3.13-3.15語文周末作業(yè)（采集作答）[復(fù)制]真實(shí)姓名：[填空題]*_________________________________您的部門：[單選題]*○6班（安安）○7班（萍萍）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是[單選題]*A．從道德層面來看，“文如其人”是指立身和為文的統(tǒng)一，風(fēng)格是作者個(gè)性的自然流露。B.從文風(fēng)與作家性格特征的必然性相關(guān)的角度看，“文如其人”這一說法具有其合理性。(正確答案)C.由于文、人相悖，所以情感表達(dá)的真實(shí)與否、作者的人品好壞，與文章本身并不相關(guān)。D.在政治嚴(yán)酷時(shí)期，失去創(chuàng)作自由的作者只能隨俗為言，文章就會(huì)出現(xiàn)言不由衷的現(xiàn)象。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A.文章開篇闡釋了“文如其人”的兩種不同內(nèi)涵，并以此為立論前提展開論述。B.文章分析了“文如其人”的合理性和局限性，論證過程中體現(xiàn)了辯證的思維。C.文章對比了隨俗為言與隱晦表達(dá)兩種現(xiàn)象，論證嚴(yán)苛政治會(huì)遮蔽真實(shí)的人性。(正確答案)D.文章主要從個(gè)人內(nèi)在因素和社會(huì)外力因素兩個(gè)層次來分析文、人相悖的原因。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A.如果混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個(gè)層面，“文如其人”的問題可能會(huì)無休止地爭論下去。B.在政治開明的時(shí)期，政治因素對創(chuàng)作的影響較少，作者的自由度相對大，更易做到“文如其人”。C.讀者在閱讀文章時(shí)，不能簡單地認(rèn)定“文如其人”而依據(jù)文章去推斷作者的道德或個(gè)性特征。D.文學(xué)作品用隱晦方式表達(dá)主旨，或多或少隱蔽了真實(shí)的人性，更影響到文學(xué)作品的審美效果。(正確答案)4．下列不屬于社區(qū)體育活動(dòng)的一項(xiàng)是[單選題]*A．在社區(qū)體育館舉行家庭羽毛球比賽。B．社區(qū)老人在小區(qū)廣場上練習(xí)太極拳。C．青少年自發(fā)組織到社區(qū)學(xué)校踢足球。D．居民到社區(qū)內(nèi)私營健身房訓(xùn)練拉力。(正確答案)5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A．社區(qū)體育是伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和城市化的發(fā)展成熟而產(chǎn)生的，它的發(fā)展不需要依賴國家力量而由各社區(qū)自行興辦并管理。(正確答案)B．不同階層的社區(qū)居民都比較重視通過社區(qū)體育鍛煉來提升個(gè)人健康水平，但在具體鍛煉目的上，又有一定程度的差異。C．美國政府通過實(shí)施“健康公民2020”計(jì)劃等多項(xiàng)舉措，促進(jìn)社區(qū)體育發(fā)展，其居民享用公共體育設(shè)施時(shí)并不完全免費(fèi)。D．材料二中，不同階層社區(qū)居民參加社區(qū)體育鍛煉的項(xiàng)目呈出多樣化特征，這可能與政府部門重視發(fā)展社區(qū)體育有一定關(guān)系。6.中美兩國在社區(qū)體育發(fā)展的成功路徑上有何異同？請根據(jù)材料三簡要概括。（6分）[填空題]*_________________________________答案解析：同：政府制定計(jì)劃，并給予政策支持；投入大量資金修建社區(qū)公共體育設(shè)施，建設(shè)社區(qū)體育

公園。

異：美國側(cè)重增加城市社區(qū)體育中心的數(shù)目；中國側(cè)重建設(shè)社區(qū)體育公園，先試點(diǎn)后推廣，

并在使用和管理上采取了政府購買服務(wù)的辦法。巴萊克老爺家的臺(tái)秤（德）海因里?！げ疇?．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A.小說以“我”的口吻來講述爺爺小時(shí)候的故事，使故事更有歷史感，暗示世上違背公平之事早已存在，而人們的反抗也由來已久。B．臺(tái)秤的秘密還沒有被公開之前，巴萊克家靠著提供工作崗位、給全村送巴西咖啡等方式，在民眾心目中維持著慷慨和善的形象。(正確答案)C．小說多次用“巴萊克·馮·比爾甘”來稱呼巴萊克家，既突出巴萊克家高高在上的地位，也暗含其品行與地位不相稱的諷刺意味。D．村民們用歌聲甚至暴動(dòng)來表達(dá)自己的不滿，被殘酷鎮(zhèn)壓之后，人們不得不作出妥協(xié)，許多人甚至不愿再聽到巴萊克家的故事。8．小說寫到“我爺爺是第一個(gè)有膽量檢驗(yàn)巴萊克家買賣是否公平的人”。請你談?wù)勑≌f是如何具體表現(xiàn)“爺爺?shù)哪懥俊钡摹＃?分）[填空題]*_________________________________答案解析：答：（1）對比寫法。人們對巴克萊家的服從，與“爺爺”的行為形成對比，突出

爺爺勇于反抗的品格。

（2）側(cè)面襯托。格特魯?shù)碌捏@奇害怕，突出“爺爺”堅(jiān)定、勇敢的形象。（或：人們用歌聲

來表達(dá)不滿，反映“爺爺”揭露真相的行為具有感召力。）

（3）場景烘托。流浪時(shí)落魄潦倒的場景，襯托出“爺爺”就算遭遇不幸仍要堅(jiān)守正義的品

性。（臺(tái)秤稱重的場景，襯托爺爺大膽、機(jī)智的特點(diǎn)）

(4)言行描寫：“爺爺”把格特魯?shù)碌慕o的糖丟到地上用腳踩，并當(dāng)眾揭穿巴萊克家的陰謀。9．“巴萊克老爺家的臺(tái)秤”在小說中起到怎樣的作用？請簡要分析。（6分）[填空題]*_________________________________答案解析：答：（1）它是貫穿小說的重要線索（揭開臺(tái)秤秘密——偷臺(tái)秤——搶回臺(tái)秤），使小說情節(jié)更加集中、連貫。

（2）它是人們與巴萊克家矛盾沖突的焦點(diǎn)，折射出兩類人的形象：臺(tái)秤主人的虛偽，人們的妥協(xié)與反抗。

（2）它象征著當(dāng)時(shí)社會(huì)上那些虛偽的“公平正義”，使小說主題更加鮮明、形象?！端问贰し冻纱髠鳌?0．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是[單選題]*A．梁天監(jiān)中作通濟(jì)堰/溉田二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡迭石/筑防置堤閘/四十九所/立水則上中下/溉灌有序/民食其利/B．梁天監(jiān)中作通濟(jì)堰溉田/二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡/迭石筑防/置堤閘四十九/所立水則上中下/溉灌有序/民食其利/C．梁天監(jiān)中作通濟(jì)堰溉田/二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡迭石/筑防置堤閘四十九/所立水則/上中下溉灌有序/民食其利/D．梁天監(jiān)中作通濟(jì)堰/溉田二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡/迭石筑防/置堤閘四十九所/立水則/上中下溉灌有序/民食其利/(正確答案)11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A．路，兩宋行政區(qū)域名。行政區(qū)域名，各個(gè)朝代不同，如漢為州，唐為道，元為行省。B．漕司，即“漕運(yùn)司”，是宋代獨(dú)有的管理催征稅賦、辦理漕運(yùn)等事務(wù)的官署或官員。(正確答案)C．幕，即“幕府”。古代將帥或地方軍政長官設(shè)立府署招致人才幫助自己處理事務(wù)。D．二府，是宋代最高國務(wù)機(jī)關(guān)。西府“樞密院”主管軍務(wù)，東府“政事堂”主管政務(wù)。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是[單選題]*A．范成大解決社會(huì)爭端，造福地方。在處州任上，范成大制定義役之法，以田租負(fù)擔(dān)應(yīng)役費(fèi)用，減輕百姓應(yīng)役負(fù)擔(dān)，改變“爭役囂訟”的局面。B．范成大奉詔出使金國，不辱使命。在金人朝廷上，范成大借進(jìn)獻(xiàn)國書之機(jī)，呈上要求修改受書禮的奏疏，面對威逼毫不退縮，最終全節(jié)而歸。C．范成大整飭地方鹽政，興利除弊。針對廣西鹽政弊端，范成大上書朝廷，建議合理分配鹽利，活躍兩廣鹽市交易，這獲得宰相的認(rèn)可和資助。(正確答案)D．范成大選用地方人才，不拘一格。任四川制置使時(shí)，范成大重視人才，把可用之才招致幕下；向朝廷隆重推薦杰出人才，使之發(fā)揮重要作用。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)上面諭受書事，成大乞并載書中，不從。（5分）[填空題]_________________________________答案解析：（1）皇上當(dāng)面對范成大講了接受國書的儀式的事情，范成大請求一并寫入國書中，（皇帝）不采納。(2)人多以為非，下有司議，卒不易成大說。（5分）[填空題]_________________________________答案解析：（2）人們多認(rèn)為不好，（朝廷）下發(fā)（這個(gè)意見）給官吏們討論，最終沒能改變范成大的方法?！墩n時(shí)作業(yè)》P232-2338.對宋詩《冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外》的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)[單選題]*A.詩歌標(biāo)題中的“冬至”交代了詩人寫這首詩的時(shí)間，“留滯舒州”點(diǎn)明了這首詩的寫作地點(diǎn)及緣由。B.詩歌第三、四句寫詩人回憶去年在吳門時(shí)，城門早早關(guān)閉，江面結(jié)冰，回家的行程被延誤的情景。(正確答案)C.詩歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié)，是指拜兩次，詩中表達(dá)的是詩人對兄長的敬意。D.這首詩采用虛實(shí)結(jié)合的手法，將對往事的回憶和現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂融為一體，擴(kuò)大了詩歌的內(nèi)涵。答案解析：解析B項(xiàng)，“回憶去年在吳門時(shí)”錯(cuò)誤，三、四兩句寫的是眼前“滯留舒州”的景象，詩人擔(dān)心江面結(jié)冰，回家的行程被延誤。(2)[詩眼]第一聯(lián)中哪個(gè)字是詩眼？它表達(dá)了詩人什么樣的情感？(6分)[填空題]_________________________________答案解析：答案第一聯(lián)中的“驚”是詩眼。詩人為冬至的到來、春節(jié)為期不遠(yuǎn)而感到驚嘆，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝的傷感之情，以及因留滯在舒州，擔(dān)心不能及時(shí)趕回家與母親春節(jié)團(tuán)聚的憂慮之情。9.對明詩《榆河曉發(fā)》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)[單選題]*A.首聯(lián)寫朝陽驅(qū)散晨霧，不僅眾山可見，還可以遠(yuǎn)眺居庸關(guān)雄姿。B.第五句以“征塵”借喻戰(zhàn)爭，表達(dá)對邊境和平安寧的向往之情。(正確答案)C.末句感慨自己長年漂泊，雙鬢已斑而一事無成，思之令人慚愧。D.前兩聯(lián)寫曉發(fā)所見，后兩聯(lián)寫曉發(fā)所感，章法謹(jǐn)嚴(yán)，層次分明。答案解析：解析B項(xiàng)“借喻戰(zhàn)爭”錯(cuò)誤，此處為借代。(2)[煉句]詩歌的頷聯(lián)歷來受人稱道。請賞析其精妙之處。(6分)[填空題]_________________________________答案解析：答案①寫景遠(yuǎn)近結(jié)合，層次分明：上句描寫云從天邊升起，為遠(yuǎn)景；下句寫大草原上萬馬奔騰如同刮風(fēng)，為近景。②善于煉字：“出”“生”二字運(yùn)用生動(dòng)傳神，使整個(gè)畫面充滿動(dòng)感。象征著邊境變幻不定的戰(zhàn)爭風(fēng)云，暗含詩人對邊患的隱憂。③描繪出居庸關(guān)一帶遼遠(yuǎn)空闊的地形，氣勢雄渾，格調(diào)高遠(yuǎn)。10.對金詩《橫波亭(為青口帥賦)》賞析不正確的一項(xiàng)是()(3分)[單選題]*A.首聯(lián)起筆不凡，辭采雄壯，又巧借典故，既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢，也暗指了亭名之由來。B.頷聯(lián)寫眼前的景色引發(fā)了詩人對“千年豪杰”的追憶，這與“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”表達(dá)的情感一致。(正確答案)C.頸聯(lián)中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”與“夜”，描繪出一派清寒江景，而魚龍潛江，雁掠長空，更添清寥之感。D.這首詩融情于景，借詠橫波亭及周圍山川形勢，勉勵(lì)青口帥勇往直前，收復(fù)失地，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷。答案解析：解析B項(xiàng)，詩人表達(dá)對千年豪杰的贊美，將青口帥歸入豪杰之烈，贊美，希冀；而辛棄疾表達(dá)的是對英雄難覓的無奈哀傷。(2)[語言風(fēng)格]有人稱元好問的詩“有豪放邁往之氣”。請結(jié)合相關(guān)詩句，從內(nèi)容或語言的角度加以分析。(6分)[填空題]_________________________________答案解析：答案(示例一)元好問這首詩“有豪放邁往之氣”。從內(nèi)容上看，全詩表現(xiàn)出