本文格式為Word版，下載可任意編輯——課件制作Flash課件制作基本原則

課件能代替好多講解，用更多的直觀話語給學(xué)生更多的思慮空間，豐富了課堂模式，更接近學(xué)生求知欲，所以運(yùn)用得當(dāng)就會(huì)使教者教的輕松，學(xué)者學(xué)的高興。下面，我為大家共享Flash課件制作根本原那么，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助!

時(shí)尚原那么

FLASH課件是一種現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，所以我們不要穿新鞋走老路。PPT課件我看了大量教師是用來對(duì)課堂板書的代替，由于用PPT所以板書更美觀了，還有些摯友加了些圖片或能突出重難點(diǎn)，但還是有走老路之嫌，當(dāng)然這是軟件的局限，不是我們教師會(huì)用，但我們的FLASH課件以它的生動(dòng)性突出，讓我們有巨大的發(fā)揮空間可以在教學(xué)上有更多突破，讓課堂有許大量多的時(shí)尚元素。

所以我們平日要更多關(guān)注學(xué)生感興趣的話題，然后用我們的FLASH課件更多的吸引他們的眼球，讓他們學(xué)得更為輕松。

譬如讓我在教學(xué)《與朱元思書》這篇古文時(shí)，就用FLASH課件制作了一個(gè)古文字詞記憶的喜悅。一節(jié)課下來，學(xué)生們還要求把課件拷去下來自己玩，意猶未盡。接下來我要做的是把全部的古文字詞收錄做成元件，再加些腳本就能做成一個(gè)完整的嬉戲了。時(shí)尚的元素的參與，學(xué)生用更加開放的眼光對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣更加濃重。

為課堂服務(wù)原那么

我們制作的課件是為課堂教學(xué)舉行的輔佐手段，所以不能本末倒置。由于FLASH軟件的強(qiáng)大功能，所以能夠?qū)崿F(xiàn)好多傳統(tǒng)教學(xué)無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容，但是我們又易于走上留神畫面的炫麗或是情節(jié)曲折，忘卻了我們這是用課堂教學(xué)，往往讓學(xué)生賞心悅目后不知所云。這就違背了我們?yōu)檎n堂教學(xué)服務(wù)的初衷。

所以制作時(shí)要留神教學(xué)重點(diǎn)突出，課件要在教學(xué)重難點(diǎn)上表達(dá)反復(fù)練習(xí)，多種方法，多個(gè)側(cè)面反復(fù)刺激學(xué)生的神經(jīng)。

運(yùn)用FLASH課件在豐富鼓舞手段上優(yōu)勢(shì)更為突出，我在制作的課件時(shí)參與NARUTOM中凱老師對(duì)李洛克、卡卡西時(shí)鳴入、鋼手對(duì)鳴人來鼓舞學(xué)生，當(dāng)然處治也很有特色，譬如小櫻對(duì)鳴人，再加上自己制作配音的鮮花、爆竹、禮包隨機(jī)運(yùn)用，有100多種變化，幽默詼諧的畫面，俏皮頓挫的語言，極大地豐富了教學(xué)手段。

總之，我們只要能夠掌管好課件的課堂整體性，學(xué)會(huì)儉約“本金”，結(jié)合時(shí)代特征，就能制作出精致，平實(shí)的天性化FLASH課件，為我們的課堂教學(xué)添加更多的活力。

天性化原那么

對(duì)于FLASH軟件的應(yīng)用，每個(gè)教師都有自己的使用習(xí)慣，所以我們?cè)谑褂眠^程中更要提防教師天性的充分張揚(yáng)與表達(dá)，這樣教師的個(gè)人魅力才能在課堂中得以彰顯。在制作課件時(shí)不能粗制濫造，品質(zhì)特別重要。

要達(dá)成這一要求，要做到以下幾點(diǎn)：

(1)畫面感激，不要讓輔佐內(nèi)容占太多視線。譬如我們的按鈕最好制作成隱性或是統(tǒng)一形象，不要給人突兀之感，否那么我們教學(xué)時(shí)，學(xué)生留神的就不是你的主體了，而是你制作的按鈕或是其他什么了。

(2)畫面提防美感。由于我們的課件更能代替你的講解，更能引發(fā)學(xué)生進(jìn)入美好的意境。課件對(duì)學(xué)生的審美才能的培養(yǎng)是用直觀手段完成的。

(3)畫面過渡自然。由于我們的課件不是制作的動(dòng)畫懸疑片，沒必要作出突兀的轉(zhuǎn)折，否那么學(xué)生的留神力勢(shì)必不會(huì)放在學(xué)學(xué)識(shí)上，給轉(zhuǎn)移到你的課件上，作用適得其反。

譬如我在做大多數(shù)的古詩詞課件的片頭時(shí)都是做成富有詩意的山水動(dòng)畫，再配上《高山流水》等輕音樂，一開頭就把學(xué)生帶人如詩如畫的意境中。

經(jīng)濟(jì)原那么

好多初做FLASH課件的摯友最頭疼的是每個(gè)元件都得讓你去做，而別人做好的又總是不符合自己的講課習(xí)慣，那么我們就需要用更經(jīng)濟(jì)的手段來制作自己的課件了。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面節(jié)省我們的時(shí)間和精力，同時(shí)還可以保證我們的課件質(zhì)量。

首先我們的元件要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌運(yùn)用，常用的元件第一次用心制作后放入外部庫中保存，以后每次做課件時(shí)可以拷貝，這樣可以儉約時(shí)間，還便于自我風(fēng)格的保持。

還有就是源代碼的保存，由于FLASH腳本常用的不好多，加上我們課件