闊的生活;當(dāng)我們在讀書與考慮中,流連在每一條真理、每一個美妙思想、每一幅富有震撼力的場景之中時,那正是將小我提升到更高層次的理想與信念之時。所以,讀書對人的影響不只在于增長知識,也不只在于立言,還在于使人學(xué)會高尚,領(lǐng)略境界的高遠(yuǎn)和胸襟的開闊。而我們學(xué)生讀書,那么可以幫助大家增長閱歷和生活智慧,加深對人生的理解和考慮,選擇和堅決自己的理想信念。值此我校2023年讀書節(jié)開幕之際,先向全校師生發(fā)出發(fā)動:即日起至本學(xué)期末,真誠地希望我校的老師和學(xué)生可以積極主動地參與到漂流書的活動中,捐出你們的一本好書,與大家共享一份知識。各班由班長統(tǒng)一負(fù)責(zé),老師由各教研組長負(fù)責(zé),并請捐書人在書名頁上簽名。第二,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)建議:愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。可以說,一個人假設(shè)從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時間和資到達(dá)最大的學(xué)習(xí)效果。讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜歡的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。同學(xué)們,讀書吧!正所謂靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美妙光陰。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個浦外學(xué)子在雄渾厚實(shí)的浦外文化積淀中成長成才,讓每一個浦外學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美妙,走向?qū)?謝謝大家!讀書節(jié)校長講話稿讀書節(jié)講話稿一:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰^活水,而這頭活水有一大局部來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提早進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在如今,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!謝謝大家!讀書節(jié)講話稿二:老師們,同學(xué)們:早上好!對于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽____迫的,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。假設(shè)是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美妙的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中可以不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的成效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和長遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和安康。同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的時機(jī)。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你急躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變同時我們很欣喜地看到,我們學(xué)校局部班級、局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并獲得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀程度和寫作才能同步增長作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈的開展下去?!巴逅募撅L(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!讀書節(jié)講話稿三:老師們,同學(xué)們:大家早上好!現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:學(xué)校大的教育力量就是文化的力量。作為一種傳統(tǒng)美德——愛讀書是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書,可以使人思維活潑、聰疑智慧;讀書可以使人豁然貫穿、柳暗花明;讀書,可以使人博學(xué)多識、學(xué)富五車;讀書,可以使人無憂無慮、回味無窮;讀書,可以使人思想插上翅膀,感情綻放火花。為了營造充分放大校園文化的教育力量,讓我們的“校園蘊(yùn)有書香氣,老師賦有書卷氣,同學(xué)育有書生氣”,讓我們的學(xué)校通過“書香校園”建立而更加“高雅、儒雅、文雅”,同時賦予讀書成為學(xué)校教育支柱與生命增長點(diǎn)的強(qiáng)大功能,我們共同議定了“讀書是一種責(zé)任”的主題。上學(xué)期以來的“讀書節(jié)、捐書義賣、沙龍活動、書評交流、佳作推薦、筆記展覽”等等活動,由于師生們熱情高漲、積極踴躍,學(xué)??鞓返乜吹健坝脮阕虧櫺撵`,以經(jīng)典成就人生”、“最是書香能長遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,已成為大家漫步書林、暢游書山的自覺追求。學(xué)校的校風(fēng)、校貌,班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中,潛移默化地得以進(jìn)步、得以升華,用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師、觸摸民族的脈搏,并實(shí)在地、與時俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀。學(xué)校要祝賀你們,同時也要感謝你們,因?yàn)殡S著讀書活動的無限延伸,我們已經(jīng)懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”,“更是一種責(zé)任”!讀書是一種責(zé)任。關(guān)于讀書古今中外格言警句、多如繁星。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的泉,是無言的導(dǎo)師;聞一多先生對大家說:讀書呀,讀書,做學(xué)生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書,面對競爭劇烈、紛繁復(fù)雜的社會更需要讀書。同學(xué)們讀書不只是簡單的個人行為,而是個人鑄就人生的準(zhǔn)備、歷練,還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任。一個學(xué)生讀書的好壞,除了直接影響個人開展,牽動全家人的喜怒衰樂,而一個時代學(xué)生的
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