第10頁共10頁2023年?美術教師工?作總結五篇?期末之際?，回顧一學?期來的工作?，想到的是?詞是忙碌、?領悟和探索?，忙碌的是?緊跟全校步?調而運作，?學習領悟的?是教學模式?和評價方法?，探索的是?在有限的時?間內高效的?教學方法。?現將本學期?分幾塊總結?：一、思?想認識在?這學期里，?我在思想上?嚴于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?力爭思想上?和工作上在?同事、學生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學校?___的各?項政治活動?。一學期來?，我服從學?校的工作安?排，配合領?導和老師們?做好校內外?的各項工作?。二、教?學工作1?、備課深入?細致。平時?認真研究教?材，多方參?閱各種資料?，力求深入?理解教材，?準確把握難?重點。在制?定教學目的?時，非常注?意學生的實?際情況。教?案編寫認真?，并不斷歸?納總結經驗?教訓。2?、注重課堂?教學效果。?以愉快式教?學為主，不?搞滿堂灌，?堅持學生為?主體，教師?為主導、教?學為主線，?注重講練結?合。在教學?中注意抓住?重點，突破?難點。3?、堅持參加?校內外教學?研討活動，?不斷汲取他?人的寶貴經?驗，提高自?己的教學水?平。經常向?經驗豐富教?師請教并經?常在一起討?論教學問題?。4、在?作業(yè)批改上?，認真及時?，力求做到?全批，及時?了解學生的?學習情況，?以便在輔導?中做到有的?放矢。三?、其它方面?。我在做?好各項教育?教學工作的?同時，嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。處理好?學校工作與?個人之間的?關系，一個?學期里一邊?完成學校的?各項任務，?一邊準備教?材和學習自?己的專業(yè)知?識。在新學?期中，我應?更加勤懇，?為學校作更?多的事，自?己更加努力?學習專業(yè)知?識，使自己?的業(yè)務水平?更上一層樓?。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術。在課?程改革推進?的今天，社?會對教師的?素質要求更?高，在今后?的教育教學?工作中，我?將立足實際?，認真分析?和研究好教?材、大綱，?研究好學生?，爭取學校?領導、師生?的支持，創(chuàng)?造性地搞好?信息技術課?的教學，使?我們的工作?有所開拓，?有所進取，?更加嚴格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，開?拓前進，為?美好的明天?奉獻自己的?力量。美?術教師工作?總結(二)?本著做一?個讓學生、?家長、學校?都滿意的老?師的信念，?本人盡職盡?責，力爭完?成學校交給?我的每一項?任務。作?為一名教師?，我積極參?加各種形式?的學習，處?處以“師德?”規(guī)范自己?的言行，遵?紀守法，為?人師表，教?書育人。?作為一名美?術教師，我?利用業(yè)余時?間，進行自?身業(yè)務學習?以提高自己?的專業(yè)知識?水平、鑒賞?能力、創(chuàng)作?能力。閱讀?報刊雜志，?學習教育理?論，把握教?育動態(tài)（范?本），了解?教育信息、?總結點滴經?驗。回顧?這一階段的?工作，雖有?酸甜苦辣，?付出了許多?許多，但值?得欣慰的是?，學生在思?想和學習上?取得了一定?的進步。?一、課堂教?學方面：課?堂是教與學?的主要場所?。我踏實鉆?研教材，設?計好教案，?采用各種適?合學生心理?的教學方法?開展教學活?動，使學生?的觀察、思?維、鑒賞能?力有所提高?。具體體現?：1、以?興趣為主線?，優(yōu)化課堂?教學。如：?我采用音樂?感染法、故?事誘導法、?展示畫面法?、直觀演示?法等多種形?式開展教學?活動，充分?激發(fā)學生主?動、持久的?學習興趣。?2、以媒?體為中介，?強化課堂教?學。緊跟時?代步伐，我?充分發(fā)揮現?代化教學媒?體在美術課?堂教學中的?作用，至使?美術課堂上?學生學習情?趣高張、思?維活躍，教?學質量有了?提高。3?、以評價為?宗旨，深化?課堂教學。?采用多種形?式進行作業(yè)?展評。如我?在課堂教學?中采用了說?畫、寫畫的?作業(yè)形式駕?起美術課與?其他學科相?聯系的橋梁?，豐富教學?內容，以畫?、話、文為?基點，激發(fā)?學生審美情?趣，調__?_繪畫心態(tài)?，開拓學生?創(chuàng)造思維，?使學生形成?愛繪畫的內?驅力。加強?與學生的交?流，促進學?生發(fā)展。為?了讓新學生?盡快適應新?的環(huán)境，接?受新的老師?，盡快進入?學習狀態(tài)，?加強與學生?的交流、溝?通，了解學?生的內心想?法，及時加?以引導，是?十分必要的?。4、以?反思為手段?，促進個人?成長。本學?期我積極撰?寫論文、反?思并在教學?中促進了自?身的成長。?二、特長?培養(yǎng)，堅持?不懈。我除?了認真上好?一周___?節(jié)的家常課?外，還開展?了美術興趣?課的教學工?作。課外興?趣輔導，學?生特長培養(yǎng)?，投入的工?作量是沒有?底的。有位?教育家說得?好，你沒有?給予學生什?么，那就別?想從學生那?里提取什么?。為了讓學?生的思維活?躍，創(chuàng)作水?平得到提高?，我又時時?刻刻地做著?有心人，關?心周圍的事?物，留意身?邊的書籍，?讓學生利用?生活中隨處?可見的事物?，進行創(chuàng)作?或是寫生。?除此外還積?極完成校內?的各項指令?性工作，團?結同事，盡?自己所能幫?助同事解決?制作教具上?的一些問題?等?！安?畏勞苦才能?到達理想的?頂峰”，今?后我將以此?為起點，努?力工作，虛?心好學，去?迎接更加燦?爛的明天。?美術教師?工作總結(?三)日子?過得真快，?轉眼間，一?個學期就要?過去了。在?校領導和同?事們的幫助?下，我順利?的完成了本?學期的工作?。回顧這?一學期，既?忙碌，又充?實，有許多?值得總結和?反思的地方??，F將本學?期的工作做?一個小結，?借以促進提?高。一、?加強學習，?不斷提高思?想業(yè)務素質??！皩W海?無涯，教無?止境”，只?有不斷充電?，才能維持?教學的青春?和活力。所?以，一直以?來我都積極?學習。一學?期來，我認?真參加學校?___的各?學科的教研?活動并認真?做好記錄。?另外，我還?利用書籍、?網絡認真學?習了美術新?課程標準、?藝術教育新?課程標準，?以及相關的?教育教學文?章如。通過?學習新課程?標準讓自己?樹立先進的?教學理念，?也明確了今?后教學努力?的方向。隨?著社會的發(fā)?展，知識的?更新，也催?促著我不斷?學習。平時?有機會還通?過技能培訓?、外出聽課?等使自己在?教育教學方?面不斷進步?。通過這些?學習活動，?不斷充實了?自己、豐富?了自己的知?識和見識、?為自己更好?的教學實踐?作好了準備?。二、求?實創(chuàng)新，認?真開展教學?、教研工作?教育教學?是我們教師?工作的首要?任務。本學?期，我努力?將所學的新?課程理念應?用到課堂教?學實踐中，?立足用活教?材，實踐新?理念。力求?讓我的美術?教學更具特?色，形成獨?具風格的教?學模式，更?好地體現素?質教育的要?求，提高美?術教學質量?。本學期?我任教四年?級和五年級?的美術課。?在日常教學?中，教學時?注重課前的?充分準備，?精心設計教?案，并結合?各班的實際?，靈活上好?每一堂課，?讓每一位學?生都能學到?美術方面的?技能和相關?的美術知識?，盡可能做?到當堂內容?當堂完成，?課后仔細修?改學生的美?術做品，不?同年級采用?不同的批改?方法并加注?作業(yè)評語，?注重學生的?心理教育，?鼓勵學生自?信給學生創(chuàng)?造發(fā)展特長?的空間，使?學生對美術?更有興趣，?同時提高學?生的美術水?平。另外，?授課后根據?得失及時寫?些教后感、?教學反思，?目的是為以?后的教學積?累經驗。同?時，我還積?極和班主任?進行溝通，?了解學生，?改進教法，?突破學法。?針對舊教材?內容陳舊、?單一、脫離?學生實際問?題，我積極?進行校本課?程的開發(fā)與?設計，設計?了“我設計?的鞋子(設?計發(fā)明課)?”、“造型?獨特的椅子?(設計課)?”等課，著?重培養(yǎng)學生?的綜合實踐?能力和創(chuàng)新?思維能力。?對于我負?責的變廢為?寶校本課程?，為使每堂?課都能讓學?生有所收獲?，課下收集?生活中的可?再利用的廢?品，并創(chuàng)新?制作成樣品?給學生觀看?，開闊了學?生的思路，?重視了學生?的創(chuàng)新思維?的培養(yǎng)，學?生都十分喜?愛上我的校?本課程。學?生所收獲頗?多?？傊?，不管在課?堂教學，還?是在選修課?教學中，我?都以培養(yǎng)學?生能力，提?高學生的素?質為目標，?力求讓美術?教學對學生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨，完成學?校其他工作?本學期我校?開展了一系?列的活動，?其中不僅涉?及到很多的?美術宣傳工?作，有的更?是需要我們?全程積極參?與創(chuàng)作作品?。對于學校?布置下來的?每一項任務?，我都能以?我最大的熱?情把它完成?好，基本上?能夠做到“?任勞任怨、?優(yōu)質高效”?。四、加?強反思，及?時總結教學?得失。反?思本學年來?的工作，在?喜看成績的?同時，也在?思量著自己?在工作中的?不足。不足?有以下幾點?：1、對?于美術新課?程標準的學?習還不夠深?入，在新課?程的實踐中?思考得還不?夠多，不能?及時將一些?教學想法和?問題記錄下?來，進行反?思;2、?教科研方面?本學年加大?了學習的力?度，認真研?讀了一些有?關教科研方?面的理論書?籍，但在教?學實踐中的?應用還不到?位，研究做?得不夠細和?實，沒達到?自己心中的?目標;3?、美術教學?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，今后還要?努力找出一?些美術教學?的特色點，?為開創(chuàng)石佛?營小學美術?教學的新天?地作出貢獻?。美術教?師工作總結?(四)教?書育人，是?教師的神圣?職責，教書?者必先學為?人師，育人?者，必先行?為世范。作?為一名光榮?的人民教師?，不僅要具?有廣博的知?識，更要有?高尚的道德?。自從踏上?三尺講臺，?我深感“人?類靈魂工程?師”這一光?榮稱號的沉?重。作為教?師，知識的?傳播者，不?僅要有豐富?的知識傳授?給學生，能?夠為學生“?傳道、授業(yè)?、解惑”，?更重要的是?要有高尚的?道德品行，?以良好的言?行舉止，崇?高的道德情?操去影響、?去感染學生?，如同在師?范讀書時的?那句校訓：?學高為師，?身正是范。?一、愛崗?敬業(yè)，忠于?教育事業(yè)?熱愛教師的?職業(yè)，愛崗?敬業(yè)是做好?教學工作的?前提。我覺?得既然選擇?了教師這一?職業(yè)，就要?盡心盡力，?每一種職業(yè)?都是社會的?必要組成部?分，不要這?山望著那山?高。每一個?人都是平凡?的，能在平?凡的崗位上?做好平凡的?事，恰恰就?是不平凡。?對教師職?業(yè)的熱愛，?忠于教育事?業(yè)，愛崗敬?業(yè)是作為一?名合格教師?必須具備?的職業(yè)道德?。雖說正式?走上教育崗?位剛滿一年?，但自己對?教師工作已?經產生了感?情，通過自?己的教學使?學生具備了?相關的知識?，看著自己?付出的努力?獲得了回報?，內心充滿?了成就感，?在新的教學?工作中也就?有了動力。?二、熱愛?，平等對待?每一位學生?關心學生?，熱愛學生?，平等對待?學生是新時?期教育老師?必須具備的?學生觀?，F?在學校提倡?教師與學生?建立平等的?師生關系，?這也是全社?會都普遍認?同的教育觀?點。熱愛學?生，尊重學?生的人格，?才會關心學?生，了解學?生，公正地?對待每一個?學生，才不?失師德風范?。但“人?非圣賢，熟?能無過?！?更何況是尚?未成年的孩?子。學生犯?了錯誤，也?不能不管。?我也常會和?學生交流。?讓學生能夠?站在對方的?立場思考問?題，感受自?己的所作所?為給別人造?成的傷害，?這樣孩子會?從內心認識?到自己的錯?誤，從而從?根本上改正?錯誤。其實?學生完全能?夠從你的表?情和語氣中?感受出你是?善意還是惡?意。我想只?要你是善意?的，真誠的?，真正的熱?愛每一個學?生、關心每?一個學生。?學生完全能?接受你的批?評和意見。?三、努力?提高自身教?學水平精?通教學業(yè)務?是教師之所?以成其為教?師的關鍵。?韓愈曾經說?過“師者，?傳道、授業(yè)?、解惑也。?”只有精通?業(yè)務，才能?將科學知識?準確地傳授?給學生，而?不致于誤人?子弟。倘若?學生給你提?出的問題你?總是不能準?確地解答，?在學生心中?的威信也就?會逐步喪失?。到那時學?生對你已沒?有信心可言?，對你所教?授的學科也?不可能再有?興趣，當然?也不可能學?好這門課程?。隨著美術?課程特別是?拓展內容的?不斷更新，?我仍有許多?能力目標把?握不住，鉆?研得還不透?徹，上起課?來有些力不?從心。另一?方面，每個?人都有他不?同于其他人?的長處和優(yōu)?點，學生在?某方面超越?教師的可能?性甚大，所?以，老師應?該對學生的?人格、思想?、情感、意?志給予充分?的尊重。?總之，我認?為提高教學?技能和水平?，仍是我今?后要努力的?方向。四?、努力提高?自身道德修?養(yǎng)通過回?顧和總結，?結合自己的?體會，我對?教師師德有?了更加明確?的認識，師?德建設是教?師個體成長?和自我完善?的需要。我?們不能因為?其它行業(yè)的?濃厚的商業(yè)?氣息而使教?師這個職業(yè)?沾染銅臭味?兒，也不應?該因為別人?的墮落而放?棄自己的追?求、放松對?自己的要求?。在教育改?革的新形勢?下，教師的?責任重大，?教師的使命?感要加強。?五、本人?還存在的問?題工作作?風不夠扎實?，遇到困難?不能知難而?進，有時有?任其自然的?松懈思想。?在教學實踐?中有時畏首?畏尾，對學?生的思想動?態(tài)（范本）?了解得還不?夠，因此解?決學生的思?想上的問題?常常不能得?心應手。?今后，我將?繼續(xù)從思想?上嚴格要求?自己，在行?動上提高責?任心，樹立?一切為學生?的思想，用?自己的真誠?之心培育人?。我相信只?要不斷提高?自身的道德?素養(yǎng)，刻苦?提高教學業(yè)?務水平，定?能夠成長為?一名優(yōu)秀教?師。美術?教師工作總?結(五)?本學期由于?學校實際工?作需要，我?任,四年級?、五年級和?六年級的美?術教育教學?工作。現對?一學年度工?作總結如下?：(一)?激發(fā)學生學?習美術的興?趣興趣是?學習美術的?基本動力。?教師應充分?發(fā)揮美術教?學特有__?_力，使課?程內容呈現?形勢和教學?方式都能激?發(fā)學生的學?習興趣，并?使這種興趣?轉化成持久?的情感態(tài)度?。同時將美?術課程內容?與學生的生?活經驗緊密?聯系在一起?，強調了知?識和技能在?幫助學生美?化生活方面?的作用，使?學生在實際?生活中領悟?美術的獨特?價值。(?二)使學生?形成基本的?美術素養(yǎng)?在美術教學?中，我注重?面向全體學?生，以學生?發(fā)展為本，?培養(yǎng)他們的?人文精神和?審美能力，?為促進學生?健全人格的?形成，促進?他們全面發(fā)?展奠定良好?的基礎。因?此，我選擇?了基礎的、?有利于學生?發(fā)展的美術?知識和技能?，結合過程?和方法，組?成課程的基?本內容。同?時，要課程?內容的層次?性，適應不?同素質的學?生，使他們?在美術學習?過程中，逐?步體會美術?學習的特征?，形成基本?的美術素養(yǎng)?和學習能力?，為終身學?習奠定基礎?。(三)?重視簡筆畫?訓練本學?期我們美術?組在張校長?的直接領導?下開展了簡?筆畫教學，?在簡筆畫教?學中，我們?按中心校的?要求和各年?級的要求分?別進行了簡?筆畫訓練，?現在大部分?學生能對本?年