PAGE頁碼18活動方案集合六篇樣本活動方案集合六篇活動方案集合六篇為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼幕顒臃桨?篇，希望對大家有所幫助。活動方案篇1為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，拓展大學(xué)生素質(zhì)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與交流，提高大學(xué)生心理健康水平，進(jìn)一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦____師范學(xué)院第二屆心理運(yùn)動會?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、組織單位：心理健康教育與咨詢中心二、比賽時間：20____年5月26日下午14:30-16:30三、比賽地點(diǎn)：____師范學(xué)院體育館四、活動對象：各學(xué)院組織一支心理運(yùn)動隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為21人（參加競賽20人，男女生各半；1人為隊(duì)長負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作）。各學(xué)院組織啦啦隊(duì)（至少三十人），到場加油助威?，F(xiàn)場設(shè)置自由區(qū)，非參賽隊(duì)員可自由參加、體驗(yàn)游戲，娛樂為主。五、活動安排：（一）團(tuán)隊(duì)展示在運(yùn)動會開幕時，各學(xué)院運(yùn)動隊(duì)分別進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，每隊(duì)展示時間不超過2分鐘。各隊(duì)發(fā)揮自己的創(chuàng)意，如在隊(duì)形、隊(duì)旗、口號等方面。（二）競賽項(xiàng)目及規(guī)則無敵風(fēng)火輪參賽人數(shù)：各學(xué)院16名隊(duì)員（8男8女）比賽規(guī)則：16人一組，站在布履帶上，利用隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后，各隊(duì)開始出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，全程30米。評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時，風(fēng)火輪完全通過終線后停止計(jì)時，按用時排名。賽前練習(xí)：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊(duì)員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)，全程30米。心心相?。ū硦A球）參賽人數(shù)：各學(xué)院4名隊(duì)員參賽（2男2女），2人為一組比賽規(guī)則：各學(xué)院4名隊(duì)員，2人為一組站在場地同一側(cè)。組織者發(fā)令后，每組2名隊(duì)員用背夾住球，將球運(yùn)到指定地點(diǎn)繞過障礙物再回到原點(diǎn)然后下一組接力，單程距離40米。比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協(xié)助運(yùn)球，否則按犯規(guī)處理（犯規(guī)1次，總時間增加1秒；犯規(guī)3次，該項(xiàng)比賽時間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續(xù)進(jìn)行比賽。評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時，各學(xué)院兩組隊(duì)員完全通過終線后停止計(jì)時，按用時排名。賽前練習(xí)：可用籃球、排球或氣球進(jìn)行練習(xí)。毛毛蟲行走參賽人數(shù)：各學(xué)院6名隊(duì)員參賽（不限男女）比賽規(guī)則：6名隊(duì)員同時騎在毛毛蟲道具上進(jìn)行比賽。組織者發(fā)令后，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時，毛毛蟲完全通過終線后停止計(jì)時，按用時排名。合力運(yùn)球參賽人數(shù)：各學(xué)院5名隊(duì)員參賽（3男2女）比賽規(guī)則：每隊(duì)5人接力賽，前4名隊(duì)員著袋鼠服，最后1名隊(duì)員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后，第1名隊(duì)員抱球跳10米，第2名隊(duì)員接球后抱球跳10米，第3名隊(duì)員接球后抱球跳10米，第4名隊(duì)員接球后抱球跳10米；第5名隊(duì)員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(diǎn)（10米）。比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時，第5名同學(xué)大鞋任意部位通過終點(diǎn)線計(jì)時停止，按用時排名。賽前練習(xí)：可用籃球、排球進(jìn)行練習(xí)。珠行萬里參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊(duì)員參賽比賽規(guī)則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點(diǎn)放上一個小球后，組織者發(fā)令后，小組隊(duì)員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點(diǎn)的塑料杯中。后面的隊(duì)員需迅速跑到隊(duì)列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點(diǎn)重新開始。隊(duì)員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點(diǎn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時，小球滾進(jìn)終點(diǎn)的塑料杯后停止計(jì)時，按用時排名。多人多足參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊(duì)員參賽比賽規(guī)則：20人在起點(diǎn)站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發(fā)令后，一起跑向終點(diǎn)，全程50米。比賽過程中，要求隊(duì)列不能松散，出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時，各隊(duì)要及時調(diào)整，否則取消比賽資格。評分標(biāo)準(zhǔn)：按每隊(duì)總時長排名。賽前練習(xí)：可用繩子綁腿進(jìn)行練習(xí)，注意安全。六、報名方式：下載報名表（見下表）并認(rèn)真填寫，5月8日前將加蓋學(xué)院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心（逸夫樓A213辦公室），逾期視為自動棄權(quán)?；顒臃桨钙?一、活動目標(biāo)：通過這次活動，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，三年級中隊(duì)活動方案。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。二、活動形式：全班朗誦三字經(jīng)、舞蹈、武術(shù)、英語故事等。三、活動過程：（一）中隊(duì)長主持中隊(duì)會儀式：1、全體立正，各小隊(duì)整隊(duì),報告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。2、出旗，奏出旗曲。敬禮！3、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們?nèi)?）中隊(duì)在這里舉行“珍愛生命，健康成長”的中隊(duì)活動，現(xiàn)在我宣布：三（2）中隊(duì)主題活動正式開始。有請主持人上場。（二）活動過程。主持人甲：同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。主持人乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。我們要珍惜自己的生命，學(xué)會自我保護(hù)，規(guī)劃方案《三年級中隊(duì)活動方案》。主持人甲：下課時，在樓道行走，不要擁擠。主持人乙：放學(xué)路上，靠右行走。（主持人齊）那么，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？請欣賞《安全知識三字經(jīng)》````````````````主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。主持人乙：安全知識時時記，注意安全處處提。主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。主持人乙：請欣賞劉思睿給我們帶來的《中國功夫》`````````````主持人乙：有了強(qiáng)健的體魄，我們就能更好的報效祖國，更好的為祖國作貢獻(xiàn)。主持人甲：請欣賞我們班英語小明星的表演：````````````````````主持人甲：我們是祖國的花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。主持人乙：請欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈《金葵花》`````````````````````主持人（齊）：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇遠(yuǎn)離我們。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會盡一份力。（三）輔導(dǎo)員講話：時代召喚我們，而我們要成才，首先要學(xué)會生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會用知識守護(hù)自己的.生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。（四）呼號：（全體起立，立正?。I(lǐng)呼）準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準(zhǔn)備著（五）、退旗，敬禮。（奏退旗曲）（六）、中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束：三（2）中隊(duì)“珍愛生命，健康成長”主題隊(duì)會到此結(jié)束?；顒臃桨钙?一、活動背景隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識也越來越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識，以至在發(fā)生意外事故時不知所措。其次，大眾對120急救過度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來，失去了最佳的搶救時機(jī)?；蛘撸瑐≌咭?yàn)椴扇×隋e誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。為此，化工青隊(duì)決定開展急救技能宣傳系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。二、活動主題急救知識走進(jìn)校園三、活動目的1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時能夠自救互救。2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時、正確的進(jìn)行現(xiàn)場急救處理。3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對救護(hù)知識的理解和應(yīng)用。4、進(jìn)一步推動急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng)，促進(jìn)和推動急救知識和技能在全校的普及四、活動內(nèi)容活動當(dāng)天，我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點(diǎn)，青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識宣傳單，并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進(jìn)行急救模擬，一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎問答，獎品設(shè)等級，答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。五、活動時間6月5日中午12點(diǎn)六、活動地點(diǎn)____學(xué)院1平臺七、活動流程前期準(zhǔn)備：宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來2.問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來3.活動前獎品的確認(rèn)和購買4.邀請醫(yī)院護(hù)士前來急救演練5.部門人員的參加情況的確定及分工6.活動的前期宣傳，建議在各個班級群里宣傳7.活動進(jìn)行時盡量把知識宣傳到位8.認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足8.做好活動資料的整理9.把所借器材歸還八、注意事項(xiàng)：1、由于是宣傳活動，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動活躍起來。2、活動過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題?；顒臃桨钙?為豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)職工的體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展迎五一職工趣味活動。一、活動目的：1、____公司強(qiáng)身健體的活動方案。2、增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強(qiáng)職工體質(zhì)。二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）三、活動地點(diǎn)：取水頭部網(wǎng)球場四、活動內(nèi)容：迎五一職工趣味活動五、參加人員范疇：制水部全體職工（當(dāng)天運(yùn)行人員除外），六、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng)：1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊(duì)。每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員，領(lǐng)隊(duì)也可參賽；2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行，要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律，配合工作人員，尊重裁判裁決；3、為保證參賽隊(duì)員安全，請參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。七、工作人員設(shè)置1、裁判：毛立源2、計(jì)分員，計(jì)時員：姚____3、道具擺放人員：袁____4、攝像：馮____八、趣味運(yùn)動項(xiàng)目和規(guī)則集體項(xiàng)目1、拔河比賽道具：拔河繩一根人員：每支代表隊(duì)10名職工比賽規(guī)則：1、每支代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽對手，“1”與“2”一組，“3”與“4”一組；2、比賽場地劃定中間線及勝負(fù)線三條，間距1米，裁判哨聲為令，某隊(duì)將中心標(biāo)志（紅繩）完全拔過本地區(qū)勝負(fù)線，即判該隊(duì)獲勝；3、若比賽長時間僵持（超過3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息后，繼續(xù)比賽，直至一方勝出；4、此項(xiàng)目為三局兩勝，勝者進(jìn)入冠亞軍決賽，負(fù)者進(jìn)行三四名決賽。要求：1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；2、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷。2、齊心協(xié)力道具：筷子乒乓球跳繩籃球人員：每支代表隊(duì)10名職工比賽規(guī)則：1、每支代表隊(duì)10名職工分A組、B組，分別站在場地兩端的起點(diǎn)和終點(diǎn)；2、以裁判哨聲為令起點(diǎn)A組1名隊(duì)員雙手抬起一條腿，用另一條腿跳跑到終點(diǎn)，換終點(diǎn)B組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點(diǎn)；3、當(dāng)B組人到達(dá)后，換起點(diǎn)A組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達(dá)終點(diǎn)，將道具交于B組人1人，該人繼續(xù)用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點(diǎn)A組；4、換A組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點(diǎn)B組，將道具交于B組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點(diǎn)A組；5、起點(diǎn)A組2人用背部夾住籃球，側(cè)走到終點(diǎn)B組，將道具交于B組兩人，終點(diǎn)B組兩人依樣背部夾住籃球，側(cè)走到起點(diǎn)A組；6、起點(diǎn)A組5名人員排成一豎隊(duì)，后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點(diǎn)B組，換B組6名職工依樣蹲下走，走到場地另端，最先全部到達(dá)起點(diǎn)的代表隊(duì)為勝；要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續(xù)進(jìn)行；3、滾雪球道具：標(biāo)志物人員：每支代表隊(duì)8名職工比賽規(guī)則：每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)上，以裁判哨聲為令，各隊(duì)第一位隊(duì)員迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物，跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物，返回起點(diǎn)，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。要求：1、返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過終點(diǎn)標(biāo)志物才能向前跑；2、跑步中不限隊(duì)伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；3、全隊(duì)人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。個人項(xiàng)目1、跳繩比賽規(guī)則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。計(jì)分方法：取前3名2、踢毽子比賽規(guī)則：限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。計(jì)分方法：取前3名3、企鵝漫步道具：氣球比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點(diǎn)行走到終點(diǎn)，繞過標(biāo)志物，折返回起點(diǎn)，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續(xù)，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者為勝。計(jì)分方法：取前3名4、袋鼠跳道具：口袋比賽規(guī)則：參賽者將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式到終點(diǎn)，繞過標(biāo)志物，返回起點(diǎn)，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者獲勝。計(jì)分方法：取前3名5、摸石過河道具：過河石比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員站于起點(diǎn)的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米，以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時停止，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者為勝。計(jì)分方法：取前3名活動方案篇5一、活動宗旨：為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。二、活動對象：模范小學(xué)一至六年級少先隊(duì)隊(duì)員三、活動時間安排：1、20____年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、20____年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。3、20____年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。四、參賽方法及作品要求：（一）手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。（二）版面要求：統(tǒng)一用A4來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。（三）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時間及地點(diǎn)：時間：20____年4月7日下午兩點(diǎn)半前地點(diǎn)：各班級六、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。2、整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3、版面設(shè)計(jì)（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。七、獎項(xiàng)設(shè)立及獎勵辦法大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；20____年模范小學(xué)“我和春天的聚會