上海市奉賢區(qū)名校2023屆中考數(shù)學猜題卷含解析_第1頁
上海市奉賢區(qū)名校2023屆中考數(shù)學猜題卷含解析_第2頁
上海市奉賢區(qū)名校2023屆中考數(shù)學猜題卷含解析_第3頁
上海市奉賢區(qū)名校2023屆中考數(shù)學猜題卷含解析_第4頁
上海市奉賢區(qū)名校2023屆中考數(shù)學猜題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.從邊長為的大正方形紙板中挖去一個邊長為的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙)。那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為()A. B.C. D.2.A、B兩地相距180km,新修的高速公路開通后,在A、B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h.若設(shè)原來的平均車速為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為A. B.C. D.3.如圖,PA切⊙O于點A,PO交⊙O于點B,點C是⊙O優(yōu)弧弧AB上一點,連接AC、BC,如果∠P=∠C,⊙O的半徑為1,則劣弧弧AB的長為()A.π B.π C.π D.π4.如圖,在矩形ABCD中AB=,BC=1,將矩形ABCD繞頂點B旋轉(zhuǎn)得到矩形A'BC'D,點A恰好落在矩形ABCD的邊CD上,則AD掃過的部分(即陰影部分)面積為()A. B. C. D.5.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1.若點E是邊CD的中點,連接AE,過點B作BF⊥AE交AE于點F,則BF的長為()A. B. C. D.6.如果,那么的值為()A.1 B.2 C. D.7.計算﹣8+3的結(jié)果是()A.﹣11 B.﹣5 C.5 D.118.在一個不透明的口袋里有紅、黃、藍三種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中有5個紅球,4個藍球.若隨機摸出一個藍球的概率為,則隨機摸出一個黃球的概率為()A. B. C. D.9.若圓錐的軸截面為等邊三角形,則稱此圓錐為正圓錐,則正圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是()A.90°B.120°C.150°D.180°10.在0,-2,5,,-0.3中,負數(shù)的個數(shù)是().A.1 B.2 C.3 D.411.點P(1,﹣2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標是()A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(﹣2,1)12.下列圖標中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為_____.14.圓錐體的底面周長為6π,側(cè)面積為12π,則該圓錐體的高為.15.如圖,將三角形AOC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°得三角形BOD,已知OA=4,OC=1,那么圖中陰影部分的面積為_____.(結(jié)果保留π)16.因式分解:x2﹣3x+(x﹣3)=_____.17.請寫出一個比2大且比4小的無理數(shù):________.18.如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°.將紙片先沿直線BD對折,再將對折后的圖形沿從一個頂點出發(fā)的直線裁剪,剪開后的圖形打開鋪平.若鋪平后的圖形中有一個是面積為2的平行四邊形,則CD=_________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,矩形中,點是線段上一動點,為的中點,的延長線交BC于.(1)求證:;(2)若,,從點出發(fā),以l的速度向運動(不與重合).設(shè)點運動時間為,請用表示的長;并求為何值時,四邊形是菱形.20.(6分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D,分別交AC、AB于點E.F.試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;若BD=23,BF=2,求⊙O的半徑.21.(6分)在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(-1,0)和點B(4,5).(1)求該拋物線的函數(shù)表達式.(2)求直線AB關(guān)于x軸對稱的直線的函數(shù)表達式.(3)點P是x軸上的動點,過點P作垂直于x軸的直線l,直線l與該拋物線交于點M,與直線AB交于點N.當PM<PN時,求點P的橫坐標的取值范圍.22.(8分)如圖,對稱軸為直線x=的拋物線經(jīng)過點A(6,0)和B(0,4).(1)求拋物線解析式及頂點坐標;(2)設(shè)點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第四象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,求四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)①當四邊形OEAF的面積為24時,請判斷OEAF是否為菱形?②是否存在點E,使四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.23.(8分)“食品安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,濟南市某中學對部分學生就食品安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該中學共有學生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學學生中對食品安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);(4)若從對食品安全知識達到“了解”程度的2個女生和2個男生中隨機抽取2人參加食品安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.24.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線C1經(jīng)過點A(﹣4,0)、B(﹣1,0),其頂點為.(1)求拋物線C1的表達式;(2)將拋物線C1繞點B旋轉(zhuǎn)180°,得到拋物線C2,求拋物線C2的表達式;(3)再將拋物線C2沿x軸向右平移得到拋物線C3,設(shè)拋物線C3與x軸分別交于點E、F(E在F左側(cè)),頂點為G,連接AG、DF、AD、GF,若四邊形ADFG為矩形,求點E的坐標.25.(10分)某服裝店用4000元購進一批某品牌的文化衫若干件,很快售完,該店又用6300元錢購進第二批這種文化衫,所進的件數(shù)比第一批多40%,每件文化衫的進價比第一批每件文化衫的進價多10元,請解答下列問題:(1)求購進的第一批文化衫的件數(shù);(2)為了取信于顧客,在這兩批文化衫的銷售中,售價保持了一致.若售完這兩批文化衫服裝店的總利潤不少于4100元錢,那么服裝店銷售該品牌文化衫每件的最低售價是多少元?26.(12分)如圖,平面直角坐標系中,將含30°的三角尺的直角頂點C落在第二象限.其斜邊兩端點A、B分別落在x軸、y軸上且AB=12cm(1)若OB=6cm.①求點C的坐標;②若點A向右滑動的距離與點B向上滑動的距離相等,求滑動的距離;(2)點C與點O的距離的最大值是多少cm.27.(12分)如圖,在菱形ABCD中,E、F分別為AD和CD上的點,且AE=CF,連接AF、CE交于點G,求證:點G在BD上.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】

分別根據(jù)正方形及平行四邊形的面積公式求得甲、乙中陰影部分的面積,從而得到可以驗證成立的公式.【詳解】陰影部分的面積相等,即甲的面積=a2﹣b2,乙的面積=(a+b)(a﹣b).即:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).所以驗證成立的公式為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故選:D.【點睛】考點:等腰梯形的性質(zhì);平方差公式的幾何背景;平行四邊形的性質(zhì).2、A【解析】

直接利用在A,B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h,利用時間差值得出等式即可.【詳解】解:設(shè)原來的平均車速為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為:﹣=1.故選A.【點睛】本題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,根據(jù)題意得出正確等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】

利用切線的性質(zhì)得∠OAP=90°,再利用圓周角定理得到∠C=∠O,加上∠P=∠C可計算寫出∠O=60°,然后根據(jù)弧長公式計算劣弧的長.【詳解】解:∵PA切⊙O于點A,∴OA⊥PA,∴∠OAP=90°,∵∠C=∠O,∠P=∠C,∴∠O=2∠P,而∠O+∠P=90°,∴∠O=60°,∴劣弧AB的長=.故選:A.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.也考查了圓周角定理和弧長公式.4、A【解析】

本題首先利用A點恰好落在邊CD上,可以求出A′C=BC′=1,又因為A′B=可以得出△A′BC為等腰直角三角形,即可以得出∠ABA′、∠DBD′的大小,然后將陰影部分利用切割法分為兩個部分來求,即面積ADA′和面積DA′D′【詳解】先連接BD,首先求得正方形ABCD的面積為,由分析可以求出∠ABA′=∠DBD′=45°,即可以求得扇形ABA′的面積為,扇形BDD′的面積為,面積ADA′=面積ABCD-面積A′BC-扇形面積ABA′=;面積DA′D′=扇形面積BDD′-面積DBA′-面積BA′D′=,陰影部分面積=面積DA′D′+面積ADA′=【點睛】熟練掌握面積的切割法和一些基本圖形的面積的求法是本題解題的關(guān)鍵.5、B【解析】

根據(jù)S△ABE=S矩形ABCD=1=?AE?BF,先求出AE,再求出BF即可.【詳解】如圖,連接BE.∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=2,BC=AD=1,∠D=90°,在Rt△ADE中,AE===,∵S△ABE=S矩形ABCD=1=?AE?BF,∴BF=.故選:B.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì)、勾股定理、三角形的面積公式等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用面積法解決有關(guān)線段問題,屬于中考??碱}型.6、D【解析】

先對原分式進行化簡,再尋找化簡結(jié)果與已知之間的關(guān)系即可得出答案.【詳解】故選:D.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

絕對值不等的異號加法,取絕對值較大的加數(shù)符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得1.依此即可求解.【詳解】解:?8+3=?2.故選B.【點睛】考查了有理數(shù)的加法,在進行有理數(shù)加法運算時,首先判斷兩個加數(shù)的符號:是同號還是異號,是否有1.從而確定用那一條法則.在應(yīng)用過程中,要牢記“先符號,后絕對值”.8、A【解析】

設(shè)黃球有x個,根據(jù)摸出一個球是藍球的概率是,得出黃球的個數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出隨機摸出一個黃球的概率.【詳解】解:設(shè)袋子中黃球有x個,根據(jù)題意,得:,解得:x=3,即袋中黃球有3個,所以隨機摸出一個黃球的概率為,故選A.【點睛】此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.得到所求的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:設(shè)正圓錐的底面半徑是r,則母線長是2r,底面周長是2πr,設(shè)正圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角是n°,則2r·πr180考點:圓錐的計算.10、B【解析】

根據(jù)負數(shù)的定義判斷即可【詳解】解:根據(jù)負數(shù)的定義可知,這一組數(shù)中,負數(shù)有兩個,即-2和-0.1.故選B.11、C【解析】關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù),由此可得P(1,﹣2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標是(﹣1,﹣2),故選C.【點睛】本題考查了關(guān)于坐標軸對稱的點的坐標,正確地記住關(guān)于坐標軸對稱的點的坐標特征是關(guān)鍵.關(guān)于x軸對稱的點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱的點的坐標特點:縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù).12、D【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,可知:A既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故不正確;B不是軸對稱圖形,但是中心對稱圖形,故不正確;C是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故不正確;D即是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故正確.故選D.考點:軸對稱圖形和中心對稱圖形識別二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、±【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.有增根,最簡公分母x-3=0,所以增根是x=3,把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】方程兩邊都乘x-3,得x-2(x-3)=m2,∵原方程增根為x=3,∴把x=3代入整式方程,得m=±.【點睛】解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.14、【解析】試題分析:用周長除以2π即為圓錐的底面半徑;根據(jù)圓錐的側(cè)面積=×側(cè)面展開圖的弧長×母線長可得圓錐的母線長,利用勾股定理可得圓錐的高.試題解析:∵圓錐的底面周長為6π,∴圓錐的底面半徑為6π÷2π="3,"∵圓錐的側(cè)面積=×側(cè)面展開圖的弧長×母線長,∴母線長=2×12π÷6π="4,"∴這個圓錐的高是考點:圓錐的計算.15、5π【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可以得到陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積,利用扇形的面積公式計算即可求解.【詳解】∵△AOC≌△BOD,∴陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積5π.故答案為:5π.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及扇形的面積公式,正確理解:陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積是解題的關(guān)鍵.16、(x-3)(x+1);【解析】根據(jù)因式分解的概念和步驟,可先把原式化簡,然后用十字相乘分解,即原式=x2﹣3x+x﹣3=x2﹣2x﹣3=(x﹣3)(x+1);或先把前兩項提公因式,然后再把x-3看做整體提公因式:原式=x(x﹣3)+(x﹣3)=(x﹣3)(x+1).故答案為(x﹣3)(x+1).點睛:此題主要考查了因式分解,關(guān)鍵是明確因式分解是把一個多項式化為幾個因式積的形式.再利用因式分解的一般步驟:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三檢查(徹底分解),進行分解因式即可.17、(或)【解析】

利用完全平方數(shù)和算術(shù)平方根對無理數(shù)的大小進行估算,然后找出無理數(shù)即可【詳解】設(shè)無理數(shù)為,,所以x的取值在4~16之間都可,故可填【點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,能夠判斷出中間數(shù)的取值范圍是解題關(guān)鍵18、或【解析】

根據(jù)裁開折疊之后平行四邊形的面積可得CD的長度為2+4或2+.【詳解】如圖①,當四邊形ABCE為平行四邊形時,作AE∥BC,延長AE交CD于點N,過點B作BT⊥EC于點T.∵AB=BC,∴四邊形ABCE是菱形.∵∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=150°,∴∠ADC=30°,∠BAN=∠BCE=30°,∴∠NAD=60°,∴∠AND=90°.設(shè)BT=x,則CN=x,BC=EC=2x.∵四邊形ABCE面積為2,∴EC·BT=2,即2x×x=2,解得x=1,∴AE=EC=2,EN=,∴AN=AE+EN=2+,∴CD=AD=2AN=4+2.如圖②,當四邊形BEDF是平行四邊形,∵BE=BF,∴平行四邊形BEDF是菱形.∵∠A=∠C=90°,∠ABC=150°,∴∠ADB=∠BDC=15°.∵BE=DE,∴∠EBD=∠ADB=15°,∴∠AEB=30°.設(shè)AB=y(tǒng),則DE=BE=2y,AE=y(tǒng).∵四邊形BEDF的面積為2,∴AB·DE=2,即2y2=2,解得y=1,∴AE=,DE=2,∴AD=AE+DE=2+.綜上所述,CD的值為4+2或2+.【點睛】考核知識點:平行四邊形的性質(zhì),菱形判定和性質(zhì).三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)證明見解析;(2)PD=8-t,運動時間為秒時,四邊形PBQD是菱形.【解析】

(1)先根據(jù)四邊形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根據(jù)O為BD的中點得出△POD≌△QOB,即可證得OP=OQ;(2)根據(jù)已知條件得出∠A的度數(shù),再根據(jù)AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的長,再根據(jù)四邊形PBQD是菱形時,利用勾股定理即可求出t的值,判斷出四邊形PBQD是菱形.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,又∵O為BD的中點,∴OB=OD,在△POD與△QOB中,,∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ;(2)PD=8-t,∵四邊形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2=(8-t)2,解得:t=,即運動時間為秒時,四邊形PBQD是菱形.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等,熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.注意數(shù)形結(jié)合思想的運用.20、(1)相切,理由見解析;(1)1.【解析】

(1)求出OD//AC,得到OD⊥BC,根據(jù)切線的判定得出即可;(1)根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可.【詳解】(1)直線BC與⊙O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠CAB,∴∠OAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,即OD⊥BC,∵OD為半徑,∴直線BC與⊙O的位置關(guān)系是相切;(1)設(shè)⊙O的半徑為R,則OD=OF=R,在Rt△BDO中,由勾股定理得:OB2=BD2+OD2,即(R+1)2=(13)2+R2,解得:R=1,即⊙O的半徑是1.【點睛】此題考查切線的判定,勾股定理,解題關(guān)鍵在于求出OD⊥BC.21、(1)(2)(3)【解析】

(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得二次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得AB的解析式,根據(jù)關(guān)于x軸對稱的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù),可得答案;(3)根據(jù)PM<PN,可得不等式,利用絕對值的性質(zhì)化簡解不等式,可得答案.【詳解】(1)將A(﹣1,1),B(2,5)代入函數(shù)解析式,得:,解得:,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3;(2)設(shè)AB的解析式為y=kx+b,將A(﹣1,1),B(2,5)代入函數(shù)解析式,得:,解得:,直線AB的解析式為y=x+1,直線AB關(guān)于x軸的對稱直線的表達式y(tǒng)=﹣(x+1),化簡,得:y=﹣x﹣1;(3)設(shè)M(n,n2﹣2n﹣3),N(n,n+1),PM<PN,即|n2﹣2n﹣3|<|n+1|.∴|(n+1)(n-3)|-|n+1|<1,∴|n+1|(|n-3|-1)<1.∵|n+1|≥1,∴|n-3|-1<1,∴|n-3|<1,∴-1<n-3<1,解得:2<n<2.故當PM<PN時,求點P的橫坐標xP的取值范圍是2<xP<2.【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題.解(1)的關(guān)鍵是待定系數(shù)法,解(2)的關(guān)鍵是利用關(guān)于x軸對稱的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù);解(3)的關(guān)鍵是利用絕對值的性質(zhì)化簡解不等式.22、(1)拋物線解析式為,頂點為;(2),1<<1;(3)①四邊形是菱形;②不存在,理由見解析【解析】

(1)已知了拋物線的對稱軸解析式,可用頂點式二次函數(shù)通式來設(shè)拋物線,然后將A、B兩點坐標代入求解即可.(2)平行四邊形的面積為三角形OEA面積的2倍,因此可根據(jù)E點的橫坐標,用拋物線的解析式求出E點的縱坐標,那么E點縱坐標的絕對值即為△OAE的高,由此可根據(jù)三角形的面積公式得出△AOE的面積與x的函數(shù)關(guān)系式進而可得出S與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)①將S=24代入S,x的函數(shù)關(guān)系式中求出x的值,即可得出E點的坐標和OE,OA的長;如果平行四邊形OEAF是菱形,則需滿足平行四邊形相鄰兩邊的長相等,據(jù)此可判斷出四邊形OEAF是否為菱形.②如果四邊形OEAF是正方形,那么三角形OEA應(yīng)該是等腰直角三角形,即E點的坐標為(3,﹣3)將其代入拋物線的解析式中即可判斷出是否存在符合條件的E點.【詳解】(1)由拋物線的對稱軸是,可設(shè)解析式為.把A、B兩點坐標代入上式,得解之,得故拋物線解析式為,頂點為(2)∵點在拋物線上,位于第四象限,且坐標適合,∴y<0,即-y>0,-y表示點E到OA的距離.∵OA是的對角線,∴.因為拋物線與軸的兩個交點是(1,0)的(1,0),所以,自變量的取值范圍是1<<1.(3)①根據(jù)題意,當S=24時,即.化簡,得解之,得故所求的點E有兩個,分別為E1(3,-4),E2(4,-4).點E1(3,-4)滿足OE=AE,所以是菱形;點E2(4,-4)不滿足OE=AE,所以不是菱形.②當OA⊥EF,且OA=EF時,是正方形,此時點E的坐標只能是(3,-3).而坐標為(3,-3)的點不在拋物線上,故不存在這樣的點E,使為正方形.23、(1)60,90°;(2)補圖見解析;(3)300;(4).【解析】分析:(1)根據(jù)了解很少的人數(shù)除以了解很少的人數(shù)所占的百分百求出抽查的總?cè)藬?shù),再用“基本了解”所占的百分比乘以360°,即可求出“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人數(shù),求出了解的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以“了解”和“基本了解”程度的人數(shù)所占的比例,即可求出達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);(4)根據(jù)題意列出表格,再根據(jù)概率公式即可得出答案.詳解:(1)60;90°.(2)補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示.(3)對食品安全知識達到“了解”和“基本了解”的學生所占比例為,由樣本估計總體,該中學學生中對食品安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為.(4)列表法如表所示,男生男生女生女生男生男生男生男生女生男生女生男生男生男生男生女生男生女生女生男生女生男生女生女生女生女生男生女生男生女生女生女生所有等可能的情況一共12種,其中選中1個男生和1個女生的情況有8種,所以恰好選中1個男生和1個女生的概率是.點睛:本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用列表法或樹狀圖法求概率,根據(jù)題意求出總?cè)藬?shù)是解題的關(guān)鍵;注意運用概率公式:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.24、(1)y;(2);(3)E(,0).【解析】

(1)根據(jù)拋物線C1的頂點坐標可設(shè)頂點式將點B坐標代入求解即可;(2)由拋物線C1繞點B旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C2知拋物線C2的頂點坐標,可設(shè)拋物線C2的頂點式,根據(jù)旋轉(zhuǎn)后拋物線C2開口朝下,且形狀不變即可確定其表達式;(3)作GK⊥x軸于G,DH⊥AB于H,由題意GK=DH=3,AH=HB=EK=KF,結(jié)合矩形的性質(zhì)利用兩組對應(yīng)角分別相等的兩個三角形相似可證△AGK∽△GFK,由其對應(yīng)線段成比例的性質(zhì)可知AK長,結(jié)合A、B點坐標可知BK、BE、OE長,可得點E坐標.【詳解】解:(1)∵拋物線C1的頂點為,∴可設(shè)拋物線C1的表達式為y,將B(﹣1,0)代入拋物線解析式得:,∴,解得:a,∴拋物線C1的表達式為y,即y.(2)設(shè)拋物線C2的頂點坐標為∵拋物線C1繞點B旋轉(zhuǎn)180°,得到拋物線C2,即點與點關(guān)于點B(﹣1,0)對稱∴拋物線C2的頂點坐標為()可設(shè)拋物線C2的表達式為y∵拋物線C2開口朝下,且形狀不變∴拋物線C2的表達式為y,即.(3)如圖,作GK⊥x軸于G,DH⊥AB于H.由題意GK=DH=3,AH=HB=EK=KF,∵四邊形AGFD是矩形,∴∠AGF=∠GKF=90°,∴∠AGK+∠KGF=90°,∠KGF+∠GFK=90°,∴∠AGK=∠GFK.∵∠AKG=∠FKG=90°,∴△AGK∽△GFK,∴,∴,∴AK=6,,∴BE=BK﹣EK=3,∴OE,∴E(,0).【點睛】本題考查了二次函數(shù)與幾何的綜合,涉及了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),靈活的利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式是解前兩問的關(guān)鍵,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解(3)的關(guān)鍵.25、(1)50件;(2)120元.【解析】

(1)設(shè)第一批購進文化衫x件,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結(jié)合第二批每件文化衫的進價比第一批每件文化衫的進價多10元,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)第二批購進的件數(shù)比第一批多40%,可求出第二批的進貨數(shù)量,設(shè)該服裝店銷售該品牌文化衫每件的售價為y元,根據(jù)利潤=銷售單價×銷售數(shù)量-進貨總價,即可得出關(guān)于y的一元一次不等式,解之取其內(nèi)的最小值即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)第一批購進文化衫x件,根據(jù)題意得:+10=,解得:x=50,經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,答:第一批購進文化衫50件;(2)第二批購進文化衫(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論