Word-4-初中教師實習(xí)報告時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中中，我們已經(jīng)來廣宗二中四個半多月了，實習(xí)即將結(jié)束，在實習(xí)的這段時光里，我成長了許多，從一個只懂理論學(xué)問的高校生到站上講臺，期間的苦與樂，讓我懂得了作為一名老師的應(yīng)盡的責(zé)任。

初到這里，并沒有想象中的那么順當(dāng)，我沒有教上自己的專業(yè)課?？吹絼e人有自己的專業(yè)課，心里即為他們開心，同時也艷羨他們。當(dāng)初我的情緒很沖突，我不知道接下來的日子該怎么辦，心想我來實習(xí)畢竟是為了什么，既然不讓我上課，那么在這個小學(xué)我還有留下來的價值嗎？隊友們知道了我的主意之后就開導(dǎo)我，鼓舞我。慢慢地，我在他們的影響下找到了自己留下來的理由：我要為自己爭取，不管前面的道路多么艱巨，我都會堅持。利用這半年的實習(xí)，我在無數(shù)方面獲得了提升。

一．教學(xué)方面：回想初登講臺的我，面向80多個同學(xué)，我都不知道第一堂課是怎么度過的，當(dāng)初很緊急，時光掌控不好，不知道如何分配時光，不懂得這堂課的重難點，利用聽指導(dǎo)教師的課，并利用和當(dāng)?shù)赜虚啔v的老師溝通，我的教學(xué)本事獲得了提高，漸漸懂得如何分配時光。這學(xué)期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課，教了兩班的生物，但同樣熬煉了我，使我學(xué)會了怎樣和同學(xué)互動，怎樣布置作業(yè)，什么樣的學(xué)問適合什么程度的同學(xué)。還有，我還意識到一個問題，對于中同學(xué)來說，明確給出的重點及問題的答案，讓他們登記來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。本來，初中生還不太具備分析總結(jié)的本事，惟獨在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。其它，惟獨讓他們在舒暢的氛圍中學(xué)到學(xué)問，才干達(dá)到最佳效果有了這段時光的歷練，為我以后找工作奠定了基礎(chǔ)。

二．課堂組織管理本事：課堂組織管理是老師的基本功，不擅長管理課堂的老師不是好教師。雖然在課堂管理方面，我還存在無數(shù)不足，從我自身來說說話聲音小就是一大難點，一個年級容量較大的年級，聲音起到了很大的作用，不管你講的再好，假如聲音小，那樣很難收到預(yù)想的效果。有時聞聲下面有說話的，但始終不知道發(fā)生源在哪里，下課后我請教了當(dāng)?shù)氐睦蠋?，他告知我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺，在中間講課，既能夠監(jiān)督同學(xué)，又能夠縮短和同學(xué)的距離，后來在上課的時候，我的課堂比本來好多了。適當(dāng)?shù)墓奈柰瑢W(xué)會使課堂更有活力，一段時光下來，我發(fā)覺了課堂上嚴(yán)格要求同學(xué)，并在平時教學(xué)活動中，利用多種方式，催促，鼓舞同學(xué)履行這些要求。作為實習(xí)老師，在與同學(xué)的關(guān)系上要注重上課下課的區(qū)分，比如上課鈴響，你走進(jìn)教室，同學(xué)是否起立向你問好？是否有同學(xué)不站起來？遲到的同學(xué)是否喊報告，獲得你的同意后才進(jìn)來？當(dāng)你讓同學(xué)站起來，他們是否聽從？至于課下，我們能夠像孩子般地和同學(xué)同樂，并努力走進(jìn)其內(nèi)心世界，惟獨這樣才干真正受到同學(xué)的愛戴，建立老師的威信。

三．班主任工作：人們常：當(dāng)教師難，當(dāng)班主任更難，尤其是七班級的孩子，剛步入初中，他們在無數(shù)方面不適應(yīng)，課程的增強，環(huán)境的轉(zhuǎn)變以及生活上存在的各種問題等等，都落在了班主任的肩上，如何保證孩子能夠歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，成了我的平時生活。班主任石板工作的直接管理者，直接責(zé)任人；班主任時全體同學(xué)的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教導(dǎo)者，是聯(lián)系班上任課老師的紐帶。這半年的實習(xí)生活，我擔(dān)任了124班的班主任工作，在這段期間，我體味到了一個班主任工作是如何的艱苦，復(fù)雜而又細(xì)致的工作，蘊涵這十分豐盛的教書育人的邏輯，原則和規(guī)章，需要實習(xí)生在教導(dǎo)實踐中體悟理解。陶行知說過：假如你不愿向你的同學(xué)謙虛請教，你變不知道他的環(huán)境，不知道它的本事，不知道他的需要。那么，你又再大的能力也不能教育他。天天上課，下課，放學(xué)都能和同學(xué)在一起，準(zhǔn)時的發(fā)覺他們的問題，解決問題和了解他們的生活，也更利于盡快地了解他們，同時也很快地和他們打成了一片。

擔(dān)子重才熟悉到責(zé)任大，反過來惟獨不斷提高自己，才干無愧于同學(xué)，無愧于家長。有了這段實習(xí)的經(jīng)受，我深刻體味到了老師的責(zé)任是多么大，容不得我浮現(xiàn)任何的差錯，我的一言一行都在影響著同學(xué)，我會努力做好自己的本職工作，不管再苦再累，我都無怨無悔。

回想著這些日子的坎崎嶇坷，教會了一個道理，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)受，我對將來彌漫了希翼，在以后的日子里我會向來勇往直前。

我信任時光會證實一切，四個多月的的生活使我懂得了無數(shù)的道理