九年級語文(上冊)第三單元測試卷(滿分130分時間120分鐘)班級__________姓名_________得分___________一、積累與運用(26分)1．根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(bèi)_______燒(xī)______銳焚膏繼(guǐ)______鞭(pì)____入里2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)①《現(xiàn)代漢語詞典》上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果?！毖院喴踪W，明白之至。但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛蕓混亂。②無學(xué)問的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬滅的。好像肥皂泡一樣，盡管可以五光十色，但是一觸既破。惟有從學(xué)問中鍛煉出來的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡。錯別字改正3．默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。（10分）①衣帶漸寬終不悔，。（柳永《蝶戀花》）②_________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《________》）③竹外桃花三兩枝，___________________。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）④_________________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）⑤死即舉大名耳，____________________。（司馬遷《史記·陳涉世家》）⑥夾岸數(shù)百步，中無雜樹，___________，____________。（陶淵明《桃花源記》）⑦_(dá)______________，猿則百叫無絕。（______《與朱元思書》）4．九年級開展了“走上辯論臺”的語文實踐活動，請你也來參加。(4分)鞋匠站在一個畫家身后，仔細(xì)琢磨畫家的畫。鞋匠忍不住了，向畫家指出他畫的靴子有些問題。畫家聽后連連點頭，趕緊拿起畫筆，把靴子上的差錯細(xì)心地改過來。接著，鞋匠又提出兩個意見：一是畫上的人物臉有點歪，二是人物衣服的皺紋太多。畫家被他攪得心煩意亂，再也畫不下去，就對他說：“朋友，你的評論請不要超過那雙靴子。”①閱讀上面材料，假如你是反方代表，如何發(fā)表自己的觀點呢?正方：鞋匠實在是“班門弄斧”，不懂繪畫藝術(shù)偏要指手畫腳，而且不尊重別人，很沒禮貌，隨意影響別人的工作。遭到駁斥是自討苦吃。反方：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②你讀了這則故事，明白了什么道理?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．經(jīng)常聽到大人斥責(zé)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或調(diào)皮搗蛋的孩子：“你這樣，長大了肯定沒出息!”可見，大人們普遍認(rèn)為孩子童年時的表現(xiàn)對其將來有著重大的影響。閱讀下面三則材料，說說你對這個問題的探究結(jié)果。(4分)材料一：普京從小就是個不安分的孩子，5歲就敢無視父母的嚴(yán)訓(xùn)，獨自上街。上小學(xué)以后，普京經(jīng)常上課搗亂，成了班上的“問題學(xué)生”，因為經(jīng)常打架，還成了班里的“孩子王”。然而，長大后的普京卻成為俄羅斯總統(tǒng)。材料二：蓋茨9歲起就喜歡跑圖書館。他花了大半年的時間仔細(xì)地閱讀了《世界圖書百科全書》，對數(shù)學(xué)和自然科學(xué)產(chǎn)生了興趣。上7年級時，蓋茨第一次接觸了電腦，并產(chǎn)生了濃厚的興趣。他如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦知識，很快就可以自己編寫電腦游戲。長大后，蓋茨果然成了電腦奇才。材料三：物理界大師級人物霍金，小時候?qū)W習(xí)不好，是同學(xué)們嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材。隨著年齡漸長，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究很感興趣，便開始思考萬事萬物是如何運行的，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。___________________________________________________________________________二、閱讀與理解(44分)閱讀《得道多助，失道寡助》，完成6—9題。(12分)天時不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。6．哪兩組句子中加點的詞意思相同?（）（）（4分）DB故君子有不戰(zhàn)固國不以山溪之險DB蘇故時有物外之趣《幼時記趣》齊人固善盜乎《晏子使楚》寡助之至戰(zhàn)必勝矣E至之市《鄭人買履》高處不勝寒《水調(diào)歌頭E然而不勝者CA不以木為之者《活版》CA7．對“域民”“固國”“威天下”的解釋錯誤的一組是(2分)()A．領(lǐng)域里的百姓、鞏固國防、威風(fēng)的天子B．限制百姓、牢固的國家、威風(fēng)的天子C．領(lǐng)域里的百姓、牢固的國家、威風(fēng)的天子D．領(lǐng)域里的百姓、牢固的國家、威震天下8．將“寡助之至，親戚畔之”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)譯文：____________________________________________________________________9．“戰(zhàn)必勝”根本原因是什么?請舉一例說明。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．現(xiàn)代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意義，請結(jié)合你的生活，談?wù)剬Α暗馈钡睦斫狻?2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《學(xué)問和智慧》（節(jié)選），按要求完成11－14題。（10分）學(xué)問固然不能離開智慧，同時智慧也不能離開學(xué)問。有學(xué)問的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問一樣，但是智慧卻必須以學(xué)問做基礎(chǔ)，才靠得住。無學(xué)問的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。他好像肥皂泡一樣，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學(xué)問中產(chǎn)生出來的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過云層，照射到青空的境地。惟有從學(xué)問中鍛煉出來的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡；他永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般，一串串不斷地從水底上涌。也惟有這種有根底的智慧，才最靠得住，最為精澈，最可寶貴。若把學(xué)問譬做建筑材料，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼骨，決不能成為房子；就是懂得材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)原理，也只可以造成普通的房子，而決不能造成莊嚴(yán)壯麗的羅馬圣彼得（’s）或巴黎圣母（NotreDame）教堂。這種絕代的美術(shù)作品，是要靠藝術(shù)家的匠心的。但是材料愈能應(yīng)手，匠心愈能發(fā)揮；構(gòu)造的原理愈進(jìn)步，藝術(shù)家愈能推陳出新。材料與技術(shù)對于作風(fēng)的影響，整個美術(shù)史，尤其建筑史，都可以證明。所以學(xué)問與智慧是相輔為用，缺一不可的。我們不但需要學(xué)問，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)問、透視學(xué)問、運用學(xué)問。11．選文中加點詞“肥皂泡”指的是什么？“珍珠泉的泉水”指的什么呢？(2分)__________________________________________________________________________12．“正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問一樣”中“很深”能否去掉?為什么?(3分)_________________________________________________________________________13．文中列舉羅馬圣彼得和巴黎圣母教堂兩座建筑物有什么作用？(2分)___________________________________________________________________________14．談?wù)勀銓Α拔覀儾坏枰獙W(xué)問，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)問、透視學(xué)問、運用學(xué)問?！边@句話的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面一篇文章，完成15—18題。（10分）翻譯自然的建筑設(shè)計大自然的精妙建筑確是人類建筑師和設(shè)計師的最好老師。我們可以發(fā)現(xiàn)，人類的創(chuàng)造不管多么精巧，幾乎都能在大自然的創(chuàng)造物中找到對應(yīng)的影子。于是，人們開始對大自然進(jìn)行有意識地模仿，從大自然汲取營養(yǎng)，請大自然開拓思路，一門新興的學(xué)科——建筑仿生學(xué)便應(yīng)運而生了。仿生建筑設(shè)計并不是單純地模仿照抄，它是吸收動物、植物的生長機(jī)理，以及一切自然生態(tài)的規(guī)律，結(jié)合設(shè)計的自身特點，而適應(yīng)新環(huán)境的一種創(chuàng)造。羽茅草和禾木科植物的長葉往往卷曲成筒形或殼形，香蒲植物的葉子又構(gòu)成螺旋狀，帽狀蘑菇的輻射密肋，以及弧形的貝殼和殼面之波、空心的葦稈和稈間之節(jié)，都啟發(fā)人類去探索空間結(jié)構(gòu)的奧秘。人們已經(jīng)發(fā)覺，傳統(tǒng)建筑的梁板支撐體系實際上是一種不經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)形式，而且不能滿足現(xiàn)代社會對大跨度空間的需求。仿生空間結(jié)構(gòu)則幫助建筑師和工程師解決了這一難題。蛋殼的外殼雖然很薄，但是卻能耐受相當(dāng)大的外力。這是因為，這類結(jié)構(gòu)具有彎曲的表面，殼體在外力的作用下，內(nèi)力是沿著整個表面擴(kuò)散和分布的，因而殼體單位面積上所受的力就小了許多。據(jù)統(tǒng)計，“二戰(zhàn)”以來，各國為舉辦奧運會而建造的體育館，有60%以上采用薄壁空間結(jié)構(gòu)。法國的夏蒙尼先斯滑雪山北區(qū)體育中心由9個三角形薄殼所組成，覆蓋面積達(dá)6000平方米。1980年建成的香港太空館是一個典型的蛋殼形，23米直徑的半球形天象廳酷似雞蛋的核心部分——蛋黃。雞蛋殼厚約0.5毫米，一只普通的雞蛋殼縱向直徑按照7厘米來計算，兩者之比約為是1：140?？梢娙祟惙律こ痰木薮笠饬x。更有趣的是，國外有人模仿雞蛋設(shè)計了一種特殊的抗震房屋，“蛋殼”是用鋼鐵制造的，“蛋白”是用耐高溫的玻璃、石棉等制造的，人住在相當(dāng)于蛋黃的部分。這種房屋能抵抗強烈的地震，即使被震翻了，也能像雞蛋一樣滾過來復(fù)原。屋內(nèi)貯有空氣、水和食物，在與外界完全隔絕的情況下，7個人可在里面生活1個星期。住在這種屋子里，即使遇到了強烈的地震，也安然無恙。應(yīng)該指出，人類在結(jié)構(gòu)仿生方面還停留在靜態(tài)階段，仔細(xì)觀察一下生物的生長過程，恐怕對人類工程會有更大的借鑒意義。例如，十丈青松，挺拔矗立；勁細(xì)翠竹，輕巧剛直，都是從地面寸寸長起，自己“建造”自己。那么，人類的建筑可否如青松生長、雨后春筍一般，把自己一節(jié)節(jié)“長”上去呢？有人曾提出一種不用腳手架、不用大型起重機(jī)，而是由建筑自身的屋面開始從地面一節(jié)節(jié)“長”上去的“春筍建筑法”，一星期可建成1幢4層高的住宅樓。這種方法把每一層墻板從高度上分成三四段預(yù)制好。然后用液壓頂以1米的行程，反復(fù)頂升，可以很快“長”成設(shè)計的建筑。建筑仿生是一門妙趣橫生的新興科學(xué)，是科學(xué)與美學(xué)的有機(jī)結(jié)合。生物是人類工程設(shè)計的最好老師。正如著名仿生設(shè)計師L?科拉尼所說：“仿生建筑設(shè)計是一個揭示自然界生命體的設(shè)計領(lǐng)域，也可以稱為一項‘翻譯自然的建筑事業(yè)’。”（選自《百科知識》上，有刪改）15．本文是一篇介紹仿生科學(xué)的說明文，它主要向我們介紹了關(guān)于建筑仿生的哪些知識？請用簡潔的語言概括。（三點）（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．指出下列句子中加點的詞語或短語所指的具體內(nèi)容。（2分）①仿生空間結(jié)構(gòu)則幫助建筑師和工程師解決了這一難題。②這種方法把每一層墻板從高度上分成三四段預(yù)制好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．文章第五段運用了什么說明方法？這樣寫有什么好處？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．結(jié)合全文，判斷下列說法是否正確，不正確的請指出問題所在。（2分）①我們可以發(fā)現(xiàn)，人類的創(chuàng)造都能在大自然的創(chuàng)造物中找到對應(yīng)的影子。②人類在建筑仿生方面已經(jīng)從靜態(tài)仿生走向動態(tài)仿生，大大豐富了人類的創(chuàng)造。閱讀下面文章，完成第19—22題。(12分)失敗不是成功之母阿元“失敗是成功之母”可能是中國最著名的一句格言，它在我們生活中出現(xiàn)的頻率是相當(dāng)?shù)母?。原因之一是幾乎所有人都?jīng)歷過失敗，原因之二是在失敗之后人們需要用這句話來安慰自己破碎的心靈。但阿元認(rèn)為，“失敗是成功之母”這句話用來自我安慰當(dāng)然不錯，但用它來指導(dǎo)我們的生活就未必有效。其實，失敗和成功之間，絕對沒有無法割裂的聯(lián)系。關(guān)于這一點，歷史上有無數(shù)的例子可以證叫。比如說項羽，從江東起來，從來沒有打過一次敗仗，但垓下之?dāng)∽屗罒o翻身之地，因為他自殺了。還有李自成，現(xiàn)在的歷史學(xué)家研究表明，李自成占領(lǐng)北京之后，至少有五次機(jī)會可以戰(zhàn)勝滿清，過足當(dāng)皇帝的癮，但最終他被殺掉了?？赡苡腥藭f，這些人的失敗之所以沒有成為成功之母是因為，他們失敗之后就死了，根本沒有機(jī)會。那么咱們就舉一個失敗之后沒死的，世界上最著名的軍事統(tǒng)帥——拿破侖。在拿破侖的一生中有兩次致命的失敗，一次在莫斯科，一次在滑鐵盧。兩次失敗的主要原因也差不多，因為拿破侖的擴(kuò)張讓他成為了歐洲的公敵。就像俗話說的，雙拳難敵四手，好虎難頂群狼，拿破侖的兩次失敗都是敗在了歐洲其它國家的聯(lián)合上，一代天驕拿破侖最終是死在了圣赫勒拿島上。以上的例子充分地證明，失敗并不必然就是成功之母。失敗要成為成功之母是需要一些條件的，比如說失敗的當(dāng)事人要能正確認(rèn)識失敗，合理評估自己。美國一個非常著名的推銷員在談到他為什么會成功的時候，講過這樣一個故事，一次他在推銷《幼兒百科全書》時對一家人說，他的這套書能解答孩子們提出的任何問題。然后他又對那家的孩子說：“小朋友，你隨便問我一個問題，看我怎么從書上找到你想知道的答案?！边@個小朋友的問題是：“上帝坐的是什么牌子的車子?”這個推銷員說，當(dāng)時他是面紅耳赤，只能收拾起他的書，灰溜溜地走了。

從這次經(jīng)歷，這個推銷員總結(jié)出一個經(jīng)驗，話不能說得太滿，牛皮不能吹得太爆，從而他走上了成功之路。

這個故事說明了，如果你對于失敗能夠有個理性的分析．那么失敗為成功之母。

而在生活中，如果不能正確認(rèn)識失敗，不能合理評估自己，失敗只能帶來更大的失敗。

要想讓失敗成為成功之母，除了要對錯誤有合理的分析之外，還要有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。

項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來沒有打勝過。最慘的時候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來了，項羽還威脅說，如果你不投降，我就把你老爸煮了，當(dāng)飯吃。對此，劉邦的反應(yīng)是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。

雖然劉邦的話有點耍無賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣才讓他在一次次大敗之后又站了起來，并最終成為一代強漢的開國皇帝。

所以說失敗不是成功之母，并不是讓否定這句名句，而是想告訴大家，如果對于這句話沒有一個正確的分析和運用，很可能會讓這句話成為逃避失敗的借口，成為一塊不敢正視失敗的擋箭牌。19．本文的中心論點是

什么？為了證明此論點，主要采取了什么論證方法？（2分）________________________________________________________________________20．失敗要成為成功之母需要哪些條件？(3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．結(jié)合全文理解，下列說法正確的一項是（

）（2分）A．論據(jù)“李自成占領(lǐng)北京后被殺”、“劉邦打敗項羽成為開國之君”的作用是一樣的，都是為了證明“失敗和成功之間絕對沒有無法割裂的聯(lián)系”這一分論點的。B．第三自然段中拿破侖的例子顯得多余，應(yīng)該刪去。C．作者通過否定名句“失敗是成功之母”,告訴我們要獨立思考，要用批判的眼光來對待名言的道理。D．“失敗是成功之母”作為格言被人們廣泛認(rèn)同，有兩個原因：一個是幾乎所有人都經(jīng)歷過失敗，另一個是在失敗之后需要用它來安慰自己破碎的心靈。22．如果讓你與作者辯論，你堅決捍衛(wèi)“失敗是成功之母”的觀點，請簡要闡述你的理由。(4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（60分）23．閱讀下面材料，按要求作文。在鄉(xiāng)下，我看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，我感到很奇怪，就問這位老農(nóng)：”老爺爺，你為什么不把喂牛的草放在地上，讓它吃?”老農(nóng)說：“這是一種很苦的草，我如果把苦草放在地上，牛是不會吃的；但是我把苦草放到牛勉強能夠得著的屋檐上，牛就會努力去吃，直到吃光為止?！别B(yǎng)牛