初一學期總結1000字篇一：初一期末總結1000字

初一期末總結1000字

初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了希望已久的寒假.時間飛逝，斗轉星移。轉瞬成為XX一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過很多的方案，有過很多的想法，做了許多，看了許多，但是我仍舊有許多圓滿。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入同學會、做兼職??做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會??于是我獲得了許多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話??有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)覺無論我看了多少東西，心中仍舊覺得空虛。由于書本上的東西永久都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。假如說“說”的話，我信任誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤狀況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課盼望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。

學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中簡單走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我許多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了許多成果也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成果單這是我誕生到現(xiàn)在始終沒消失過的好成果但我并不滿意我必需取得更好的成果這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱由于這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，由于來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到確定的回答??丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我始終記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了??”始終記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會始終努力！努力的形容詞是始終。

我盼望下學期我能做到能夠做到上課仔細聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商議?或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參與一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣揚委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我樂觀協(xié)作團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會立刻完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播

熟知國家大事。為了了解國家產(chǎn)前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會留意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要關心我會盡我所能得去關心別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我觀察了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名

公民應當做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必需是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得愛護父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想熟悉時刻預備著走入黨的殿堂。

篇二：初一期中總結1000字

初一期中考試總結1000字

我連續(xù)兩個星期到南京出差，正遇上昕期中復習和考試。本想能好好幫幫她，看著她學習學習，但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么，由于平常上學時她根本沒時間，晚上作業(yè)許多，要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練，我問她為什么不練，她說很驚奇，每次我一出差就許多作業(yè)，沒有時間練琴，我一回來作業(yè)就少了。我只能說：“你拉倒吧”。

還好，周末時我是在家的，但是她硬是不用心復習，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務了。我讓她好好看書，她不聽，只想著電腦電視。不過還好，我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍，感覺還不錯，除了政治背得不熟外，其它都把握得還好，能應付考試。她最近一時期數(shù)學馬虎得厲害，我又跟她苦口婆心地囑咐數(shù)學肯定要細心點，要認真檢查好。英語讓她做完后，特地檢查沒加復數(shù)的。

這個星期我是星期三走，昕是從周二開頭每天下午考試，周二語文、生物、地理，周三數(shù)學、歷史、政治，周四英語，每天上午在家復習，老師讓走讀生每天也要六點起床背書，班主任說要抽打電話給幾位家長，假如知道哪位沒在六點起來背書，就要不客氣了?？墒顷恳凰偷娇彀它c，我催著才能起來。我想隨她吧，她起來也不行能好好看書的，還不如睡睡懶覺。實際上的確上這樣，即使我沒出差的上午，奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書，不知道她干什么的，一會趴桌上寫東西（寫小說的），一會趴我們床上的。昕擔心心看書，還對學校這樣的時間支配很生氣，認為假如初一上午考試，下午就能安心玩電腦了。好了，我一出差，她可就能玩電腦了。實際上，我是答應她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的，

可是她一玩電腦就沒影了，不僅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到電腦里了，也不知道鋼琴究竟彈了多長時間。我回來后，她奶奶告知我，她還直說奶奶別費話了，手在嘴上吹“噓”。

考試前，我雖然怕她數(shù)學連續(xù)馬虎得離譜，但是心里感覺還是比較有信念的，由于她似乎狀態(tài)很好，學問把握得也算很好，除了馬虎這毛病外。

周五下午我和她爸都是五點多到家，昕還沒放學?？炝c時，昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫，她急著要上廁所（每次都這毛?。??？吹轿?，對我說這次考試還不錯，她對自己很少不滿足，都是自我感覺良好。

果真，總成果還算不錯，沒有哪一科目消失較大失誤?？偡?17分，語文105分，數(shù)學110分，英語114分，歷史50分得了滿分，政治48分，生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。

假如是第五名，她這步伐邁得可真夠堅實的，第一次月考排第7，其次次摸底考排第6，這次第5，一般人還真難辦到這一步一個腳印的。

她的全部試卷我都看了一下，總體來說，她是正常發(fā)揮，沒有消失較大的失誤?？嫉幂^好的語文，考得不好的是數(shù)學。

語文105分，基本學問72分，作文33分。這次語文試卷做得特別好，除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”，被扣1分，其它沒有馬虎扣分的地方。閱讀理解第（一）題17分全得，一分沒扣，真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫?，有告誡我們什么，對一句話的理解，對問題的見解等。最好笑的是，有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么？請

選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答：“除了文中的四堵墻，我認為人應當要有自信念，自信能使我們更歡樂，離勝利更進一步。自信的人能靠自己的力氣使看似不行能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實，所以我認為人還要有自信?！逼浯蝹€閱讀理解題20分，她被扣5分，被扣的是品嘗語句的表達效果，6分題，她只得了2分，她的確沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分，她只在最終一題寫啟發(fā)時被扣了2分。作文40分，她被扣了7分，她寫的題目是：帶著自信與士氣動身。她寫得比較平實，沒有什么亮點，所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句：“Tobeornottobe,thatisaquestion?！庇衷陂_頭用了一次。

數(shù)學110分，說她考得不好，是由于數(shù)學試卷沒有一道難題，沒有一道繞彎彎的題，全是很簡潔的題。班上光滿分就5個。雖然一再囑咐認真仔細，但是沒方法，依舊是馬虎。填空題錯了2空，扣了6分，一個是單位km丟了；一個是前面是萬人、萬平方米，要求填每人擁有綠地多少平方米，她竟然還特地在數(shù)字后面給加一個“萬”字，真不知道怎么想的。真是該加的不加，不該加的偏加。一題化簡，化到最終符號又不對了，4分被扣了2分。還有1道應用題沒認真讀題，沒看到“最終回到郵局”，少算4km，被扣2分。

英語114分，也就一般。宿遷中學108分以上算是優(yōu)分，班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分，看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時特地檢查復數(shù)的問題，但是還是有兩題復數(shù)沒加s，被扣2分，還有一題完形填空，她選have，應當選has，她說她考試時還遲疑究竟要選哪一個，因

為雖然知道選has，但是她認為初一英語中還沒學到has，所以最終就選have了。真是呆到肯定程度了。

小四門沒什么可說的，扣分都很正常，老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該，問喜愛哪組性格，她竟然選：體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思，二是沒認真讀題，假如認真，不行能不選“可信、聰慧、關懷他人”。還有最終一題的“體育課剛上完，小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風?！彼谷徽J為這不是不敬重人的表現(xiàn)。

始終以來，數(shù)學始終是她的強項，但是現(xiàn)在由于馬虎的問題，強項不強了，并且成為打擊她自信念的一個問題。哪一天馬虎改善了，信任會突飛猛進的。我想經(jīng)過一段時間的訂正，會好起來的。

篇三：初三期末總結1000字

又是一年期末考，總的來說今年下半年我又進步了~~

呵呵~~期末考試結束了（據(jù)同學說是最終一個期末考了），嗯，總體上，成果還算不錯。班級排名15，級部排名142.這個名次與上次的差距不是很大，還算比較穩(wěn)定的。但是總體上的扣分分數(shù)與上次的差距就不小了，扣分的總數(shù)比期中少了近10分。

下面就是我這次的成果分析失分表：

同上次相比，這次在馬虎馬虎上的扣分少了許多，終于基本上克服了馬虎的缺點，但是復習不仔細不全面的問題又突現(xiàn)了出來。

這次期末考試是跟著全市通考，每個學校的卷子都是一樣的，經(jīng)過與其他學校同學的溝通，發(fā)覺我們學?？嫉乃绞峭Ω叩?。下面就每一科的成果做一詳細分析說明：

政治：67（滿80）

這次答的還算不錯，選擇題都挺好。讓我比較難過的就是分析題了，總是找不到詳細的關鍵詞語，始終感覺答不到點子上，所以扣的分就挺慘的。這次考政治也給了我個閱歷：考試前多翻翻課本，對考試特別的有關心，究竟全部的題目都在書上，全部題目都離不開課本，下次就要吸取閱歷，好好讀讀課本了。

語文：102（滿120）

剛看到這個成果有點不太信任，從初二以來，我的語文成果始終在90多分，可是就是沒上過100，100對我來說總是若隱若現(xiàn)，似乎一伸手就能摸到，可是就是抬不起胳膊??這次好了，最終在語文上揚眉吐氣了。這次考這么高班級第5名，主要緣由就是我閱讀扣分比以往少了很多很多，平常閱讀怎么也要扣8分多吧，這次只扣了3分?？梢婇喿x是多么關鍵哦，所以，平常多讀書還是對考試大有關心的。

數(shù)學：103（滿120）

數(shù)學，怎么說呢，真是挺惋惜的。有一道大題，10分，我一分沒得，緣由就是我一看題就蒙了，一點也沒有思路。后來問老師，老師說就在數(shù)學書上！天哪~沒把我刺激死，我立刻翻書，果真老師是正確的。哎~還是看書，看書，下次肯定要多看課本，好好復習了。

英語：92（滿105）

這應當是給我打擊最大的了，其他的科目都考的不錯，就是英語，一下就把總成果落下來了，總的分析，還是選擇題扣分太多了，一下子扣了8分。不說別的了，肯定要多練