全南事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【完整版】1：“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”科學(xué)命題的明確提出是在黨的()。

單項(xiàng)選擇題：

十一屆三中全會(huì)

十二大

十三大

十四大

2：2022年3月2日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年的5月12日為全國（）日。

單項(xiàng)選擇題：

地震

哀悼

防災(zāi)減災(zāi)

抗震救災(zāi)

3：在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己________私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必需實(shí)行有力措施堅(jiān)決________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

牟取；遏制

謀??；遏制

牟取；遏止

謀??；遏止

4：公共支出：政府公共部門在實(shí)施政府職能或從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等過程中，所消耗的一切費(fèi)用的總和。依據(jù)以上定義，下列不屬于公共支出的是（）

單項(xiàng)選擇題：

救濟(jì)印度洋海嘯災(zāi)區(qū)人民的社會(huì)捐助資金

某縣政府為修筑農(nóng)村大路所撥付的資金

政府對(duì)年老、患病、殘疾、失業(yè)的勞動(dòng)者供應(yīng)的補(bǔ)助

政府支付給公務(wù)員的工資及辦公費(fèi)、差旅費(fèi)等

5：我國在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)中出臺(tái)的應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的一攬子方案，不包括下列哪項(xiàng)?（）

單項(xiàng)選擇題：

加快推動(dòng)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系

大范圍實(shí)施調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，提高國民經(jīng)濟(jì)整體競爭力

大力推動(dòng)自主創(chuàng)新，增加進(jìn)展后勁

大幅度提高社會(huì)保障水平，擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)進(jìn)展

6：命令鏈?zhǔn)侵敢环N不間斷的權(quán)力路線，從組織最高層擴(kuò)展到最基層，澄清“誰向誰報(bào)告工作”。它能夠回答員工提出的這種問題：“我有問題時(shí)，去找誰？”“我對(duì)誰負(fù)責(zé)？”以下組織設(shè)計(jì)不屬于命令鏈的是（）

單項(xiàng)選擇題：

在某商場購買的物品若有質(zhì)量問題，商場一律準(zhǔn)予退貨，再由商場向商品生產(chǎn)廠家索賠

某公司每個(gè)職員的工作內(nèi)容和職務(wù)權(quán)限都特別明確，因此該公司員工很少消失角色模糊的現(xiàn)象，工作效率也較同行企業(yè)高出很多

住院病人假如夜間有什么不舒適要先告知護(hù)士，護(hù)士問明狀況之后若不知如何處理要請(qǐng)示一線值班大夫，一線大夫若處理不了需要交二線值班大夫處理

某飲料廠，在其生產(chǎn)線上設(shè)立層層關(guān)口，每一關(guān)口都派負(fù)責(zé)任的員工嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證每瓶飲料的質(zhì)量平安牢靠

7：現(xiàn)在，常常出國的中國人都明顯感覺到一種巨大的落差：一邊是中國經(jīng)濟(jì)越來越強(qiáng)大，一邊卻是部分國人的人文形象和公共形象步步下跌。這段話想告知我們（）。

單項(xiàng)選擇題：

我們不要妄自菲薄

我們不要妄自尊大

我們需要道德建設(shè)

我們需要經(jīng)濟(jì)變革

8：文書檔案的基本保管單位是()。

單項(xiàng)選擇題：

文件

組卷

案卷

條款

9：我無法不老，但我還有可能年輕，我不敢對(duì)我們過于浩大的文化有什么祝祈，卻盼望自己筆下的文字能有一種________后的回味、焦灼后的會(huì)心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，當(dāng)然，盼望也只是盼望罷了，何況這實(shí)在已是一種________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題：

苦澀，奢望

辛酸，奢求

歷練，幻想

風(fēng)雨，夢(mèng)境

10：下列選項(xiàng)中，沒有歧義的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

他已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了

我們?cè)跇琼斢^察他了

小王去打針了

我們要一分為二地看待收入差距這個(gè)問題

11：21世紀(jì)高技術(shù)的核心是：()。

單項(xiàng)選擇題：

信息技術(shù)

生物技術(shù)

新能源技術(shù)

航天技術(shù)

12：隨著社會(huì)適應(yīng)性漸漸提高，區(qū)格外部自我和內(nèi)部自我的力量漸漸增加，兒童慢慢能夠比較實(shí)際地推斷社會(huì)交往情境，并依據(jù)這些推斷而表現(xiàn)出簡單的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠依據(jù)自己的內(nèi)部價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。以下說法，不合文意的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一。

兒童對(duì)社會(huì)交往情境的推斷能反映出自身的社會(huì)自我。

社會(huì)適應(yīng)性漸漸提高，區(qū)格外部自我和內(nèi)部自我的力量漸漸增加，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定。

兒童的自我結(jié)構(gòu)和推斷社會(huì)交往情境的力量幾乎同時(shí)進(jìn)展。

13：春夏秋冬∶四季

單項(xiàng)選擇題：

東南西北∶四方

早中晚∶一天

赤橙黃綠∶顏色

喜怒哀樂∶心情

14：①伏案寫作②接受約稿③著作出版④列出提綱⑤收到稿酬

單項(xiàng)選擇題：

⑤②①④③

②④①③⑤

②④①⑤③

⑤②④①③

15：一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無損自己的光線。當(dāng)我們?cè)敢夂退斯蚕砦覀兯鶕碛械腳_______時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿意。（）

單項(xiàng)選擇題：

財(cái)產(chǎn)

幸福

時(shí)間

榮譽(yù)

16：黨的獨(dú)立自主、自力更生為主和爭取外援為輔的方針的哲學(xué)依據(jù)是（）辯證關(guān)系的原理。

單項(xiàng)選擇題：

沖突普遍性和特別性

主要沖突和次要沖突

同一性和斗爭性

內(nèi)因和外因

17：科學(xué)家試圖查找從極狹窄區(qū)域中釋放出的強(qiáng)大電波，每次探測的時(shí)間約需200—400天，所以獲得的觀看資料非常浩大。經(jīng)過篩選，才獲得了這37個(gè)訊號(hào)，其中有5個(gè)訊號(hào)特殊劇烈。這些訊號(hào)大多數(shù)是沿著銀河系分布的，在銀河系內(nèi)有著大量的恒星，是才智生命可能存在的地方。然而，（至今還未發(fā)覺具有已接收訊號(hào)特征的電波源），這37個(gè)訊號(hào)果真是外星人發(fā)出的嗎？這段文字括號(hào)部分的意思是（）。

單項(xiàng)選擇題：

不知道已接收到的訊號(hào)有沒有電波源

不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)

已經(jīng)接收到訊號(hào)，但不能確定其電波源

已經(jīng)收到訊號(hào)，但沒有發(fā)覺電波源的特征

18：依據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，地球的巖石圈分為六大板塊，而惟一全是海洋的板塊是：

單項(xiàng)選擇題：

太平洋板塊

印度洋板塊

亞歐板塊

南極洲板塊

19：韓國：首爾（）

單項(xiàng)選擇題：

美國：紐約

加拿大：多倫多

伊斯蘭堡：巴基斯坦

埃及：開羅

20：自然經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)的目的分別是：

單項(xiàng)選擇題：

自給自足；社會(huì)分工

自給自足；商品交換

擴(kuò)大生產(chǎn)；滿意他人需要

社會(huì)分工；專業(yè)化

21：在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得（）。

單項(xiàng)選擇題：

一無是處

蒼白無力

脆弱可欺

似是而非

22：對(duì)“生態(tài)整體主義”這一概念理解精確?????的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題：

生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類的利益作為最高價(jià)值的生態(tài)觀

生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀(jì)，其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓

生態(tài)整體主義把有利于維護(hù)和愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整，和諧，穩(wěn)定，平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度

生態(tài)整體主義不再考慮人類的利益

23：對(duì)“事出于深思，義歸乎翰藻”理解正確的一項(xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

寫文學(xué)作品前應(yīng)反復(fù)的思考，文字上要講求遣詞造句，大膽追求形式的華美

文學(xué)作品是以事實(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行大膽的想象，甚至虛構(gòu)；大膽追求形式的華美

文學(xué)作品在內(nèi)容上是以事實(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行大膽的想象，甚至虛構(gòu)，在形式上應(yīng)講求文采

寫文學(xué)作品前應(yīng)反復(fù)的思考，在形式上應(yīng)講求文采

24：該報(bào)告的主送單位為（）

單項(xiàng)選擇題：

市委

團(tuán)市委

區(qū)委

區(qū)政府

25：與形象相比，聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課，我突然感覺似乎被自己營造的詩意場景帶入了云端。那一瞬間，我忘掉了自己，教室里的同學(xué)好像也變得______。華光普照的水光瀲滟之間，好像只有聲音的漣漪在教室上空_____，其他一切不見。這是一種裊裊上升的聲音，是一種與一切物質(zhì)現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

虛置，飄揚(yáng)

空幻，飄舞

虛無，漂浮

虛幻，縹緲

26：我國《第十一個(gè)五年規(guī)劃》的最鮮亮的特點(diǎn)是堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展全?局，制定和實(shí)施該方案，要始終把握好的一個(gè)重大原則是（）。

單項(xiàng)選擇題：

保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快進(jìn)展

加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

大力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式

不斷提高全國人民生活水平

27：甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f：“假如X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽?！北f：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”假如四人中只有一人是對(duì)的，那么可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題：

X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽

X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽

X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽

X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽

28：從管理學(xué)角度說，決策的過程是制定行動(dòng)方案并加以（）

單項(xiàng)選擇題：

搜集整理的行為過程

比較分析的行為過程

優(yōu)化選擇的行為過程

對(duì)比取舍的行為過程

29：南征北戰(zhàn)；東討西伐

單項(xiàng)選擇題：

萬紫千紅；姹紫嫣紅

古往今來；天南地北

朝三暮四；喜新厭舊

左顧右盼；東張西望

30：勝利:水到渠成

單項(xiàng)選擇題：

喜悅:一帆風(fēng)順

焦慮:愁眉苦臉

政治:大政方針

謹(jǐn)慎:反復(fù)討論

31：憲法規(guī)定我國的國體是：工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的()的社會(huì)主義國家。

單項(xiàng)選擇題：

無產(chǎn)階級(jí)專政

人民代表大會(huì)

人民民主專政

多黨合作制

32：喻代是一種建立于比方基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比方，后用喻體代替本體。喻代是比方后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比方顏色、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。依據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：()

單項(xiàng)選擇題：

我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色

多么熟識(shí)的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來

他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖啊，彎彎曲曲的白線越放越長，究竟放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還栓著一顆心呢

那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天

33：據(jù)統(tǒng)計(jì)，85%的互聯(lián)網(wǎng)用戶具有大專以上的學(xué)歷；88%的用戶年齡在18-35歲之間；大多數(shù)用戶具有專業(yè)技能，把握外語，且有創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)；大多數(shù)用戶集中在上海、北京、天津、江浙和廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)，具有較強(qiáng)的國際意識(shí)。這些人才正是跨國公司物色的對(duì)象。據(jù)此，可以推知：（）

單項(xiàng)選擇題：

跨國公司主要集中在較發(fā)達(dá)的地區(qū)

跨國公司要求其聘請(qǐng)的人才具有國際意識(shí)

跨國公司在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行聘請(qǐng)，勝利率會(huì)比較高

互聯(lián)網(wǎng)聘請(qǐng)手段在跨國公司的聘請(qǐng)中已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的聘請(qǐng)手段

34：①一男青年推開1204房門見空無一人②張某對(duì)客房部經(jīng)理說他出去洗臉時(shí)將公文包放在衣柜里③張某出差住在某旅館1204房間④公安局接到旅館失竊報(bào)案⑤早晨旅客甲未起床，張某到公用盥洗室洗臉

單項(xiàng)選擇題：

③-①-⑤-②-④

③-⑤-①-④-②

③-⑤-①-②-④

①-③-⑤-④-②

35：心理學(xué)家指出：如果人在兒童時(shí)期能得到父母的照看和愛撫，并受到伙伴的寵愛和信任，那么他們成年后不易患身心疾病，生活與事業(yè)進(jìn)展往往較為順當(dāng)。討論表明，假如只保障孩子物質(zhì)生活上的需要，而缺乏人際的感情融合，那么孩子往往身心不夠健康。有關(guān)專家做過這樣的試驗(yàn)，把從小住在孤兒院的孩子分成兩組。一組始終放在孤兒院，另一組分給其養(yǎng)父養(yǎng)母。一年后，后一組的孩子無論在智力上或體質(zhì)上都進(jìn)展得更好。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是（）

單項(xiàng)選擇題：

人際友愛對(duì)身心健康起著重要作用

人們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)孩子的照看

孩子身心不夠健康是由于童年時(shí)沒有得到父母的照看和愛撫

人際友愛對(duì)身心健康起著打算作用

36：多元化是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，它告知我們，文化具有多樣性，與生物多樣性一樣，相互聯(lián)系，成為社會(huì)生活中某個(gè)類別。今日，我們進(jìn)入了一個(gè)多元共存的文化進(jìn)展階段，不同屬性的文化現(xiàn)象與種類相互影響，表現(xiàn)出文化進(jìn)展的多樣性。在這樣的文化進(jìn)展格局中，我們守護(hù)民族傳統(tǒng)與直面現(xiàn)實(shí)、面對(duì)將來，堅(jiān)持民族文化的可持續(xù)進(jìn)展，既要有寬敞的胸襟，又要有自己的身份意識(shí)，不應(yīng)當(dāng)簡潔的把自己的傳統(tǒng)等同于走向世界的障礙。事實(shí)上，假如我們失去了這些內(nèi)容，我們作為民族的標(biāo)志也就不存在了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

單項(xiàng)選擇題：

多元化是現(xiàn)代文明的大勢(shì)所趨

吸納現(xiàn)代文明成果應(yīng)與堅(jiān)守民族文化傳統(tǒng)并行不悖

民族傳統(tǒng)與文化是進(jìn)展現(xiàn)代文明的關(guān)鍵

多元化使民族文化進(jìn)展面臨挑戰(zhàn)

37：在心泉鄉(xiāng)進(jìn)展研討會(huì)上，王書記認(rèn)為：“或者進(jìn)展養(yǎng)蠶業(yè)，或者進(jìn)展畜牧業(yè)?！敝茑l(xiāng)長認(rèn)為：“心泉鄉(xiāng)人多地少，應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)力培訓(xùn)，大力開發(fā)對(duì)外勞務(wù)輸出?！崩顣浾J(rèn)為：“只有進(jìn)展特別作物種植，才是山鄉(xiāng)心泉的唯一出路?！睆堗l(xiāng)長認(rèn)為：“充分發(fā)揮心泉優(yōu)勢(shì)，進(jìn)展旅游業(yè)，別無選擇。”經(jīng)過專家論證，上述四位的看法有兩位被認(rèn)為是可行的，那么看法可行的兩位是：（）

單項(xiàng)選擇題：

王書記和周鄉(xiāng)長

王書記和李書記

李書記和周鄉(xiāng)長

李書記和張鄉(xiāng)長

38：假如飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。那么飛機(jī)就不會(huì)失事，除非消失如劫機(jī)這樣的特別意外。這架波音747在金沙島上空失事。假如上述斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也肯定是真的?（）

單項(xiàng)選擇題：

假如失事時(shí)無特別意外發(fā)生，那么飛行員肯定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

假如失事時(shí)有特別意外發(fā)生，那么飛行員肯定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

假如飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)．那么失事時(shí)沒有特別意外發(fā)生

假如失事時(shí)沒有特別意外發(fā)生，那么可得此結(jié)論：只要飛機(jī)失事的緣由不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么肯定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

39：他們承諾賜予全部的人以生存、自由和追求幸福的不行剝奪的________填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

權(quán)利

權(quán)力

權(quán)益

權(quán)責(zé)

40：完善社會(huì)主義法治建設(shè)，要求公民應(yīng)當(dāng)具有的法治理念不包括（）。

單項(xiàng)選擇題：

民主法治

自由公平

和諧統(tǒng)一

公正正義

41：接觸∶觸摸

單項(xiàng)選擇題：

飄搖∶搖動(dòng)

推動(dòng)∶進(jìn)展

科學(xué)∶學(xué)習(xí)

起飛∶飛行

42：甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不在意拿走一件物品公開起來。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后問是誰干的，甲說：“是乙干的”；乙說：“不是我干的”；丙說：“不是我干的”；丁沒表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說的是真話。由此可以推出，拿走物品公開起來的人是：

單項(xiàng)選擇題：

乙

丁

丙

甲

43：甲欲殺乙，有意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲、丙（）。

單項(xiàng)選擇題：

構(gòu)成共同犯罪

不構(gòu)成共同犯罪

以共同過失犯罪論處

甲不構(gòu)成犯罪

44：合理化防備：指為了替自己的行為供應(yīng)解釋而給出某些看似合理但并不真實(shí)的理由。下列屬于合理化防備的是（）

單項(xiàng)選擇題：

小劉的婚宴盛邀老同學(xué)小呂親臨，而小呂那時(shí)已參加高考命題。于是小呂對(duì)小劉說：“我明天要與校長出差半個(gè)月，南下考察項(xiàng)目。你的婚宴恕不能參與，回來后我請(qǐng)你夫婦?！?/p>

有評(píng)論家稱，不良傳播媒介如黃色小說、照片、錄像等，具有誘發(fā)青少年犯罪的惡性功能，凈化傳播媒介的工作應(yīng)常抓不懈

小明這次考試不及格，知道自己最近對(duì)學(xué)習(xí)不太專心，于是就和媽媽坦白了，并保證以后會(huì)努力做功課

鄰居大媽的貓死了，媽媽勸慰她說：“這只貓已經(jīng)養(yǎng)了十多年了，已經(jīng)活得很久了，死了很正常?！?/p>

45：以下關(guān)于A電腦故障的陳述中，只有一個(gè)是真的。這一真的推斷是（）。

單項(xiàng)選擇題：

顯卡壞了

主板壞了，那么內(nèi)存條也肯定消失了故障

主板或顯卡壞了

主板壞了

46：我們長期提倡的“從群眾中來，到群眾中去”的思想和工作路線與（）相吻合。

單項(xiàng)選擇題：

參加管理方法

誘導(dǎo)性行政方法

強(qiáng)制性行政方法

行政責(zé)任方法

47：保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡是指（）。

單項(xiàng)選擇題：

社會(huì)總供應(yīng)與社會(huì)總需求的基本平衡

社會(huì)生產(chǎn)兩大部類的基本平衡

積累基金與消費(fèi)基金的基本平衡

進(jìn)出口貿(mào)易額基本平衡

48：科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神?？茖W(xué)思維方式的特長或許就在于其具有內(nèi)在的糾錯(cuò)機(jī)制。人類的熟悉史不僅是不斷推動(dòng)未知到已知的過程，也是不斷試錯(cuò)糾錯(cuò)的過程；它不僅需要豐富學(xué)問寶庫的勞作．而且需要清除庫存贗品的才智和士氣。下列說法概括主旨最精確?????的是（）

單項(xiàng)選擇題：

科學(xué)精神的內(nèi)涵

人類熟悉史的進(jìn)展規(guī)律

內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制的產(chǎn)生過程

人類不斷推動(dòng)未知到已知

49：當(dāng)前，我國高校存在著明顯的區(qū)域分布（）現(xiàn)象。無論是高校總量，還是重點(diǎn)高校數(shù)量，一般高校數(shù)量，民辦高校數(shù)量，各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：

不均衡

不平衡

不公正

不平均

50：職業(yè)素養(yǎng)是指從業(yè)者在肯定生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉等途徑形成和進(jìn)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中起打算性作用的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì)。依據(jù)以上定義，下列人員中具有職業(yè)素養(yǎng)的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

李均是一名電腦營銷人員，他在電腦銷售中總是將伴侶的二手電腦翻新后以市場價(jià)格賣給顧客，并不向顧客說明

王響是一位醫(yī)生，他接待每位患者都能夠急躁地了解病情，以其超群的醫(yī)術(shù)為很多患者治愈了病痛，病人們都慕名而來

小劉作為一名人民老師能夠以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，但她對(duì)淘氣的同學(xué)總是以體罰的方法進(jìn)行教育

張亞是一位法官，他在審理案件過程中，總是以“孝敬”給他紅包的大小來作為衡量是非對(duì)錯(cuò)的天平，使許多當(dāng)事人對(duì)法律的公正產(chǎn)生了不信任

51：聲音：是一種以波的形式傳播的物質(zhì)分子（比如說空氣）的振動(dòng)。頻率在16赫茲到20000赫茲之間的振動(dòng)屬于可聽范圍內(nèi)，并且能在人的聽覺處形成感官印象。人與人的聽覺力量是不同的。頻率低于16赫茲的振動(dòng)被稱為次聲，高于20000赫茲的則被稱為超聲。從上述定義中我們可以得知（）。

單項(xiàng)選擇題：

只有很少的人能夠在聲音上聽到頻率低于16赫茲的振動(dòng)

在次聲和超聲頻率范圍之間的振動(dòng)不能引起人的聽覺的感官印象

有一種振動(dòng)，既不被稱為次聲也不被稱為超聲

大部分動(dòng)物都有一個(gè)比人類更加精致的聽覺功能

52：①簽署成交確認(rèn)書②拍賣師主槌③交付價(jià)款④交付拍賣保證金⑤競買人登記（）

單項(xiàng)選擇題：

⑤—④—②—①—③

④—⑤—②—③—①

⑤—④—②—③—①

④—⑤—②—①—③

53：下列詩句中，表示期盼將來相聚的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題：

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí)

54：中國共產(chǎn)黨十六大報(bào)告指出，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增加制造力的打算性因素是（）。

單項(xiàng)選擇題：

堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)

搞清晰什么是社會(huì)主義以及如何建設(shè)社會(huì)主義

堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)

55：牛的珍貴之處，即在活著的時(shí)候，就不知疲乏地供人役使，死后則把全身獻(xiàn)給社會(huì)。牛對(duì)于人類社會(huì)真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)：（）。

單項(xiàng)選擇題：

牛是不知疲乏的動(dòng)物

牛是農(nóng)夫的珍寶

牛是社會(huì)的財(cái)寶

牛是奉獻(xiàn)精神的象征

56：這段文字的主題是（）。

單項(xiàng)選擇題：

既得利益是思想解放的阻力

思想一旦離開利益，就會(huì)使自己出丑

人不行與潮流為敵

人都是趨利避害的

57：填寫在短文第三段[]處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。

單項(xiàng)選擇題：

名列前茅

比比皆是

大放異彩

無人不曉

58：自然污染物：指由于自然?緣由造成的環(huán)境污染物，與人工污染物相對(duì)。自然污染物超過肯定的數(shù)量也可能造成環(huán)境的污染。下列不屬于自然污染物的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

森林中的落葉等經(jīng)過細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳

大霧天氣造成能見度下降，再加上地面焚燒秸稈，導(dǎo)致霧霾天氣長時(shí)間維持

13000年前一場持續(xù)1小時(shí)的太空彗星雹暴攻擊地球，嚴(yán)峻污染了地球空氣并導(dǎo)致地球進(jìn)入微型冰河時(shí)期

堪察加半島的火山噴發(fā)對(duì)大氣造成嚴(yán)峻污染，火山灰借助北風(fēng)穿越蒙古進(jìn)入我國上空

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：

可愛的青菜，土地漂亮的女兒，請(qǐng)用你樸實(shí)的光輝照射我。

我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷漫的煙水，蒼茫的群山，停落在家鄉(xiāng)熟識(shí)的大榕樹上。

太陽從地平線上露出笑臉，用她那優(yōu)美的金色手指，靜靜地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。

全部這些語言手段，尖銳，潑辣，犀利有力，像一顆顆威力無比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。

60：如何查找愛好和激情呢，首先你要把愛好和才華分開。做自己有才華的事，簡單出成果，但不要由于自己做得好，就認(rèn)為那是你的愛好所在。這段話的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題：

只有喜愛才能干好

干得好不肯定就喜愛

不要做自己不喜愛的事

成果越多越能激發(fā)愛好

1：答案B

2：答案C[解析]2022年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2022年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求；二是提示國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)難損失。

3：答案C。題目詳解:謀取與牟取的主要區(qū)分在于：牟取一般為貶義詞，尤指以不正值的或非法的手段獵取錢財(cái)和私利；遏制遏止兩詞語強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同，遏制強(qiáng)調(diào)約束，遏止強(qiáng)調(diào)使停止，明顯遏止更合適。所以選擇C選項(xiàng)。

4：答案A。題目詳解:定義的主體是“政府公共部門”，A項(xiàng)屬于社會(huì)捐助資金。不是政府公共部門所消耗的費(fèi)用，不符合定義。故答案選A。

5：答案A

6：答案A。題目詳解:B、C、D項(xiàng)中，每位員工都對(duì)自己的職責(zé)特別明確，因此一旦某個(gè)環(huán)節(jié)消失問題，可以快速找到相關(guān)的負(fù)責(zé)人，因此都屬于命令鏈。A項(xiàng)中商場和廠家的權(quán)責(zé)明確，但事實(shí)上并未詳細(xì)規(guī)定哪些員工負(fù)責(zé)退貨，哪些員工負(fù)責(zé)向廠家索賠，當(dāng)然也無從得知“誰向誰報(bào)告工作”，因此不符合命令鏈的設(shè)計(jì)。故本題正確答案選A。

7：答案C。題目詳解:原文將中國的經(jīng)濟(jì)與部分國人的人文形象和公共形象做對(duì)比，其目的是要說明，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)大的同時(shí)，還需要加強(qiáng)道德方面的建設(shè)。故本題正確答案為C

8：答案C［解析］從上世紀(jì)五十年月開頭，我國各級(jí)機(jī)關(guān)、社會(huì)組織的文書部門整理與保存文件的重要方法是“立卷”。經(jīng)將辦理完畢的，具有查考利用價(jià)值的文件材料，按它們?cè)谛纬蛇^程中的聯(lián)系和規(guī)律組成案卷。將“案卷”作為文書檔案的基本保管單位，這已形成了我國傳統(tǒng)的文書檔案整理方法。

9：答案A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。苦澀：苦難，辛酸。辛酸：指辣味和酸味；比方悲苦。歷練：經(jīng)受的事情多而富有閱歷。奢望：指與現(xiàn)實(shí)不符的，得不到的。奢求：指奢望得到的。幻想：虛而不實(shí)的思想齮夢(mèng)。夢(mèng)境：夢(mèng)呈現(xiàn)出的內(nèi)容。依據(jù)語句中的“盼望也只是盼望罷了”，可以推斷后面一空應(yīng)當(dāng)填入一個(gè)比“盼望”要求更高、且能和“盼望”相互對(duì)應(yīng)的詞語，“奢望”意指過高的盼望，符合上述要求。用排解法可選出A。

10：答案【答案】D。題目詳解:A的歧義在于：“他走路走了三個(gè)小時(shí)”還是“他離開了三個(gè)小時(shí)”；B的歧義在于：“我們?cè)跇琼斢龅搅怂边€是“我們從樓頂上觀察他在樓下”；C項(xiàng)歧義在于：“小王去醫(yī)院讓護(hù)士給自己打針”還是“小王出去給別人打針”。

11：答案B

12：答案C。題目詳解:細(xì)節(jié)推斷題。由“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠……調(diào)整自己的行為”可知，A項(xiàng)正確；由“隨著社會(huì)適應(yīng)性漸漸提高，區(qū)格外部自我和內(nèi)部自我的力量漸漸增加，兒童慢慢能夠比較實(shí)際地推斷社會(huì)交往情境”可知，B項(xiàng)正確；文段中“同時(shí)”前后的句子為并列關(guān)系，“社會(huì)適應(yīng)性漸漸提高，區(qū)格外部自我和內(nèi)部自我的力量漸漸增加”并不能推出“兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定”這個(gè)結(jié)果，故C項(xiàng)不合文意。由“兒童慢慢能夠比較實(shí)際地推斷社會(huì)交往情境，并依據(jù)這些推斷而表現(xiàn)出簡單的社會(huì)自我”可知，D項(xiàng)正確。

13：答案A。題目詳解:四季就是指春夏秋冬