第5頁河源市東源縣船塘中學(xué)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期第二次月考〔12月〕化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1N-14 O-16Ca-40Cl-35.5一、選擇題〔此題有15小題，每題3分，共45分。每題只有一個選項符合題意〕1、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕2、2023年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰〞(天然氣水合物)成功，可燃冰的主要成分是甲烷，以下屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味B.難溶于水C.密度比水小D.可燃性3、如下圖的實驗操作中，正確的選項是()A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.檢查裝置氣密性D.加熱液體4、氯氣是一種黃綠色氣體，能溶于水，密度比空氣大，常用于自來水消毒、生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等，實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣．以下關(guān)于氯氣制取的說法正確的選項是A.與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同B.向上排空氣法收集C.排飽和食鹽水法D.排水法收集5、推理時化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下推理正確的選項是()A.化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化B.二氧化錳是制取氧氣的催化劑，因此二氧化錳能改變反響速率C.物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反響，因此氧化反響都是劇烈的D.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此氧氣具有可燃性6、亞硝酸鈉〔NaNO2〕外形酷似食鹽，誤食會使人中毒。NaNO2中氮元素的化合價為〔〕A．+2B．+3C．+4D．-37、右圖是某元素的信息。以下說法錯誤的選項是〔〕A.此元素原子序數(shù)為16 B.此元素的原子容易得到電子C.此元素原子核內(nèi)中子數(shù)為16 D.此原子的質(zhì)量為32.06g8、肉毒堿〔化學(xué)式：C7H15NO3〕是“最正確減肥營養(yǎng)素〞，以下有關(guān)說法正確的選項是〔〕A.肉毒堿由C、H、O、N4種原子構(gòu)成B.肉毒堿的相對分子質(zhì)量為161C.肉毒堿中含有臭氧〔O3〕D.肉毒堿分子由C、H、O、N4個元素組成9、2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是“綠水青山就是金山銀山〞。以下行為符合該理念的是〔〕A．塑料制品很廉價，用完就扔 B．大量燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛C．實驗后的廢液直接倒入水池中 D．盡量乘公交車或騎自行車出行10、標(biāo)準(zhǔn)操作是科學(xué)實驗的根本要求。以下圖示對應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)的是〔〕A．傾倒液體B．檢查氣密性 C．讀取液體體積 D．蒸發(fā)食鹽水11、以下實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是〔〕A．向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加熱，顏色變化為：紫色→紅色→紫色B．鎂燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．木炭在空氣中燃燒時發(fā)出白光，放出大量熱，生成二氧化碳12、以下說法符合事實的是〔〕A．地殼中氫元素含量最高B．二氧化碳濃度過高能致人死亡，是因為二氧化碳有毒C．食物的腐爛、煤炭燃燒都屬于緩慢氧化D．石墨是黑色質(zhì)軟的固體，用于制作鉛筆芯13、人造奶油中通常含有一種反式脂肪酸，其化學(xué)式是C18H34O2，對該物質(zhì)說法正確的選項是〔〕A．反式脂肪酸的相對分子質(zhì)量為272gB．反式脂肪酸由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C．反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．反式脂肪酸由碳元素、氫元素和氧元素組成14、推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的選項是〔〕A．H2O和H2O2的組成元素相同，那么它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不可供呼吸，故可用做糧食瓜果的保護(hù)氣C．化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，那么有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化D．單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物，那么由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)15、過氧化氫溶液分解反響的催化劑很多.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比擬兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是〔〕第一組第二組第三組第四組A.第一組同時實驗，觀察比擬反響過程中兩個氣球體積的變化

B.第二組同時實驗，觀察比擬反響過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組分兩次實驗，比擬收集一定體積的氣體所需要的時間

D.第四組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃二、填空題：〔共45分〕16、學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳作過氧化氫的催化劑后，在想探究其它一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫以下空白．(1)【問題】氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？(2)【猜測】氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。(3)【實驗驗證】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取過氧化氫溶液于試管中，然后伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃_____________實驗二_____________氧化鋁可以加快過氧化氫的分解速率(4)寫出氧化鋁作催化劑時，過氧化氫分解的化學(xué)方程式_______________________________(5)【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個論據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實驗．(6)實驗三：探究_______________________________________；【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量；②完成實驗二；

③待反響結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，______，稱量；④比照反響前后氧化鋁的質(zhì)量．【討論】如果氧化鋁在反響前后質(zhì)量不變，那么說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．(7)但小華同學(xué)認(rèn)為，要證明猜測，上述三個實驗還缺乏夠，還需要再增加一個探究實驗：探究________；請寫出具體操作及現(xiàn)象______________________________；17、某興趣小組探究分子的特性時做了以下四組實驗?！緦嶒炓弧浚海簤A性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，翻開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請答復(fù)實驗中的有關(guān)問題：(1)甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。(2)如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色變化是__ _.通過上述實驗，得出的結(jié)論是_ __.(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A.

B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中參加約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A.

C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘，燒杯A.

B發(fā)生現(xiàn)象分別是___、_ __，這一現(xiàn)象說明_ __，B燒杯的作用是_ __.【實驗二】：乙同學(xué)將實驗一進(jìn)行改良(如圖3所示)后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花(由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味)，試管中看到的現(xiàn)象是__ _，此現(xiàn)象說明了：_ __；【實驗三】如圖5所示，丙同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。查閱相關(guān)資料可知：①濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能會揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反響會產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分鐘的質(zhì)量，即相對分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.5，由此可知，分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是___.【實驗四】丁同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當(dāng)糖塊消失后,液面比水平線___(“高〞“低〞“相平〞)，這一現(xiàn)象說明了__ _，同時還可以說明__ _.18、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究，請你參與并答復(fù)以下問題?！景l(fā)現(xiàn)問題1】點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？【猜測與假設(shè)1】猜測①：蠟燭中可燃物成分不一樣；猜測②：________________________________。【發(fā)現(xiàn)問題2】同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的1/5。是什么原因所致呢？【猜測與假設(shè)2】猜測①：蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳(CO2)氣體；猜測②：___________________________；猜測③：___________________________________?！緦嶒烌炞C】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量。數(shù)據(jù)如圖1?！旧钊胩骄俊肯灎T燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因?！就卣固骄俊磕惩瑢W(xué)用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化，如右圖2，在110秒時氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.85%左右。請你試著解釋圖象變化的可能原因是：①____________________________；②________________________________。你對氧氣含量最終維持在8.85%左右是怎么理解的？______________________三、計算題：〔共10分〕19、實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5g該大理石樣品,參加足量稀鹽