第游三年級作文錦集9篇游三年級作文篇1

暑假，我懷著激動的心情，來到了期盼已久的地方——萬盛石林。

走進大門，便看見許多大小不一的奇石。那些奇石，遠看，猶如千萬匹在草原上嬉戲，奔跑；近看，有的像仙人掌指路，有的像猴子撈月，有的像亭亭玉立的少女，還有的像年邁的老爺爺。這是怎么形成的呢？原來，在遠古時代，這里是一片汪洋。大部分海底生物尸體沉積在海底。隨著海水的退去，沉積物就裸露出來了。經(jīng)過雨水的不斷侵蝕，石頭就變成奇形怪狀的了。

我們繼續(xù)向前走，就來到了“一線天”。從高處看，大地好像被切出了一道口子；從低處看，天空好像只有一條線那么窄。峽谷里十分涼爽，壁上也有許多小水滴，讓人神清氣爽。但“一線天”又是怎么形成的呢？媽媽告訴我，因為這里年年降雨量很多，經(jīng)過雨水的浸泡，土質(zhì)變得異常松軟，又經(jīng)過大暴雨的襲擊，這一處突然崩塌，就形成了如今這樣的奇觀。

接著，我們來到了天門洞。據(jù)說，這里是整個景區(qū)最值得觀賞的地方。我們一踏進去，一陣刺骨的寒風撲面而來。繼續(xù)往前走，被這美麗景象驚呆了：無數(shù)的石筍立在上方，有著各種各樣美麗的顏色：玫紅、菊花黃、蓮花粉、梅花紫……看得我們眼花繚亂。但是，石筍又是怎樣發(fā)出耀眼的光的呢？原來，在石鐘乳上有許多石粉，將太陽光吸收了，便發(fā)出耀眼的光芒。

大自然真是無奇不有，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！

游三年級作文篇2

剛剛從公園里走了一圈回來,感覺很累,但也很開心.已經(jīng)有一年多沒有這樣去公園里走走,今天去的時候發(fā)現(xiàn)公園有了新的變化.

早晨6點鐘時,我就拖著表弟和我一起到公園,我們沿著水泥板路緩緩地走著,這里有很多人,都是些晨練的人,有的唱歌,有的舞劍,有的做操,非常的熱鬧.在水泥板路旁邊,有一座高高的古城墻,古城墻底下新增了一條褐黃色的小路,一直與那條水泥路在進入公園的第二道門處匯合.走進這第二道門,感覺就不一樣了,這里種滿了密密麻麻的樹,整個人就像在綠色的海洋里一樣,而且那些樹枝像一把把小傘,將燦爛的陽光都抵擋在了傘外,一陣晨風吹來,那花草散發(fā)出的清香撲鼻而來,心情也豁然開朗,久違的笑容悄悄爬上了臉頰.

沿著小路繼續(xù)往里走,就快到出口了,這里有一個小菜場,許多菜農(nóng)們在這里擺上了新鮮的蔬菜,晨練完的人們便順路在這里買上自己喜歡的蔬菜.

我和表弟順著這條路一直走到店里,一回到店里,表弟就坐在椅子上不想起來,他埋怨我說我騙他,居然要走這么遠的路.呵呵,不這樣他會起這么早跟我來嗎不一會兒,他又說我現(xiàn)在感覺我的腿很舒服哦,我們明天又去吧好,看來他上癮了.

到公園里走一圈,真的很舒服的,明天我一定要起得更早,要去占個秋千蕩蕩.

游三年級作文篇3

記得7、8歲的時候坐火車到成都，第一次坐火車感覺很新奇，覺得火車真的像一條龍。成都姨婆家就在草堂旁，沿著草堂的圍墻走，但是沒有進去，心中對里面有渴望，但是大人說那里有什么玩的（也許是久處蘭室不知幽蘭之香吧）。后來成都斷斷續(xù)續(xù)去了很多次，依稀記得免費進去過一次，但當時太小，記憶已經(jīng)模糊了，等到我都成了大人，我的女兒也有7、8歲時，再進草堂，才終于看清了他的模樣。

草堂大門是文化景點中常見的仿古建筑。門內(nèi)門外真是兩重天地。門外是鋼筋混凝土筑就的'現(xiàn)代都市，熱鬧但卻容易讓人產(chǎn)生疲勞感。而從門外向草堂內(nèi)窺視則是一個拋卻了大都市繁鬧的自然世界，一步跨過大門我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的樹木腳下，小屋藏于密林之中，又有幾束陽光透過樹間的縫隙射落在綠地的小草上面。閉上眼睛則可以欣賞小在溪水的伴奏下清唱，真是無一處不讓人感覺細膩，整個身心在這樣的環(huán)境也完全放松下來。

不知道走了多久,彎彎的門別致地出現(xiàn)在我的面前，什么地方？柴門!我記起杜翁筆下的柴門，那該是極為簡單的茅草覆頂?shù)?，還略帶一些歪斜的柴門呀，可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”(后人已經(jīng)修改了當年的模樣).穿過柴門，有碧水一泓，石橋一座；有榕樹流綠，楠木吐秀。在那濃陰簇擁中，又是一座敞廳式的建筑赫然而立，這是大廳。

大廳中央是杜翁的一尊銅像，詩人低首捋須，深思苦吟，仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出，也就是他這一苦吟，吟出了半個盛唐。導游正在那里講述：“摸了杜甫手，詩歌出自口……”細看，果然，杜甫的手已經(jīng)被世人摸得光滑透亮，和身體的顏色孑然不同。我的女兒興致極高地摸了又摸，跟詩圣握手真是別有意義，我也斗膽地摸了大詩人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的感覺.不過,后來我女兒真的就做了一首打油詩，這是后話。

跨過一座小木橋，但見竹子一叢。搖曳的竹陰中，閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時我猛然意識到，我這才真正走近大詩人。這是三間低矮的草屋，屋內(nèi)幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，左邊是臥室，一張床榻，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處，置放著一張簡易的木桌，桌上端放著筆墨紙硯。這就是詩人的草堂。我佇立在草屋前，這里竹籬圍護，當年他就棲身于此，有過“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的無奈，但也是在這里，他喊出了那個時代的最強音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性，怎能不讓后來者由衷地折服！依依惜別草屋，徜徉在詩人那無數(shù)次走過的花徑上，這里早已沒有了花香，更沒有了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道.但不知怎地我卻仿佛進入了詩人的時空,有些恍惚。

游三年級作文篇4

今天我和爸爸媽媽去杭州游玩，我們的第一站是蘇堤和岳王廟，我還見到了其他很多景點。

我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上，橋下水流湍急，湖水清澈見底，就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

之后，我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票，坐上了環(huán)繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋，浪花此起彼伏，原來船已經(jīng)出發(fā)了。游船緩緩地前進，這時，我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中，哇！這就是三潭印月，又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵，波光粼粼，就在這時，一個長滿綠樹的小島出現(xiàn)在我的眼前，因為大霧，所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看，原來離我較近的這座島是阮公墩，離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后，我的心情激動萬分：哈哈……我把語文書上的景點看了個遍，這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

船停到了岳王廟的旁邊，我們下了船之后，便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂：牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前，導游對我們說：這里曾經(jīng)真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側(cè)，有著馬、羊、虎三種動物，馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義，可為什么沒有狗呢？因為他是農(nóng)民出生，有一次他去攻打起義的農(nóng)民，所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方，分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首，是由白鐵鑄成的。門的兩側(cè)寫著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！睋?jù)說有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊，生意非常好，后來把面團越拉越長，然后就變成油條，再把油條捏一捏就變成了麻花，所以如果你很同情岳飛，那你就早餐吃油條，中餐吃麻花，晚餐油條、麻花一起吃吧！

回程的路上，我們步行在蘇堤上，兩旁種著密密麻麻的樹，柳枝婆娑。累了，我們坐在湖畔的長椅上，看到了遠方大霧籠罩著的山峰，若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。我們還到景區(qū)的小店里買了一支笛子和一把彈弓，笛子上寫著“一笛在手，百鳥爭鳴”，我心想：真的有這么厲害？試一試就知道了。我吹了一下，沒想到吹出的聲音真的那么動聽，就像小鳥在唱歌一樣。

西湖的景色真美??！湖面上波光粼粼的，湖水碧波蕩漾，景色顯得格外清幽，還可以讓我了解當?shù)氐臍v史、文化和風俗呢！

游三年級作文篇5

20某某年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的。就在今天，我們學校舉行了一場別開生面的活動——健康節(jié)游園會。

本次游園活動的內(nèi)容可豐富了，有健康知識對對碰，三階魔方速擰，金雞獨立，巧算24點……其中，我最喜歡的就是三階魔方速擰了。就是給你一個魔方，在規(guī)定的時間內(nèi)，讓你拼出完整的一面來。輪到我時，我不由自主地緊張起來，心像揣著小鹿一樣，怦怦直跳，我暗暗地告訴自己，不要緊張。只聽哨聲一響，我的手指立刻生了風，飛快地轉(zhuǎn)動起來，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，我一下子就把完整的一面拼出來了，我拿著游園卡，歡天喜地地去敲章。接著，我還玩了其它的項目，玩得可真開心啊。

接下來，還舉行了激烈的親子接力賽，參賽的學生和家長使出吃奶的勁，你追我趕，觀看的同學齊聲吶喊著：“加油，加油……”把活動推向了高潮。

游園活動在校管樂隊的演奏中，落下了帷幕。這次活動，我玩得很高興，也很難忘，給我的童年增添了無盡的快樂。

游三年級作文篇6

7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。

西湖位于杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經(jīng)變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。

在游西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！

游三年級作文篇7

4月7日，我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說有笑，興奮極了。

不知不覺，我們就來到了舜皇山腳?？匆娺h處的山峰云霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩興大發(fā)，脫口而出：抬頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說：“我家寶寶可是未來的詩仙喲！”我聽了，心里美滋滋的。

我和爸爸媽媽從山腳開始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)路旁的石頭上刻著字，原來舜皇山原名叫老山界，是紅軍長征途中走過的第一座難走的大山。走著走著，我感到越往上爬，山路就越來越陡，越來越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫著：不要落后喲，不要當烏龜喲！爸爸臉紅了，跟著我和媽媽繼續(xù)往上爬?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，我們終于爬上了舜皇山頂，看見了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的水花，像一位仙女甩著袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會兒，前方的一塊大石頭上刻著：我們頂著天了！我馬上抬頭往上看，感覺自己站在了白云堆里呢。我大喊：“我頂著天啦！我頂著天啦！”

下山的時候，雨越下越大，我的鞋子全濕了，但是我很開心。我想：陽光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯喲！

游三年級作文篇8

星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去曾國藩故居游玩。一路上我高興的哼著歌兒，望著沿途美麗的風景，好想伸手擁抱大自然。

將近一個半的車程我們到達了目的地——曾國藩故居。故居占地面積四萬平方米，建筑面積一萬平方米。下車了，天空中一面帥旗迎風飄揚，展現(xiàn)在我眼前的是一個大大的荷花池，但現(xiàn)在已經(jīng)過了荷花開放的時機，只有漸漸枯萎的荷葉矗立在水中央。我們從石墩上走過來到石拱橋，橋上還可有曾國藩的詩詞。池塘邊的一排柳樹在微風中輕輕的擺動著它的長發(fā)，好像在跟我們打招呼。

我們來到了一棟老房子，這就是曾國藩的故居。走進大門是一個很大的四合院子，路的兩旁各有一塊大草坪，草坪綠綠的，軟軟的。我們跨過一道道門檻參觀了各間房，房間里擺設著床，書桌，柜子，八仙桌，紡織機……這些都有著很長的歷史。

接著我們來到后山，走在一條石板路上，兩邊由鐵鏈圍著，防摔也可以供游客坐上休閑一會兒。上山的樹高大挺拔，它們都生長有一百多年了。

游覽結束，我們踏上回家的路。

游三年級作文篇9

今天爸爸和我到競秀公園去開碰碰車，我跟爸爸急急忙忙地上了公交車，我和爸爸說說笑笑不知不覺就到了南郊公園。

我們剛下車，一股清新空氣就迎面撲來，那里有青的草，綠的葉，還有一個很大的人工湖。

來到競秀公園，碰碰車房周圍已經(jīng)擠得水泄不通，我趁爸爸去買票的當兒，從人群鉆到欄桿旁。只見那里開碰碰車的人們有的撞得前仰后合，有的像老鼠似的一會兒鉆到這兒，一會兒鉆到了那兒，還有的似乎把一切煩惱和憂愁都拋到九霄云外，只顧著開碰碰車盡情地享受著快樂。

我正看得入神