七年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) PPT課件 第5章生活中的軸對(duì)稱 探索軸對(duì)稱的性質(zhì)_第1頁(yè)
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第五章生活中的軸對(duì)稱5.2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索軸對(duì)稱性質(zhì)的過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念。2、理解軸對(duì)稱的性質(zhì):軸對(duì)稱圖形或成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等。軸對(duì)稱圖形:軸對(duì)稱:知識(shí)回顧如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能

夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這條直線就是對(duì)稱軸如圖:將一張長(zhǎng)方形形的紙對(duì)折,然后用筆尖扎出“14”這個(gè)數(shù)字,將紙打開(kāi)后鋪平:

打開(kāi)1、上圖中,兩個(gè)“14”有什么關(guān)系?

關(guān)于直線m成軸對(duì)稱m新知探究

2、如果連接C、C′,F(xiàn)、F′那么所構(gòu)造的線段與直線m有什么關(guān)系?

對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段被對(duì)稱軸垂直平分打開(kāi)m對(duì)應(yīng)線段:相等2、線段AB與A′B′,CD與C′D′有什么關(guān)系?

m打開(kāi)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?

對(duì)應(yīng)角:相等打開(kāi)m做一做:(1)你能找出它的對(duì)稱軸嗎?(2)連接點(diǎn)A與點(diǎn)A1的線段與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B1的線段呢?右圖是一個(gè)軸對(duì)稱圖形:BCDD1C1B13412A1A對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分。ABCDD1C1A1B13412(3)線段AD與線段A1D1有什么關(guān)系?線段BC與B1C1呢?為什么?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說(shuō)說(shuō)你的理由?對(duì)應(yīng)角相等.對(duì)應(yīng)線段相等,綜合以上問(wèn)題,你能得到什么結(jié)論?1.對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2.對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等軸對(duì)稱的性質(zhì)圖中給出了一個(gè)圖案的一半,其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸。(1)你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎?(2)你能畫(huà)出這些圖案的另一半嗎?猜一猜,畫(huà)一畫(huà)ABCAABBCCDEB′C′C′B′A′C′B′D′E′

下面說(shuō)法中正確的是()

CA.設(shè)A,B關(guān)于直線MN對(duì)稱,則AB垂直平分MN。B.如果△ABC≌△DEF,則一定存在一條直線MN,使

△ABC與△DEF關(guān)于MN對(duì)稱。C.如果一個(gè)三角形是軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸不止一條,

則它是等邊三角形。D.兩個(gè)圖形關(guān)于MN對(duì)稱,則這兩個(gè)圖形分別在MN的兩

側(cè)。

試一試:

一次晚會(huì)上,主持人出了一道題目:“如何把變成一個(gè)真正的等式",很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人答出,小蘭僅僅拿出了一面鏡子,就很快解決了這道題目,你知道她是怎樣做的嗎?1.如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被__________垂直平分.

2.下圖是軸對(duì)稱圖形,相等的線段是____________________,相等的角是__________.

ABCDE對(duì)稱軸AB=CD,BE=CE∠B=∠C

隨堂練習(xí)4.如圖,△ABC與△A1B1C1關(guān)于直線l對(duì)稱,則∠B

為_(kāi)_____.解析:由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得∠A1=∠A=50°,∠C=∠C1=30°,所以∠B=∠B1=180°-50°-30°=100°.100°5.下面兩個(gè)軸對(duì)稱圖形分別只畫(huà)出了一半,請(qǐng)畫(huà)出它們的另一半(直線L為對(duì)稱軸).解:如圖所示.

6.如圖,已知點(diǎn)A、B直線MN同側(cè)兩點(diǎn),點(diǎn)A1、A

關(guān)于直線MN對(duì)稱.連接A1B交直線MN于點(diǎn)P,連接AP.(1)若A1B=5cm,則AP+BP的長(zhǎng)為.

5cmABPA1NM(2)某鄉(xiāng)為了解決所轄范圍內(nèi)張家村A和李家村B的飲水問(wèn)題,決定在河MN邊打開(kāi)一個(gè)缺口P將河水引入到張家村A和李家村B.為了節(jié)約資金,使修建的水渠最短,應(yīng)將缺口P修建在哪里?請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)解決這一問(wèn)題,并用紅色線段畫(huà)出水渠.ABPMNABMA17.如圖,已知點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)P1,P關(guān)于OA對(duì)稱,點(diǎn)P2,P關(guān)于OB對(duì)稱.連接P1P2,分別交OA,OB于C,D.連接PC,PD.若P1P2=10cm,則△PCD的周長(zhǎng)為.

10cm..P2P.P1CD

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