垣曲事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【word版】1：刑警隊(duì)需要充實(shí)緝毒組的力氣，關(guān)于隊(duì)中有哪些人來(lái)參與該組，已商定有以下看法：（1）假如甲參與，則乙也參與；（2）假如丙不參與，則丁參與；（3）假如甲不參與而丙參與，則隊(duì)長(zhǎng)戊參與；（4）隊(duì)長(zhǎng)戊和副隊(duì)長(zhǎng)己不能都參與；（5）上級(jí)打算副隊(duì)長(zhǎng)己參與。依據(jù)以上看法，下列推理完全正確的是：

單項(xiàng)選擇題：

甲、丁、己參與

丙、丁、己參與

甲、乙、己參與

甲、乙、丁、己參與

2：甲：趙耘是優(yōu)秀青年企業(yè)家，所以他有資格進(jìn)入青年精英俱樂(lè)部。乙：不過(guò)趙耘酗酒，他不是青年的好榜樣，因此趙耘不應(yīng)被青年精英俱樂(lè)部接納。乙的論證使用了以下哪項(xiàng)作為補(bǔ)充前提？（）Ⅰ.有些優(yōu)秀青年企業(yè)家酗酒。Ⅱ.全部酗酒者都不是青年的好榜樣。Ⅲ.被青年精英俱樂(lè)部接納的都是青年的好榜樣。

單項(xiàng)選擇題：

僅Ⅰ

僅Ⅱ

僅Ⅲ

僅Ⅱ和Ⅲ

3：關(guān)于行政機(jī)構(gòu)編制的說(shuō)法，下列哪一選項(xiàng)是正確的?（）

單項(xiàng)選擇題：

地方政府行政機(jī)構(gòu)原則上應(yīng)使用行政編制，但必要時(shí)可以使用肯定的事業(yè)編制

地方各級(jí)政府的行政編制總額，應(yīng)由國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)提出，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)

地方各級(jí)政府依據(jù)職責(zé)調(diào)整的需要，可以在行政編制總額內(nèi)調(diào)整本級(jí)政府有關(guān)部門(mén)的行政編制

地方政府議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)可以確定自己?jiǎn)为?dú)的編制

4：凡是符合立案條件，并已辦理立案手續(xù)的全部案件，除涉及國(guó)家機(jī)密或個(gè)人隱私等不宜公開(kāi)的理由外，均應(yīng)當(dāng)在人民法院打算立案的7日內(nèi)在網(wǎng)上公示，同時(shí)告知合議庭組成人員和案件審理期限，便于當(dāng)事人和社會(huì)監(jiān)督，防止拖延案件審理期限，提高司法效率。這段文字主要說(shuō)明的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

怎樣提高司法工作效率

加強(qiáng)立案公開(kāi)制度的措施

案件審理期限的告知方式

司法工作怎樣接受社會(huì)監(jiān)督

5：只有遇到下雨天，客車(chē)才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?，F(xiàn)在，客車(chē)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所以（）遇到下雨天。

單項(xiàng)選擇題：

沒(méi)有

可能

肯定

不行能

6：除了特別狀況，一般不實(shí)行生產(chǎn)配額，由于配額造成的結(jié)果是（）。

單項(xiàng)選擇題：

損害了消費(fèi)者的權(quán)益

形成了不公正競(jìng)爭(zhēng)

限制了他人的消費(fèi)

提高了產(chǎn)品價(jià)格

7：古人說(shuō)：“有恒產(chǎn)者有恒心?！睘榱舜_保農(nóng)夫享有土地上的“恒產(chǎn)”，我國(guó)民法學(xué)者很早就提出了“農(nóng)村土地承包權(quán)的物權(quán)化”問(wèn)題?，F(xiàn)行的《土地管理法》沒(méi)有將其明確為物權(quán)，《農(nóng)村土地承包法》也沒(méi)有將承包權(quán)明確為物權(quán)，《物權(quán)法》將土地承包權(quán)確定為物權(quán)，可以更好地愛(ài)護(hù)農(nóng)夫的合法權(quán)益。這段文字論述的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

物權(quán)法是愛(ài)護(hù)農(nóng)夫土地權(quán)益的基本法

我國(guó)現(xiàn)有法律使農(nóng)夫的土地權(quán)利具有較高的穩(wěn)定性

我國(guó)現(xiàn)有法律在愛(ài)護(hù)農(nóng)夫土地權(quán)益方面仍有麻煩的問(wèn)題

我國(guó)現(xiàn)有法律難以愛(ài)護(hù)農(nóng)夫的土地權(quán)益，《物權(quán)法》可彌補(bǔ)其不足

8：依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列關(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述哪一項(xiàng)是不正確的?()?

單項(xiàng)選擇題：

公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵害?

國(guó)家依照法律規(guī)定愛(ài)護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)和繼承權(quán)?

任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)?

國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并賜予補(bǔ)償?

9：某國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，2022年患病百年不遇的大旱，國(guó)際有關(guān)組織號(hào)召各國(guó)人民向該國(guó)伸出救濟(jì)之手。下面最可能的推斷是：

單項(xiàng)選擇題：

該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低

該國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家

該國(guó)國(guó)民收入低，生活水平低

該國(guó)的經(jīng)濟(jì)受氣候影響大

10：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：()

單項(xiàng)選擇題：

對(duì)于農(nóng)村學(xué)校，特別關(guān)懷的一個(gè)問(wèn)題是：如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村學(xué)校的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的老師和孩子能夠把他們的課上好。

作家出版社最近出版了巴金先生記述性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書(shū)以圖文的形式首次全面呈現(xiàn)了一代文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活。

作為北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴，中國(guó)人保以更適合公眾參與的形式，組織了張揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧運(yùn)，共享奧運(yùn)所帶來(lái)的激情和歡快。

為了拉動(dòng)內(nèi)需，日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓舞進(jìn)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車(chē)，要求各地各部門(mén)消退對(duì)小排量汽車(chē)的各種限制措施。

11：對(duì)建筑和制造業(yè)的平安討論表明，企業(yè)工作負(fù)荷量加大時(shí)，工傷率也隨之提高。工作負(fù)荷增大時(shí)，企業(yè)總是雇傭大量的不嫻熟的工人，毫無(wú)疑問(wèn)，工傷率上升是由非嫻熟工的低效率造成的。則能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)作出最強(qiáng)的反對(duì)的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

負(fù)荷量增加時(shí)，企業(yè)雇傭非嫻熟工只是從事臨時(shí)性的工作

建筑業(yè)的工傷率比制造業(yè)高

只要企業(yè)工作負(fù)荷增加，嫻熟工人的事故率總是隨之增高

需要雇傭新人的企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)訓(xùn)練

12：下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題：

《AAA英語(yǔ)》是旅美華人美國(guó)體斯頓高校君亮?W教授在九十年月為中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)著的一套內(nèi)容全新的自學(xué)整成教材

過(guò)去產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高

這個(gè)村今年水稻獲得了大豐收，不但向國(guó)家銷(xiāo)售了6萬(wàn)斤大米，而且不吃國(guó)家救濟(jì)糧了

美國(guó)國(guó)防部7日宣布，由于氣候和技術(shù)緣由，原方案打擊衛(wèi)星的激光武器進(jìn)行的試驗(yàn)臨時(shí)取消

13：在社會(huì)上始終流行一種“哲學(xué)無(wú)用論”。一些人認(rèn)為，哲學(xué)不能為我們供應(yīng)詳細(xì)的學(xué)問(wèn)，因而不能為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)任何詳細(xì)的關(guān)心，也不能幫我們獲得實(shí)際的利益，因此，哲學(xué)是沒(méi)有用的。這種哲學(xué)無(wú)用論錯(cuò)誤的根源就是由于他們混淆了哲學(xué)與科學(xué)的功能，為人供應(yīng)對(duì)象的學(xué)問(wèn)是科學(xué)的功能，哲學(xué)原來(lái)就不為人們供應(yīng)詳細(xì)的學(xué)問(wèn)，因此這只能說(shuō)明哲學(xué)不具有科學(xué)的用途，而不能說(shuō)明哲學(xué)沒(méi)有哲學(xué)的用途。這一段話(huà)的主旨是（）

單項(xiàng)選擇題：

社會(huì)上始終流行著哲學(xué)無(wú)用論

哲學(xué)無(wú)用論的錯(cuò)誤根源在于混淆哲學(xué)與科學(xué)的功能

科學(xué)為人們供應(yīng)了關(guān)于對(duì)象的學(xué)問(wèn)

哲學(xué)不應(yīng)當(dāng)有科學(xué)的用途

14：全部切實(shí)關(guān)懷老師福利的校長(zhǎng)，都被證明是管理得法的校長(zhǎng)；而切實(shí)關(guān)懷老師福利的校長(zhǎng)，都首先把留意力放在解決中青年老師住房上。因此，那些不首先把留意力放在解決中青年老師住房上的校長(zhǎng)，都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)必需為真？（）

單項(xiàng)選擇題：

中青年老師的住房問(wèn)題，是老師的福利中最為突出的問(wèn)題

全部管理得法的校長(zhǎng)，都是關(guān)懷老師福利的校長(zhǎng)

中青年老師的比例近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)

全部首先把留意力放在解決中青年老師住房上的校長(zhǎng)，都是管理得法的校長(zhǎng)

15：蒸汽機(jī)：內(nèi)燃機(jī)

單項(xiàng)選擇題：

噴氣機(jī)：戰(zhàn)斗機(jī)

中藥：西藥

平板電視：液晶電視

脈沖電話(huà)：數(shù)字電話(huà)

16：針對(duì)這一狀況，我處已經(jīng)實(shí)行了______，任何單位和個(gè)人不得______進(jìn)入辦公大樓。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題：

方法擅自

措施擅自

方法私自

措施私自

17：法國(guó)聞名寓言作家拉封·丹筆下有這樣一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的外套吹掉。北風(fēng)呼呼地刮，想讓凜冽的狂風(fēng)刮走人們身上的衣服，結(jié)果行人為抵擋寒冷侵襲，把外套裹得更緊。南風(fēng)緩緩吹動(dòng)，暖和和煦，行人覺(jué)得很溫和，便解開(kāi)紐扣，脫掉了外套，南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告知人們（）。

單項(xiàng)選擇題：

方法得當(dāng)柔可克剛

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析

工欲善其事，必先利其器

18：知覺(jué)防備，是指?jìng)€(gè)體進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)的一種思想方法傾向，這種傾向使人比較簡(jiǎn)單觀看能滿(mǎn)意個(gè)體需要的事物，對(duì)于滿(mǎn)意個(gè)體需要無(wú)關(guān)的事物則是視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。下列選項(xiàng)中不屬于知覺(jué)防備的是（）

單項(xiàng)選擇題：

先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)

可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花

19：在一種插花藝術(shù)中，對(duì)顏色有如下要求：（1）或者使用橙黃或者使用墨綠；（1）假如使用橙黃就不能使用天藍(lán)；（1）只有使用天藍(lán)，才使用鐵青；（1）墨綠和鐵青只使用一種。由此可見(jiàn)在該種插花藝術(shù)中（）

單項(xiàng)選擇題：

不使用墨綠，使用天藍(lán)

不使用橙黃，使用鐵青

不使用鐵青，使用墨綠

不使用天藍(lán)，使用橙黃

20：某刑事人類(lèi)學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)覺(jué)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同（）？

單項(xiàng)選擇題：

24~28之間沒(méi)有質(zhì)數(shù)

八月十五云遮月，正月十五雪打燈

植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)

某高校在對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

21：今年，11名高考“狀元”因面試成果不抱負(fù)被香港高校拒之門(mén)外。這與內(nèi)地高校追趕高分考生、為招收到“狀元”而津津樂(lè)道、各地大捧高考“狀元”等現(xiàn)象形成了鮮亮的對(duì)比。此舉引來(lái)軒然大波，媒體紛紛將矛頭指向“應(yīng)試教育”。筆者認(rèn)為，香港高校招生和“素養(yǎng)教育”并沒(méi)有太大的直接關(guān)系，他們只是根據(jù)自己的要求錄*關(guān)注微信sdsgwy_com*取同學(xué)，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香港的標(biāo)準(zhǔn)，至于是否是優(yōu)異或是否適合內(nèi)地情形，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

香港高校的錄用標(biāo)準(zhǔn)并不是選擇同學(xué)的最佳標(biāo)準(zhǔn)

香港高校有自主招生的權(quán)利，媒體不應(yīng)過(guò)多批判

香港高校選擇同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并不與內(nèi)地現(xiàn)有情形相符

香港高校不錄用“狀元”的緣由是他們不符合該校的錄用標(biāo)準(zhǔn)

22：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也?！边@句話(huà)說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題：

人的一切學(xué)問(wèn)都是從直接閱歷中獲得的

人的意識(shí)具有制造性

人的熟悉是獨(dú)立于實(shí)踐之外的

實(shí)踐在熟悉過(guò)程中具有打算作用

23：外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競(jìng)爭(zhēng)力量，將非核心業(yè)務(wù)托付培外部的專(zhuān)業(yè)公司，以降低營(yíng)運(yùn)成本、提高顧客滿(mǎn)足度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項(xiàng)務(wù)委給海外的某個(gè)服務(wù)供應(yīng)商或者公司在海外子公司。依據(jù)上述定義，下列不屬于外包的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

某家企業(yè)的一個(gè)項(xiàng)目需要5名高級(jí)電子工程師，它請(qǐng)國(guó)內(nèi)一家人力資源公司關(guān)心聘請(qǐng)

美國(guó)某家公司的一個(gè)項(xiàng)目有大量文字料需要轉(zhuǎn)為電子文本，它請(qǐng)國(guó)內(nèi)一家中國(guó)公司來(lái)完成

某公司承建中東某個(gè)國(guó)家的鋼廠，工程運(yùn)輸部分由這個(gè)公司的海外子公司--海運(yùn)公司擔(dān)當(dāng)

某家建筑工程公司承建某學(xué)校的一座教學(xué)，該校托付另外一家公司進(jìn)行教學(xué)樓的室內(nèi)裝修工作

24：S城比T城售出的報(bào)紙多，因此S城的市民比T城的市民更好地把握關(guān)于世界大事的信息。以下每一項(xiàng)，假如是正確的，都將減弱以上結(jié)論，除了

單項(xiàng)選擇題：

S城比T城人口多。

T城大多數(shù)市民在S城工作，并在那里買(mǎi)他們需要的報(bào)紙。

S城平均每個(gè)市民在讀報(bào)上花費(fèi)的時(shí)間比T城少。

S城售報(bào)亭出售的報(bào)紙平均價(jià)格低于T城出售的報(bào)紙平均價(jià)格。

25：電風(fēng)扇--空調(diào)--降溫（）

單項(xiàng)選擇題：

計(jì)算器--電腦--編程

火柴--打火機(jī)--烹飪

汽車(chē)--火車(chē)--運(yùn)輸

日晷--時(shí)鐘--計(jì)時(shí)

26：附石式盆景把樹(shù)木和山石有機(jī)地融合為一個(gè)整體，提高了景物的欣賞價(jià)值，體現(xiàn)了盆景藝術(shù)源于自然又高于自然，源于生活又高于生活的藝術(shù)魅力。這表明藝術(shù)創(chuàng)作必需（）。

單項(xiàng)選擇題：

注意量的積累

運(yùn)用合抱負(fù)象

提升感性熟悉

重視實(shí)踐作用

27：感恩節(jié)：端午節(jié)（）

單項(xiàng)選擇題：

母親節(jié)：婦女節(jié)

狂歡節(jié)：春節(jié)

清明：元宵節(jié)

圣誕節(jié)：愚人節(jié)

28：精神磨損：指機(jī)器、設(shè)備等固定資產(chǎn)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而貶值。下列屬于精神磨損的是（）

單項(xiàng)選擇題：

某企業(yè)有一臺(tái)高精度磨床，使用年限為10年，但是由于高效率使用，僅僅兩年，一些主要部件已經(jīng)需要更換

找到新工作后，小陳購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)格昂貴的手提電腦。僅僅過(guò)了一年，該電腦雖然保養(yǎng)如新，但是已經(jīng)不值多少錢(qián)了

老蔡是一位遠(yuǎn)近知名的質(zhì)樸木匠，對(duì)于電刨、電鋸，就是覺(jué)得不順手，因此他幫人家打家具時(shí)所用的刨、鋸等木工用具仍舊是傳統(tǒng)的

某企業(yè)進(jìn)口了一套最先進(jìn)的冶煉設(shè)備，但由于技術(shù)人員樂(lè)觀性不高，致使這些進(jìn)口設(shè)備的效率并沒(méi)有充分發(fā)揮

29：古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，相宜的氣候，肥沃的土壤條件較相宜于人類(lèi)活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，這些要素漸漸被弱化，人類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，消失了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的轉(zhuǎn)變。但高速大路和鐵路等陸上交通的進(jìn)展，又為內(nèi)陸地區(qū)進(jìn)展帶來(lái)新機(jī)遇。依據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是（）。

單項(xiàng)選擇題：

不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同

環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素

交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的進(jìn)展帶來(lái)新機(jī)遇

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展能轉(zhuǎn)變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求

30：下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

今年以來(lái)，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱忱高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十至三十

公園門(mén)票定價(jià)過(guò)高，像一些名勝風(fēng)景區(qū)門(mén)票均價(jià)在80元至100元之間

這個(gè)單位職工福利好、收入高、每月工資至少兩干元以上

今年五一期間，全市210輛消防車(chē)、300名消防士兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上

31：脾胃俱旺者由于多食多飲，致使脂肪積累于體內(nèi)，脾胃氣機(jī)凝滯，不能運(yùn)化水濕，痰濕內(nèi)生而成??；脾胃俱虛者，胃虛則食少，脾虛則失運(yùn)，中焦生化不足，水谷之精氣失于運(yùn)化，轉(zhuǎn)為痰濁，貯積于皮下膜外，形成肥胖。對(duì)這句話(huà)理解正確的是（）

單項(xiàng)選擇題：

脾胃俱旺者病，脾胃俱虛者胖

脾胃俱旺者積累脂肪易致胖

脾胃俱虛者水谷之精氣失于運(yùn)化易病

人不宜多食多飲

32：下列觀點(diǎn)符合文意的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

保鮮膜和塑料袋一樣，也會(huì)造成不同程度的環(huán)境污染

保鮮膜造成的環(huán)境污染比塑料袋要微弱得多，讓人放松了對(duì)它的警惕

聚氯乙烯（DEHA）保鮮膜，會(huì)造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染

低密度聚乙烯（PE）保鮮膜，完全不會(huì)造成環(huán)境污染

33：我們救助貧困生的目的是什么？是想讓他們享有同等接受教育的機(jī)會(huì)，不因某些社會(huì)災(zāi)難而失去歡樂(lè)成長(zhǎng)的自然?權(quán)利。假如要貧困生在被救助的同時(shí)，展現(xiàn)貧困的傷疤，或是以某種怪異的方式給他們貼上貧困的標(biāo)簽，都很可能讓救助的效果趨于淡化。貧困生們有忘卻苦難、拒絕“憶苦思甜”的權(quán)利!這段話(huà)的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題：

救助的社會(huì)意義在于療傷或補(bǔ)缺

讓貧困生歡樂(lè)成長(zhǎng)是救助的目的

不要給貧困生貼上貧困的標(biāo)簽

不要讓救助貧困生的效果淡化

34：社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)分是（）。

單項(xiàng)選擇題：

生產(chǎn)力的性質(zhì)和進(jìn)展水平不同

社會(huì)基本沖突不同

生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的不同

意識(shí)形態(tài)的不同

35：下面空格出應(yīng)當(dāng)依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①因自然氣候的變遷，無(wú)序的放牧，環(huán)境的污染和一些人為的因素，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境患病到嚴(yán)峻破壞，這個(gè)曾經(jīng)水草豐美，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的富庶之地其羊絨的品質(zhì)近年來(lái)也在（）。②一年一度的端陽(yáng)節(jié)，各地的民間習(xí)俗同多于異，如懸掛菖蒲艾草，佩香囊，賽龍舟，涂雄黃飲雄黃酒，吃咸蛋吃粽子，嘗時(shí)令鮮果等，據(jù)說(shuō)這些傳統(tǒng)活動(dòng)以（）百病。

單項(xiàng)選擇題：

蛻化；祛除

退化；祛除

退化；驅(qū)除

蛻化；驅(qū)除

36：國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)（）

單項(xiàng)選擇題：

證明中華民族有把握其他語(yǔ)言的力量

在他人的語(yǔ)言系統(tǒng)中查找自尊

追求異域文化和文明形態(tài)

極力接近他人活動(dòng)的話(huà)域

37：閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌，要多選些好詩(shī)歌，從中接受美的（），（）自己的情操。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

感悟，陶冶

感化，熬煉

熏陶，陶冶

感染，美化

38：他們承諾賜予全部的人以生存、自由和追求幸福的不行剝奪的________填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

權(quán)利

權(quán)力

權(quán)益

權(quán)責(zé)

39：(1)攻克技術(shù)理論難題(2)新型家電產(chǎn)品面市(3)帶動(dòng)家電消費(fèi)新趨勢(shì)(4)應(yīng)用到系列家電產(chǎn)品上(5)討論國(guó)際行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)

單項(xiàng)選擇題：

2—1—4—5—3

2—5—1—3—4

5—1—4—2—3

5—4—1—3—2

40：歷史是由一系列彼此關(guān)系錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而有時(shí)間連續(xù)性的大事所組成的，而打算歷史進(jìn)展的卻是人的活動(dòng)。小說(shuō)史作為整個(gè)歷史的一個(gè)側(cè)面，也概莫能外。從事小說(shuō)創(chuàng)作的人的綜合素養(yǎng)打算著小說(shuō)的質(zhì)量，一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)作群體的整體素養(yǎng)自然也打算著這個(gè)時(shí)代的小說(shuō)面貌。本段文字論述的點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

小說(shuō)史的進(jìn)展受創(chuàng)人素養(yǎng)的影響

一個(gè)時(shí)代小說(shuō)的面貌由該時(shí)代創(chuàng)作群體整體素養(yǎng)打算

人的活動(dòng)定歷史的進(jìn)展

小說(shuō)的質(zhì)量取決于小說(shuō)創(chuàng)個(gè)人的綜合素養(yǎng)的凹凸

41：制度包含正式的法律規(guī)章和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個(gè)方面，它是交易的結(jié)果。制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局。從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)章的變遷都比較緩慢。從這段文字可以推出()。

單項(xiàng)選擇題：

制度形成后便不再會(huì)發(fā)生變化

制度變遷是自發(fā)的

制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程

隨著制度的完善，制度變遷會(huì)越來(lái)越慢，甚至“終結(jié)”

42：春天：開(kāi)墾（）

單項(xiàng)選擇題：

綠葉：花朵

秋天：收獲

冰融：冬眠

播種：成就

43：今年以來(lái)，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng)，利潤(rùn)總額保持增加，對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷(xiāo)和利潤(rùn)________持續(xù)放緩。新訂單________回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

漲勢(shì)；漲幅

漲幅；漲勢(shì)

增速；增幅

增幅；增速

44：0．5，1，2，5，17，107，（）

單項(xiàng)選擇題：

1947

1945

1943

1941

45：華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌?河北，山西北部)對(duì)接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源，建平，喀左(遼寧西部)發(fā)覺(jué)的。近年來(lái)那里發(fā)覺(jué)了紅山文化后期的祭壇，女神廟和積石冢群，其中有玉雕豬龍，玉雕玫瑰，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆，這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓仆人身上，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花(華)為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。上述文字主要說(shuō)明白（）

單項(xiàng)選擇題：

以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合

以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)

以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點(diǎn)，時(shí)間

近年來(lái)后期紅山文化的考古發(fā)覺(jué)

46：我國(guó)在中學(xué)校生中廣泛開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。這樣做的哲學(xué)依據(jù)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

榮辱觀打算世界觀

榮辱觀是人們想問(wèn)題、辦事情的根本動(dòng)身點(diǎn)

改造客觀世界是改造主觀世界的基礎(chǔ)

正確的熟悉對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)起促進(jìn)的作用

47：科學(xué)建立行政組織的根本依據(jù)是()。

單項(xiàng)選擇題：

經(jīng)濟(jì)職能

文化職能

政府職能

管理職能

48：公孫龍的“白馬非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了（）

單項(xiàng)選擇題：

沖突同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系

沖突普遍性和特別性的關(guān)系

主要沖突和非主要沖突的關(guān)系

沖突的主要方面和次要方面的關(guān)系

49：電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將肯定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

存儲(chǔ)，先進(jìn)

記錄，特定

保存，固有

記憶，特地

50：依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??！妒酚洝穼?duì)后世文學(xué)影響巨大，其語(yǔ)言被奉為“古文”的最高成就，后世的散文，小說(shuō)，戲劇等多種文體對(duì)《史記》從語(yǔ)言，內(nèi)容，風(fēng)格，結(jié)構(gòu)等各個(gè)側(cè)面來(lái)加以____利用和____。

單項(xiàng)選擇題：

學(xué)習(xí)繼承

改良揚(yáng)棄

傳承規(guī)范

討論拋棄

51：社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的核心問(wèn)題是()。

單項(xiàng)選擇題：

政治法律制度

國(guó)家政權(quán)類(lèi)型

國(guó)家

軍隊(duì)

52：民法：法律：法官（）

單項(xiàng)選擇題：

榕樹(shù)：植物：園丁

母牛：奶牛：牧民

太陽(yáng)：月亮：銀河系

同學(xué)：中同學(xué)：老師

53：將下列大事排序：①欠債5萬(wàn)余元②丈夫，兒子相繼病逝③自殺未遂④拾荒還債⑤好心人關(guān)心，還清債務(wù)

單項(xiàng)選擇題：

②①③④⑤

②③①④⑤

③②⑤①④

③②①④⑤

54：白衣天使：護(hù)士（）

單項(xiàng)選擇題：

雷鋒：助人為樂(lè)

橄欖枝：和平

鋼鐵長(zhǎng)城：軍人

母親：祖國(guó)

55：厚重的歷史文化遺產(chǎn)絕不是城市建設(shè)、城市進(jìn)展的包袱，而是精神理念的載體，簡(jiǎn)單分散成當(dāng)代建設(shè)最大的財(cái)寶，激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素養(yǎng)，各種文化形態(tài)隨之融合滲透，輻射四方。這段話(huà)直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題：

物質(zhì)層面的財(cái)寶是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)

歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新視點(diǎn)的觀念尚難為人們接受

文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分

歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象

56：自古以來(lái)，中國(guó)人就有飲茶的習(xí)慣，國(guó)內(nèi)較早關(guān)于茶葉的討論來(lái)自唐代陸羽的《茶經(jīng)》，茶葉按其制作工藝可以分為不發(fā)酵、半發(fā)酵和完全發(fā)酵茶。以下屬于半發(fā)酵茶的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

西湖龍井茶

廬山云霧茶

福建安溪鐵觀音

安徽祁門(mén)紅茶

57：(1)簽訂合作協(xié)議（2）進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研（3）初步確定合作對(duì)象（4）進(jìn)行談判（5）達(dá)成合作意向

單項(xiàng)選擇題：

1-2-3-4-5

2-3-4-5-1

3-2-4-1-5

4-2-3-5-1

58：下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題：

對(duì)于復(fù)興銀行新任行長(zhǎng)的看法，《金融導(dǎo)報(bào)》本周內(nèi)將發(fā)表相關(guān)評(píng)論。

我最初熟悉他的時(shí)候，他還是個(gè)毛頭小子，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為企業(yè)家了。

幾乎全部縣里的領(lǐng)導(dǎo)都出席了這次會(huì)議，可見(jiàn)這次改革至關(guān)重要。

丁校長(zhǎng)稱(chēng)“中國(guó)不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)應(yīng)不同”，此說(shuō)在省內(nèi)外中學(xué)校長(zhǎng)論壇引起共鳴。

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句為()。

單項(xiàng)選擇題：

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了很多做人的道理

看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共讀

他在培育良種方面花了很大心血

只有清楚易懂的文學(xué)作品才能存在下去，才能對(duì)讀者起作用，這是無(wú)需再費(fèi)筆墨來(lái)論證的

60：共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利的生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類(lèi)種間關(guān)系，是生物之間相互關(guān)系的高度進(jìn)展。共生的生物在生理上相互分工，互換生命活動(dòng)的產(chǎn)物，在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。依據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中不屬于共生的是：

單項(xiàng)選擇題：

?？９潭ㄔ诮杈有返耐鈿ど?，當(dāng)它靠刺細(xì)胞防備敵害時(shí)，能對(duì)借居蟹起到間接的愛(ài)護(hù)作用。而借居蟹處處爬行，可使?？玫礁嗟氖澄?/p>

廯是皮膚感染霉菌后而引起的一種疾病，霉菌主要侵害皮膚、毛發(fā)和指（趾）甲。依據(jù)發(fā)病部位可分為頭廯、手廯、足癬、甲癬、體癬等

鞭毛蟲(chóng)借居在白蟻或其他動(dòng)物的消化道里，消化纖維供應(yīng)宿主，宿主則為其供應(yīng)養(yǎng)分和棲所

科學(xué)家們發(fā)覺(jué)一種桶形仙人掌，它的頂端有不斷生產(chǎn)花蜜的“蜜長(zhǎng)”，這些花蜜養(yǎng)活了一些螞蟻。螞蟻就盡心盡力地愛(ài)護(hù)仙人掌的種子在自行脫落前不被蟲(chóng)子吃掉

1：答案D。題目詳解:這是一道翻譯推理題目，題目中消失了假如……那么……規(guī)律關(guān)聯(lián)詞，這是一個(gè)充分條件的關(guān)聯(lián)詞，它的翻譯規(guī)章是前件推出后件，所以題目翻譯為（1）甲→乙，（2）—丙→丁（3）—甲∧丙→戊，（4）—戊∨—己（5）己。由條件（1）可知有甲必有乙，故排解A；由條件（3）可知有丙沒(méi)甲必有戊，而B(niǎo)中有丙沒(méi)甲而沒(méi)有戊，所以不選。由（2）無(wú)丙必有丁，排解C，只有D項(xiàng)符合題意。

2：答案D。題目詳解:要使乙的論證必定成立，必需補(bǔ)充兩個(gè)前提條件，“全部酗酒者都不是青年的好榜樣”和“被青年精英俱樂(lè)部接納的都是青年的好榜樣”。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

3：答案C[解析]《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》第15條規(guī)定，機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)編制的不同類(lèi)別和使用范圍審批編制。地方各級(jí)人民政府行政機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用行政編制，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)使用事業(yè)編制，不得混用、擠占、挪用或者自行設(shè)定其他類(lèi)別的編制。因此，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。第18條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府依據(jù)調(diào)整職責(zé)的需要，可以在行政編制總額內(nèi)調(diào)整本級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)的行政編制。但是，在同一個(gè)行政區(qū)域不同層級(jí)之間調(diào)配使用行政編制的，應(yīng)當(dāng)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)報(bào)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)審批。因此，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確。第19條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)不單獨(dú)確定編制，所需要的編制由擔(dān)當(dāng)詳細(xì)工作的行政機(jī)構(gòu)解決。因此，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

4：答案B。題目詳解:文段的最終“便于當(dāng)事人和社會(huì)監(jiān)督，防止拖延案件審限，提高司法效率”是文段前半部分論述的目的。B項(xiàng)是文段前半部分的概括，當(dāng)選。A項(xiàng)中的“司法工作效率”只是文段論述的目的之一。C項(xiàng)的“告知方式”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，屬無(wú)中生有。D項(xiàng)中的“社會(huì)監(jiān)督”與文中“當(dāng)事人和社會(huì)監(jiān)督”不符，故排解這三項(xiàng)。

5：答案C。題目詳解:題干翻譯為：不準(zhǔn)時(shí)到達(dá)→下雨天。題干說(shuō)客車(chē)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，這是確定前件，依據(jù)肯前必肯后的推理規(guī)章，得到結(jié)論肯定下雨，所以選擇C選項(xiàng)。

6：答案B。解析：從廣義上說(shuō)，配額是對(duì)有限資源的一種管理和安排，是對(duì)供需不等或者各方不同利益的平衡。因此形成了不公正競(jìng)爭(zhēng)。

7：答案D。題目詳解:文段前兩句介紹愛(ài)護(hù)農(nóng)村土地承包權(quán)的必要性，第三句強(qiáng)調(diào)因現(xiàn)有法律不能有效愛(ài)護(hù)土地承包權(quán)，所以將其納入《物權(quán)法》會(huì)彌補(bǔ)這一不足，更好地愛(ài)護(hù)農(nóng)夫的合法權(quán)益。可見(jiàn)《物權(quán)法》是解決這一問(wèn)題的有效方法。因此，本題答案為D選項(xiàng)

8：答案C。解析：《憲法》第10條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵害。國(guó)家依照法律規(guī)定愛(ài)護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并賜予補(bǔ)償?！币虼薈是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。

9：答案D。題目詳解:題干一方面交代該國(guó)經(jīng)濟(jì)是以農(nóng)業(yè)為主，另一方面又說(shuō)患病百年不遇的大旱，所以該國(guó)經(jīng)濟(jì)受氣候影響大的推斷是最可能的，其他選項(xiàng)都沒(méi)有足夠的理由被推斷出。

10：答案B。題目詳解:A項(xiàng)缺主語(yǔ)；C項(xiàng)“張揚(yáng)”帶有貶義，共享歡快和激情與表達(dá)的本意相悖；D項(xiàng)“鼓舞進(jìn)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車(chē)”與“要求各地各部門(mén)消退對(duì)小排量汽車(chē)的各種限制措施”挨次顛倒，應(yīng)當(dāng)是要求在前，鼓舞在后。故選B。

11：答案C。題目詳解:反對(duì)的觀點(diǎn)是工傷率上升是由非嫻熟工的低效率造成的。C是說(shuō)嫻熟工人的事故率增高帶動(dòng)工傷率上升，屬于另有他因。

12：答案A。題目詳解:B項(xiàng)考查“不是……而是……”的運(yùn)用，應(yīng)將“不是”放在“產(chǎn)品質(zhì)量”之前；C項(xiàng)“不但……而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，程度較輕的句子應(yīng)放前面，程度較重的放后面，可以改為“不但不吃國(guó)家救濟(jì)糧了，而且向國(guó)家銷(xiāo)售了6萬(wàn)斤大米”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“原方案進(jìn)行打擊衛(wèi)星的激光武器試驗(yàn)”。A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。因此，本題選A

13：答案B。題目詳解:題干第一句是敘述客觀存在的現(xiàn)象；其次句是闡述“哲學(xué)無(wú)用論”是什么；第三句講哲學(xué)無(wú)用論錯(cuò)誤的根源。選項(xiàng)A不是主旨，它在這段話(huà)中是一個(gè)引子的作用，是用來(lái)引出這段文字的內(nèi)容和中心。選項(xiàng)C是解釋的科學(xué)的功能，是文段內(nèi)容的一種表述。D選項(xiàng)“不應(yīng)當(dāng)”沒(méi)有在文段中表述。而且，哲學(xué)應(yīng)不應(yīng)當(dāng)有科學(xué)的用途，根本不得而知。文段中是“，因此這只能說(shuō)明哲學(xué)不具有科學(xué)的用途，”，“不具有”和“不應(yīng)當(dāng)”是有鮮亮的差距的?！安痪哂小焙汀安粦?yīng)當(dāng)有”不是同一個(gè)意思。這段文字的主體是哲學(xué)與科學(xué)，主旨要表現(xiàn)出文段的主體，哲學(xué)和科學(xué)。B選項(xiàng)正確，說(shuō)明出了哲學(xué)無(wú)用論的錯(cuò)誤根源，文段的中心，就是要表述出這種觀點(diǎn)為什么錯(cuò)。

14：答案B。題目詳解:本題屬于三段論，可以應(yīng)用圖示法，要得到題干“那些不首先把留意力放在解決中青年老師住房上的校長(zhǎng)，都不是管理得法的校長(zhǎng)”這個(gè)結(jié)論，那么必需保證管理得法與關(guān)懷老師福利是同一個(gè)概念，這樣才能得到這個(gè)合理的結(jié)論，所以選擇B。

15：答案D。題目詳解:題干詞組的關(guān)系可以表述為：蒸氣機(jī)和內(nèi)燃機(jī)是兩種不同動(dòng)力的機(jī)器。D項(xiàng)的關(guān)系與此相同：脈沖電話(huà)和數(shù)字電話(huà)是兩種不同信號(hào)的電話(huà)。所以，正確選項(xiàng)是D。

16：答案B。題目詳解:方法：處理事情或解決問(wèn)題的方法。措施：針對(duì)某種狀況而實(shí)行的處理方法（用于較大的事情）。私自：背著組織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事。擅自：對(duì)不在自己的職權(quán)范圍以?xún)?nèi)的事情自作主見(jiàn)。依據(jù)句意，本題選B。

17：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)勸說(shuō)類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，北風(fēng)和南風(fēng)這兩種不同的風(fēng)，達(dá)到了不同的效果，北風(fēng)烈卻讓人更加警惕，南風(fēng)柔卻讓人放松心緒，這正是它們各自采納的不同方法，這則寓言告知我們方法得當(dāng)會(huì)起到以柔克剛的效果。所以，本題答案為A選項(xiàng)。

18：答案A。題目詳解:選項(xiàng)A并非是愛(ài)護(hù)自己的一種思想方法傾向，相反，代表了一種大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

19：答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞]選言命題推理，假言連鎖推理[題鑰][解析]題干包含4種命題，卻無(wú)表示確定條件的命題，可以考慮二難推理。二難推理的前提中有一個(gè)選言命題，因此（1）可以保留，則需要的兩個(gè)充分條件假言命題的前件分別是：使用橙黃和使用墨綠，由此動(dòng)身進(jìn)行推理。（4）是不相容選言命題，依據(jù)其有效推理規(guī)章可知，假如使用墨綠就不使用鐵青；由（2）和（3）組成連鎖推理可知，使用橙黃→不使用天藍(lán)→不使用鐵青（依據(jù)必要條件假言命題的推理規(guī)章）；再與（1）構(gòu)成二難推理可得，不使用鐵青，由（4）得，使用墨綠。因此，選C

20：答案B。題目詳解:這是一道評(píng)價(jià)題，是找論證方式全都的選項(xiàng)，題干中是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查，得出了一個(gè)普遍的結(jié)論，是一種不完全歸納推理，而B(niǎo)選項(xiàng)也是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查，得出了普遍的結(jié)論，用的是不完全歸納推理，所以選B。D項(xiàng)是完全歸納推理，推理形式不同，并且只是對(duì)調(diào)查結(jié)果的一個(gè)總結(jié)說(shuō)明，并沒(méi)有推理過(guò)程。

21：答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)勸說(shuō)類(lèi)，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)查找中心句或關(guān)鍵詞，題目以“筆者認(rèn)為”為引導(dǎo)詞，從而引出的觀點(diǎn)“他們只是根據(jù)自己的要求錄用同學(xué)，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香港的標(biāo)準(zhǔn)”。這些狀元不符合港大的錄用標(biāo)準(zhǔn)，但并沒(méi)有評(píng)論究竟哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)正確，這一點(diǎn)我們可以從原文中的表述“至于是否是優(yōu)異或是否適合內(nèi)地情形，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了”，到此為止對(duì)這個(gè)問(wèn)題是持保留態(tài)度的。因此D項(xiàng)符合原文的觀點(diǎn)。而經(jīng)過(guò)以上分析A項(xiàng)明顯不對(duì)，并未對(duì)兩種標(biāo)準(zhǔn)加以好壞方面的評(píng)判。B項(xiàng)是一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)，但認(rèn)真觀看我們會(huì)發(fā)覺(jué)“媒體紛紛將矛頭指向‘應(yīng)試教育’”這句原文消失在“筆者認(rèn)