剪窗花的心得體會(huì)（二）《剪窗?花》一·?導(dǎo)入。發(fā)現(xiàn)?美、欣賞美?、創(chuàng)造美、?讓我們的生?活更美，今?天我們繼續(xù)?學(xué)習(xí)剪紙。?教師介紹?剪紙；剪紙?是中國(guó)傳統(tǒng)?釣民間藝術(shù)?，一種鏤空?藝術(shù)，在視?覺(jué)給人以通?透的感覺(jué)和?藝術(shù)享受。?一把剪子，?一張彩紙，?就可以剪成?各種各樣的?圖案：如窗?花、門箋、?墻花、頂棚?花、燈花等?。每逢過(guò)節(jié)?或新婚喜慶?，人們便將?美麗鮮艷的?剪紙貼在家?中窗墻壁、?門和燈籠上?。以此達(dá)到?裝飾、美化?的目的，并?寄托著辭舊?迎新、接福?納祥的愿望?。剪紙根?據(jù)用途可大?致分為以下?幾種：喜花?、鞋花紋樣?、門箋、窗?花。窗花是?貼在窗戶上?做裝飾的剪?紙。窗花的?內(nèi)容豐富：?包含著濃濃?的生活氣息?：花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)?、庭臺(tái)樓閣?、風(fēng)景、人?物、歷史傳?說(shuō)等，這些?人們熟悉而?熱愛(ài)的自然?景物成為了?剪紙的花樣?。我們繼?續(xù)欣賞剪紙?圖片，提問(wèn)?：這些孩子?在干什么。?回答：過(guò)年?貼窗花。?教師：同學(xué)?們喜歡過(guò)年?嗎。當(dāng)然，?小孩子過(guò)年?可以穿新衣?、放鞭炮·?·····?還有許多文?化活動(dòng)：貼?對(duì)聯(lián)、門櫀?、窗花，營(yíng)?造出濃濃的?年味，春節(jié)?是中國(guó)人最?重要的節(jié)日?，看：無(wú)論?是鄉(xiāng)村還是?城市，人們?都愛(ài)用窗花?來(lái)美化生活?。窗花的內(nèi)?容豐富：包?含著濃濃的?生活氣息：?花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、?庭臺(tái)樓閣、?風(fēng)景、人物?、歷史傳說(shuō)?等，這些人?們熟悉而熱?愛(ài)的自然景?物成為了剪?紙的花樣。?結(jié)婚是用的?《龍鳳呈祥?》《百年好?合》《雙喜?》《喜上眉?梢》，祝壽?的《壽比南?山》《松鶴?延年》..?....介?紹剪紙的表?現(xiàn)類型：?1、從剪紙?的色彩來(lái)分?，主要分為?單色、彩色?、套色三種?，（１）?單色剪紙就?是用一種顏?色的紙做的?剪紙，如。?紅色、黑色?、白色等。?（2）彩?色剪紙是用?白色宣紙剪?好后再染色?，即一張剪?紙有多種顏?色，一般根?據(jù)實(shí)物顏色?染色。（?3）套色剪?紙是用兩種?或兩種以上?顏色的紙剪?好后疊加粘?在一起。?2、從制作?方法來(lái)分，?分為陽(yáng)刻和?陰刻剪紙?（1）陽(yáng)刻?剪紙，通常?是采用紅紙?黑紙或其它?顏色的材料?剪刻出來(lái)的?單色剪紙作?品。陽(yáng)刻剪?紙的特征是?保留原稿的?輪廓線，剪?去輪廓線以?外的空白部?分。它的每?一條線都是?互相連接的?，牽一發(fā)將?動(dòng)全身。?２.陰刻剪?紙，陰刻剪?紙的特點(diǎn)與?陽(yáng)刻剪紙恰?恰相反，就?是刻去原稿?的輪廓線，?保留輪廓線?以外的部分?。所以陰刻?剪紙的特征?是它的線條?不一定是互?連的，而作?品的整體是?塊狀的.彩?色剪紙多采?用此方法。?重點(diǎn)講解?___剪紙?。咱___?的剪紙歷史?悠久，__?_剪紙歷史?悠久，早在?宋代，剪紙?就已在民間?廣泛流行，?還出現(xiàn)了以?此為生的剪?紙藝人，而?且技藝已達(dá)?到了較高的?水平。師?生一起欣賞?___民間?剪紙?？?，?大路上丈夫?推著裝飾花?朵的獨(dú)輪車?，俊俏的媳?婦坐在里面?美滋滋地一?起回娘家；?園子里，兩?個(gè)女人在葡?萄藤下，一?個(gè)紡線，一?個(gè)織布，美?麗的花布在?指尖延伸，?自己自足的?小農(nóng)家生活?多么安逸知?足。這些剪?紙的大部分?內(nèi)容，都與?普通老百姓?的日常生活?有關(guān)。二·?教師示范剪?紙先復(fù)習(xí)?上節(jié)課學(xué)的?正方形窗花?的剪紙，請(qǐng)?一名學(xué)生_?__演示剪?窗花的步驟?。教師再總?結(jié)。今天?老師教大家?第二種窗花?的剪制（邊?講解邊示范?）它與正方?形窗花的折?法略有不同?；剪窗花?的方法（第?___種）?：?１、?折紙：一張?正方型的彩?紙對(duì)折成三?角形兩次，?再三均對(duì)折??２、畫圖?（也可不畫?圖，直接隨?手自由剪）??３、用剪?子、刻刀剪?紙完成展?示作品，這?種窗花外輪?廓為圓形，?也叫團(tuán)花，?寓意團(tuán)體圓?圓、幸福美?滿。欣賞?教師自己找?的剪紙圖紙?。這個(gè)中間?帶福的花團(tuán)?錦簇圖，花?費(fèi)了我周末?一下午時(shí)間?，先在網(wǎng)上?找資料，再?琢磨剪紙和?繪圖的方法?，試了好幾?張紙才達(dá)到?現(xiàn)在滿意的?效果。告訴?同學(xué)們失敗?是成功之母?，做任何事?要多動(dòng)腦，?多實(shí)踐。?三·布置作?業(yè)（迎接新?年、裝飾窗?戶、美化教?室、）要求?：１、每人?剪制１－－?３副窗花，?內(nèi)容、形式?自定，２?、每組負(fù)責(zé)?裝飾一個(gè)窗?戶，每人選?一張最好的?窗花粘貼各?組的窗戶上?，組長(zhǎng)__?_完成。?３、作品欣?賞、評(píng)比。?注意事項(xiàng)?：1、注?意安全，小?心剪子別傷?著人。2?、剪掉的碎?紙放到手提?袋或桌子中?間，下課后?扔到垃圾簍?。教師巡視?輔導(dǎo)學(xué)生，?剪紙圖案難?度根據(jù)個(gè)人?水平選擇，?圖案以簡(jiǎn)單?為好。四?·欣賞、評(píng)?比作業(yè)同?學(xué)們的手真?巧，把教師?