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《瑣記》讀后感400字模板

有時候忍不住會想，嚴(yán)峻的愛與寬松的放縱，究竟哪一個是正確的？那個“別人家孩子”與自己的區(qū)分真的那么大嗎？認(rèn)真想想，區(qū)分，真的怪可怕。

讀著讀著，一絲陰冷的氣息爬上我的背。它仿佛是青綠色，像是衍太太的“和氣”的笑容。她笑得眼睛彎彎的，嘴里說出的卻盡是在孩子們看來很溫順，在大人看來卻很恐懼的話語。種種行為，無不讓人感到驚慌。別人家孩子在她跟前，像是無自覺地被摧殘，還是以極其溫順的方式。對自己的孩子，卻是天下父母心。

同樣是孩子，究竟為什么要這樣蹂躪別人家的？或者說正由于是同樣的，才會想讓自己的孩子顯得更好？區(qū)分，怪可怕的。就是由于這種挖苦的緣由，孩子在不知不覺中就壞掉了，被指向邪路了。而那位太太，還是笑著旁觀與自己家有區(qū)分的孩子，一步步走向消滅嗎？

區(qū)分，讓人心狹窄了。

《瑣記》讀后感2

在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章別具一格，那就是《瑣記》。

《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新學(xué)問，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)受。

文章先從衍太太這一主角入手，回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了衍太太的一言一行，外表看來像是在夸贊她，實際卻挖苦了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑借表象來判定一個人的好與壞，事情的對與錯，而是要從內(nèi)心、從本質(zhì)上來打算。

而后文所寫去學(xué)堂一事，則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學(xué)堂也成了眾矢之的。這確實說明白封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。

文中最搞笑之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的閱歷，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。

總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能呈現(xiàn)那個時代的社會現(xiàn)象。透過閱讀此文，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺。

《瑣記》讀后感3

《瑣記》的時空跳動性比擬大。開頭寫的是童年在家鄉(xiāng)紹興的事，后來主要寫在南京讀書的事情，最終還點到初到日本的情景。中間著重寫在礦路學(xué)堂的所見所聞?！爸煌锵莾蓚€淹死鬼失了池子難討替代”，這句話特殊需要解釋一下。舊時迷信傳奇，落水淹死的人做了水鬼，必需設(shè)法使別人淹死來替代他，才得以投生，教做“討替代”。

《瑣記》中說，由于這里的池子已被填平，因而

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