2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮_第1頁
2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮_第2頁
2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮_第3頁
2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮_第4頁
2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2019上海幼升小擇校這些小學值得考慮徐匯區(qū)求知小學學校簡介:求知小學創(chuàng)建于1904年,學校歷史悠久,“自吾求知,蒙以養(yǎng)正”的辦學理念、“樂求真知,手習腦勤,心康體健,爭冠治生”的培養(yǎng)目標傳承至今。學?,F(xiàn)有東、西兩個校區(qū),教學班36個,在校學生一千四百多名。學校的占地總面積為12103校舍的建筑面積為13788運動場地面積1950學校擁有圖書館、實驗室、美術室、音樂室、電腦房、舞蹈房等專用教室及輔助室15個。除此之外還有校史館、階梯教室、多功能廳、乒乓房、益智坊、書法室、棋藝屋、主題活動室等,以及室外運動場和環(huán)形塑膠跑道。師資力量:學校擁有一支高素養(yǎng)、高品質(zhì)、朝氣蓬勃、與時俱進的師資隊伍。教職員工九十多名,師生比為1:16.7。學校共有專職教師85人,中高級教師53名,占教師總?cè)藬?shù)的62%;大學本科以上教師66名,100%學歷達標,區(qū)級骨干10余人次,另有多名教師在各級各類教學評比中獲獎。對口生源:收招生地段戶籍(戶主為學生本人或直系親屬)的適齡兒童,須人戶一致達到一年半以上的才能入學,不符合條件的被統(tǒng)籌到田三,田四,東二,上師等。閔行區(qū)田園外國語小學學校簡介:學校創(chuàng)建于1997年,2010年更名為“上海市閔行區(qū)田園外語實驗小學”,現(xiàn)有銀都和金都兩個校區(qū)。兩個校區(qū)共有61個教學班,2700多名在校學生。教育教學設備均已達標,同時擁有市一級圖書館,學校有自備食堂。學校引進雙語教育的教學方針,如今,田園小學憑借強大的雙語教學成績,逐漸躋身閔行公立的“先頭部隊”。師資力量:金都校區(qū)教職工人數(shù)171人,中級以上職稱比例為48%;銀都校區(qū)當前教職工人數(shù)為49人,中級以上職稱比例為65.3%。對口生源:本市人戶一致:本學區(qū)戶籍和房產(chǎn)證一致;本市人戶分離:本市戶籍,本學區(qū)房產(chǎn)證;外省市房產(chǎn)生(積分達120)且有本區(qū)房產(chǎn)證。外省市房產(chǎn)生(臨時居住證{滿三年}+靈活就業(yè)證明{連續(xù)三年}將直接統(tǒng)籌到附近的顓橋小學或君蓮學校(小學部)楊浦區(qū)楊浦小學學校簡介:楊浦小學創(chuàng)辦于1958年,是楊浦區(qū)的一所中心小學,也是上海市小學整體改革實驗校。楊浦小學是一所具有科學的教育理念,優(yōu)秀的教師群體,先進的教學設施,優(yōu)美的校園環(huán)境,一流的辦學質(zhì)量的素質(zhì)教育實驗學校。共有5個年級20個教學班。在〃小班化實驗班〃教室內(nèi)配置了學生用的櫥柜、電腦、DVD、液晶投影儀等現(xiàn)代化教學設施,為學生素質(zhì)的全面發(fā)展提供了良好的教育環(huán)境。師資力量:師資力量:師資力量:楊浦小學有一支優(yōu)秀的師資隊伍,學校教職工共58人,其中特級教師1名,中學高級教師5名,具有小學高級教師以上職稱的教師占了80%.對口生源:與戶主為三代內(nèi)知悉親屬關系,且房屋產(chǎn)權所有人為適齡兒童三代直系親屬關系的對口地段適齡兒童:報出生戶口的適齡兒童與父母同戶口的適齡兒童與父母一方同戶口的適齡不與父母同戶口的適齡兒童以上每一類情況均按入戶年限依次錄取,17年開始實行五年一戶的政策,一個戶籍五年內(nèi)只享有一次同校對口的入學機會(同戶二娃除外)。虹口區(qū)曲陽第三小學學校簡介:曲陽三小創(chuàng)建于1984年,全校共有學生500余人20個教學班,每個年級四個平行班,實行小班化教學。學校占地6461平方米,綠化面積1960平方米,占全??偯娣e的26%。校內(nèi)有寬大綠色的操場,在操場東面,佇立著一幢新三層教學實驗大樓。一樓有美術室、實驗室,二樓有電腦房,唱游室,三樓有多功能教室,讓學生們能夠充分發(fā)揮自己所長,體現(xiàn)自己才華。師資力量:師資力量:學校教職工人數(shù)58人,專職教師人數(shù)57人,其中,中高級職稱教師人數(shù)比例達到75%,教師學歷本科以上占35人對口生源:沒有入戶年限的限制,入戶一致即可入學。靜安區(qū)靜安第三中心小學學校簡介:靜安區(qū)第三中心小學創(chuàng)辦于1906年,是一所底蘊濃厚的百年老校。特色是語文的教學,違背了以往的傳統(tǒng)灌輸式模式,重視學生對中華傳統(tǒng)文化的學習和傳承。課外活動豐富,時常舉辦科技節(jié),趣味運動會等。師資力量:在職教師43人,教師群體中有市級骨干教授,市優(yōu)秀班主任,區(qū)學科帶頭人,區(qū)級骨干教師多人。對口生源:兒童和父母戶籍在學校對口地塊一年以上的適齡兒童(戶主,房屋產(chǎn)權人或承租人均為兒童父母)可入,年限不符合的學生統(tǒng)籌去市西小學或靜安實驗小學。閘北區(qū)大寧國際小學學校簡介:上海市大寧國際小學成立于2007年,是一所政府支持下的公辦小學,同時招收境外學生。當前有41個班級,1300余名學生,其中,境外學生100余人,分別來自美國、澳大利亞、日本、柬埔寨以及香港、臺灣等國家和地區(qū)。學校在編教師115人,平均年齡29歲,其中特級教師1人,中學高級教師13人。現(xiàn)任校長是上海市特級校長徐曉唯。對口生源:小孩戶口必須滿2年以上,且父母戶口和孩子戶口必須在同一個戶口本上。黃浦區(qū)曹光彪小學學校簡介:曹光彪小學位于上海市黃浦區(qū)南京路步行街西側(cè),與新世界商城相鄰。建校于1995年2月,它是由原鳳一、鳳二和圍棋三所小學合并而重新組建的公辦小學?,F(xiàn)有25個教學班,在校學生近千人。師資力量:教職工84名,其中教師72名,97%的教師具有大專以上的學歷80%的教師具有中、高級專業(yè)技術職稱。對口生源:五年一戶政策,一般只要滿足五年一戶,人戶一致對口一年以上的全能進。普陀區(qū)江寧學校學校簡介:上海市江寧學校是由上海市最早的26所實驗小學之一的江寧小學延伸而來的九年一貫制學校,已有近七十年的歷史,素以治校嚴謹、學風優(yōu)良、教育教學質(zhì)量高聞名。課程方面,作為英語試點學校,每天都有英語課;學校的國際象棋也很出名,在歷年的市,區(qū)以及全國少兒象棋比賽中,多次獲得優(yōu)異成績。師資力量:學?,F(xiàn)有專職教師151人,中高級占72%,本科以上學歷為125人,作為上海首批教師專業(yè)發(fā)展學校,學校先后培養(yǎng)了6個區(qū)學科帶頭人、全國優(yōu)秀班主任等一批優(yōu)秀教師。對口生源:基本要求兒童戶籍滿2年,或者父母一方戶籍滿2年,再根據(jù)這個年的招生情況統(tǒng)籌入學,實行五年一戶政策,不符合要求的統(tǒng)籌去字長小學,回民小學。長寧區(qū)長寧實驗小學學校簡介:長寧實驗小學位于上海虹橋開發(fā)區(qū),創(chuàng)建于1990年,學校設施齊全,校園整潔、美觀、草木蔥郁,鳥語花香,為學生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和活動場所。課程上重視語文教育,全部平行分班;在素質(zhì)教育方面,長寧實驗小學增強了活動課教學,增設了形體、現(xiàn)代兒童想象畫、書法、電腦繪畫等特色學科課程。并開設了35個內(nèi)容豐富、形式多樣的興趣活動小組,如現(xiàn)代兒童想象畫、攝影、書畫、車、航模、國際象棋、圍棋、茶藝、民樂、京劇、影視等,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生個性特長。師資力量:學校有103名職工,榮獲全國,市級,區(qū)級等榮譽稱號的教師有65名,榮獲全國,市級,區(qū)級教學比武等第獎前兩名的有42名。對口生源:兩戶口兩年半穩(wěn)進。浦東新區(qū)海桐小學學校簡介:海桐小學創(chuàng)辦于1998年,是上海市第一批雙語實驗學校。學校地處浦東新區(qū)的行政文化中心,校舍面積15546畝,建筑面積5962平米,現(xiàn)有班級數(shù)27個共941名學生。師資力量:學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,在編教職工92名,其中高級教師4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論