低碳環(huán)保的倡議書(shū)范文合集五篇敬重的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

我們每個(gè)人都盼望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中。但是，我們共有的家園地球，卻由于人類的肆意破壞、污染、鋪張，已經(jīng)失去了往日的漂亮，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。我們渴望漂亮的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清爽的空氣。

漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛(ài)惜地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。我們開(kāi)展了：愛(ài)惜花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、珍惜水資源、節(jié)省用電等豐富多彩的系列專題教育活動(dòng)中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動(dòng)植物學(xué)問(wèn)，了解了動(dòng)植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)學(xué)問(wèn)。在樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中，孩子們懂得了如何愛(ài)護(hù)、疼惜樹(shù)木。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓孩子們成為了環(huán)境的仆人，增加了驕傲感和任務(wù)意識(shí)。

為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣闊家長(zhǎng)、小朋友們建議：

1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

2、節(jié)省用紙、用水、用電，疼惜糧食、節(jié)省使用自然資源，杜絕鋪張。

3、愛(ài)惜公物，愛(ài)惜每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安靜環(huán)境。

5、削減空氣污染，節(jié)省能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、熟悉環(huán)境標(biāo)志，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，發(fā)動(dòng)四周的人為環(huán)保出一份力。

地球的安靜，世界的美妙，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，人更美，為愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球共同努力吧!

低碳環(huán)保的建議書(shū)篇2

有效降低碳排放量，不僅僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都就應(yīng)專心行動(dòng)起來(lái)，想盡一切方法削減碳排放量。

長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威逼。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎樣生活。

我并非杞人憂天，我只覺(jué)得我們就應(yīng)為削減碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要建議大家：

1、削減開(kāi)大會(huì)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。這也是一種節(jié)省，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)；參與會(huì)議的人少了，車輛行動(dòng)量也會(huì)削減，會(huì)議效勞人員也會(huì)削減。

2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī)；各級(jí)各部門(mén)取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。

3、改革會(huì)議形式，盡量削減或者取消聚攏式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和超多的理論說(shuō)教，只保存實(shí)質(zhì)性的工作安排和詳細(xì)要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過(guò)1500字。

5、盡量節(jié)省用電，任何電器一旦不用馬上拔掉插頭；熱水飲水機(jī)平常把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要明白一臺(tái)飲水機(jī)每一天常開(kāi)可耗電1.4度。

6、家庭做飯盡量取消煤火爐。

7、假如太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。

8、盡量選用公共交通，開(kāi)車出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物規(guī)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車、少開(kāi)車。

9、開(kāi)車時(shí)，避開(kāi)冷車啟動(dòng)，削減怠速時(shí)間，避開(kāi)突然變速，選取相宜擋位避開(kāi)低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。

低碳環(huán)保的建議書(shū)篇3

教師、同學(xué)們大家好：

當(dāng)我們?cè)跐M意的美景中郊游時(shí)，可曾想過(guò)由于人類的許多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境漸漸惡化；可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)峻、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)峻威逼著全人類的安康與生命。愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅亡任何災(zāi)難侵蝕地球的原動(dòng)力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)峻問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威逼。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)環(huán)境和挽救地球。為此，我們向全體教師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的建議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，做到：

一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻留意節(jié)省用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到順手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，馬上拔掉充電插頭。

二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)約0。5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三、參與植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，愛(ài)護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。愛(ài)護(hù)森林，低碳生活。

六、每張紙都雙面寫(xiě)字，相當(dāng)于保存下半片原本將被砍掉的森林。

七、削減垃圾，進(jìn)展垃圾分類，回收資源。

八、自備水壺，少喝瓶裝水。

九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且連續(xù)放水，搓洗時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水，避開(kāi)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)覺(jué)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理。從生活微小處節(jié)省水資源。

十一、少買(mǎi)不必要的衣服，假如買(mǎi)，多項(xiàng)選擇擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十二、做好規(guī)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)省使用不行再生能源，合理增加應(yīng)用再生能源。

十三、多用電郵，MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。盼望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位教師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)挽救我們的大地球！

低碳環(huán)保的建議書(shū)篇4

“我低碳·我歡樂(lè)·我時(shí)尚”，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者效勞隊(duì)（愛(ài)心接力社）向全部同學(xué)發(fā)出建議：以手繪、電腦制作等方式制作提倡低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生擔(dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參加，打造歡樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

或許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，但假如電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì)成真，你會(huì)恐驚嗎？全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”一般居民的我們，究竟能為我們的地球、我們的.將來(lái)、我們的現(xiàn)在，做些什么？

“今日你減碳了沒(méi)？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)懷的問(wèn)題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜削減鋪張；行，寧走少車，短途多走路，便利多騎車；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛(ài)自己，愛(ài)人人，更要喜愛(ài)我們這個(gè)賴以生存的地球。

在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者效勞隊(duì)（愛(ài)心接力社）向全部同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意布滿整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們分散青春力氣，為我們的地球而努力，為我們美化的將來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。

請(qǐng)有意參加的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?；顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到***@***。com（務(wù)必注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）；手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室），并做好登記。

全部提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)展派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意布滿我們漂亮的校園，讓您的心愿?jìng)鞑サ綆煷蟮拿總€(gè)角落。感謝您的參加！

低碳環(huán)保的建議書(shū)篇5

各位市民朋友們：

低碳環(huán)保、綠色出行，削減碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、安康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美妙人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美妙，我們向全局干部職工建議：

一、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們建議全局干部職工學(xué)習(xí)把握、宣傳低碳學(xué)問(wèn)，提凹凸碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，提倡低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參加到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。我們提倡全局干部職工積極參加“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下建議:

(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,依據(jù)自身的身體素養(yǎng)選擇步行或騎行的方式出行。

(二)依據(jù)天氣狀況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時(shí)。

(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。

(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程工程，并溝通工作閱歷。

(五)每周五設(shè)立為“無(wú)車日”。