職業(yè)技能鑒定考評員考核試題姓名：單位：成績：(D)餐廳服務員(D)收發(fā)員(D)清砂工(D)餐廳服務員(D)收發(fā)員(D)清砂工A)制(A)輪換(B)集訓(C)回避(D)督導2分，共50分)、職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的(C)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學規(guī)范地評價與認證的活動。(A)職業(yè)標準，通過集團公司職業(yè)技能鑒定指導中心(B)崗位規(guī)范，通過集團公司批準的企業(yè)鑒定中心(C朋業(yè)標準，通過政府授權的考核鑒定機構(D)技術等級標準，通過政府授權的考核鑒定機構2、國家職業(yè)資格等級分為五級，其中高級技師為( A)。一級 (B)五級 (C)三級 (D)特級3、職業(yè)技能鑒定的特點是( C)。(A)以職業(yè)活動為導向，以理論考試為主要依據，以第三方認證原則為基礎以職業(yè)能力為導向，以實際操作為主要依據，以第三方認證原則為基礎以職業(yè)活動為導向，以實際操作為主要依據，以第三方認證原則為基礎以職業(yè)標準為導向，以實際操作為主要依據，以第三方認證原則為基礎4、職業(yè)是從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別，下面不屬于職業(yè)的是(C)(A)教師 (B)車工 (C快占井柴油機工 (D)電工5、工種是根據勞動管理的需要，按照生產勞動的性質、工藝技術的特征或服務活動的特點而劃分的工作種類，下面不屬于工種的是(C)(A)磨工 (B)常減壓裝置操作工 (C%占井司鉆 (D)儀表工6、操作人員是指直接從事基本生產和輔助生產的人員，下面不屬于操作人員的是(D)。(A)鉗工 (B)化驗工 (C康卸工、下列工種中是技術工種的為( A)。(A)汽車駕駛員 (B)搬運工 (C靖潔工、下列人員中為服務人員的是( C)。(A)搬運工 (B)描圖員 (C)中式烹調師、目前操作技能考試常見的方法有()。(A)現場操作觀察法、現場模擬法、口試法、敘述法仿真操作法、現場操作觀察法、口試法、筆試法現場操作觀察法、現場模擬法、筆試法、敘述法現場操作觀察法、現場模擬法、筆試法、敘述法、考評員應具備(D)資格。(A)高級以上職業(yè)資格或初級以上專業(yè)技術職務技師以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術職務(C)中級以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術職務(D)高級以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術職務、為確保鑒定公平、公開、公正，國家規(guī)定考評員執(zhí)行考評任務時實行(12、職業(yè)技能鑒定標準試卷初、中級工為()道題，選擇題為()道，判斷題為()道，考試時間為( )分鐘。答案(D)200、140-160、60-40、60(C)200、130-150、70-50、90200、140-160、60-40、60(C)200、130-150、70-50、9013、職業(yè)資格證書采用(200、120-140、80-60、60(D)200、140-160、60-40、90(A)10(B)1214、職業(yè)資格證書照片處貼本人((A)1寸黑白(B)2寸黑白位代碼。(C)14D)照。(C)1寸彩照(D)1615、操作技能考試時，現場每個項目考評員不得少于(12316、考評員由本專業(yè)的工程技術人員和技師、高級技師擔任,(D)。(D)2寸彩照。C)人。4其中技師、高級技師不少于(D)4(D)4A)。(B)200、150、100、50(D)200、150、150、100)幾種。(B)筆答、口答、繪圖、實操(D)筆答、口答、仿真、實操(A)二分之一 (B)三分之一(C瑪分之一(D)五分之一17、職業(yè)技能鑒定屬于( C)考試。(A)常模 (B)常規(guī)(C標準參照性(D)標準性18、簡答題的要點不得少于()個。(A)1 (B)2(C)3(D)419、每個鑒定點下的試題不得少(B)道。(A)3 (B)4(C)5(D)620、理論知識考試試題前面的代碼為()位。(A)2 (B)3(C)4(D)521、國家一類競賽前( B)名被授予“全國技術能手”榮譽稱號。(A)1 (B)3(C)4(D)522、經鑒定中心按高級工以上標準命題的企業(yè)局級競賽前( C)名的高級工選手可直接授予技師資格。(A)1 (B)2 (C)323、集團公司理論題庫的題型有(B)。(A)選擇題、填空題、判斷題、計算題(B)選擇題、填空題、判斷題、簡答題(C)選擇題、填空題、判斷題、繪圖題(D)選擇題、判斷題、計算題、簡答題24、集團公司理論考試題庫中，每個級別的鑒定點應為(A)200、200、150、150(C)150、150、100、10025、操作技能考試按考試條件可以分為( C(A)筆答、口答、計算、實操(C)筆答、仿真、計算、實操二、簡答題：(每題10分，共5題，共50分)1、考評人員的基本權利與義務是什麼 151---152(1)五項基本權利①.有在考評規(guī)定的職權內實施考評活動的權利。.有在考評規(guī)定的職權范圍內對考評現場的違紀行為作出勸告、警告、終止考試和宣布成績無效等處置的權利； 對鑒定對象的違紀行為， 應給予嚴肅處理，視其情節(jié)輕重分別給予勸告、警告、終止考核、宣布成績無效等處理，并將處理結果如實填寫和上報。.有獨立進行考評，并拒絕任何單位或個人提出更改鑒定結果的非正當要求的權利。.承擔考評活動后有從有關機構獲得合理考評津貼的權利。.考評人員的權益受到侵害時，可向鑒定機構提出申訴。（2）四條基本義務.自覺遵守有關規(guī)章制度和考評人員守則，認真履行考評人員職責；.客觀公正地實施鑒定考評，保質保量地完成鑒定考評任務；.自覺維護考評現場秩序，及時處理違紀問題，并將處理結果上報鑒定部門；.接受有關部門的監(jiān)督。2、簡述考評員的工作任務。七條：（1）接受職業(yè)技能鑒定指導中心的鑒定任務和考評前集訓并參加考評組考前例會，了解熟悉鑒定計劃。（2）熟悉每次考評職業(yè)的職業(yè)標準和鑒定的項目、內容、方法、要求和評分標準。（3）在鑒定前，負責對知識考場的設置和環(huán)境等條件進行檢查，負責技能考場的場地、材料、設備、檢測儀器工具等的檢查。對是否符合鑒定要求提出意見。（4）在鑒定過程中，按照評分標準和要求獨立進行評分和對鑒定結果進行評審，并認真填寫考評記錄。（5）配合鑒定所（站）和協助相關考務人員做好考務工作。（6）在鑒定結束后，認真進行總結每次考評工作，如實撰寫考評報告，并在規(guī)定的時間內遞交考評記錄。（7）積極地向鑒定部門提出改進考評工作的意見或建議。3、理論知識試題有哪幾個主要特征參數（1）層次屬性：指了道理論知識試題所對應的鑒定點；一般用鑒定點代碼表示 （如，A-A-A-001）。（2）題型：依據國家職業(yè)資格等級對知識技能掌握程度的不同要求，不同等級的國家題庫題型也有所區(qū)別。目前，國家職業(yè)資格五級 （初級 ）、四級 （中級 ）、三級 （高級）全部采用客觀試題，初、中級采用單項選擇題 （代碼為“B”）和判斷題（代碼為"C）兩種題型，高級采剛單項選擇題、多項選擇題 （代碼為“ D”）、判斷題等 3種題型。編寫試題時，初、中級每個鑒定點下至少編寫4道單選題、2道判斷題；高級每個鑒定點下至少編寫3道單選題、2道多選題、2道判斷題。（3）難度等級：由專家在試題編寫時，對試題難度所作的難易程度等級的初步評定。一般分為易、較易、中等、較難、難五個等級，分別以l、2、3、4、5表示。難度以中等 （3）為宜，偏易（1）或偏難（5）的試題盡量減少。（4）題目-目標一致性：反映一道試題所考內容與對應鑒定點內容間的一致程度。通常由命題專家進行評定。一般分為差、較差、中等、良好、優(yōu)秀五種水平，分別用1、2、3、4、5表示。區(qū)分度越高越好。同時，為便于將試題導入國家題庫，命題專家可以使用“國家題庫專用錄入器”直接錄入理論知識鑒定要素細目表和試題，也可采用計算機 WORD文檔方式，錄入理論知識試題。采用WORD文檔方式錄入4、簡述職業(yè)技能鑒定有那些組織形式 203---204答：職業(yè)技能鑒定的組織形式有統(tǒng)一組織和非統(tǒng)一組織兩種形式。統(tǒng)一組織形式是在具有一定考生規(guī)模的區(qū)域范圍內，在同一時間，使用相同的鑒定試題和評分標準統(tǒng)一組織鑒定的形式。這種形式通常簡稱為統(tǒng)考鑒定。非統(tǒng)一組織形式是根據鑒定對象的需要及鑒定組織單位O這種組織形式可以為應考對象提O這種組織形式可以為應考對象提供針對性較強的服務，也能夠適應鑒定對象在時間、地點或其他方面的特殊要求。這種形式不可能為鑒定對象提供同樣的試卷試題，但強調命題標準和信度、效度、區(qū)分度及等值性的基本一致。隨著考試技術不斷發(fā)展，計算機操作方式在考試領域得到廣泛應用，因而，智能化考試形式應運而生。這種考試從申報、安排考場、出題、閱卷、到考試結果等過程，全部通過計算機自動進行，給考生提供更客觀、公正的考試。智能化考試形式突破傳統(tǒng)的統(tǒng)一考試和非統(tǒng)一考試形式，可以對鑒定對象提供隨時的鑒定服務。5、你認為考評員應如何作好技能考試評分工作考評人員要愛崗敬業(yè)、盡職盡責就是熱愛自己所從事的職業(yè)，忠實地履行職業(yè)責任。一個考評人員要做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責，就要樹立職業(yè)榮譽感和職業(yè)責任感?？荚u人員對考評工作有一個從不了解到了解熟悉和認識的過程，只有把職業(yè)技能考評工作與提高勞動者素質、建立和完善勞動力市場和社會主義現代化建設聯系起來，才能把考評變?yōu)樽杂X行動，把考評工作作為一種義務。因此，當考評人員深刻理解職業(yè)技能鑒定工作的意義并自覺履行考評義務時，也就樹立起了職業(yè)榮譽感和責任感，就會做好考評工作?？荚u人員要深入研究本職業(yè)技術知識和操作技能。精益求精是指技術好上更好。職業(yè)技能鑒定是一項技術性、政策性很強的工作，同時，職業(yè)技能鑒定制度也會隨著技能鑒定實踐的發(fā)展，而不斷地改進與完善。因此，要求考評人員加強對鑒定基本理論和政策以及有關學科理論知識的學習，熟悉掌握本職業(yè)的標準和鑒定技術與方法，不斷提高自身的技能和鑒定技術水平，才能做到客觀和公正，才能適應考評工作的需要?？荚u人員要指公平正直，沒有偏私。廉潔自律就是公私分明，一身清白，自覺約束好自己的行為?？荚u人員代表的是社會整體利益，在職業(yè)技能鑒定中客觀公正地考評每一個鑒定對象，使他們完全憑借自己的技能取得相應的職業(yè)資格證書。同時也是正確處理個人利益與整體利益的客觀要求。另一方面考評人員嚴格按章辦事，嚴格遵守和執(zhí)行考評員守則和考評標準，自覺加強道德修養(yǎng)，曾強法紀意識，自覺接受（社會、勞動者、鑒定機構）監(jiān)督，才能真