H:\教學(xué)視頻\八年級(jí)上冊(cè)\潘美辰《我想有個(gè)家》150712超級(jí)歌單_標(biāo)清.flv教學(xué)視頻\八年級(jí)上冊(cè)\潘美辰《我想有個(gè)家》150712超級(jí)歌單_標(biāo)清.flv導(dǎo)入新課家是什么呢？你想要有個(gè)什么樣的家？你能為家做點(diǎn)什么？（動(dòng)畫：我想有個(gè)家）一、家庭關(guān)系的建立第一環(huán)節(jié)家的憧憬新課教學(xué)家是什么？家是什么？用一句話來描述你心目中的家是什么？并說出其中道理。

家是什么？

是地域——“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村?！?/p>

是住所——“那座房子就是我家?！?/p>

是人群集合體——“八年級(jí)2班是我家?！?/p>

是好朋友——“小剛是我最好的朋友，我們兩個(gè)是一家人。”

是吃飯的地方——“回家吃飯嘍。”

是……

家是什么？請(qǐng)你用一個(gè)比喻句描述你對(duì)“家”的認(rèn)識(shí)

家是一個(gè)地理位置，是我們的生活住所、人群集合體……但它又不同于這些，它最大的特點(diǎn)是“家里有親人，有親情”?！鹗强粗赣H在廚房里忙碌，自己靠著門邊給她講開心的事兒；●是在電話里聽母親說“千萬要吃飽穿暖”；○是在學(xué)校指著身上的T恤說：“老媽買的，我才懶得操心”；●是每星期回到家時(shí)，沖過去抱住爸媽的那種感覺；○“家”是我們累了、倦了時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港；●“家”是包容我們所有喜怒哀樂的溫暖的小巢；○“家”更是我們不斷上進(jìn)的動(dòng)力源泉。家是一片藍(lán)天；家是一把傘；

……

……我眼中的家家庭關(guān)系的確立情形

(1)依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭(2)因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭(3)依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭(4)隨父(母)再婚組建新的家庭家庭關(guān)系的確立有幾種情形：

結(jié)婚出生收養(yǎng)隨父（母）再婚請(qǐng)你用一個(gè)比喻句描你對(duì)“家”的認(rèn)識(shí)家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，家庭關(guān)系包括婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系。家四世同堂今年暑假，小明過得非常充實(shí)，老師布置的作業(yè)已按時(shí)完成了，雖然碰到過幾道難題，但在他爸爸的幫助下，也順利地解決了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國(guó)象棋。小明的爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)師，收入很高。上個(gè)星期的雙休日，全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能？家庭的功能：生產(chǎn)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、教育、娛樂……（P5相關(guān)鏈接）家庭關(guān)系的建立家庭的結(jié)構(gòu)類型家庭的功能婚姻、血緣、收養(yǎng)、父母再婚、非婚生子女與生父母核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭生產(chǎn)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、教育、娛樂……我說我家材料三、諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》中有這樣一段：兒子對(duì)父親吼：“混帳！你為什么生下我？”父親：“我不曉得?！眱鹤樱骸笆裁矗磕悴粫缘檬裁?？”父親：“我不曉得生下的會(huì)是你！”材料二、小萍的爸爸是殘疾人，守著一家小店，靠微薄的利潤(rùn)養(yǎng)家糊口……材料一、小田的父母身體都很差，母親一直癱瘓?jiān)诖玻赣H患了肝炎，

家境一直不富裕。家的情結(jié)上面三則材料說明了什么？父母子女的關(guān)系不可選擇我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用100萬換你強(qiáng)健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意。”智者：“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意。”智者：“假如有人用1億元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意。”智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈(zèng)給你超過一億一千一百萬的巨額財(cái)富?！睂W(xué)會(huì)感恩父母

在家庭中，最主要的是與父母的關(guān)系。父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。第五環(huán)節(jié)：填寫家庭樹（1）想一想：自己的家庭屬于什么類型？（2）你的家庭（或家族）成員有什么住的稱道的地方？（3）在你的家庭（或家族）中，有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)？怎樣看待我們的父母?七嘴八舌我們的父母有哪些好的品質(zhì)?我們的家庭有哪些好的家風(fēng)?你知道家人在工作中有什么困難和委屈嗎？你能說說家人在你成長(zhǎng)道路上付出的愛嗎？

我們要認(rèn)識(shí)自己的家，了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。調(diào)查內(nèi)容:1、父母的情況：

生日______經(jīng)歷_______

工作________榮譽(yù)________

理想________興趣、愛好_______

收入情況_______健康狀況(精神)_______

喜歡吃什么__________最親近的朋友________

最不希望發(fā)生的事________最高興的事________２、我家的好家風(fēng)是________家庭小調(diào)查讓愛住我家課堂板書設(shè)計(jì)

我知