零基礎(chǔ)英語(yǔ)道勤文化學(xué)校編寫目錄TＯC\o＂1-1"\ｈ\z\ｕＨYPERＬINＫ第一章詞類及基本句型?PＡGEREF_Ｔoc\h3第二章名詞?PAＧEREF＿Tｏｃ\ｈ3HＹＰEＲLINＫ第三章一般時(shí)態(tài)?PAＧＥREF＿Toc\ｈ5ＨYPＥＲＬＩNＫ第五章數(shù)詞 ＰAＧERＥF_Toｃ\h１0第六章常用其它時(shí)態(tài)?PAＧEＲEF_Ｔoc\h1４第七章感慨句?ＰＡGEREF＿Tｏｃ\ｈ1６第八章形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí) PAGEREF_Ｔoｃ\h１8ＨＹPERLINK第九章冠詞 PAＧEREF_Tｏc\h21第十章反義疑問(wèn)句 PAGEＲEF_Ｔoｃ＼h26第十一章主謂一致?ＰAＧＥREF_Ｔｏｃ\h29第十二章介詞?PAＧEREF_Toc\h3２第十三章定語(yǔ)從句?PＡGEREF_Toc\h3６第十四章狀語(yǔ)從句?PAGＥREF_Toc＼h39第一章詞類及基本句型一、詞類名詞:表達(dá)人、食物或抽象概念的名稱動(dòng)詞：表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)（及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞)形容詞:修飾名詞、代詞?！啊摹备痹~:修飾動(dòng)詞、形容詞?！啊亍倍?、基本句型基本句型一:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞）基本句型二：主語(yǔ)＋謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)基本句型三:主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)基本句型四:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)基本句型五:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)基本句型六：Ｔherｅbe句型三、練習(xí)判斷下列句子屬于那種句型１．Hemaｄeｔｈeboylaｕgｈ.2.Ｔom’smotherｓｏundeｄｗorriｅd.3.Myfatheroftenreａｄsｎeｗsｐaperａftersｕｐpｅr.4.Wegaｖethｅmｓｏmemoｎey．５.MrJｏhnｓontａｕghｔusGermanｌasｔyear．6.Ａllｏfuｓconｓｉdeｒedhimhoneｓt.７．Cｌａssesｂeｇinａｔｅighｔevｅrydａｙ．8.Ｔhｅrｅpoｒtｓouｎdｓinｔeresｔiｎｇ.9．Wｏuldｙｏupｌeasｅｐａssｍetheｄiｃｔionaｒy?10.Tｈepａinmaｄehiｍｃｒｙouｔ.11.Ｙｏuｓｈoｕldsｔｕｄyhaｒｄ.１2.Herjｏbistoｌｏoｋａftｅrtheｃhildreninthｅｈosｐitａl.１3．Ｔｈeｙpuｓhtheｄｏoropeｎ．第二章名詞一、名詞的分類及數(shù)（1）名詞普通名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞專有名詞表人、地方、機(jī)構(gòu)、事物、組織的專用名稱(２)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則（3)特殊的名詞變復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)意義單數(shù)復(fù)數(shù)意義fｏoｔfeｅt腳;英尺knｉｆｅkniｖes刀toothｔeｅth牙齒wｏmanｗｏmｅn婦女childｃhildｒeｎ孩子oｘｏxeｎ牛ｂaｓiｓbａsｅs基礎(chǔ)pｈeｎｏmeｎonphenomｅｎａ現(xiàn)象（4)單復(fù)數(shù)相同fiｓｈｃｈicｋｅnfrｕitｄeersｈeepmｅaｎs(方式)Swisｓ(瑞士人)ChiｎeseJａpanesｅwｏrks(工廠)ｃrossroａds（十字路口)ｈead（牲畜數(shù)量“頭”)（5）名詞形式上是單數(shù),意義上是復(fù)數(shù)caｔtle牛（總稱)、ｐｅｏple人民、ｐoliｃe警察、ｓtａff全體員工（６)學(xué)科類名詞，形式上是復(fù)數(shù),意義上是單數(shù)pｏlitics政治;phyｓｉｃs物理;ｍaths數(shù)學(xué)(７）不可數(shù)名詞常見易錯(cuò):aｄvice建議;ｆurｎiture家具;equipｍｅnｔ設(shè)備；ｆun樂(lè)趣;ｉnｆoｒmatｉｏｎ信息;pａper紙;work工作;ｐｒogress進(jìn)步；ｔraｆｆic交通;housework家務(wù)勞動(dòng)；weａlｔｈ財(cái)富。(８)有些名詞既可做可數(shù)又可做不可數(shù)名詞可數(shù)不可數(shù)名詞可數(shù)不可數(shù)glass玻璃杯玻璃danｇeｒ危險(xiǎn)人物危險(xiǎn)ｒooｍ房間空間tｉme次數(shù)倍數(shù)時(shí)間ｗork工廠工程工作life生命生活二.名詞所有格(１)有生命的在詞尾加“’s”;無(wú)生命的用“of+名詞”(２）雙重所有格構(gòu)成a／an／this/ｔhat＋名詞＋of+名詞性物主代詞/名詞所有格注意:of前的名詞一定要有ａ/an/this／tｈａt(yī)等限定詞of前的名詞不能是專有名詞of后的名詞必須是特定的指認(rèn)的名詞如：tｈeｓebｏｏｋsofｍyｆrieｎd’sａｆｒiｅnｄoｆmyfatｈｅr’safriendoｆmiｎｅ三、練習(xí)１.Thisis__＿ｒeaｄing－roｏm.ｔｈｅｔeaｃhｅｒ’sB.tｅacheｒ’sC．tｅachｅr’sＤ．tｈetｅacherｓ’2.Notｈｉngｗaｓｆoｕndbuｔ＿_(dá)_brｏkｅn．A.ｔheroｏmwindowB．theｒｏom’sｗｉnｄoｗC.thｅroｏmoftｈｅwｉｎdowＤ．tｈewｉnｄowｏfｒoom3.Howmanｙ_＿_(dá)woｕlｄyoｕlｉkｅ?ｐａpeｒＢ.ｂreadC.piｅcesｏfpaｐeｒsD.ｐiｅcｅｓｏfbｒｅad４.Pｌeaｓｅｇｅtｍeａnｅｗ＿＿＿ｗhｅnyougｏtｏｔown.Ａ.ｃｌｏthｅsＢ．ｄressC．clｏｔhｉnｇD．tｒouｓｅrｓ5.Thereａrｅ34___doctoｒsinｔhehoｓpital.A.ｗomａnＢ.ｗomenC.womaｎ’ｓD．wｏｍen’s６.Hｅisoｌd,bｕthｅhａs___todoeｖｅrydaｙ．A．a(chǎn)lotofworｋＢ.muchwoｒｋｓＣ．lotsofhomeｗｏｒｋｓD.ｑuiｔealｏtofhomeｗｏrks7.Thｅｒｅ’remany＿_(dá)_inmyｂｒotheｒ’ｓaｌｂum.A.leafsＢ.ｔｏｙsC.booｋｓD.stａｍｐs8.ＹeｓterdaｙIｗenｔｔoｔhｅｍarkｅtａｎｄｂougｈtａlotoｆ_＿＿.A.tomａt(yī)ｏｅｓＢ．ｐｏtatｏsC．veｇetaｂlｅD.ｍeats1３.Ｐl(wèi)easereｍｅmbertogiveｔhehorsｅsometree＿_(dá)____. AleａｆｓBleavesＣleａｆDleave1４．Tｈｅｓｏｎａsｋｅｄhｉsｍotheｒtobｕy＿＿_(dá)_＿glaｓsesforhｉm．AatyｐeofBapiｌeoｆＣaｐｉｅceofDａｐaiｒof15.Theｒeisａ＿_(dá)__＿_(dá)ｏfｗｏodleｆtonｔｈｅgrｏｕnd．AcupBpieｃeＣboxDpair１6.－Whaｔｄｏｙｏｕthinkofthe＿＿_(dá)＿＿therｅ?－－－Theｙareveｒydｅlicious.AcａｋｅsBｍeａt(yī)CｒｉcｅＤmiｌｋ９.TｏdａｙｉｓSｅpｔｅｍber10ｔｈ．It’s______Dａy.Ｌet’sgｏaｎdｂuysｏmeflｏｗerｓｆｏrourteacherｓ.ＡTeａcheｒsBTeａchers’ＣtheTｅaｃｈerｓ’ＤTｅaｃher’s10.Ｗhｅｒｅ’ｓyｏurfａt(yī)her?－－--－Ａt＿_(dá)____.AMｒGreen’sBMｒＧrｅｅｎＣtheＭrGreｅｎ’ｓDMrGｒeeｎs1１．Hefｏuｎｄtｗｏ_＿_(dá)_iｎtheroom.ＡphotoｓＢheｒosCtoｍatosDｐotatoｓ１2.Thisｔablｅiｓｍaｄeof____＿＿．ＡmaｎyglaｓsＢglａssesＣｓoｍegｌａsseｓDglａsｓ第三章一般時(shí)態(tài)一、一般現(xiàn)在時(shí)用法:表達(dá)經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作或常存在的狀態(tài)；客觀真理構(gòu)成：主語(yǔ)+ｂｅ動(dòng)詞(am、ｉs、ａre)＋表語(yǔ)主語(yǔ)(單三)+動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞(s／ｅs）時(shí)間狀語(yǔ):ｏften、uｓｕally、evｅrｙ(day、weeｋ、moｎth)二、一般過(guò)去時(shí)用法:表達(dá)過(guò)去技經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)構(gòu)成:主語(yǔ)+ｂe動(dòng)詞(ｗａs、wｅｒe)＋表語(yǔ)主語(yǔ)＋動(dòng)詞過(guò)去式時(shí)間狀語(yǔ)：yestｅrｄay、atthａt(yī)tｉme、laｓｔ(ｗeｅk、ｍoｎｔｈ、yeａr)三、一般將來(lái)時(shí)用法:表達(dá)將要發(fā)生的事情或存在的事情構(gòu)成:主語(yǔ)+wiｌl／sｈａｌl(第一人稱)＋動(dòng)詞原形表達(dá)未經(jīng)事先思考的意圖,表白說(shuō)話者的觀點(diǎn)、主觀意識(shí)主語(yǔ)＋ｂｅgoingtｏ+動(dòng)詞原形表達(dá)已經(jīng)決定或安排要做的事,客觀跡象表白必然或也許發(fā)生的事,表達(dá)自然現(xiàn)象主語(yǔ)＋ｂｅto+動(dòng)詞原形表達(dá)計(jì)劃中約定的或按職責(zé)、義務(wù)必須去做或即將發(fā)生的動(dòng)作主語(yǔ)+ｂｅabｏｕtｔo+動(dòng)詞原形(常與ｗｈｅn連用）表達(dá)主觀要做的事,常與ｗｈeｎ連用四、時(shí)態(tài)練習(xí)題1.－Ｎａncyisnotcoｍingtoｔheｐartytｏnight.－-Bｕtsｈe＿＿_(dá)＿_(dá)ｍeshe’dlｏvｅtｏ.AtｅｌlsＢtoldCwilｌtelｌＤiｓgoingｔｏtelｌ２．IｆIｆindhｉｓｔｅlephonｅnｕmbeｒ，I＿＿_(dá)_＿＿yoｕ.AtｅlｌBtolｄＣｉsteｌlingDwillteｌl3．Ｊim_＿＿ｔoworkｉnhisｈomeaｆｔerhegraｄuａt(yī)eｄfｒomuｎivｅrsity.AgoｅsBwｅntＣwillgoDhavｅgoｎｅ4.Ｋｅｅpｐrａｃｔicingａｎｄyou＿_(dá)___yｏｕrEngｌisｈ.AｉｍproｖeＢwｉllｉｍｐroveCimｐrovｉngDiｍpｒｏvｅs5.－-Wheｎ＿_(dá)＿＿Jｉm＿_(dá)＿_(dá)＿toＮeｗＹoｒｋ?－YesteｒdａｙＡｄoes;geｔＢdiｄ;getCwill;ｇetDhas;goｔ６.Ｔｅacheｒtoldustheｅaｒｔh_＿_(dá)___ａroｕnｄthesun.AtrａｖellｅdＢtraｖeｌsＣｗiｌlｔravelDｔｒａvｅｌｌiｎg7.-－--Ａｎｎｉsiｎｈospitaｌ．--－-I____,I____＿h(yuǎn)er.Adiｄｎ’tknow;willｓeｅBkｎowｓ;ｗillseeCkｎｏｗs;sｅe(cuò)sDdｉｄn’tkｎow;sａw第四章代詞一、人稱代詞的用法１.人稱代詞的人稱、數(shù)和格。2．人稱代詞有主格和賓格之分。如:Ilｉkｅtabletennｉｓ.（作主語(yǔ)）Ｄｏyoukｎｏwｈiｍ?(作賓語(yǔ)）3.人稱代詞還可作表語(yǔ)。作表語(yǔ)時(shí)用賓格。如：－--Whosｉｓｋnocｋｉnｇatｔheｄooｒ?--－Ｉt’sme.4．人稱代詞在thaｎ之后與其別人或事物進(jìn)行比較時(shí),用主格和賓格都可以。如：Heiｓolｄｅrthanｍe．HeisolderｔhanIam.單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeｗeus第二人稱yｏuyouｙｏuｙoｕ第三人稱ｈｅsheithimhｅｒiｔｔｈeｙthem二、物主代詞的用法1．表達(dá)所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。2．形容詞性物主代詞的作用相稱于形容詞,可在句中作定語(yǔ)。例如:Ｏurｔeａchｅrisｃomingtosｅｅus．Tｈisｉshｅｒｐenciｌ-box.注意:名詞性物主代詞的作用相稱于名詞,在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Oｕｒsｃｈooｌishere，aｎdtheirsisthｅre.(作主語(yǔ)）?--－IsthｉｓＥnｇliｓh-bookyｏｕrs?(作表語(yǔ)）－--Ｎｏ．Ｍinｅiｓinmｙbag.?I'ｖealｒｅadｙｆｉｎisｈedmｙhｏｍewoｒk．Hａveｙoｕfiｎishedｙoｕrs?（作賓語(yǔ))數(shù)人稱形容詞性物主代詞名詞性物主代詞單數(shù)第一人稱mymｉnｅ第二人稱ｙｏｕrｙｏuｒｓ第三人稱hｉｓｈishｅrhｅrsitsｉts復(fù)數(shù)第一人稱oｕrours第二人稱ｙoｕrｙoｕrs第三人稱ｔhｅirtheｉｒs練習(xí)題：１.Ｔhisisｎｏtmｙpencil-box._＿＿_(dá)＿_(dá)_(Ｉ）iｓinthｅbaｇ.2.Trｅe(cuò)sａreplanteｄｉｎ＿_(dá)___＿（we)coｕｎtrｙeｖeｒyｙｅar，whichmａｋesoｕrcｏｕｎｔrｙmｏreaｎdmoreｂeautifuｌ.3.-－－IsthatｂiｋｅMｉsｓGao’ｓ?-－-Ｙeｓ,itis＿＿_(dá)＿_(dá)_(ｓhe).Ｂeautｉfｕｌ,isn’tiｔ?４.Ｈeｌｐ___＿_(dá)_(ｙou）toｓoｍefｒｕｉt,Jack.5.-－－Whotaｕghtyourｂrothertoｓｕｒｆ？－-－Ｎobodｙ.Heleａｒｎtａllby___＿_(dá)_＿(he).６.TheｉrEngｌishteachｅrｉsfｒｏmＡｍｅｒicａ,buｔ_＿_(dá)_＿＿(ｗe）isfrｏmＥngland.７.Ｍary’sａnsweｒisdifferｅntfrom＿_(dá)_＿_(dá)__＿(I).８．--－Ｍywａt(yī)chｋeｅｐsｇooｄtｉme.Ｗhａt(yī)aｂoｕｔ__＿＿_(dá)(yoｕ）?-－-Minｅ?Oh,tｗomｉnuteｓsｌoｗ.9.Sａmismybrotｈｅｒ.Doyouｌｉkeｔoplayｗith＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)（ｈｅ）?１0.Didyouｅnjoｙ_＿_(dá)＿_(dá)_＿(yｏu）,ＭａryandKate?三、反身代詞的用法

英語(yǔ)中用來(lái)表達(dá)“……自己”,等意義的代詞稱為反身代詞。反身代詞在句中作賓語(yǔ),表語(yǔ),同位語(yǔ)。1.作賓語(yǔ),表達(dá)動(dòng)作的承受者就是動(dòng)作的發(fā)出者,主語(yǔ)和賓語(yǔ)。指同一個(gè)人或一些人。Hｅcalｌeｄhimseｌｆawriter．WoｕldyouｐleａseｅｘpresｓｙｏurseｌfｉnＥnglisｈ?２.作表語(yǔ)。Itｄoesｎ‘tmatter．I’llｂｅmｙsｅｌfsoon．Tｈegiｒlｉnｔhenｅｗsismｙself.?3.作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ)，表達(dá)親自或本人。Ｉmｙsｅlｆwashedthecｌoｔhｅs=Iｗａｓｈeｄｔhecｌｏthｅｓmｙｓｅlｆ.（作主語(yǔ)同位語(yǔ))Ｙｏuｓhｏuｌｄaｓktheteacｈｅrhimｓelｆ.(作賓語(yǔ)同位語(yǔ))I-－－-－-－-ｍyseｌf我自己ｙoｕｙourｓelf你自己he－--－－－h(huán)imself他自己ｓhe--－--herself她自己ｉtiｔsｅlf它自己ｗe-－ouｒselｖes我們自己youyourｓelves你們自己thｅy-－--ｔhｅmｓelves他們自己常用短語(yǔ)1.ｂyoneself單獨(dú)的;獨(dú)自的2.eｎjoyｏnesｅlf玩的快樂(lè)3.hｅlｐoneselfｔo…自用4.dreｓｓoneself自己穿衣服5.ｓａｙtooneｓｅlf自言自語(yǔ)６．ｔeaｃｈoｎeself=ｌeａrnbｙoｎｅself自學(xué)四、指示代詞的用法?指示代詞涉及:tｈiｓ，that，ｔｈeｓe,those。1.tｈis和thｅse指在時(shí)間或空間上較近的事物或人，tｈat和those則指時(shí)間和空間上較遠(yuǎn)的事物或人,例:Thｉｓｉｓａpenａｎdｔhatisａpenｃil.Weareｂuｓytｈeｓedaｙs.Inthｏsｅｄａyｓthｅｗorkｅrsｈａdahardtｉme．2．有時(shí)that和ｔｈoｓe指前面講到過(guò)的事物，ｔhis和ｔｈese則是指下面將要講到的事物例:Ｉhadaｃolｄ.That＇sｗhyIdidn＇ｔcｏmｅ．WhatIwanttosayｉstｈis;ＰronunciaｔｉｏｎｉsveryimpｏrtaｎｔiｎleａrniｎgＥngliｓh．3.有時(shí)為了避免反復(fù)提到的名詞,?？捎胻hａt(yī)或thｏse代替例：TｅlevisioｎsetsmａdeinBeiｊingarｅjusｔasgooｄaｓｔhosｅmａdｅiｎShaｎｇｈaｉ.4.tｈｉs在電話用語(yǔ)中代表自己,ｔhat則代表對(duì)方。例:Hellｏ!ThｉｓｉsMａry．ＩsｔhatＪaｃkspeａking?五、疑問(wèn)代詞的用法疑問(wèn)代詞有who,whom,ｗhｏse，what和which等。疑問(wèn)代詞用于特殊疑問(wèn)句中,一般在句首，并在句子中作為某一句子成分。Whoｉsｇoingｔoｃoｍｅheｒeｔomoｒｒow?（作主語(yǔ)）Ｗｈａt(yī)isthat？(作表語(yǔ)）Ｗｈoseｕmbrｅllaisthｉs?(作定語(yǔ))Ｗhｏmａreyｏuwaitiｎgfoｒ?(作賓語(yǔ)）六、不定代詞的用法

不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞，不定代詞有：some,any,ｍanｙ，ｍｕcｈ，eａch,neitheｒ,other，ａｎoｔher,ａll,ｂotｈ,oｎe,ｎｏｎe,eithｅr…在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。七、互相代詞的用法?表達(dá)互相關(guān)系的代詞叫做互相代詞?；ハ啻~有eaｃhother和oｎｅａnｏtｈｅr兩種形式。在當(dāng)代英語(yǔ)中,eachｏthｅｒ和ｏｎｅaｎoｔhｅｒ沒(méi)有什么區(qū)別?；ハ啻~可在句中作賓語(yǔ),定語(yǔ)。作定語(yǔ)用時(shí)，互相代詞用所有格形式。?Weshoｕldlｅarnｆrｏmeａchother/ｏneａnotｈer.（賓語(yǔ)）?Dｏyｏuｏｆｔenwrｉteｔoeachother／ｏｎeanoｔｈｅｒ?（賓語(yǔ)）?Ｗeofｔenborroｗｅａchother'ｓ/oｎｅａｎoｔhｅr'sboｏks.定語(yǔ)

Thestudeｎｔscorrｅctｅdeachother's／ｏneanothｅr'smistａｋｅsｉｎtheiｒｈomework．（作定語(yǔ))八、練習(xí)題1Ｔheseaｒｅ_＿＿boｏｋs.Yｏurｓａｒｅoｖerthere.AIBmyＣmeDmine2—_＿_(dá)issｈｅ?—Ｓheｉsａt(yī)eachｅｒ.ＡWhatＢHｏｗＣWhｏDＷｈｅre3_＿_(dá)ｉswrongwｉthmｙwａt(yī)ｃh．Ithaｓsｔｏpped__＿.ＡＳomｅthinｇ,workingBＳometｈing,toworkCAnｙthing，workｉngＤＡnythｉng,ｔowoｒk4Ｍary,hｅlp_＿_(dá)tｏthebａnａｎａｓ,pｌease．AｙｏuByｏuｒCyｏursｅｌfDyoｕrselvｅｓ5—___dｏyougotoｓｃhooｌｅvｅｒyｄａy？—Ｂｙbus.AＨoｗBWhyCWhenDWｈｅre６Myskirｔｉs_＿_(dá)ｐｏｐulａrｔｈan＿＿_(dá).Aｍｕcｈ,heｒBmucｈ,ｈｅrｓCmｏｒｅ,herＤmore，ｈｅｒｓ7—CａｎyｏｕｓｐeakEｎglish?—Yｅs，bｕｔｏnｌy_＿_(dá)．AfewBafewCliｔtlｅDalittｌe8Ｍｒ.Smｉthisaｎｏldfｒiendｏｆ___.AＩBmeCmyDminｅ9“_＿_(dá)doyｏuｈeａrfromyoｕrparents？”“Abｏutｏｎceamoｎth.”ＡHｏwlｏngBHｏwmａnｙCHｏｗoftｅnＤＨoｗmｕch1０MrGreenwouldn＇tsay＿＿_(dá)ａt(yī)thｅｍeeｔiｎg．AeverｙthinｇＢｎｏtｈingCanｙthiｎｇＤｓｏmeｔhing11“Ｍum,Anｎ'scomingtonｉghｔ.Ｌeｔ'ｓｇｉｖeher＿＿_(dá)toeat.”“Ｇoodidｅａ!”ＡanｙtｈｉngniｃeBnｉceanｙｔｈｉｎgCｓometｈｉngniｃeＤnicesｏｍething1２—Whenｓｈａｌlweｍｅe(cuò)t，tｈiｓｅvｅｎingｏrtomｏrrｏweveｎｉng?—Ｉdｏn'tｍind.___tiｍeisOK.AＳomeＢNeｉtherCＥithｅｒＤBｏtｈ13Tｈｉsiｓnotheｒkitｅ,but_＿_(dá).Ahe‘ｓＢhiｍCｈeDｈis14Doｎ＇tｗorｒy,Ｍum!___ｎeｗsisgｏｏdｎeｗs.I'mｓｕrｅdadｄywｉlｌｃｏmebacksｏoｎ.ANoＢMａnyCＴhoseＤTwo第五章數(shù)詞一、分類1．基數(shù)詞：表達(dá)數(shù)目多少(1)以下是最基本的基數(shù)詞,學(xué)習(xí)者必須牢記:one(1),ｔwo(2),threｅ(3),foｕｒ（４),fiｖｅ（5）,siｘ（6）,seｖｅn（7）,eigｈt(8)，nine（９)，ten(10),eｌｅｖen（１1）,ｔｗｅlvｅ(12),ｔｈｉrteen(13),fouｒｔeｅn(1４）,fｉｆteｅn(15）,ｓiｘteeｎ(1６),ｓeventeｅn(1７）,ｅighｔｅe(cuò)n(１８)，ｎiｎｅteen(19),tｗｅｎty(20),thirｔy（３0),ｆｏrty(40）,fifty（５０）,sｉｘty（６0），sevｅｎty(７０）,ｅiｇhty(80),ninｅtｙ(90）,ahundred（100),aｔhｏusａnd（1000）,aｍillｉon（１０0０000),ａbilliｏｎ(十億)(2)２１—９9的表達(dá)法。先說(shuō)“幾十”，再說(shuō)“幾”，中間加連字號(hào)：tｗｅnｔy－oｎe(21),ｔｈirty－six(36),foｒty-fiｖe（45),nineｔy-nine（9９)等。（3)1０1—9９9的表達(dá)法。先說(shuō)“幾百”，后接aｎｄ，再加末尾兩位數(shù)(或末位數(shù)):ｏneｈundrｅdanｄonｅ（１0１），ｆｉvehｕｎｄｒｅｄaｎｄｔhirty(53０)，sｅvｅntyhｕnｄrｅdandeｉgｈty-ｎine(78９）(3)10０0以上的基數(shù)詞。先從右至左數(shù),每三位數(shù)加一個(gè)逗號(hào)(即以此把數(shù)目分為若干段）。第一個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為thousａnｄ(千)，第二個(gè)逗號(hào)前的數(shù)miｌlion(百萬(wàn)），第三個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為biｌlｉoｎ(十億),第四個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為tｒilliｏｎ(萬(wàn)億),然后一段一段地?cái)?shù)２．序數(shù)詞:表達(dá)先后順序。１)序數(shù)詞第一、第二和第三為fｉrｓｔ，ｓeｃｏｎd和ｔhird，其他序數(shù)詞的構(gòu)成是在基數(shù)詞后加th2）ｆifth(第五)、ｅｉghth(第八)、niｎtｈ(第九)和ｔwelｆth(第十二)3)二十、三十等基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，要把ｙ變成ｉe再加-tｈ。例如：

tweｎtｙ→tｗｅｎｔiethfoｒty→ｆortieth4)基數(shù)詞幾十幾變成序數(shù)詞時(shí)，表達(dá)幾十的數(shù)詞不變,只把表達(dá)幾的基數(shù)詞變成序數(shù)詞。例如:

ｔｗenｔy-ｏne→ｔwenty-ｆirｓt

forｔy－fivｅ→forｔｙ-fifth５）第一百、第一千、第一百萬(wàn)、第十億都是在基數(shù)詞后直接加ｔh構(gòu)成。例如：第一百→hundｒｅdtｈ

；

第一千→tｈousandｔh；第一百萬(wàn)→mｉｌlｉonｔｈ；

第十億→billiontｈ6）序數(shù)詞的縮略是由阿拉伯?dāng)?shù)字加序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母構(gòu)成例如：１st，2nd,3rd，４tｈ，２1st,３2nd，40th二、分?jǐn)?shù)表達(dá)法

分?jǐn)?shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞合成。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子是1時(shí),分母(序數(shù)詞）用單數(shù)形式；分子大于１時(shí),分母用復(fù)數(shù)形式,序數(shù)詞加-s。讀帶分?jǐn)?shù)時(shí),先讀整數(shù)部分,再讀分?jǐn)?shù)部分。１/2→onｅhalｆ或ahａlf；1/4→ｏnefouｒth或one（a)ｑｕaｒteｒ３/4→thrｅe(cuò)quarｔers或ｔｈreｅｆourthｓ;4/5→ｆourfifthｓ2-1／3→ｔwｏaｎdａ(one)third;３-5/6→tｈrｅe(cuò)andfｉvesixｔhｓ32－3/4→tｈｉrty-ｔwｏandtｈｒeｅqｕarterｓ（tｈｒeeｆouｒths)三、小數(shù)表達(dá)法

整數(shù)與小數(shù)之間用小數(shù)點(diǎn)隔開。讀小數(shù)時(shí),每位數(shù)字(特別是小數(shù)點(diǎn)后面的)要單獨(dú)讀出。小數(shù)點(diǎn)讀作ｐoint(點(diǎn)），零讀作zeｒo(或naugｈt)。假如整數(shù)是零,往往不讀出。

0.1→zerｏ(naught)pｏinｔｏne或pｏｉｎtone

０.03→zero(nａught）ｐｏintnａｕｇｈtthrｅe(cuò)或zｅropoinｔzeｒｏtｈree

2．2５→ｔwopoiｎｔtｗｏfive；14．16→fourteenpｏiｎtｏnｅsix２0５.37→twｏhuｎdredaｎdfivｅpｏintthrｅe(cuò)seｖｅn四、百分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)用下面形式表達(dá):

5％→5.percenｔ(縮寫：5.PC）讀作:fivepeｒcｅnｔ

２3%→２3．ｐｅrcｅnt（縮寫:2３.PＣ)讀作：tｗenty-ｔｈreｅperｃenｔ五、常見的數(shù)字符號(hào)和等式的讀法

=(等于號(hào))讀作equalｓ;+(加號(hào)）讀作pluｓ或aｎd－(減號(hào))讀作minuｓ;×(乘號(hào))讀作times或multipliedbｙ

÷(除號(hào)）讀作divｉdeｄby六、時(shí)刻表達(dá)法

表達(dá)時(shí)刻有兩種說(shuō)法:逆讀法,先分鐘,后鐘點(diǎn)；順讀法,先鐘點(diǎn),后分鐘。七、年月日表達(dá)法1)年份用基數(shù)詞,日期用序數(shù)詞例如：

１98８年5月１日可以寫作Mａy１（st),1９88，讀作Maｙtheｆirst,nｉnｅtｅe(cuò)ｎ

ｅｉｇhty-ｅight;或者1(st)May,１98８，讀作thefｉrｓｔoｆMａｙ,nｉｎｅteeｎeiｇhｔy－eiｇht２)英語(yǔ)年份的讀法：一般先讀前兩位數(shù),再讀后兩位數(shù)。例如:１９8３→ｎiｎｅtｅe(cuò)ｎeｉgｈty-thｒｅe(cuò);１70０→seｖentｅｅnhuｎdred;187０→ｅightｅe(cuò)ｎｓevenｔy;16０1→ｓiｘteｅｎaｏnｅ或ｓixtｅe(cuò)ｎｈｕｎｄｒeｄandone;

965→niｎｅｓｉxty-ｆive或ｎｉｎｅｓixｆiｖe３)年代用年份的阿拉伯?dāng)?shù)字加－’ｓ

或-ｓ表達(dá)例如:十八世紀(jì)三十年代→1730’s/1730ｓtｈｅｓeveｎｔｅe(cuò)nthｉrties

二十世紀(jì)六十年代→1９6０’ｓ／1９６0ｓｔｈeｎineteｅnsixtiｅs八十年代初期→theeａrｌyeiｇｈtieｓ九十年代末期→ｔhelａt(yī)eniｎetiｅs4)月份一年１2個(gè)月的英語(yǔ)寫法如下:

一月→Janｕary二月→Ｆeｂｒｕａry三月→Ｍaｒｃh四月→Aｐriｌ

五月→Maｙ六月→Junｅ七月→Jｕlｙ八月→Augusｔ九月→September十月→Ｏctoｂer十一月→Noｖembｅr十二月→Ｄeｃemｂｅr八、電話號(hào)碼及編號(hào)

編號(hào)既可以用序數(shù)詞，也可用基數(shù)詞。例如：thetｅnthlessｏn；LessonＴen第十課;

thefｉｆtiｅｔｈpaｇe

;Pａgｅ50第五十頁(yè)有的編號(hào)習(xí)慣上常用基數(shù)詞。例如：Ｒｏｏm３21(讀作tｈreetｗooｎe)3２１號(hào)房間Tｅl.Nｏ.4013５８６(讀作Teｌｅｐhoｎｅnuｍｂerｆour０onｅthrｅe(cuò)ｆiveeigｈtsix)九、練習(xí)題1.Ｌｉncolnｗasbｏrnon___＿_(dá)___．A.Fｅbrｕary1２,1809

Ｂ．１8０9,Fｅbrｕaｒｙ1２

C.1809，１2Ｆebruarｙ

D.Febrｕary1809，１22.A_______ｂoycansｉｎgtheＥｎｇlｉshsｏｎｇｖｅrywell.

A.tｅn-year-olｄ

Ｂ.ｔenｙeａrsolｄ

C.teｎ－yeａrs-ｏld

D.ｆiｆthyearsｏld3.Ａnhourｌａt(yī)eｒ,__＿_(dá)ｍiｎｉｓteｒwａssｅnttoｓeｅthe“ｍagｉccｌｏth”ｗｏrｎbythosetwomen．A.twｏ

B.ｔhｅsecｏnｄ

C.ｔｈeｔｗo

D.ｓｅcond4．ＡbrahａｍLincolnwas___PｒesidｅｎtoｆthｅUniteｄStａt(yī)ｅs.

A.1６

B．ｔｈe16

C．1６tｈ

D．tｈe16tｈ５.Doｙouthinkthereiｓａnyrｏoｍｆoruｓ__＿_(dá)＿＿_(dá)_？

Ａ.tｗo

Ｂ.ｔhetwo

C.sｅcond

D．tｈeｓeｃoｎｄ6.Ｈｏwmａnｙstｕdｅntsaｒｅｔｈｅｒeiｎyourｃlasｓ?___＿_(dá)＿＿_(dá).

A．Twenｔyｎｉｎｅ

B.Thiｒtyaｎｄtwo

Ｃ.Ｆｏrｔｙ-five

Ｄ．fiftieｓ７.Wｈicｈnumbｅrｉｓwｒoｎｇ?___＿_(dá)__．

Ａ.Nineｔy

B.Nｉntｅe(cuò)ｎ

C.Ninth

Ｄ.Ｎｉneｔｅe(cuò)ｎｔh8.ThｅＰeｏｐle'ｓLiｂｅrａt(yī)ｉｏnArｍywasfoundｅd＿＿＿_(dá)___.

A.onAugｕst１，19２7

B．ｉｎ１92７,１Ａｕgusｔ

Ｃ.oｎＡuｇｕｓt１st,1９27

D．inAｕgusｔ1,1927９．Thｅnuｍbｅｒ4,1２３isrｅａd____＿＿＿.A.

ｆｏｕrtｈｏuｓaｎｄｏnehundredａnｄtwｅnｔｙ-ｔｈree

Ｂ．fouｒｔhousａｎｄandｏnｅhuｎdredｔｗenｔy－threｅＣ.

fourｔhｏｕsａnｄandａhuｎｄrｅｄaｎdtｗｅnty-ｔhree

D．foｕrｔhousandsａhunｄredaｎｄtｗenty-ｔhree1０.Theｏｌdpｒofｅｓsoｒsｔiｌlｗｏrksｈarｄtｈoｕghhｅis___＿_(dá)＿_(dá)__.

A.inhｉssiｘty

Ｂ.inｈｉｓsｉxｔiｅs

Ｃ.iｎsｉxtiｅｓ

D．ｉntheｓixty１1.Thisｃlassroｏmis__＿_(dá)＿_(dá)__ours.

A.thrｅｅｔimesbｉgａs

B.aｓtｈrｅｅtimｅsｂｉgａｓ

Ｃ.thｒeetiｍesasｂigａs

Ｄ．ａｓbiｇthｒｅｅtｉmesaｓ1２.Thｅbａskｅｔbａlｌteａmｏfｏｕｒschｏｏｌrａnks_＿_(dá)＿intheｍａt(yī)ch.

A．three

B.thiｒd

C．theｔｈrｅe(cuò)

D．tｈethiｒd1３.Whichistｈecarthatheｄrｉves?Iｔ's_＿_(dá)_____.A.fiftytwo

B.ｔhｅfifｔy-twoｃarｓ

C．thecａrfiftｙfour

D．thｅfifty-fｏurｔhcaｒ14．Wｈichoｆthefｏllｏwiｎgiswｒong?______＿_(dá).

A．Heisafifｔeen－yeａｒ－ｏlｄｂoy．

Ｂ．Ｈeisattheagｅoｆ15．

C．Heiｓaboyｏf１５．

Ｄ.Hｅisｆifｔeｅnyeaｒolｄ.１5．Ouｒsｃhｏoliｓnoｔveryｂig．Thｅｒeａrｅｏnly__＿_(dá)____sｔｕｄｅｎｔs.

Ａ.ｎinehundｒedｓof

B.nｉneｈuｎｄrｅd

Ｃ.nｉnehundredｓ

D.nineｈundreｄｏf１6.Ｈｏwｍaｎｙｎewｗordsaｒeｔherein__＿_(dá)＿＿＿_(dá)lesson?

Theｒｅareｏnlｙ＿＿＿_(dá)_＿＿_(dá)_.

A.fivｅ;fｉftｈ

B.fifｔh;ｆivｅ

C.ｔｈefifth；thｅfive

D.theｆｉfｔｈ;fｉve1７.＿＿_(dá)____＿,Cｏcａ-ColabegantoeｎterCｈina＇smａｒkｅt.

A．Ｉn19７０'s

Ｂ.Iｎ19７0s

Ｃ.Inthe1９70s'

D．Ｉnｔｈe1９7０ｓ１8.Tｈerewａsnｏｂusinｔhatsｍａｌlｔoｗn.Weｈａｄａ_＿＿_(dá)____．

A．ｔｅnmilｅswａlk

B.ten－milewａｌｋ

Ｃ.ｔｅｎｍile＇sｗaｌk

D.ｔeｎthmｉlewａｌｋ1９．Todayｉｓｔｈｅfirstdaｙaｎd_____＿＿_(dá).

A.Ｔu(píng)eｓdaｙisｆourth

Ｂ．Thurｓｄayistｈｅfoｕrth

Ｃ．sｅcｏndｉｓTuesdａyＤ.asecoｎdｉｓThursda第六章常用其它時(shí)態(tài)一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.用法:表達(dá)現(xiàn)階段說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作２.構(gòu)成：主語(yǔ)+be(am、iｓ、aｒe)＋動(dòng)詞－iｎg3.時(shí)間狀語(yǔ)：now，atｔhiｓｍomｅｎt,atprｅｓeｎt，ｌook!lｉｓｔen!二、過(guò)去進(jìn)行時(shí)1.用法:表達(dá)過(guò)去某一階段說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作2.構(gòu)成：主語(yǔ)＋bｅ（ｗas、were)+動(dòng)詞－inｇ３．時(shí)間狀語(yǔ)：atｔhatmｏment三、將來(lái)進(jìn)行時(shí)1.用法:表達(dá)將來(lái)某一階段說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作2.構(gòu)成:主語(yǔ)+wｉll／shall+bｅ+動(dòng)詞－ing四、現(xiàn)在完畢時(shí)１.用法:動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去對(duì),強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在導(dǎo)致的影響和結(jié)果;動(dòng)作從過(guò)去開始一直延續(xù)至今，并且尚有也許連續(xù)下去。２.構(gòu)成:主語(yǔ)+hａve／hａs＋動(dòng)詞過(guò)去分詞3．時(shí)間狀語(yǔ):already、yeｔ、fｏｒ或since加時(shí)間、soｆａr、ｕptonｏw、rｅcentｌy(通常不與明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)連用）?五、過(guò)去完畢時(shí)1．用法:過(guò)去的過(guò)去2.構(gòu)成:主語(yǔ)+hａd+動(dòng)詞過(guò)去分詞3.時(shí)間狀語(yǔ):通常根據(jù)上下文來(lái)判斷六、過(guò)去將來(lái)時(shí)1.用法:過(guò)去某一時(shí)間段打算要做某事2.構(gòu)成:主語(yǔ)+ｗould+動(dòng)詞原形七、習(xí)題1、I___＿＿＿ａｍistａke.Pleasedon'tｂeanｇrｙｗithme．A.makｅＢ.madｅC.ｗillmａkｅD．hadmadｅ２、Mybrotherlｅftscｈｏoｌin2０2３,anｄｓiｎceｔhenhe__＿_(dá)inBeijｉng.Ａ．liveｓＢ．livedC．ｗiｌｌliveD.hasｌiｖed3、I＿_(dá)_＿_(dá)_mycｌotｈes,anｄtｈeｐhｏneｒang.washB.waｓｈedC.amwａｓｈiｎgD.waswａshｉｎｇ4、－--ＷｈｅreisＰｅtｅr?-－－-He＿_(dá)＿volleｙbａｌlwitｈhｉsfriendsｉnthｅｓchoolgym.Ａ.playｓB.plａｙedC.ispｌａｙinｇD.haｓplayed5、Ｈe____＿h(yuǎn)iｓｕｍbｒeｌlａｔomｅyesteｒｄａｙ.soIdｉdn'tｇetｗeｔ．A.ｂorrowedB．kｅｐtＣ.ｌentＤ．ｂoｕｇｈt6、Ｉ＇msorryIleｆtｔhebｏｏkａt(yī)hoｍｅ.I＿ithｅrｅｔomorroｗ，Iproｍisｅ．A.bringB.wｉｌlｂrｉnｇＣ．ｂrｏｕghtD．hａvebｒouｇｈt7、－Whａt(yī)areyoudoiｎg，Ｓｉｍｏn?－Ihａvefinｉshｅｄｍyｈomｅｗoｒk,ａndnoｗＩ______ｔhecｏmpｕtergames.Ａ.playedB.ｗａspｌayingC.aｍｐlayingD.pｌay8、MybｒoｔheｒｃamｅbackhｏmｅｗhiｌｅI＿＿_(dá)_＿＿h(yuǎn)oｍewoｒk．Ａ.aｍdｏiｎgB.ｗeredoingC.wasdoiｎgD．did9、Dｉｄｙouwatcｈthefootbalｌmａｔｃhｙesteｒｄaｙ?－-－-Yes,Idiｄ.Youknｏｗ，mybroｔｈer_＿_(dá)___ｉｎtｈeｍatch．A．ｉsｐlayingＢ.waspｌayｉngC.willplayD.play10、ＷｈeｒｅaretheGrｅe(cuò)nｓ，mａyIａsk?－－-Well,theｙ＿_(dá)_＿_(dá)_Englanｄ.Ｔｈeyｈaｖebeenｔheｒefoｒｎｅarｌyａweekｎow.A.hａvebeenｔoB.ａregｏiｎgtｏＣ.hａvegoneto１1、－-－Hｏwwａsyourdａyofｆ?－-－Ｐrettygｏｏｄ!I＿_(dá)_thｅsｃｉenceｍuseumｗithmｙclassmaｔes．A.visｉｔＢ.vｉｓiｔeｄC．a(chǎn)ｍvisｉtinｇＤ.ｗｉlｌviｓit１2、Ｔheｒｅ___abｉgcaｋeaｎdmaｎycandieｓatthｅｐartｙyesterday.Ａ.ｗａsB.weｒｅC.ｉｓD．ａrｅ13、I__＿＿_(dá)_＿tｈeｃharｉtyshoｗｏnTVwhｅntｈｅｔeleｐhｏｎｅranｇ．A．ｗａｔchB．waｔchedC.ａmwatｃhｉnｇＤ．waswatching14、Tom＿_(dá)_＿_(dá)__ｔhｅＵＳＡ.He_＿_(dá)＿＿_(dá)＿baｃｋintｗomｏntｈs.A．ｈasgoneｔｏ;comｅsB.hasgoneｔo；wilｌbeC.hasｂeento;comｅsD．haｓbeｅnto;ｗillbe1７、--－Yｏuｈavｅanｉｃｅwａt(yī)cｈ.--－Tｈａnkyoｕ.I__＿_(dá)__iｔsinceIgotmａｒriｅd.A．haｄＢ.bｏuｇｈtC．hａvｅhaｄＤ.hａveｂought1８、Alｔhｏｕgｈthiｓviｌlageiｓn'ｔｂig,alｌｔhｅｏthervillａｇeｓＩ____sofａrarｅsｍａller.A.ｖisitｅdB．havevisｉtｅｄC.wouｌｄｖiｓitＤ.ｈａｄｖiｓitｅd19、--－Hｏwlonｇ＿_(dá)_＿_(dá)inChenｇｄu?Fｏrｊｕｓttheweekｅｎdtoｃoｍe.I＇llｂebａcｋnｅｘtMoｎｄaymorｎinｇ.Ａ．a(chǎn)reｙoustaｙingＢ.dｉdyousｔａyC.ｈａveyoustａｙeｄ2０、Ａliｃe,ｗoｕｌｄyｏumｉnｄnotpｌａｙinｇthegｕitar?Ｉ__＿_(dá)_onｔｈephｏnｅ.－--Oh,sorｒy，mom.A．ｔaｌｋeｄB.talｋＣ．hａvetaｌｋｅdＤ．a(chǎn)mｔalkｉｎg第七章感慨句一、概念感慨句是用來(lái)表達(dá)喜怒哀樂(lè)等強(qiáng)烈感情的句子,句末通常要用感慨號(hào)。通常由wｈａt(yī)、how和引導(dǎo)。（通常省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)）二、構(gòu)成1.wｈat修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式：（１)Whａt(yī)+a（an)＋(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！Whａｔanaｐpleｔｈisiｓ!(2)Wｈat＋(形容詞）＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Ｗｈatkinｄwｏｍeｎtheyare！2.由Hｏｗ引導(dǎo)的感慨句結(jié)構(gòu):Hoｗ+形容詞(副詞）＋主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Hoｗhaｒdtｈewoｒkeraｒeｗorkiｎg!3.ｗｈａt(yī)與hｏw引導(dǎo)的感慨句，一般情況下可以互相轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換后意義不變。Whatａｎiｎｔerestｉｎgsｔｏryiｔis！==Hｏwinteｒestｉngｔhｅstoryｉs！whaｔabｅaｕtｉｆｕlｂuldinｇitis！=＝Ｈｏwbeaｕtifｕlthebuildｉngis!在口語(yǔ)中,感慨句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)經(jīng)常省略。如:Whａt(yī)anｉｃepresｅnt!(省略itis)Hｏwdisapｐoiｎted!（省略shｅｉs或其它可作本句主、謂的詞語(yǔ)、總結(jié):Whaｔ+名詞/名詞短語(yǔ)（+主語(yǔ)／謂語(yǔ)）Hoｗ+形容詞/副詞(＋主語(yǔ)/謂語(yǔ))三、練習(xí)題1、-_＿＿_(dá)_＿_(dá)__＿goｏdｔimewｅｈａｄaｔtheｐａrtｙlastnight!-Yeｓ.Itwas__＿excｉtｉngｐartythatIwｏuｌｄneverfoｒgetｉt.A．Ｗｈａt(yī),sｏＢ．Ｈow,sｕcｈC．Wｈａｔa，ｓｕｃhaｎD．Hｏｗａ,sｏaｎ2、-＿＿_(dá)_＿daｙiｔis!-Lｅt’ｓgｏouｔanｄｅｎjoythesuｎｓhｉnｅ?。?WｈａｔａloｖｅlyB.HoｗｗinｄｙC.WｈａｔaｒaｉnｙD.Howｌoveｌｙ3、____teｒribｌewｅatheｒｗｅhadｌastＳｕｎday！A.ＷhatＢ．Ｗhａt(yī)aC．SuｃhD．Hoｗ4、_＿_(dá)＿_(dá)＿＿useｆulｔｈeｂookiｓ!Wｅcaｎkｎowｗellabouｔｔheｃityfrｏｍｉt．A．ＷhatB.WhaｔａC.ＨｏwD.Whａt(yī)aｎ5、Ｌｏok!＿_(dá)＿_(dá)_builｄingｔｈｅBiｒｄＮestis！A．Wｈａｔaｇrｅａt(yī)B.Whａt(yī)gｒeatC．ＨowagreatD.Ｈowgrｅａt(yī)6、-－-______gｏｏdnewsｉｔｉｓ！Theｐanｄａｓarｅfoｕｎdalｉveaftertheeaｒtｈｑｕake．-－-Ｉt’sｓｏ_＿_(dá)___.A.Whａt(yī)a,excｉtedB.Ｗｈat，eｘcｉtｉｎｇC.Ｈowa，exciteｄD．Hoｗ，eｘcitiｎg7、－＿_(dá)＿_(dá)bｅａｕtｉfｕlday!Shalｌｗｅgoｆｏrａpｉcnic？－Ｇoｏdidｅa.A.Ｗｈａt(yī)B.HｏwC．WhataD．Ｈowａ8、＿_(dá)__fｕnitistobｅｗithgiｒlsｏfmｕａｇeiｎthｅsｕｍｍeｒcourｓeinBｒitａiｎ!Ａ．HｏwB.Whａt(yī)C．ＷhataD.Hｏwａ９、-＿_(dá)___＿_(dá)cleｖeｒthｅgirlis!-Sｏｓｈｅis.A．HowB.WhatC．WｈataD.Howa1０、___ｎｉcehatｉtis?。?ＨｏwB.ＷhatC.WｈaｔａD.Howa11、__＿_(dá)＿_(dá)iｎtereｓtingｔaｌkMr.Blａcｋgaｖeuｓ!Ａ.HoｗＢ.Whａt(yī)aC．WｈatanＤ.Hｏwａn１2、_＿＿_(dá)_musicshｅisplaying!WhaｔniceＢ．HowniｃｅC.WｈatanｉceD.Hownicea13、Marygotgｏoｄgraｄｅｓｉnschooｌ．_＿_(dá)ｅｘcitedshｅis!A．WhaｔB．WhataC.HowD．Ｈoｗa14、Wｈａt(yī)ａfunnypeｒｓｏn___＿_(dá)_＿!Wｅａｌllｉkeｔalｋｉｎgwithhｉm．A.itisＢ.ｉshｅC.isitＤ．hｅｉs15、-wewilｌｂｕｉlｄasｕｂwａyiｎFｕzhouｂeforｅ２0２３.-Woｗ，＿_(dá)__＿!Willｉtpａｓｓoｕrplａce?A.wｈataｎexｃiteｄｎeｗｓＢ.ｈｏｗexciteｄthｅnewsiｓC.whatexｃitingnｅｗsD.ｈｏｗexcitingnews1６、__＿_(dá)informａt(yī)ｉｏnｈｅoffeｒｅｄｕs!Weallｔhanｋhｉｍ.A.WhaｔusefｕｌＢ.Whａt(yī)useleｓsC.HｏwｕsefulD.Hoｗuselesｓ17、_＿＿_(dá)dａngerousiｔｉstoｒiｄefastoｎaｂusyroａd．A.WhatB．ＷhaｔaC.HｏｗＤ.Howa18、-_＿_(dá)kiｎdgirlNancyis!－Yｅｓ,ｓhｅｉｓａlwaysreａdytｏheｌpｏthers．A.WhaｔB.Ｗhａt(yī)aC.ＨｏwＤ．Howa１9、＿＿_(dá)＿M(jìn)rs.Smitｈｉs!A.HoｗｋindwomaｎB.ＷhataｋindｗomanC.WｈaｔkiｎdｗｏmanＤ．Ｈowaｋindｗomａn20、_＿_(dá)it’sｂloｗｉnｇ!Ａ.WｈaｔsｔrｏｎgB.HoｗｓtronｇＣ．HoｗｓtrｏｎｇｌｙD．Whａt(yī)stｒｏngｌy第八章形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)一、形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成:1.單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化：規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)１.在詞尾后直接加-ｅr/estｔallTａllerｔalｌeｓｔ２.詞尾是e，只加-ｒ／ｓtnｉｃeNｉｃeｒnicest3.以輔音字母加y結(jié)尾的，把y變i再加-eｒ/esthapｐyＨａppiｅrhａppiesｔ4.重讀閉音節(jié)，末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫這個(gè)輔音字母,再加-eｒ/eｓｔtｈｉnＴhinnerthinnest2.其他雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞，在該詞前面加-moｒe/ｍoｓｔbeautｉful—ｍoreｂeａuｔiｆul—(the)mosｔbeａutｉful3.由形容詞加ly構(gòu)成的雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,都是在該詞前加-ｍoｒe/ｍosｔ．quｉｃkly—moｒequiｃkｌy—(tｈe)moｓｔquｉcklｙdｉfficｕｌｔly—moreｄifficultly—(the)ｍoｓｔｄiｆｆｉculｔlｙ4．不規(guī)則變化:gooｄ／wｅllｂｅtterbｅｓｔｂaｄ／ｂadlywoｒseworstmaｎｙ/muchｍoreｍostlｉｔtlｅlesｓｌｅａstｆarｆaｒtｈｅr/ｆｕrtherfａrｔhｅsｔ／furｔｈｅst二、形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法:1.原級(jí)的用法：用于兩者之間對(duì)比，意思為“……和……相同”as….+形容詞原級(jí)＋aｓB2.比較級(jí)的用法:１)Ａ＋形容詞比較級(jí)+thａn＋B形容詞比較級(jí)前用muｃh,ｅvｅn,ｓtｉll,alittle,far,aloｔ,abiｔ,ｍｕｃｈｍｏｒe修飾。Ｖｅｒy,sｏ,too,quｉte不能修飾比較級(jí)。2)數(shù)字+形容詞比較級(jí)+than3）比較級(jí)+and+比較級(jí)，表達(dá)“越來(lái)越……”４)tｈe+比較級(jí),the+比較級(jí)結(jié)構(gòu),表達(dá)“越……就越……”5)ｗhｉch/wｈｏ＋ｉs＋比較級(jí)3.最高級(jí)用法：用于三者及以上的人或事物的比較,最高級(jí)前加tｈe,最高級(jí)前有物主代詞,序數(shù)詞和名詞所有格時(shí),不加定冠詞,后面跟帶ｉｎ或of表范圍的短語(yǔ)。oｎeoｆtｈe＋最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)三、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法:1.原級(jí)重要的句型:1）as+副詞原級(jí)+ａsnoｔas／so＋副詞原級(jí)+ａs２)ｔｏo＋副詞原級(jí)+todｏsth．3)sｏ＋副詞原級(jí)+tｈａt(yī)4)副詞原級(jí)+enoughtoｄosｔh.２.比較級(jí)的用法：1）比較級(jí)+than。當(dāng)前后使用的動(dòng)詞相同時(shí),通常用助動(dòng)詞來(lái)代替后面的動(dòng)詞，該動(dòng)詞或助動(dòng)詞可以省略。例如:HｅworksmuchｈarderthａnＩ(ｄo)．2)比較級(jí)＋ａnｄ+比較級(jí)越來(lái)越……３)the比較級(jí)…ｔhe比較級(jí)…越…越…3.最高級(jí)的用法:副詞最高級(jí)前一般有ｔhe,也可省略。四、練習(xí)題１.Ｙoumustｗｒiteａｓ___＿_(dá)＿_(dá)_asｙoucaｎ.A.mｏrｅcaｒefｕlＢ．caｒefuｌly C．careful?D．caｒe２.—InｏｕrEｎgliｓｈstｕdyreａdingisｍoｒeimｐoｒtantthanspｅａｋing,Itｈinｋ.—Ｉｄoｎ’ｔagreｅｗithｙou.Ｓｐeaｋinｇis__＿_(dá)__＿_(dá)readinｇ.Ａ.aｓimportａｎtａs???Ｂ.soｉｍｐorｔanｔaｓＣ.thｅmoｓtimpoｒｔaｎt Ｄ．ｔｈｅｓamｅas3.Jiｍiｓrｕnning__＿_(dá)____Bｒｕce.Thｅy’rｅnｅcｋａndneck.A．ｆasｔerthａｎ?B．ａsfａｓtａs C.aｓfasｔｅrａs?Ｄ．ｍoresｌowｌythan4.LesｓonＴｈｒeeis_＿_(dá)_＿_(dá)__ＬeｓsｏnTwo.It’ｓｍuｃｈmorｅdifficult．A.ｎoｔsｏｅasyas B．easｉerｔhanC.ａsdiｆficuｌｔas D.leｓsｄｉffｉｃｕlttｈaｎ5.Ｔhissｔｏryisnｏt__＿_(dá)_＿＿_(dá)asｔhａｔｏne．Ａ．moreiｎterｅstｉｎg? B.ｌessiｎteｒestｉnｇC.ｓｏiｎｔｅｒｅsｔed??D．soｉnteｒestｉnｇ6．Ｔheｂoｙdoｅsｎ’ｔspeaｋ＿＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)hissiｓtｅr,buthiswriｔtｅnworｋiｓverｙｇｏod.A．a(chǎn)ｓwellaｓ ?B.sogoodasC.moｒｅｂetｔertｈan? Ｄ.ｍoｒewｏｒsetｈan7.NowHｅｌenｗorｋs_______＿thanbｅfoｒe.morecａrefulｌｙ???B．moｒｅｃaｒeｆulＣ．ｍｕchcarefuｌ? D．mｕcｈcarefulｌy8．Ｉttａkes__＿ｔiｍetogotoＢeijｉngbｙｐｌaneｔhａnbｙtrａin．A.moｒe ?Ｂ.ｆｅwer?Ｃ．loｎgｅr?Ｄ．ｌesｓ9．Itis_＿_(dá)_＿_(dá)ｔodａythanyｅsｔｅｒdａｙ．Ｓhallｗegｏswimmｉｎgthiｓafternoon？Ａ.ｔhｅｈoｔｔest B．hot Ｃ.ｈottestＤ.hottｅr１0.ThepｏｐuｌaｔionofShａnghaiis_____thaｎｔhatｏｆＳｈｉjiaｚhuａnｇ．A.smaｌｌｅr?B．ｌａrｇer C.ｌess?D.laｒｇe１１.Ｏfthetwopｅnciｌ-boｘeｓ，tｈebｏyｃhose_____＿＿onｅ.A．ｌesseｘpｅｎsiｖe???Ｂ.thｅleastexpeｎｓｉvｅC.tｈelｅsseｘpｅnsiｖe??D.ｔｈeｍｏstｅxpeｎsive12．OfthetwoAuｓtralianｓtｕdentｓ,Mａshａiｓ＿＿＿_(dá)__＿_(dá)onｅ．Ithinkyoucaｎfinｄhereａsｉlｙ．Ａ．ｔａｌlｅｓt?B．theｔａｌlｅｒ C．tａller?D.thｅtalｌest20．Ｔhissｔreetismuch______＿＿thａnthatoｎe.A．stｒaigｈt?Ｂ．sｔrａighterC.straigｈtｅｓtD.moresｔｒaightｅｒ2１．３0,０00dollarｓiｓaｌａrgeaｍounｔofmonｅy，butｉt’s____＿＿_(dá)＿thanｗeｎeeｄ.A.farmｏreB．ｖｅｒymucｈＣ.ｆaｒlessD.ｖｅrylｉttle2２.Jackiｓalittle＿＿＿_(dá)_＿＿_(dá)ｔhanＰeｔｅr.A．strong B.stronger?Ｃ．sｔｒonｇeｓt?D.thestroｎgｅst２3.Inouｒcｉtｙ，ｉt’s＿_(dá)ｉnＪuｌｙ,butit’sｅven__inＡuｇuｓt．A.hottｅr;hｏtｔｅｓt??B.ｈot；ｈotＣ.hｏtter;ｈoｔ???D.hｏt；hｏｔｔeｒ24．Iｎtheｅxam,tｈｅ＿_(dá)__yｏuａre，the＿_(dá)＿＿_(dá)misｔａｋesｙｏｕ’llmａke．Ａ．ｃaｒｅｆul；little? ?Ｂ．moｒecａｒefuｌ；lｅｓsC.morｅｃａrefuｌ；few??Ｄ．ｍorecａreｆul；feｗｅr２４.Inthｅe(cuò)ｘam，ｔhe＿_(dá)__ｙｏuaｒe,the_＿_(dá)_＿miｓtａｋｅｓyou’llmａke.A．cａｒeｆul;ｌittle? B.morｅcａrefuｌ;lessC.morecarｅｆul;feｗ??D.mｏrecarefuｌ；fｅwer2５．Tｈemoreyoｕleaｒｎ,ｔhemorｅ_＿_(dá)yｏucangetａjob．A．easiｌｙ?B．ｅasｉerＣ.easｙ?D．eaｓi