一年級班級工作總結(jié)3篇本學(xué)期是本班學(xué)生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面，學(xué)生還不太適應(yīng)，所以搞好班務(wù)工作是本學(xué)期的重要任務(wù)。為了使學(xué)生更快更好的適應(yīng)本校學(xué)習(xí)和生活，為了制造良好的班風(fēng)，我主要做了以下工作。

一、親近學(xué)生，討論學(xué)生；呈現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我瞄L接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷學(xué)生，和他們進(jìn)展親切的思想溝通，讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的根底。討論學(xué)生是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀看。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn)；二要討論學(xué)生的共性特征（包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，把握哪些是積極分子，哪些是特殊需要留意的學(xué)生等等。在親近與討論學(xué)生的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信任的教師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、注意養(yǎng)成教育

良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下圓滿，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。一年級正是養(yǎng)成教育的最正確階段。學(xué)期一開頭，我首先對學(xué)生進(jìn)展思想教育，讓他們明確校規(guī)，校紀(jì)。要求每位同學(xué)背會《小學(xué)生守則》，了解《守則》內(nèi)容，成為他們行為的指南。同時(shí)在校時(shí)要表現(xiàn)好，能自覺抵抗不符合學(xué)校規(guī)定的行為，為班級教育、教學(xué)開了好頭。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

三、加大安全教育的力度。

在培育學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中，還狠抓了安全教育，增加了安全意識。讓學(xué)生熟識交通規(guī)章，熟記交通標(biāo)志。上學(xué)，放學(xué)遵守路隊(duì)。常常給學(xué)生講解，比擬什么事危急不能干，什么事不道德、不誠信，應(yīng)遠(yuǎn)離。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理。故一學(xué)期平安無事故。

四、干部隊(duì)伍的組建和培育。

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培育干部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。中選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我治理力量。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小干部樹立威信；其二，在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步。

在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

此外，還留意了關(guān)懷學(xué)生的身體安康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育熬煉，留意衛(wèi)生保健，提高身體素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)展學(xué)生的興趣愛好和共性特長等。

本學(xué)期，主要通過以上幾方面工作對每個(gè)學(xué)生的安康成長全面負(fù)責(zé)。工作中也有許多缺乏的地方，有待于今后連續(xù)努力探究、改良、提高。

一年級班務(wù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一年級班務(wù)兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。結(jié)合上學(xué)期工作的缺乏、注意全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)、培育良好班風(fēng)、從以下幾個(gè)方面開展教育教學(xué)工作：

一、連續(xù)關(guān)注學(xué)生“好習(xí)慣早養(yǎng)成”

1、抓緊衛(wèi)生習(xí)慣

由于小學(xué)生好玩愛動(dòng)、加上夏每天氣酷熱、常常一會兒功夫便滿頭大汗、汗汁沾滿衣服、自然在個(gè)人衛(wèi)生方面時(shí)常存在問題、因此這學(xué)期我緊抓晨檢工作、晨檢時(shí)不僅檢查學(xué)生的身體是否有特別、而且要檢查每個(gè)人的衛(wèi)生狀況、并引導(dǎo)學(xué)生合理進(jìn)展課間活動(dòng)、不宜過度、清掃衛(wèi)生時(shí)別弄臟衣服、慢慢的學(xué)生知道教室臟了自己主動(dòng)清掃、不用我去說、好屢次我早飯去教室學(xué)生已把教室掃的干潔凈凈、我從心里特殊快樂、終于平常沒有白說、學(xué)生這么有眼色、趁機(jī)把學(xué)生又夸耀一番、他們的勁頭又大了、就這樣越做越好，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。

2、抓好讀寫姿態(tài)

一年級的孩子良好的讀書寫字姿態(tài)的養(yǎng)成是特別重要的、本學(xué)期我仍舊強(qiáng)抓學(xué)生的讀寫姿態(tài)、讓學(xué)生熟記“三個(gè)一”、并在課堂上反復(fù)提示、也讓學(xué)生相互提示、效果不錯(cuò)、學(xué)生課上都能自覺坐好、時(shí)刻提高自己。

3、深化文明禮儀

學(xué)生的文明習(xí)慣是班級教育的一個(gè)重要表達(dá)、為了讓文明禮儀深入每個(gè)學(xué)生的心中、我常常結(jié)合晨檢、班會課、數(shù)學(xué)課堂等進(jìn)展禮儀教育、使“你好、感謝、對不起、沒關(guān)系”等文明用語在孩子心里深深扎根、并形成互幫互助精神、若班上有學(xué)生有什么困難、便有人主動(dòng)幫忙、照看、形成良好的班風(fēng)。

4、強(qiáng)化課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的重要保證、而一年級學(xué)生留意力較分散、課堂教學(xué)中、運(yùn)用多媒體課件吸引學(xué)生的留意力、激發(fā)學(xué)生的興趣、時(shí)常說說幽默笑話給學(xué)生提神、盡量讓課堂輕松拘束、讓學(xué)生留意力長久、提高課堂效果、并反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律、對于個(gè)別好動(dòng)的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別談話、常常與家長聯(lián)系、共同催促、教育治理、學(xué)生自覺性高了、課堂紀(jì)律有了很大的改觀。

二、連續(xù)參透思想品德教育

一年級孩子是否遵紀(jì)守法，與學(xué)生思想有很大關(guān)系，我常常利用課前幾分鐘，結(jié)合學(xué)校晨會、班級最近發(fā)生的某些違紀(jì)現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，讓學(xué)生明白如何“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”。常常反復(fù)的“嘮叨”，特殊是午自習(xí)，我一個(gè)人要照看一、二年級兩個(gè)班，這就需要學(xué)生有自覺性，我經(jīng)常對他們這樣說：“敬重教師除了見教師和教師打招呼，還有就是聽教師的話，教師上課時(shí)，遵守紀(jì)律，教師不在教室時(shí)表現(xiàn)的比教師在時(shí)更好，那才是敬重教師的最好表現(xiàn)了，也說明你們真的對教師有禮貌”。這樣以來孩子們都想要教師說他們有禮貌、敬重教師。始終以來，每天午自習(xí)的紀(jì)律比擬好，有的值周教師對我說：“我去檢查人數(shù)時(shí)教室靜靜靜的，以為教室有教師呢，結(jié)果教室里沒有教師，學(xué)生竟然那么守紀(jì)律。”

班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。利用學(xué)校組織的春季田徑運(yùn)動(dòng)會，讓學(xué)生參與各項(xiàng)體育競賽，在這些活動(dòng)當(dāng)中培育學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感和集體的分散力，同時(shí)學(xué)生的共性也得到了進(jìn)展，逐步形成一個(gè)安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、安全教育工作緊抓不懈

堅(jiān)持每天安全一句話，上課抽出幾分鐘進(jìn)展安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)章，留意人身安全，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們留意團(tuán)結(jié)，不打架，以免消失事故，把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。做好每天的晨檢工作，并且堅(jiān)持每周一和周四各消毒一次，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，給學(xué)生講有關(guān)交通、食品、家中、校園、與人交往等各方面的安全學(xué)問。教給學(xué)生一些安全預(yù)防措施。

四、著力培育班干部

在班干部培育方面，我著重培育班長和衛(wèi)生委員，班長負(fù)責(zé)班上的一些重要事情主要是課間紀(jì)律，衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常叫他們怎樣去做這些事情，經(jīng)過熬煉，慢慢地，教師不在的時(shí)候，班級紀(jì)律也能井然有序，教室、清潔區(qū)時(shí)常干潔凈凈，這也離不了兩個(gè)小助手的作用。

五、家校聯(lián)系積極開展。

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把學(xué)生教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)或表現(xiàn)消失特別，我都在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，向他們了解狀況，共同探討教育方法，急躁地做好他們的學(xué)習(xí)工作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭親密協(xié)作，更好地教育了學(xué)生。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探究，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。一年級的孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積存，現(xiàn)在的底色將注定其根底色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我盼望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水……這些最純凈、最漂亮的畫面擺在我面前時(shí)，我會更加努力地邁好每一步。

一年級班務(wù)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期馬上完畢，回憶本學(xué)期的工作，有收獲，也有令人不滿足的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，我做了以下的工作。

一、培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

本學(xué)期我常常利用班會及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。上課發(fā)覺某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在班級中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)觀念淡薄，還需要連續(xù)加強(qiáng)。

二、培育學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著干凈，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語言文明，懂禮貌，無論在什么地方見到教師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

三、結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展思想教育。

結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)蕾鋒活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體會到幫忙別人的歡樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

四、做好學(xué)生的安全教育工作。

我常常利用班會進(jìn)展安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)章，留意人身安全，過公路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免消失擔(dān)心全事故，把安全蔭患?xì)缭诿妊罓顟B(tài)。

五