2022-2023學(xué)年包頭市重點中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年包頭市重點中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年包頭市重點中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年包頭市重點中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年包頭市重點中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.材料是時代進步的重要標志。下列有關(guān)材料的說法中,錯誤的是()A.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維B.電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維2.水是生命之源,下列相關(guān)描述不正確的是A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實驗裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變3.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生。③濾渣中一定含有Ag。④濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3以上說法正確的個數(shù)為()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個4.下列實驗操作的圖示正確的是A.加塊狀固體 B.讀液體體積 C.聞氣體氣味 D.給液體加熱5.下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是()A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯6.利用天平及下列物品(必要時還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.7.具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風(fēng)景名勝區(qū),溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)反應(yīng)有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),則X的化學(xué)式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO28.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)B.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體D.等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣9.氫元素的符號是A.He B.H C.H2 D.2H10.把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn11.下列鑒別物質(zhì)的方案不能達到實驗?zāi)康氖沁x項需鑒別的物質(zhì)主要實驗操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測溫度A.A B.B C.C D.D12.根據(jù)右表判斷,肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

A.酸性變?nèi)魾.堿性變?nèi)魿.酸性變強D.酸性不變二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.t℃時,某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個點。(1)t℃時,該物質(zhì)的溶解度是_____。(2)如將m點移動到n點,可采取的具體措施是_____。(3)圖中4個點(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)大小關(guān)系不正確的是_____(填序號)。A、m>nB、W>ZC、W>nD、m<W(4)下列說法正確的是_____(填序號)。A、由圖可知,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液C、t℃時,50g的水最多溶解25g的固體14.根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:(1)A圖中x的值是_______。(2)屬于同種元素的微粒是_______(填字母代號)。15.家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識。下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是______填寫字母序號,下同;屬于有機合成材料的是______。

家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。食用米飯和面食,主要為人體補充的營養(yǎng)素是______。洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有______功能。16.高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實驗室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請按要求完成下面問題:高錳酸鉀的化學(xué)式_______;高錳酸鉀中錳元素的化合價___________;高錳酸鉀中陽離子的符號______;高錳酸鉀中陰離子的符號____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進行了如下探究:小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是____________。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到__________,由此小張同學(xué)認為,溶液為Na2CO3溶液。小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為____________,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)____________。通過實驗,小李認為小張結(jié)論正確。二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3。實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是_________(用化學(xué)方程式表示)18.在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,小麗同學(xué)進行了圖①實驗,小芬同學(xué)進行了圖②實驗,實驗后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個燒杯中,杯底有藍色沉淀,上層清液無色.請你與她們一起探究并回答下列問題:圖②實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___藍色沉淀中一定含有的物質(zhì)有___.小麗經(jīng)過分析認為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是___,可能含有的溶質(zhì)的有___.為了驗證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小芬取少量上層清液于試管中,向其中滴加足量的試劑X,根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3,則清液中一定不含___;接著她又向其中滴中試劑Y,根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH,試劑Y可能為___.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)把50g質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,求:①配制成的10%稀硫酸質(zhì)量多少?____②需要加水多少?___

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維沒有這樣的氣味,可以用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維,不符合題意;B、熱固性塑料一經(jīng)加工成型,受熱也不再熔化,因此破損后不能熱修補,不符合題意;C、塑料、合成纖維屬于有機合成材料,合金屬于金屬材料,符合題意;D、蠶絲和棉花都屬于天然纖維,說法正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì),幾個過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進行滅菌,涉及化學(xué)變化,A選項描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項描述正確,不符合題意;C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實驗裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍色,C選項描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變,D選項描述正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結(jié)論。以水為載體進行綜合考查,識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

①由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷金屬是否剩余,而銀不能和酸反應(yīng),所以不能判斷一定產(chǎn)生氣泡,故①錯;②由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來,所以不能判斷一定產(chǎn)生沉淀,故②錯;③由于鐵和鋁的活動性都比銀強,所以在濾渣中一定含有銀單質(zhì),故③對;④由于溶液是淺綠色溶液,可以推斷有硝酸亞鐵,鋁的比鐵活潑,所以鋁應(yīng)該先反應(yīng)完了,所以一定有硝酸鋁。所以一定有硝酸亞鐵和硝酸鋁,可能有硝酸銀。,故④錯;即題中所給的說法正確的只有③,即只有一種說法正確。故選:B?!军c睛】解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬活動性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識等;然后,根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細致地閱讀、分析題意等細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可4、B【解析】試題分析:塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A錯誤;讀取液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,B正確;聞氣體氣味時,不能把鼻孔湊到容器口,應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來,C錯誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,D錯誤。故選B??键c:實驗基本操作5、C【解析】

A、尼龍繩子是用尼龍制成的,尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。C、陶瓷花盤是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項正確。D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。故選C。6、B【解析】

驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進行?!驹斀狻緼.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,此選項符合題意;C.在敞口容器中進行實驗,有氣體產(chǎn)生,此選項不符合題意;D.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意。故選B。7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前C原子2個,反應(yīng)后1個,反應(yīng)前后氫原子個2個,反應(yīng)前O原子6個,反應(yīng)后氧原子3個,反應(yīng)前鈣原子1個,反應(yīng)后沒有,故X的化學(xué)式為CaCO3。故選B。8、A【解析】

A、足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,鎂的金屬活潑性強,需要反應(yīng)的時間短,選項A正確;B、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,圖像起點位置錯誤,選項B錯誤;C、在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體,未加入硝酸鉀固體時,未飽和的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為“0”,圖像起點位置錯誤,選項C錯誤;D、等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,選項D錯誤。故選A。9、B【解析】

氫元素的符號是H。故選B。10、C【解析】

由金屬活動性順序的應(yīng)用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明了鋅有剩余,溶液中無Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。11、C【解析】

A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是蒸餾水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:C?!军c睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。12、A【解析】由表中pH變化可知,肉類變質(zhì)過程中pH逐漸增大,酸性減弱。故選A。點睛:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性.當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、50g加水20gBC【解析】

由該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量圖可知:(1)溶解度指的是某一溫度下,100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,如圖所示t℃時,該物質(zhì)的溶解度是50g。(2)將m點移動到n點,溶劑水的質(zhì)量由80g增加到100g,則將m點移動到n點采取的具體措施是加水100g-80g=20g。(3)n和m的區(qū)別是n中有100g水,m中有80g水,溶質(zhì)相同都是20g,所以n中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)要小于m中質(zhì)量分數(shù),n、m都是該溫度下的不飽和溶液,W和Z都在曲線上,都屬于飽和溶液,飽和溶液的質(zhì)量分數(shù):,因為溫度沒變,溶解度不變,所以W和Z溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,因為在同一溫度,同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)最大,所以圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:Z=W>m>n,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系不正確的是B。(4)A、由圖可知,圖中表示該物質(zhì)在同一溫度下不同質(zhì)量的水中的溶解的質(zhì)量,無法確定該物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,A選項說法不正確,不符合題意;B、圖中4個點表示的溶液中W、Z兩點都是飽和溶液,B選項說法不正確,不符合題意;C、由圖可知t℃時,100g水中溶解該物質(zhì)50g達到飽和,因此t℃時,50g的水最多溶解25g的固體,C選項說法正確,符合題意。故選C。14、9CD【解析】

本題主要考察核外電子排布的相關(guān)知識【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+7=9(2)質(zhì)子數(shù)相同屬于同一元素,C和D質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的微?!军c睛】熟悉原子結(jié)構(gòu)以及核外電子排布規(guī)律15、(1)C,D(2)CH4+2O2點燃CO2+2H2O(3)糖類(4)乳化【解析】試題分析:(1)A、紫砂鍋是紫砂陶土燒制而成的紫砂陶茶具,屬于無機非金屬材料.B、陶瓷碗是土燒制而成的瓷器,屬于無機非金屬材料.C、不銹鋼水瓢是用鐵合金制成的,屬于金屬材料.D、塑料盆是用塑料制成的,屬于有機合成材料.(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O.(3)米飯和面食中富含淀粉,淀粉屬于糖類.(4)洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,可清洗餐具上的油污.考點:金屬材料及其應(yīng)用;乳化現(xiàn)象與乳化作用;甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;生命活動與六大營養(yǎng)素.16、KMnO4+7K+MnO4-【解析】(1)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4(2)高錳酸鉀中鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)錳元素的化合價為x根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,可以求得錳元素的化合價是+7價;(3)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陽離子的符號是K+;(4)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陰離子的符號MnO4-。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、一定不是NaCl溶液有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl取上層清液少許于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,溶液無明顯變化2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】

小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是一定不是NaCl溶液,因為氯化鈉顯示中性;取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故看到有氣泡產(chǎn)生,小張同學(xué)認為Na2CO3溶液。氫氧化鈉本身會變質(zhì)為碳酸鈉,也會產(chǎn)生氣泡;取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;因為加入的氯化鈣和產(chǎn)生的氯化鈉是中性的物質(zhì),所以將上層清液少許于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,溶液無明顯變化,說明溶液不顯示堿性,才能說明小張結(jié)論正確。實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,理由是也可能是NaOH溶液暴露在空氣中,完全變質(zhì)生成水和Na2CO3,化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。考點:氫氧化鈉的性質(zhì)和變化18、(1)2NaOH+Cu(NO3)

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