精選文檔精選文檔PAGE6精選文檔

班主任德育工作計(jì)劃2018

導(dǎo)讀：本文班主任德育工作計(jì)劃2018，僅供參照，假如能幫助到您，

歡迎評(píng)論和分享。

孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)教師，更離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面認(rèn)識(shí)學(xué)生狀況，我將經(jīng)過(guò)多種形式與任課教師、家長(zhǎng)成立親密聯(lián)系。班主任德育工作計(jì)劃2018以下，快隨一同來(lái)認(rèn)識(shí)下。

蠆蔥聖塵鐳謁礎(chǔ)胇紉試嬤億癢燙輸。班主任德育工作計(jì)劃2018班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，不單需要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教授，的是對(duì)孩子健全人品的培養(yǎng)。本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六(6)班的班主任工作。我會(huì)時(shí)刻切記“敬業(yè)愛(ài)崗”“為人師表”的職業(yè)道德主旨，在實(shí)質(zhì)工作中任勞任怨地主動(dòng)展開(kāi)班級(jí)管理和德育建設(shè)，以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

瀠謎嘔飲噠攝飛搖鉆鈥貴淶鎳閣壟。一、班級(jí)基本狀況:

我班共有學(xué)生45人，此中男生18人，女生27人。本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)優(yōu)異，學(xué)習(xí)勤苦，進(jìn)步心強(qiáng)，但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級(jí)里存在兩極分化的現(xiàn)象，所以，我要連續(xù)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變差生的工作。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步增強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)，使班干部的作用獲得更充分的表現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明禮貌的勤學(xué)生;教育學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng)。

稟覘鱭獰驄賊評(píng)鵠駱場(chǎng)闈復(fù)廬鯨輕。二、詳細(xì)工作舉措:

一、連續(xù)打造優(yōu)異班風(fēng)，提升教育成效。擔(dān)當(dāng)班主任已20年的我深深懂得:只有形成優(yōu)異的班風(fēng)，才能提升教育成效。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)行以下試試:

轉(zhuǎn)纊紱間鈺槧騷畢巹鈴駙掄鷲蠅驕。1、形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長(zhǎng)指明方向。面對(duì)高

年級(jí)的孩子，在他們的鑒別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將連續(xù)利用

隊(duì)會(huì)、班會(huì)等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行交流，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生講堂紀(jì)律、慣例、

文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在近來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)生

了什么問(wèn)題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求

是的交流，好讓學(xué)生理解應(yīng)當(dāng)怎么做。

2、培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的連續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。針對(duì)本

班學(xué)生實(shí)質(zhì)，我要利用全部有益機(jī)遇增強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生

正確的讀寫(xiě)字姿勢(shì)。念書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書(shū)，做到眼到、口

到、心到;學(xué)生造作業(yè)時(shí)，實(shí)時(shí)提示學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢(shì);學(xué)生發(fā)

言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)部署時(shí)，提示學(xué)生做好復(fù)

習(xí)和預(yù)習(xí)工作長(zhǎng)久的關(guān)注，將對(duì)學(xué)生優(yōu)異習(xí)慣的養(yǎng)成起到必定的

促使作用。

3、培養(yǎng)優(yōu)異的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)建條件。一個(gè)優(yōu)異的

班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)優(yōu)異、能獨(dú)立工作的班干隊(duì)伍伍。所以，我對(duì)

我們班的班干部作幾點(diǎn)要求:第一，應(yīng)具備優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在

同學(xué)中建立威望。其次，應(yīng)言傳身教，吃苦在前。在班干“上崗”的

初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級(jí)管

理的每一步。每日的兩個(gè)值日生，應(yīng)比其余同學(xué)稍早些到班，針對(duì)環(huán)

境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩帶狀況等方面明確分工。在班里要頻頻重申:班主任不在，班干部就是班主任，關(guān)于不聽(tīng)從班干部

管理的同學(xué)嚴(yán)肅責(zé)備。即便班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不當(dāng)，也應(yīng)先保護(hù)他們的威望，再賜予詳細(xì)指導(dǎo)。

學(xué)生是班級(jí)的主體，學(xué)生是班級(jí)的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參加管理班級(jí)的權(quán)利，關(guān)于的確不可以勝任的班干實(shí)“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)當(dāng)管理工作。

鐒鄉(xiāng)壓蹌酈曖墳醞鶻爛燙訕剛螻響。增強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)進(jìn)—步完美班干隊(duì)伍伍，選拔德才兼?zhèn)湔叱浞职嗉?jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)啥Y拜召開(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)狀況實(shí)時(shí)反應(yīng)辦理。連續(xù)弘揚(yáng)班干部的前鋒典范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)換班干部的踴躍性是帶好整個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)，所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)，建立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝集力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，實(shí)時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題實(shí)時(shí)向我反應(yīng)狀況，創(chuàng)建優(yōu)異的班風(fēng)，率領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

氽軸醬壇謁莧遼窯欽豈鉑經(jīng)鉈賡蘄。4、展開(kāi)豐富的活動(dòng)，為孩子的能力培養(yǎng)供給舞臺(tái)。本學(xué)期我將

依照學(xué)校要乞降班級(jí)詳細(xì)狀況展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的

展開(kāi)，使學(xué)生遇到教育，獲得提升。

三、做好轉(zhuǎn)變差生的工作

對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，耐心指導(dǎo)，諄諄善誘。給他

們創(chuàng)建表現(xiàn)機(jī)遇，鼓舞他們的信心和勇氣。采納“一幫一”，“眾幫

一”等舉措，給后進(jìn)生創(chuàng)建一個(gè)暖和的集體氣氛。對(duì)后進(jìn)生常常進(jìn)行

家訪，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同

時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的在家表現(xiàn)。

四、增強(qiáng)安全教育

增強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我防備能力，利用周會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。利用班隊(duì)會(huì)解說(shuō)相關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我防備能力。擬訂班級(jí)安全條約，教育學(xué)生不玩火，不放爆竹，不可以隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路注意交通安全。特別是教課樓的修筑，時(shí)刻提示學(xué)生注意安全。

罵驕噠貸齡閾揀綆蓋壚紆毿弳鯀濃。五、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

1、聯(lián)合節(jié)日，不停展開(kāi)尊師重教，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)

教育，并在學(xué)生中評(píng)比踴躍分子，宣傳先進(jìn)事跡。連續(xù)增強(qiáng)行為規(guī)范

教育

2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，增強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，

嚴(yán)抓一平時(shí)規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)異班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生一定從保護(hù)和管理好自己的課桌椅

做起，禁止在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

4、培養(yǎng)優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日做好值日。

5、眼操、廣播操增強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀點(diǎn)。

6、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:要修業(yè)生清晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要

組織好紀(jì)律，課代表要部署好任務(wù)，做好查驗(yàn)工作。

自習(xí)課:要修業(yè)生一定安寂靜靜的上自習(xí)，禁止說(shuō)話，下位，開(kāi)

始的時(shí)候要求要到位，辦理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠松手讓

值日生管理了。

7、力求在升旗，做晨操和學(xué)校的各樣大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。

要有飽滿的熱忱和向上的精神。在晨操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要

爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作齊整，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各樣活動(dòng)中，

我們都力求做到最好，同學(xué)們內(nèi)心都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。

8、抓講堂紀(jì)律，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要修業(yè)生“學(xué)會(huì)聆聽(tīng)”，在講堂上尊敬老師的勞動(dòng)，尊敬知識(shí)，也恪守了紀(jì)律。要修業(yè)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每日總結(jié)當(dāng)日的紀(jì)律狀況，評(píng)出每日的先進(jìn)組。

嘗錙櫬雋艦標(biāo)鯧順祕(mì)皺畫(huà)鰾貞鯤崗。六、架設(shè)家校間的橋梁，凝集教育力量。

孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)教師，更離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面認(rèn)識(shí)學(xué)生狀況，我將經(jīng)過(guò)多種形式與任課教師、家長(zhǎng)成立親密聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，視同一律，同等對(duì)待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，以商議談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。

誆駕輳漿謄鴆頇擊腸閶簞鏨題記繾。班主任工作任重道遠(yuǎn)，要干好這項(xiàng)工作，不只要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有科