高考題型分類突破●語文專題三語言表達客觀題的九類題型變化01分類突破之題型分析03分類突破之最新模擬02分類突破之真題改編目錄分類突破之

題型分析PART01題型分析語言文字運用部分素有高考改革的“試驗田”之稱,每年的考查形式總會有所變化,有所創(chuàng)新。就語言表達客觀題而言,全國新課標卷有三道題,2018年之前,成語題、病句題基本保持穩(wěn)定,而另一道題卻常常處于變化之中,從排序銜接題、選句填空題、選(虛)詞填空題到表達得體題,新題型層出不窮,基本上兩三年一變甚至一年一變。2018年全國卷根據“在真實的語言運用情境中考查語文能力”的新課標要求,設計了語言文字運用綜合考查題:給出一個文段,以此為基礎設計病句、選句填空、成語辨析三道選擇題。考查語料由句子變?yōu)槲亩?突出對語言實際運用能力的考查,令人耳目一新。2019年和2020年全國卷基本上沿襲了2018年全國卷的考查方式,有變化的是,考查了標點符號的用法。當然,新題型還在摸索階段,所以這部分的考查,未來仍會不斷變化,我們平時的訓練仍然要以夯實基礎為主。除上述幾種題型外,我們還需關注其他一些省市出現(xiàn)過的題型。2020年全國Ⅱ卷雖然恢復了對詞語的考查,但仍然沒有成語考查。題型分析突破一表達連貫(排序銜接題、選句填空題)1.排序銜接題即給出幾個(一般是6個)語句,要求考生排列語句順序,填入一段文字的橫線處,使其與上下文銜接恰當。試題給出四組排列方式,要求選出最恰當?shù)囊唤M。題型分析【例1】(2020·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。瘦西湖的景妙在巧。

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。而雨絲風片,煙波畫船,人影衣香,赤欄小橋,游覽應以舟行最能體會到其中妙處。

①白塔與五亭橋分占圓拱門內②回視小金山③所謂面面有情,于此方得④最巧是從小金山下沿堤至“釣魚臺”⑤又在另一拱門中A.②③④①⑤B.②⑤④①③C.④①②⑤③D.④③②⑤①答案解析√題型分析返回題目【解析】解答此類題目要注意上下文之間的關系,以及前后文之間的提示和照應。認真閱讀語句,把握體裁和中心,明確結構,理清答題思路,抓住語言標志,理清句子間的邏輯關系。④中的“最巧”與前句的“妙在巧”有呼應關系,要排在第一位。②有“回視”,可見要先看了正面的景物才能有“回視”,②不能排在第一位。據此排除A、B。①中的“圓拱門內”與②“回視小金山”、⑤“又在另一拱門中”語意連貫,即先看“圓拱門內”的白塔與五亭橋二景,再回看“另一拱門中”的小金山一景,這三者必須連在一起。③中的“于此方得”是對前文的總結,應排在最后,排除D。題型分析2.選句填空題即給出一段空缺了一句話的文字,要求考生從所提供的四句話中,選出填入空缺處銜接最恰當?shù)囊痪洹ｎ}型分析【例2】(2020·全國Ⅱ卷)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內容豐富,甲骨刻辭大多是占卜的記錄,但占卜的范圍很廣,涉及祭祀、征伐、農業(yè)、田獵、氣象、疾病等等,能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(),甲骨文字體簡化較多。就文字本身來說,漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn),說明它已經是成熟的文字。文字本質上是記錄語言的,雖然受書寫材質和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當時的語言現(xiàn)象,但是已經能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng)。題型分析A.由于相較于鑄造的青銅器銘文,用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難,這是相較于鑄造青銅器銘文而言的C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難,所以相較于鑄造的青銅器銘文D.用刀在龜甲和獸骨上刻字,相較于鑄造青銅器銘文而言,比較困難答案解析√題型分析返回題目【解析】解答此類題目主要考慮上下文語境和語段的中心思想。根據括號前的“商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文”及括號后的“甲骨文字體簡化較多”,再結合四個選項可知,括號內的內容應闡述與青銅器上鑄造的銘文相比,甲骨文字體簡化較多的原因,由此可以排除B、D。再結合括號后的“甲骨文字體簡化較多”分析可知,括號內的語句以“相較于鑄造的青銅器銘文”銜接下文聯(lián)系更緊密。故選C。題型分析突破二表達得體(表達得體題、對聯(lián)情境題、詩詞引用題)1.表達得體題即給出四句話,要求考生選出表達得體的一句。題型分析【例3】(2017·全國Ⅰ卷)下列各句中,表達得體的一句是()。A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:“獻丑,獻丑!”C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復。D.我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜,她倆經常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠都說不完。答案解析√題型分析返回題目【解析】A舍弟,謙辭,對人稱自己的弟弟。使用正確。B獻丑,謙辭,用于表演技能或寫作的時候,表示自己的能力很差。句中說“出了差錯”,不是謙虛,此處應該用“抱歉”。C垂詢,敬辭,稱別人(多指長輩或上級)垂問。句中說“我”垂詢朋友,謙敬不分。D內人,對人稱自己的妻子。句中說“郭教授的內人”,謙敬不分。題型分析2.對聯(lián)情境題即給出四副對聯(lián),要求考生選出符合某個特定地點或場合的一項。題型分析【例4】(2019·江蘇卷)下列詩句與“憫農館”里展示的勞動場景,對應全部正確的一項是()。①笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明。②種密移疏綠毯平,行間清淺縠紋生。③分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽。④陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房櫳機杼鳴。A.①織布②插秧③車水④打稻B.①織布②車水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③車水④織布D.①打稻②車水③插秧④織布答案解析√題型分析返回題目【解析】解答此題,首先要了解句意,然后抓住句中有代表性的關鍵信息,辨析其所描繪的勞動場景。還可靈活運用排除法。①句意思是場院內聲音如輕雷鳴響,連枷聲一夜響到天亮。詩中的“連枷”是打稻脫粒用的農具,所以①句對應的勞動場景是“打稻”。②句意思是疏密之間種下的水稻像一張綠色的毯子,行走在稻田中水紋蕩漾。句中“縠紋”意為縐紗似的皺紋,常用以比喻水的波紋,所以②句對應的勞動場景是“插秧”。③句中“疇”指田野,“翠浪”指流入稻田之水,這兩句詩描寫的是古代用水車灌溉稻田的情景,對應的勞動場景是“車水”。④句中“機杼”指織布機,“軋軋”擬織布機聲,所以對應的勞動場景是“織布”。題型分析3.詩詞引用題即給出都引用了古詩文的四句話,要求考生選出所引詩句符合或不符合語境的一項。題型分析【例5】(2016·江蘇卷)下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項是()。A.“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,往事歷歷,所有的記憶都在時光里發(fā)酵,散發(fā)出別樣的味道。B.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,正是這種難言的孤獨,使他洗去人生的喧鬧,去尋找無言的山水、遠逝的古人。C.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?青蔥少年總是信心滿滿,躍躍欲試,渴望在未來的歲月中大顯身手。D.“簾外雨潺潺,春意闌珊”,初春的細雨淅淅瀝瀝,撩撥了無數(shù)文人墨客心中關于江南的綿綿情思。答案解析√題型分析返回題目【解析】“簾外雨潺潺,春意闌珊”出自李煜的《浪淘沙令》,此句中的“闌珊”意為“將盡”,表現(xiàn)了詞人在晚春時節(jié)無限的傷春、惜春之情,和語句中的“初春”矛盾。題型分析突破三表達準確(文意概括題、修辭辨析題、圖文轉換題、標點符號題)1.文意概括題即給出一個文段或一則故事,以四句詩詞或其他簡練的語句來概括其含意或哲理,要求考生選出最恰當或不恰當?shù)囊豁?。題型分析【例6】(2018·江蘇卷)對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是()。偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娛樂。假如我們不能懷挾偏見,隨時隨地必須得客觀公正、正經嚴肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機前的姿態(tài)。A.沒有思想的人往往更容易產生偏見。B.即使有思想的人也常常會懷挾偏見。C.人無法做到隨時隨地保持客觀公正。D.對思想而言偏見自有其存在的價值。答案解析√題型分析返回題目【解析】答題時,要先認真審讀語段,理清段內各句之間的邏輯關系,再結合關鍵語句正確理解語段意思。第一句是總寫,以“放假”為喻形象地揭示“偏見”與“思想”的關系。第二句分別說明無論是沒有思想的人還是有思想的人都有偏見,只不過沒有思想的人的偏見更多而已。第三句連用兩個比喻,從反面說明難以做到不“懷挾偏見”。綜合這三句話的意思,可知該語段意在強調對于思想而言,偏見是有一定的存在價值的。答案為D,其他三項的理解都有偏差。題型分析2.修辭辨析題即給出四句話(或四個熟語),要求考生選出其中沒有使用某種修辭手法的一項。題型分析【例7】(2017·江蘇卷)下列句子中,沒有使用比喻手法的一項是()。A.“一帶一路”是我國為推動經濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議,它已成為推動全球經濟轉型升級、走出衰退困境的新引擎。B.氣象部門預計,隨著暖濕氣流增強,我省明天會迎來一場及時雨,空氣中污染物濃度將快速下降,人們的舒適度會大幅度提升。C.一種突如其來的網絡病毒洪水猛獸般地襲擊全球,導致150多個國家受災,我國也有近3萬家機構的計算機受到影響。D.我國企業(yè)在參與發(fā)展中國家的基礎設施建設過程中,主動強化環(huán)保意識,積極承擔社會責任,帶動了東道國在觀念上彎道超車。答案解析√題型分析返回題目【解析】A暗喻,本體是“‘一帶一路’”,喻體是“新引擎”,比喻詞是“成為”。C明喻,本體是“一種突如其來的網絡病毒”,喻體是“洪水猛獸”,比喻詞是“般”。D借喻,無本體和比喻詞,只有喻體“彎道超車”?！皬澋莱嚒痹诮煌ǚㄒ?guī)中是明令禁止的,但在競技賽車中,高水平車手多選擇在對手拐彎減速、危機四伏之際,加踩油門搶道勝出?！皬澋莱嚒痹诒揪渲械囊馑际菛|道國利用發(fā)展機遇實現(xiàn)觀念上的加快轉變。題型分析3.圖文轉換題即給出一幅圖畫(漫畫、圖表、徽標等),并提供四種對它的描述或解說,要求考生選出正確或不正確的一項。題型分析【例8】(2020·江蘇卷)對下面“中國互聯(lián)網發(fā)展階段簡表”的理解,不正確的一項是()。時間節(jié)點1994—20082008—20162016—技術特性PC互聯(lián)網移動互聯(lián)網智能物聯(lián)網聯(lián)結主體電腦互聯(lián)人與人互聯(lián)物與物互聯(lián)代表性應用門戶(郵件、搜索、新聞)博客、微博、微信云、短視頻、VR、AI普及率0—20%20%—50%50%—中外比較追隨階段部分自主階段部分引領階段題型分析A.自1994年融入國際互聯(lián)網大家庭以來,中國網民數(shù)量不斷增加,互聯(lián)網普及率現(xiàn)在已經超過50%。B.中國互聯(lián)網經歷了電腦互聯(lián)、移動互聯(lián)后,當下已進入智能物聯(lián)網時代,其聯(lián)結主體是物與人互聯(lián)。C.伴隨著技術的不斷進步,中國互聯(lián)網的應用形式日趨豐富,目前的代表性應用有云、短視頻、VR、AI等。D.中國互聯(lián)網從模仿與追隨起步,通過多年努力,如今已在一些領域實現(xiàn)自主創(chuàng)新,甚至有所超越。答案解析√題型分析返回題目【解析】“其聯(lián)結主體是物與人互聯(lián)”錯,根據表格第三行的最后一欄可知,“智能物聯(lián)網”的聯(lián)結主體是“物與物互聯(lián)”。題型分析4.標點符號題多年來,高考全國卷一直沒有直接設題考查標點符號。2019年,全國Ⅱ卷首次考查標點符號,此外浙江卷也考查了標點符號。2020年,全國Ⅰ卷和新高考Ⅰ卷再次考查了標點符號。高考卷對標點符號的考查,大多是要求辨析標點符號的作用或判斷標點符號使用正誤。題型分析【例9】(2020·新高考Ⅰ卷)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是()。我決定步行回家。我喜歡走夜路,何況此時夜涼如水。我越過立交橋,走進了二環(huán)路西側人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴重的道路之一,白天黑夜,紅塵萬丈,車流緩緩,永遠像一條黏稠的河。不知不覺,我發(fā)現(xiàn)已經走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對,去吃門釘肉餅。題型分析A.李時珍花了二十多年時間,才編成這部藥學經典——《本草綱目》。B.我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D.你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。答案解析√題型分析返回題目【解析】結合語境仔細辨析,文本“忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對,去吃門釘肉餅”中破折號的作用是語意的跳躍,前面寫想起專賣門釘肉餅的小店,后面寫“去吃門釘肉餅”,前后內容形成語意的跳躍。A破折號的作用是解釋說明,“《本草綱目》”是對“這部藥學經典”的解釋說明。B破折號的作用是語意的跳躍,前面寫“再去看看他”,后面寫“有什么看頭啊”,前后內容形成語意的跳躍。C破折號的作用是語意的轉折,“盡管那是童年十分辛苦的一種勞作”與“到山上打柴的記憶是幸福而快樂的”在語意上構成轉折。D破折號的作用是補充說明,“一個有活力、有思想、有感情的人”通過增添修飾成分,用擴展的方式對“一個人”進行補充說明。分類突破之

真題改編PART02真題改編1.(2019·全國Ⅰ卷)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別,其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古琴藝術逐漸邊緣化,甚至被社會遺忘。直到2003年,中國的古琴藝術被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質遺產代表作名錄”,這種過去對文化有著深刻影響的藝術形式,才重新煥發(fā)了生機。(),但我認為這恰恰是它的一個特點。正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說法?！扒僬?心也”即彈琴是為了和自己的心靈對話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了約束自己,也說明在古人心目中,琴不僅是一件樂器,也是修身養(yǎng)性的工具。A.古琴的缺點是音量小,這是很多人的看法B.音量小作為古琴的一個缺點,被很多人所批評C.音量小是古琴的一個缺點,很多人都是這么認為的D.古琴音量小,很多人認為這是它的一個缺點答案解析√真題改編返回題目【解析】結合下文可知,括號內語句的話題是“古琴音量小”,據此可以排除A;再結合“但我認為……”的句式特點可知,括號內語句宜采用“很多人認為……”的句式,這樣才能保持前后句子的句式和諧一致。因此答案為D。真題改編真題改編2.(2018·全國Ⅰ卷)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)。“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船……對不熟悉的人而言,()。在這里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質實驗室、生物基因實驗室、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室應有盡有,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設備,人不用下水就能進行海底勘探。A.“大洋一號”的實驗室很多,就像迷宮一樣B.“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室C.走進“大洋一號”,猶如進入了一座迷宮D.進入迷宮一樣的“大洋一號”,會分辨不出方向答案解析√真題改編返回題目【解析】答題時,要結合上下文語境進行判斷。從下文看,“大洋一號”各類實驗室都在第三、四層船艙,但一艘科學考察船里不只有實驗室,還有其他功能的船艙。事實上,“大洋一號”科學考察船共有五層,底層是健身房,第一層為駕駛室,而科考隊員的住艙分布在第二、三、四層,第三層還有食堂?？梢?“大洋一號”給人迷宮一樣的感覺,應該不只是因為它有十幾個實驗室,還因為它船艙太多。根據這一點,可以排除A。B“有十幾個像迷宮一樣的實驗室”本身表達錯誤,意思成了“這十幾個實驗室都像迷宮一樣”,排除B。D“會分辨不出方向”從表達上看有夸張之嫌,畢竟一艘科學考察船不可能非常大,事實上“大洋一號”長104.5米,寬僅16米,也不可能讓人分辨不出方向,排除D。四個選項中,只有C符合語段意思。真題改編真題改編3.(2018·全國Ⅲ卷)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)。除了人會為了理想奔波遷徙以外,很多動物也有著自己波瀾壯闊的遷徙盛舉。冬季來臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬物復蘇再一起回來……有趣的是,有科學家發(fā)現(xiàn)即使是室內飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙,也就是說,(),它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目前為止,關于動物遷徙路線確定的問題,科學家仍在全力以赴地進行探究,我們期待著更加引人入勝的故事出現(xiàn)。A.遷徙的方向感已經被上一代遺傳給它們B.它們已經從上一代遺傳了遷徙的方向感C.遷徙的方向感已經由上一代遺傳給它們D.上一代已經遺傳給了它們遷徙的方向感答案解析√真題改編返回題目【解析】根據后面“它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬”一句可知,前面句子的賓語應該是“它們”,排除B、D。A“被上一代遺傳給它們”中的介詞“被”使用不當。故選C。真題改編真題改編4.(2015·全國新課標卷Ⅱ)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫?)。辣,我們都不陌生,很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質刺激舌頭、口腔的神經末梢時,會在大腦中形成類似灼燒的感覺,機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象,

,內啡肽又促進多巴胺的分泌,多巴胺能在短時間內令人高度興奮,帶來“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癮了。

A.大腦在這些興奮性的刺激下把內啡肽釋放出來B.內啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內啡肽D.這些興奮性的刺激使大腦把內啡肽釋放出來答案解析√真題改編返回題目【解析】從本題的選項來看,“這些興奮性的刺激”和“大腦”在前文都已經出現(xiàn)過,是舊信息;而“內啡肽”在前文未出現(xiàn)過,是新信息。這樣,“內啡肽”在前面作主語的B可以首先排除。A、D雖然主語不同,但都是“把”字句?！皟确入摹痹瓉硎莿釉~“釋放”的賓語,這里的“把”將賓語“內啡肽”提到動詞“釋放”的前面,這樣它與下一句句頭的舊信息“內啡肽”的距離就遠了,銜接就不是很通順。而C句的最后是“釋放出內啡肽”,下一句馬上接“內啡肽……”就很通順。真題改編真題改編5.(2019·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。在南方,芭蕉栽植容易,幾乎四季常青。

至于月映蕉影、雪壓殘葉,那更是詩人畫家所向往的了。

①它覆蓋面積大,吸收熱量大,葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉,稱為蕉廊、蕉房,饒有詩意。③因此蕉陰之下,是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹,點上一塊石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界,在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍至,點滴醒人;斜陽初過,青翠照眼。A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥答案解析√返回題目【解析】解答本題,要在大致把握各句內容的基礎上,結合關聯(lián)詞、代詞和表時間、地點順序的關鍵詞,初步分層歸類,進行小范圍排序;再結合上下文,根據各層次之間的語意(邏輯)關系,進行整體排序。如:③句“蕉陰”緊承①句“覆蓋面積”,所以①③為小組合;④句“在旁邊”緊承②句“蕉廊、蕉房”,所以②④為小組合;⑥⑤兩句描寫不同天氣、季節(jié)下的美景,與橫線后的文意聯(lián)系緊密。據此,不難判斷出答案為A。真題改編真題改編6.(2014·全國新課標卷Ⅱ)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()。馬是中國人喜愛的動物,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,是極其溫順又充滿野性魅力的動物。

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,馬已經成為力量與神行的代表。

真題改編①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗②對人們生活的各個方面都產生了重大影響③它幫人們種地運貨,和人們一起南征北戰(zhàn)④作為六畜之首⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥答案解析√返回題目【解析】按照6個語句的內容特點與語言形式,③與⑤都可用來起頭,用⑤起頭,是順應前面對馬的概述和提出馬是人類的朋友和伴侶的話題,下面接著說馬是怎樣成為人類的朋友和伴侶的,④與②連起來成為一句,總說馬對人們生活的影響,不能換位,③①⑥分別說明馬對人們生活的影響的不同方面,從在具體生活中的作用到關于馬的習俗活動,再到故事傳說,由實到虛、由近到遠進行排列,而且通過“它”“還”“也”來體現(xiàn)順序的先后,③的“它”與前面呼應,①的“還”接應③,⑥用“也”繼續(xù)接應,三者不能換位,并作為明證與后面的“馬已經成為力量與神行的代表”順利銜接。整個語段從總述開始,中間6個語句說明作為人類的朋友和伴侶的馬是怎樣影響人們的生活的,最后用力量與神行作結,形成了一個自然有序的整體。綜上,答案選D。真題改編真題改編7.(2014·全國大綱卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()。信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式,那就是網絡閱讀。網絡閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念,

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。因此,閱讀的趣味性大大提高,吸引力更強,影響力更大。

真題改編①能夠對文字、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求③與傳統(tǒng)閱讀相比,信息更加全面,視野更加開闊,也更直觀、更逼真④提供讀、看、聽三方面的內容⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動性A.③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥答案解析√返回題目【解析】解答本題要著眼于兩個關鍵詞“網絡閱讀”和“傳統(tǒng)閱讀”,第一處橫線前的內容強調的是“網絡閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念”,后面緊接著應說有哪些超越,所以⑤應緊接其后;超越之后應是“改變了”什么,而①具體解說了表現(xiàn)形式有哪些改變,故應在⑤后面;④中的“讀、看、聽”對應了①句的內容,故應在①后面;③是對“網絡閱讀”相較于“傳統(tǒng)閱讀”的優(yōu)勢的概括;⑥是除此之外的其他特點,要注意“還具有”三個字,這說明⑥應接在③后面;②是對前面句子中“共享性、開放性和互動性”的好處的闡述。真題改編真題改編8.(2013·全國新課標卷Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()。當代藝術博物館近日舉辦名為“風物”的展覽,展出了幾位畫家、攝影師的作品。

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,能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。

真題改編①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術主題②展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點③彰顯出藝術獨具的神奇力量④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄⑤內容從自然環(huán)境、建筑、各類標志,到人物、室內布置,覆蓋面很廣⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?每件作品都像日常世界的一個短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②答案解析√返回題目【解析】文段首句介紹展覽的性質和參展的幾位主角,④接著介紹所展作品的地域性來源,⑤說明所展作品在內容方面的特點,②著重說明作品的藝術風格之一——用細節(jié)帶出重點,①用“因此”緊承②,說明很不起眼的東西都可能變成藝術主題,⑥著重說明作品的藝術風格之二——帶有敘事意味,每件作品都像一個故事,最后,基于以上藝術特點,用③進行概括,說這些作品“彰顯出藝術獨具的神奇力量”,文段尾句接著說具有如此力量的作品對我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意有啟發(fā)意義。綜上,答案選C。真題改編真題改編9.(2013·全國新課標卷Ⅱ)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()。在學校的日子里,我沒有什么特別的感覺,

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。我默默地注視著學校紅色的大門,由衷地感謝她帶給我的一切。

真題改編①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同②這時你可能非常留戀過去的日子③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來,其實一切都在改變⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”⑥現(xiàn)在要離開這個工作了七年的學校A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②答案解析√返回題目【解析】文段首句是一種常態(tài)表達,⑥話鋒轉了,表明生活要發(fā)生改變了,現(xiàn)在要離開熟悉的地方了,自然可以接上⑤,情不自禁地哼出一句歌詞。平時可能也沒有什么特別的感受,現(xiàn)在要離開熟悉的地方,對這句歌詞就有了新的感受,發(fā)現(xiàn)這句歌詞寫得很好,所以接③。接下來說的是為什么認為這句歌詞寫得好,所以需要接①,然后是④。最后,等到要離開這一切時,自然就會有留戀的心理,所以填②。留戀過去會產生珍惜、感恩的心態(tài),所以接文段末尾句。整個語段從“我”開始,中間6個語句中,⑥⑤③繼續(xù)說“我”的具體情況,①④②是說普通人的一般心理,最后又以“我”的感受結束。綜上,答案選D。真題改編真題改編10.(2020·江蘇卷)某校高三年級舉行線上成人儀式后,同學們紛紛點贊、留言,相互勉勵。下列留言所引古詩文,不得體的一項是()。A.惟日孜孜,無敢逸豫。(《尚書》)B.為草當作蘭,為木當作松。(李白)C.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)D.誰道人生無再少?門前流水尚能西。(蘇軾)答案解析√返回題目【解析】“誰道人生無再少?門前流水尚能西”意為誰說人生就不能再回到少年時期?門前的溪水還能向西邊流淌。這兩句是勉勵暮年之人要老當益壯,自強不息,放在年輕學子身上不合適。真題改編真題改編11.(2017·全國Ⅱ卷)下列各句中,表達得體的一句是()。A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個千金,的確放任了些,以后一定對她嚴格要求。答案解析√返回題目【解析】A“失陪”是謙辭,表示不能陪伴對方。C“寒舍”是謙辭,對人稱自己的家。D“千金”是敬辭,稱別人的女兒。真題改編真題改編12.(2017·全國Ⅲ卷)下列各句中,表達得體的一句是()。A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經常來看望他們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時了。答案解析√返回題目【解析】本題從謙辭、敬辭的角度設題。A承蒙:敬辭,客套話,受到。表示受到別人的某種幫助而心懷感激。只能用于自己,不能用于他人。此處敘述的是“他”受到“我”父母的照顧,不能用“承蒙”。B高足:敬辭,稱呼別人的學生。該詞不能用于自己。D恭候:敬辭,恭敬地等候。說別人等待自己時不能用“恭候”。真題改編真題改編13.(2016·江蘇卷)下列熟語中,沒有使用借代手法的一項是()。A.人為刀俎,我為魚肉B.人皆可以為堯舜C.化干戈為玉帛 D.情人眼里出西施答案解析√返回題目【解析】A包含了兩個比喻:把別人比作“刀俎”(切肉的砧板),把自己比作“魚肉”,意思是生殺權掌握在別人手里,自己處在被宰割的地位。這兩個比喻都屬于暗喻,比喻詞是“為”。一般說來,比喻側重相似性,而借代側重相關性。比喻的本體與喻體是本質不同的事物,而借代的本體與借體之間有較為密切的關系。B“堯舜”代指圣人,屬于以專名代泛稱。C“干戈”和“玉帛”分別代指戰(zhàn)爭與和平,屬于以具體代抽象。D“西施”代指美女,也屬于以專名代泛稱。真題改編真題改編14.(2018·江蘇卷)下列選項中,對下圖漫畫寓意的理解最貼切的一項是()。A.過程特別艱難,可能預示著這一次收獲很大。B.在我們不注意的地方往往隱藏著巨大的困難。C.對努力掙得的東西,人們會牢牢地抱住不放。D.懂得知足常樂,會使生活中的困難更少一些。答案解析√返回題目【解析】首先,觀察漫畫的構圖要素,把握其體現(xiàn)的寓意;其次,分析選項,找出最符合漫畫寓意的選項。漫畫中兔子在拔蘿卜,它的背簍里已有幾個小蘿卜,這說明小蘿卜是容易拔的。現(xiàn)在兔子正吃力地拔著一個大蘿卜,過程特別艱難,但如果拔出來就收獲巨大。這說明過程特別艱難,可能預示著收獲很大。B解說片面,偏離寓意。漫畫描述的是兔子拔蘿卜,在幾個蘿卜中意外地拔到了最大的那個,這個大蘿卜只是比別的蘿卜難拔一些。B的解說只抓住大蘿卜,而忽視了兔子拔蘿卜的目的和過程。C解說沒有根據。兔子還沒有把大蘿卜拔出來,也沒有緊緊抱住大蘿卜不放。D解說沒有根據。漫畫中兔子正在努力,沒有中途放棄,“知足常樂”的解說沒有根據。真題改編真題改編15.(2015·江蘇卷)下列對“中國文化遺產”標志理解不恰當?shù)囊豁検?)。A.標志整體呈圓形,既體現(xiàn)民族團結、和諧包容的文化內涵,也體現(xiàn)文化遺產保護的理念。B.標志中的太陽神鳥圖案動感很強,既體現(xiàn)中國文化強大的向心力,也體現(xiàn)自強不息的民族精神。C.標志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目,暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。D.標志中光芒四射的太陽,既象征著光明、生命和永恒,也象征著我國飛速發(fā)展的文化產業(yè)。答案解析√返回題目【解析】本題以圖文轉換的形式考查對畫面的理解,實際上是考查對徽標及其寓意的理解。D“也象征著我國飛速發(fā)展的文化產業(yè)”不合適。真題改編真題改編16.(2018·江蘇卷)下列詩句與所描繪的古代體育活動,對應全部正確的一項是()。①樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛。②霧縠云綃妙剪裁,好風相送上瑤臺。③浪設機關何所益,僅存邊角未為雄。④來疑神女從云下,去似姮娥到月邊。A.①下圍棋②蕩秋千③抖空竹④放風箏B.①抖空竹②蕩秋千③下圍棋④放風箏C.①下圍棋②放風箏③抖空竹④蕩秋千D.①抖空竹②放風箏③下圍棋④蕩秋千答案解析√返回題目【解析】“樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛”出自曹植的《空竹賦》,所以對應的應該是“抖空竹”,排除A、C?！办F縠云綃妙剪裁,好風相送上瑤臺”出自清代詩人楊仲愈的《美人風箏》,從“妙剪裁”“好風相送”中可以推斷出是“放風箏”,所以排除A、B。“浪設機關何所益,僅存邊角未為雄”符合“下圍棋”的意境?！皝硪缮衽畯脑葡?去似姮娥到月邊”符合古代女子蕩秋千的意境,且該詩前兩句是“畫閣盈盈出半天,依稀云里見秋千”。真題改編真題改編17.(2020·浙江卷)文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是()。屏幕中的劇情跌宕起伏,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡繹不絕,爭先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央,仿佛不忍退場?！炯住俊皬椖弧笔沁@些字符獲得的形象稱謂——那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論,短小精悍?！疽摇吭u論內容五花八門,崇拜、感嘆、劇透、調侃、吐槽,也包含了“前方高能反應”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語。【丙】彈幕文化顯示出既豐富又單調的雙重特征:一方面群情踴躍,圖文并茂;另一方面彼此重復,似曾相識。不必否認彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而,也不必否認眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激蕩,而是來自互聯(lián)網新型文化套餐的事先設計。A.甲B.乙C.丙答案解析√返回題目【解析】乙“也包含了‘前方高能反應’‘美爆了’‘勸你善良’……等彈幕文化的常用語”中,列舉后面出現(xiàn)了省略號,表示列舉未完,省略了一部分,后面就不用再加“等”字了。省略號和“等”只能同時用一個。真題改編分類突破之

最新模擬PART031.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)“理性經濟人”,把利己看作人的天性,只追求個人利益的最大化,這是西方經濟學的基本假設之一。

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,更傾向于暫時獲得產品或服務,或與他人分享產品或服務。使用但不占有,是分享經濟最簡潔的表述。

最新模擬①反而更多地采取一種合作分享的思維方式②不再注重購買、擁有產品或服務③但在分享經濟這一催化劑的作用下④人們不再把所有權看作獲得產品的最佳方式⑤在新興的互聯(lián)網平臺上⑥這個利己主義的假設發(fā)生了變化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①答案解析√最新模擬返回題目【解析】通覽全段可知,語段主要是闡述“分享經濟”的特點。闡述時,先從“理性經濟人”說起,再轉向“分享經濟”;通過與“理性經濟人”的對比,揭示“分享經濟”的特點。因此,應先填表示轉折的③,再填緊承上文“利己”的⑥,進而具體解釋這一變化;在解釋變化時,應先填表示前提條件的⑤,再按由否定到肯定的順序依次填④②①。此外,還可結合關聯(lián)詞“不再……不再……反而……”來判斷。最新模擬2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)但丁精神的基本特征就是深刻、崇高、鍥而不舍的自我批判、自我懺悔、自我完善的自覺意識,以及對全民族、全人類的道德進步和文明發(fā)展的思慮和關切。在人類物質進步的發(fā)展歷程中,

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最新模擬①清算社會歷史中的、精神觀念中的陳腐垃圾②這就是為什么人類每前進一步總要有一批思想家最先挺身而出③事實上,這種但丁精神自歐洲文藝復興開始就一直伴隨著人類走向歷史進步④離不開這種自覺的批判精神、懺悔意識和進取意志⑤而個人、民族和人類在精神文明的發(fā)展歷程中⑥離不開精神進步這一重要層面A.⑥②①⑤④③B.④②①⑤⑥③C.④③⑤⑥②①D.⑥⑤④②①③答案解析√最新模擬返回題目【解析】根據前文“物質進步”,再結合所給語句分析可知,后文應該說“精神”,與此對應的說“精神”的只有⑥,故排除B、C。根據語境,⑤④由總說到分說“個人、民族和人類”,且與⑥銜接緊密。②①內容相連。文段最后的空缺處填的內容應是對上文的總結,③合適。最新模擬3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)一般來說,受功利之“用”驅使的讀書可歸為“要讀書”一類,而懷有“體”之情懷的讀書則可稱之為“好讀書”。

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。孔子說:“吾十有五而志于學……五十而知天命?！边@是孔子對于知識與人生宿命的感嘆,“知天命”后也就熄滅了“志于學”的功利之心,最終達到“從心所欲”、領悟人生的境界了。

最新模擬①讀書而不好好學習,興之所至,隨性自然,算是什么好學上進②“要讀書”乃“五經勤向窗前讀”③后來漸有所悟,是因為明白了孔子的感嘆④“好讀書”卻是“閑來無事好讀書”⑤以前讀陶淵明的“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”,常常覺得不著邊際⑥因為既然是讀書,便應該正襟危坐,皓首窮經,衡量得失,怎么能“不求甚解”呢A.⑤④②①⑥③B.②④③⑥①⑤C.②④⑤⑥①③D.④②⑤①⑥③答案解析√最新模擬返回題目【解析】由前文可以推知,橫線處前兩句應先說“要讀書”,再說“好讀書”,據此可確定②④的順序。由橫線處后文“孔子說”可以確定③應放在最后。⑤是陶淵明的觀點,⑥“怎么能‘不求甚解’呢”緊承⑤,據此可確定⑤⑥的順序。①是對⑤⑥的進一步闡述,所以答案應為C。另外,橫線處有幾處標點符號,也可以幫助斷定順序。最新模擬4.填入下面文中橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)西安是一塊寶地。在這里,中國古代文化仿佛陽光和空氣一般在城中彌漫。唐代那些著名詩人的名篇名句,很多都與西安有關。誰看到灞橋、渭水的名字不會立刻神往盛唐呢?誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?

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最新模擬A.這里到處是夢,神奇的夢;這里到處是詩,美妙的詩;這里是一個詩和夢的世界B.這里是一個夢和詩的世界,這里到處是夢,神奇的夢;這里到處是詩,美妙的詩C.這里到處是詩,美妙的詩;這里到處是夢,神奇的夢;這里是一個詩和夢的世界D.這里是一個詩和夢的世界,這里到處是詩,美妙的詩;這里到處是夢,神奇的夢答案解析√最新模擬返回題目【解析】根據語境“立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇”分析,后面應緊跟著說“這里到處是詩”。A說“到處是夢”,可排除。后面的句子應是先分后總的邏輯關系,當以“這里是一個詩和夢的世界”作結,由此排除B、D。最新模擬5.填入下面文中橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)清人張潮在《幽夢影》中曾說:“對淵博友如讀異書,對風雅友如讀名人詩文,對謹飭友如讀圣賢經傳,對滑稽友如閱傳奇小說?！边@話確有見地,除親情、愛情外,友情是最不可或缺的。因為

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最新模擬A.友情是一種廣度,親情是一種深度,而愛情則是一種純度B.友情是一種純度,愛情是一種深度,而親情則是一種廣度C.愛情是一種純度,親情是一種廣度,而友情則是一種深度D.親情是一種深度,愛情是一種純度,而友情則是一種廣度答案解析√最新模擬返回題目【解析】根據語段中的“除親情、愛情外,友情是最不可或缺的”一句,即可推知橫線處“親情”“愛情”“友情”的排列順序。綜合把握文段語意,其要突出的是“友情”。最新模擬6.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)2019年12月17日,我國首艘國產航母“山東”號在海南三亞某軍港正式交付,中國海軍正式迎來國產航母時代。()。從1987年提出航母建設規(guī)劃,到2012年擁有第一艘航母“遼寧艦”,再到2019年首艘國產航母“山東艦”正式入列,中國海軍的航母夢想延續(xù)了數(shù)代人的期盼與執(zhí)著,從無到有,從改建到自建,終于得以實現(xiàn)。最新模擬A.航母不僅是國之重器,而且一直以來都是各國海軍實力的象征B.作為國之重器,航母一直以來都是各國海軍實力的象征C.各國海軍實力的象征,一直以來都是作為國之重器的航母D.各國海軍實力的象征,一直以來都是航母這樣的國之重器答案解析√最新模擬返回題目【解析】由前文“首艘國產航母‘山東’號在海南三亞某軍港正式交付,中國海軍正式迎來國產航母時代”及瀏覽各選項可知,括號里的語句強調的是航母的重大意義,應以“航母”作為句子的陳述對象,由此可以排除C、D。而A的兩個分句之間是遞進關系,不符合語境要表達的事理。最新模擬7.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(3分)對于工匠精神,《詩經》中曾這樣描述:“如切如磋,如琢如磨?！痹谝殉鐾恋闹醒牍俑疅频那卮弋斏?常會發(fā)現(xiàn)有一二厘米大小的不起眼的印文,包括編號、機構、工匠名等。難道2000多年前匠人的產權意識就已覺醒?答案并非如此。原來,在秦始皇統(tǒng)一中國之前,呂不韋就要求器物的制造者在產品上刻下己名,方便管理者檢驗產品質量、考核工匠技藝。這種制度從客觀上造就了中國工匠精益求精的精神。之后的歷朝歷代,不管工料、工藝如何推陳出新,不管是玉器、青銅器,還是瓷器或絲綢,()。最新模擬A.匠人的初心始終是追求精益求精的匠心B.精益求精的匠心,是匠人們的終極目標C.匠人們的終極目標,是精益求精的匠心D.精益求精的匠心始終是匠人的初心答案解析√最新模擬返回題目【解析】結合語境“不管工料、工藝如何推陳出新,不管是玉器、青銅器,還是瓷器或絲綢”可知,本段強調的是“匠心”,而不是“匠人”,所以括號內的語句應以“匠心”為陳述對象,由此排除A、C。B、D的區(qū)別在于“初心”和“終極目標”,結合語境,“初心”比“終極目標”更符合文段要表達的意思。最新模擬8.下列各句中,表達得體的一句是()。(3分)A.身為學子的我們,每逢教師節(jié)到來之際,都紛紛蒞臨學校拜訪恩師。B.您是德高望重的泰斗,我要刻苦學習,努力成為您的得意門生。C.本人不慎在學校食堂丟失一把鑰匙,如有拾到者,請迅速奉還本人。D.李教授客氣地對他說:“您惠贈的大作我已收好,回去一定拜讀?！贝鸢附馕觥套钚履M返回題目【解析】A謙敬不當,“蒞臨”為書面語、敬辭,多用于表示貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意。B謙敬失當,“得意門生”為敬辭,泛指學生,指最滿意的弟子或學生。C“迅速奉還本人”,“奉還”為敬辭,謙敬不當且語氣過于強硬。最新模擬9.下列各句中,表達得體的一句是()。(3分)A.除夕夜,全家人圍坐一桌吃飯,作為高三學生的小李端起熱茶說:“我進步不大,大家還得海涵?！盉.在2020年表彰大會上,徐經理激動地說:“今年承蒙我們的努力,公司走上了快車道。”C.學生會經過調查研究,寫出了《我校男生宿舍管理報告》,及時責成學校領導研究落實。D.詩詞協(xié)會活動現(xiàn)場,一名剛畢業(yè)的大學生說:“今天群賢畢至,我忝列其中,重在學習。”答案解析√最新模擬返回題目【解析】D忝列:謙辭,意思是有愧于排列在其中。此處用于“剛畢業(yè)的大學生”在“群賢”面前講話合適。A海涵:敬辭,大度包容(用于請人原諒時)。一般用在比較正式的場合和書面語中,此處用于除夕夜全家人吃飯的場合不得體。B承蒙:客套話,受到。此處用于自己身上不合適。C責成:動詞,指定(專人或機構)負責辦好某件事。此處用于學生會指定“學校領導研究落實”不合適。最新模擬10.下面這段話中,畫線詞語表達都得體的一組是()。(3分)先生乃三湘大儒,得知我祖籍是湘潭,常①叨陪末座,相談甚歡。我畢業(yè)后,特地前往②拜見周先生,并③惠贈先生命我畫的斗方小品。一日午后,先生翩然④蒞臨寒齋,品茗小坐。我適有對聯(lián)新裱,遂張掛素壁,謹求⑤雅教。先生凝視良久,未發(fā)一言。我正待⑥移席請益,先生頷首微笑,端茶聞香,低首品茗。A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥答案解析√最新模擬返回題目【解析】①叨陪末座:叨,受到(好處);陪,奉陪;末座,席中最后的座位。這是受人宴請的客套話,是謙辭,用來形容自己。此處是指先生宴請我,不合語境。②拜見:敬辭,拜會;會見(從客人方面說)。此處指會見周先生,使用正確。③惠贈:敬辭,指對方贈予(財物)。此處指自己贈給先生斗方小品,不合語境。④蒞臨寒齋:蒞臨,書面語,來到;來臨(多用于貴賓)。寒齋,謙辭,對人稱自己的家。此處指先生來自己的住處,使用正確。⑤雅教:敬辭,稱對方的指教。此處指接受先生的指教,使用正確。⑥移席請益:離開自己的座位去向別人請教咨詢,形容謙遜、真摯地向別人請教。此處指接受先生的指教,使用正確。所以表達得體的為②④⑤⑥,選C。最新模擬11.下列對聯(lián)中,最適宜掛在北京長城風景區(qū)的一項是()。(3分)A.清風明月本無價,近水遠山皆有情。B.十里秦淮集韻士,六朝勝跡鐫風光。C.寶島群巒過滄海,長風一曲共碧天。D.三關沖要無雙地,九塞尊崇第一關。答案解析√最新模擬返回題目【解析】A“清風明月本無價,近水遠山皆有情”寫的是山水、明月等自然景物,與“長城”無關,故排除。B從“秦淮”“六朝”等詞可以看出與六朝古都南京有關,與北京無關,也應該排除。C中的“寶島”暗示與臺灣有關,也應該排除。D從“三關”“沖要”等詞可以看出與長城的關塞有關。具體而言,“第一關”指的是雁門關,它和寧武關、偏頭關并稱“三關”。故選D。最新模擬12.下列對聯(lián)與其懸掛場所對應恰當?shù)囊豁検?)。(3分)①萬里航程千里志;三更燈火五更雞。②秋月當窗云影淡;春風拂檻露華濃。③以文常會友;唯德自成鄰。④高懷同霽月;雅量洽春風。A.①書房②客廳③中堂④臥室B.①中堂②書房③客廳④臥室C.①書房②臥室③客廳④中堂D.①中堂②客廳③書房④臥室答案解析√最新模擬返回題目【解析】①形容志向遠大,學習刻苦,宜用于書房。②景色優(yōu)美,情景雅致,宜用于臥室。③描寫接待朋友和鄰居的地方,宜用于客廳。④表現(xiàn)主人的胸懷與器量,宜用于比較正式的中堂,即正房居中的一間,堂屋。最新模擬13.下列選項中,名句引用恰當?shù)囊豁検?)。(3分)A.“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”,多年未曾謀面的故人在秋風中相視而笑。B.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,總關在書齋里是不可能真正掌握知識的。C.王老師在課后回答學生的問題時總是那樣溫柔耐心,不厭其煩,真是“潤物細無聲”。D.小趙的論文多從舊見,缺乏獨到的見解,導師給他寫的評語是“言之無文,行而不遠”。答案解析√最新模擬返回題目【解析】B“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的意思是,從書本上得來的知識畢竟是不夠完善的,如果想要深入地理解其中的道理,必須要親自實踐。符合文意。A“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”的意思是,眼下正是江南暮春的落花時節(jié),沒有想到能在這時巧遇你這位老相識?！奥浠〞r節(jié)”是指暮春,通常指陰歷三月。而選項是說“在秋風中”,引用不當。C“潤物細無聲”的意思是,悄然無聲地滋潤著大地萬物。指在不知不覺中讓別人受益。選項語境是“回答學生的問題時”,引用不當。D“言之無文,行而不遠”的意思是,文章沒有文采,就不能流傳很遠。選項是說“小趙的論文”“缺乏獨到的見解”,與“文采”無關。引用不當。最新模擬14.下列選項中,名句引用不恰當?shù)囊豁検?)。(3分)A.父母要求小孫獨自安心讀書,小孫反駁說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”B.小孫很羨慕班上成績好的同學,老師開導他說:“臨淵羨魚,不如退而結網。”C.聽爸爸講完當年艱難創(chuàng)業(yè)的故事后,小黃感慨地說:“真是‘篳路藍縷,以啟山林’。”D.小黃剛考上高中就放松了學習,媽媽告誡他說:“‘行百里者半九十’,不能松懈!”答案解析√最新模擬返回題目【解析】A“獨學而無友,則孤陋而寡聞”的意思是,如果學習中缺乏學友之間的交流切磋,就必然會導致知識狹隘,見識短淺。使用正確。B“臨淵羨魚,不如退而結網”的意思是,比喻徒有愿望,不去實干,于事無補。使用正確。C“篳路藍縷,以啟山林”的意思是,駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。使用正確。D“行百里者半九十”的意思是,比喻做事愈接近成功愈困難。常用于勉勵人做事要善始善終。與語境“剛考上高中”不符。故選D。最新模擬15.對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是()。(3分)顏真卿忠肝義膽,視死如歸,故其書大氣磅礴、雄渾剛健,盡顯大丈夫浩然之氣;蘇軾以“物我相忘”的超然境界應對人生打擊,故其書盡顯平淡天真之趣;王羲之一生追求心性與道的結合,故其書達到清雅脫俗的境界。A.書者藝術風格的形成由其生活經驗所決定。B.書者通過書法風格來表現(xiàn)自己的心志。C.書者取得的藝術成就是自身刻苦磨煉的結果。D.書者的藝術風格和自身的思想境界息息相關。答案解析√最新模擬返回題目【解析】題干列舉的顏真卿、蘇軾、王羲之三人都是著名的書法家,三個分句都是先分析各人的思想境界——“忠肝義膽,視死如歸”“以‘物我相忘’的超然境界應對人生打擊”“一生追求心性與道的結合”,然后分析在不同的思想境界的影響下,各人的字體形成了不同的風格。通過歸納可以得出結論:書者的藝術風格和自身的思想境界息息相關。最新模擬16.對下面一段文字信息的提取,最準確的一項是()。(3分)一個人的性格應該有與之相匹配的臉。靈魂是意識,面貌是物質,意識對物質具有強大的反作用,一個人的靈魂最終會呈現(xiàn)在一個人的臉上。人是一個小宇宙,由兩部分構成,一部分是人的靈魂,一部分是人的肉體面貌。在小宇宙總能量恒定的情況下,靈魂和肉體便是此消彼長的關系。肉體恣肆龐大,靈魂便遭到擠壓,變得微小渺茫。一張臉的骨骼輪廓清晰,是因