2022年3月甘肅省兩當縣幼兒教師招聘考試《學前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案【有解析】18.《3?6歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒語言領(lǐng)域有關(guān)傾聽與表達的目標不包括（）.

（考試時間120分鐘）A、認真聽并能聽慝常用語言

注意事項：用藍、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔?？忌氄\信考試，遵守B、愿意講話并能清楚地表達

得分閱卷入

考場規(guī)則和考試紀律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。C、能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D、具有文明的語言習慣

19.全社會都要對我們的下一代負責，（）負有更為直接的責任。

A、學校

B、社會

-判斷題（共1S題，每題1分）

C、家庭

1.分發(fā)飯菜時保育員應(yīng)遵守少盛多添的原則。（）

D、國家

2.托幼園所的幼兒上下樓梯時，教師只組織幼兒排隊就可以了，排好隊后幼兒就可自由地上下樓梯了。（）

20."不在公共場合給予批評、指責，輕聲細語與其說話，鼓勵其勇氣，使之有更多的計劃參加集體活動"。

3.具體形象思維是3~6歲幼兒的思維的主要形式。（）

這種教育方式針對的氣質(zhì)類型是（）.

4.中外科學研究表明，人的大腦發(fā)育最快的時期是3歲以前的幼兒階段，以后再進行智力開發(fā)，效果則微乎

A、膽汁質(zhì)

其微。（）

B、多血質(zhì)

蹴5.在盛飯菜的容器上加蓋的防蚊罩應(yīng)該一個月清洗一次.（）

C、黏液質(zhì)

6.在心理學上，觀察法是指有目的、有計劃地觀察嬰幼兒的言語和行為，從而了解其^理活動的研究方法。

曲D、抑郁質(zhì)

（）

21.幼兒想象的形象之間常常毫無聯(lián)系。例如，幼J儂畫常常是畫了"小船"，又畫"氣球"；畫了一把”牙

梟7.大班的幼兒開始掌握時間的概念，往往與生活活動相聯(lián)系。（）

刷"，又畫一朵"小花"一這表明幼兒想象的一個特點是（）.

8.未成年人是指未滿18周歲的公民。（）

A、以想象過程為滿足

K-9.在使用廢舊物品制作玩教具之前，一定要做好消毒清潔工作，以防細菌感染嬰幼兒，影響嬰幼兒的身體健

B、想象內(nèi)容零散、無系統(tǒng)

康。（）

-EC、想象的主題不穩(wěn)定

10.在嬰幼兒游戲、畫畫時多讓其聽優(yōu)美、柔和的樂曲，以更有效地開發(fā)左腦。（）

D、想象受情緒和興趣的影響

11.根據(jù)反映活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識與程序性知識。（）

寂22.“具備基本的安全知識和自我保護能力”屬于（）的內(nèi)容。

12.幼兒園教育評價工作的參與者，可以是管理人員、教師、幼兒及其家長。（）

A、健康領(lǐng)域

葡13.并不是和弦中的每一個音都可以成為和弦的最低音。（）

B、藝術(shù)領(lǐng)域

14.教育活動的過程應(yīng)注重支持幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現(xiàn)，不應(yīng)片面追求活動結(jié)果。

C、數(shù)學領(lǐng)域

（）

D、社會領(lǐng)域

15.幼兒的形態(tài)指標包括身高、體重、頭圍、胸圍等，其中身高、頭圍、胸圍的測量要用具有毫米刻度的布卷

23.智力游戲、體育游戲、音樂游戲都是（）。

尺。（）

A、規(guī)則性游戲

二、單項選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項中，只有1個最符合題意，每題2分）

B、創(chuàng)造性游戲

.兒童在（）才能在動作開始前完全用語言表述行動目標和計劃。

16C、建構(gòu)游戲

A、新生兒期

D、扮演游戲

B、幼兒早期

24.為嬰幼兒準備的飯菜應(yīng)該（）。

、幼兒中期

CA、迎合幼兒的食物愛好

D、幼兒晚期

B、種類單一

幼兒德育目標的入手點是（）。

17.C、便宜

A、思維

D、營養(yǎng)全面、好吃

B、想象

25.一個人氣質(zhì)類型沒有改變，但是形成了一種新的行為模式，表現(xiàn)出一種不同于原來類型的氣質(zhì)外貌，是指

、哈

C幼兒氣質(zhì)發(fā)展中存在的（）.

D、情感

A、掩蔽現(xiàn)象

弟1頁/（共16頁〉弟2頁/（共16頁）

B、環(huán)境影響現(xiàn)象A、大部分兒童的恐懼是短暫的，隨著兒童體力和智力的發(fā)展，恐懼會慢慢消失

C、穩(wěn)定中的變化現(xiàn)象B、兒童只會對具體事物感到恐懼，而對抽象概念則因無法理解，也就無所謂恐懼

D、教育影響現(xiàn)象C、對兒童恐懼癥的矯治，在必要時可使用嚇唬、威脅的方法，可以收到良好的效果

26.幼J閑學探究活動的第一環(huán)節(jié)是（）。D、恐懼癥是無法用“脫敏”法矯治的

A、猜想34.在建立幼JUL'理檔案的過程中，力求以最少的人力、物力、財力和時間，獲得最大的效果。這體現(xiàn)了建立

B、討論和交流幼117心理檔案的（）原則。

C、提出問題A、科學性

D、驗證猜想B、系統(tǒng)性

27.幼兒晨間自由活動的保教重點是（）。C、發(fā)展性

A、引導幼兒從事作業(yè)與教學活動D、最佳經(jīng)濟

B、讓幼兒復(fù)習以前所學的內(nèi)容35.在大班幼兒銜接活動中，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學調(diào)查園”的主題墻。這主要是為了（）。

C、穩(wěn)定幼J好情緒A、激發(fā)幼兒良好的入學動機

D、讓幼兒幫助老師做好教學準備B、培養(yǎng)幼兒的責任感

28.近些年來，一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足，周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說明學前教育的C、提高幼兒的學習能力

發(fā)展受（）因素影響。D、幫助幼兒形成良好的學習習慣

A、政治36.兒童學習簡單口語的最佳期是（）。

B、經(jīng)濟A、1~2歲

C、文化B、2~4歲

D、人口C、4~5歲

29.實驗研究變量的三個組成部分是（）。D、5~6歲

A、實驗變量、自變量和無關(guān)變量37.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，2-3歲幼兒的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)其（）。

B、實驗變量、過程變量和無關(guān)變量A、主動性

C、效果變量、過程變量和無關(guān)變量B、自主性

D、效果變量、目標變量和有關(guān)變量C、勤奮感

30.嬰幼兒預(yù)防接種后的（）小時左右會有輕微反應(yīng)，會在第二天消失。D、好奇心

A、4838.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快，5歲的幼兒（）.

B、24A、能區(qū)分簡單的幾何圖形

C、12B、辨認幾何圖形正確率增長最快

D、6C、初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力

31.制定目的在于加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。D、能正確辨別各種基本的幾何圖形

A、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》39.中班的揚揚內(nèi)心靦腆，上課玩游戲非常專注，而且經(jīng)常能察覺到其他小朋友不易察覺的問題，但另一方面

B、《幼兒園工作條例》揚揚又不善于表現(xiàn)自己，沒信心，不愛和別的小朋友一起玩，揚揚的氣質(zhì)類型屬于（）。

C、《幼兒園SU初列》A、膽汁質(zhì)

D、《幼兒園工作規(guī)程》B、多血質(zhì)

32.幼J檄師在進行教育過程中，要注意言傳身教，以身作則。這體現(xiàn)了幼兒教師的（）特點。C、黏液質(zhì)

A、熱爰教育事業(yè)D、抑郁質(zhì)

B、熱愛兒童40.《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》規(guī)定，我國幼兒園教師專業(yè)的基本理念是（）。

C、團結(jié)協(xié)作A、師德為先、幼兒為主、能力為重、知識為主

D、為人師表B、幼兒為主、能力為重、知識為主、終身學習

33.以下關(guān)于兒童恐懼癥的描述正確的是（）。C、幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習

第3頁/共16頁第4頁/共16頁

D、師德為先、幼兒為本、知識為主、終身學習48.學前教育督導評估的原則有（）.

三、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，每題2A、落實政府責任和部門職責，完善管理體制

分）B、發(fā)展性原則，堅持運用發(fā)展性教育評估思想，對學前教育發(fā)展過程的進步程度實施監(jiān)測與評估

C、客觀性原則，堅持教育督導評估的公平、公正、公開，突出教育督導評估內(nèi)容真實性和評估結(jié)果的可靠性

41.學前兒童社會教育的總目標為（）。

D、提高學前教育發(fā)展水平

A、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體，爰家鄉(xiāng)，愛祖國

49.下列有關(guān)學前兒童動作發(fā)展規(guī)律的描述，正確的有（）。

B、樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心

、從上到下發(fā)展

C、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則A

B、手指的發(fā)展先于手臂的發(fā)展

D、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感

C、從遠到近發(fā)展

42.蒙臺梭利的教育方法包括的要素有（）.

D、頭和軀干的發(fā)展先于四肢的發(fā)展

A、教具

50.課程內(nèi)容組織方式主要有（）。

B、學生

A、分科課程

C、教師

B、核心課程

D、有準備的環(huán)境

C、活動課程

蹴43.學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境不同，它是一種隱性存在的環(huán)境，對嬰幼兒起潛移默化的影響，主要

、游戲課程

包括（）等方面。D

於

51.圓圓在游戲活動過程中不小心扭傷了腳，教師需要采取的措施是（）。

曲A、教育者的教育觀念與行為

、小時內(nèi)熱敷

、學前教育機構(gòu)中的人際關(guān)系A(chǔ)24

梟B

B、24小時內(nèi)冷敷

C、教育者和嬰幼兒之間的關(guān)系

C、告知家長，道明原委

K-D、學前教育機構(gòu)中的文化氛圍

D、聯(lián)系校醫(yī)或送至醫(yī)院

44.幼兒的社會適應(yīng)能力目標有（）。

幼兒園教育活動根據(jù)活動性質(zhì)不同，分為（）。

-EA、喜歡并適應(yīng)群體生活52.

、教學活動

B、遵守基本的行為規(guī)范A

寂B、游戲活動

C、具有初步的歸屬感

C、預(yù)設(shè)活動

D、具有初步的探究能力

葡

D、生成活動

45.貫徹整合性原則應(yīng)注意（）的整合。

53.下面關(guān)于保育員分發(fā)餐具的描述正確的是（）.

A、活動目標

A、盤和碗前后放

B、教育資源

B、盤和碗并列放

C、活動內(nèi)容

C、勺子或筷子放在桌子上

D、活動形式和活動過程

D、勺子或筷子放在盤子上

46.下列屬于新生兒無條件的反射現(xiàn)象是（）。

54.下列關(guān)于幼兒顏色視覺發(fā)展的說法，正確的是（）.

A、吮吸反射

、幼兒初期歲）已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色，但在辨認紫色等混合色或近似色時往往

B、抓握反射A（3-4

比較困難

C、驚跳反射

、幼兒中期歲）大多數(shù)能認識基本色、近似色，并能說出基本色的名稱

D、行走反射B（4-5

C、幼兒晚期（5-6歲）能夠辨認更多混合色，并能正確地說出顏色的名稱，還能注意到顏色的透明度和飽和

47.幼兒園環(huán)境的性質(zhì)特點包括（）。

度

A、環(huán)境的教育性

D、幼J四，顏色視覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在區(qū)別顏色細微差別能力的繼續(xù)發(fā)展

B、環(huán)境的多樣性

55.根據(jù)各年齡階段幼兒語言發(fā)展水平特點，中班幼兒在聽說游戲中的教育目標是（）。

C、環(huán)境的可控性

A、能說簡單而完整的合成句

D、環(huán)境的創(chuàng)造性

B、能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

弟5頁/（共16頁）弟6頁/（共16頁）

C、準確掌握和傳遞有細微差別的信息

D、學習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應(yīng)的反應(yīng)

56.《未成年人保護法》中直接提到的與學前教育機構(gòu)有關(guān)的法律內(nèi)容包括（）。

A、學校、幼兒園、托兒所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人

B、各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當采取多種形式，培養(yǎng)和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素63.簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。

質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

C、幼兒園應(yīng)當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展

D、學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位

或者上級機關(guān)責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分

57.皮亞杰認為，兒童的游戲發(fā)展水平與智力發(fā)展相對應(yīng)，主要有三種類型的游戲，即（）.

A、練習游戲

B、角色游戲64.最近空前的恐懼擊碎了小李夫婦倆對孩子的甜蜜夢幻。孩子已將近3歲了，自從5個月時左眼眶磕傷被包

C、象征性游戲扎后，就發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)不正常，但并沒引起夫婦倆太多注意。可最近孩子的行為使他們一下子感到事態(tài)的嚴重。

D、規(guī)則游戲他的左眼視力非常差，總是把一個物體看成兩個物體，并在拿東西時觸摸目標特別困難，甚至不能判斷自身位

58.屈光不正包括（）。置……夫婦倆深感事態(tài)嚴重，詢問街坊鄰居，都說不出所以然。

A、近視請根據(jù)材料回答下列問題：

B、遠視（1）小孩可能患了什么眼疾？

C、散光（2）導致小孩疾病的直接原因可能是什么？一般來說，這種病的產(chǎn)生還有哪些原因？

D、闞（3）如何矯治，最佳年齡是幾歲？

59.教師示范做操時，要注意做到（）。

A、語氣要親切

B、口令要清晰、洪亮并充滿感情

C動作要柔和

D、動作要熟練、規(guī)范、有力度

60.幼兒園課程的組成要素有（）。

A、教育目標

B、教育對象

C、實施課程的手段

D、課程評價

四、簡述題（共4題，每題5分）

61.談一談幼兒園教師應(yīng)該如何學習幼J1?心理學？

62.適宜性教學法的主要方式有哪些？

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2022年3月甘肅省兩當縣幼兒教師招聘考試《學前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案【有解析】13.【答案】錯誤

（參考答案）【解析】和弦中的每一個音都可以成為和弦的最低音.故錯誤.