givemorethanyouplannedto.精選模板助您成功！（頁眉可刪）2021年小小班周計(jì)劃模板6篇小小班周計(jì)劃篇1本周上課發(fā)現(xiàn)了很多的問題，上小班課程的時(shí)候都會以課本為內(nèi)容，將課本內(nèi)容變成小故事體現(xiàn)在小朋友眼前，剛開始大家都聽得仔細(xì)，幾分鐘此后有些小朋友開始注意力不集中，只玩自己手里的玩物或許翻開書看書，不再聽老師授課，直到回答下列問題時(shí)什么都不知道，回答的也但是和本節(jié)課沒關(guān)的，像其余課老師都會用光盤、課件、實(shí)物展現(xiàn)課程內(nèi)容，會立馬集中幼兒的注意力，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，小朋友都喜愛看動畫片，因此看到課件就會抓住幼兒的.心理，以達(dá)到上課的收效。因?yàn)榇蟀嘤變喝雸@才兩個(gè)多月，一些習(xí)慣的培育不到位，再加上孩子的自控能力較差，注意力很簡單轉(zhuǎn)移。仍是我們在教課方面有短缺，小大班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，參加活動時(shí)注意力很簡單分別游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合幼兒好動的特色，因此此后我會以游戲?yàn)樾问缴虾猛邪嗾n程，經(jīng)過幼兒自己的參與、表演、感覺與伙伴、老師一同玩的快樂，學(xué)習(xí)知識，不再坐著聽課而是親自參加激發(fā)他們的興趣，讓他們渾身心的投入到學(xué)習(xí)中。小小班周計(jì)劃篇2(一)幼兒安全意識1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法,比方:奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會躲閃,玩大型運(yùn)動用具時(shí),防備擁堵、追趕、打鬧,不同意頭朝下滑滑梯。2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事,實(shí)時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和他人的安全,不可以隨意用嘴品味一些漂亮、好聞的物件。3、幼兒時(shí)辰要記著在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意走開集體。(二)增強(qiáng)幼兒安全意識1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的先兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方暗藏。2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花鞭炮,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)施,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕忙請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。4、防毒。不食臟物和有異味的食品;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;碰到有異樣氣味時(shí),會用毛巾捂鼻,并實(shí)時(shí)走開現(xiàn)場。5、防誘騙。知道自己及父親母親的姓名、家庭地址、電話號碼,知道父親母親的工作單位;與家人走失機(jī),會找民警叔叔或平和的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼叫求救;會撥家里電話,遇險(xiǎn)時(shí),會用電話呼救,并能講清地址、時(shí)間、內(nèi)容。6、防溺水。不要單唯一人出門游泳或到河畔嬉戲,一定在大人的率領(lǐng)下方可去。(三)其余安全方面教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要高聲喧華,不要追趕打鬧。防備幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。其他,教育幼兒不擅自開保溫桶,不要亂動暖氣,不擅自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。省得燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁堵,一個(gè)挨一個(gè)玩。小小班周計(jì)劃篇3生活活動：1、指引幼兒按正確方法、次序穿脫掉衣服。2、培育幼兒優(yōu)秀的時(shí)間意識，指引幼兒每日準(zhǔn)時(shí)來園。3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。教育活動安排：1、折紙：雙船2、生活活動：洗手絹(分組)3、生活活動：洗手絹(分組)4、兒歌：自己走活動區(qū)資料與指導(dǎo)：1、美工區(qū)：、培育幼兒用顏料常例，如：進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。、要點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團(tuán)印花。、指引幼兒正確使用印章，把自己名字印正。學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。2、娃娃家：請家長配合在家有目的的指引幼兒察看家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在娃娃家學(xué)習(xí)飾演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。戶外體育游戲：1、依據(jù)天氣狀況實(shí)時(shí)為幼兒增減衣服。2、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒展開跑跳等活動。3、要點(diǎn)教幼兒拍皮球可以分層次的指引幼兒拍皮球，能力強(qiáng)的幼兒可以指引他單雙手交替拍球，滾球等，能力衰的幼兒教他雙手排球等。家長工作：1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一同分享品味，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家溝通分享。2、來園時(shí)指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折齊整。3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。小小班周計(jì)劃篇4新《大綱》明確指出“小班幼兒園一定把保護(hù)幼兒的生命和促使小班幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)一定以小班幼兒為本，從小班幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實(shí)行教育。在本學(xué)期里，我們從小班幼兒園實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：（一）班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上一定建立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)辰注意孩子活動狀況，不走開小班幼兒，并采納一系列舉措，做好安全防備工作。2、堅(jiān)持每日晨檢。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物件入園，若有要回收。嚴(yán)格小班幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)悅耳、鼻及氣管，預(yù)防小班幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生，玩具按期消毒玩具。4、實(shí)時(shí)預(yù)防傳患病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、增強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)匯報(bào)，并實(shí)時(shí)打電話進(jìn)專家訪認(rèn)識原由。6、戶外活動時(shí),教師仔細(xì)檢查活動場所的安全性，實(shí)時(shí)除去不安全要素，保證小班幼兒安全，活動后不忘記小班幼兒物件。7、培育小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長親密配合,增強(qiáng)防范意識,讓小班幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人注意安全。8、嚴(yán)格履行小班幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。9、午睡時(shí)，組織小班幼兒沉寂入寢，提示小班幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師增強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異樣狀況實(shí)時(shí)報(bào)告。10、經(jīng)過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對小班幼兒自我保護(hù)培育的重要性和培育方法，做到平時(shí)生活或帶小班幼兒出門隨機(jī)進(jìn)行教育，并采納正面指引。（二）在小班幼兒方面做到：1、在增強(qiáng)常例方面,做到有條不紊,要求小班幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、保證上下樓的安全。小班幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、小班幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不可以隨意走開大人或集體。4、小班幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒相互監(jiān)察,拿器材時(shí)相互幫助，保證小班幼兒安全。6、知道不可以碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不可以把異物放到嘴里。8、教小班幼兒一些必需的消防知識，如：起火時(shí)，怎樣逃生，火警電話是“119”等。以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各樣活動將在在小班幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真實(shí)保證小班幼兒的安全。在此后的工作中，我們更會牢固建立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，緊緊繃緊安全這根弦，防患于已然。努力創(chuàng)立一個(gè)牢固、安全、友善的教育環(huán)境。小小班周計(jì)劃篇5本周上了五天班，是開學(xué)的第一周。這算是第一次寫教課反思。周一，是正式上班的一天，緊張急促之中備出了第一節(jié)課，結(jié)果在一班上了一節(jié)此后，二班居然中途被停止。在一班上課的感覺，還好，發(fā)現(xiàn)自己居然好能說啊，正好說了一節(jié)課，也算是比較圓滿的結(jié)束了吧?；蛟S正因?yàn)樵诙鄾]有重申紀(jì)律之類的事情，致使于在次日二班的晚自習(xí)鬧哄哄，自己也說了沒忍住，沒有耐心的說了一些不合時(shí)宜有些重的話，這些天，面對鬧哄哄的晚自習(xí)，自己實(shí)屬無奈，沒能hold他們，是我的原由，經(jīng)驗(yàn)不足，氣魄不夠，但是也有學(xué)生的原由，怎樣面對鬧哄哄的晚自習(xí)或許講堂，這是自己應(yīng)當(dāng)思慮和討教的。小小班周計(jì)劃篇6在第七周，我們班持續(xù)展開主題活動《扮家家》。在各項(xiàng)活動中，我們經(jīng)過語言活動《穿衣歌》，幼兒愿意自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服。經(jīng)過科學(xué)活動《我家的房間》，幼兒能說出自己家房屋的款式；社會活動《爺爺奶奶》，幼兒能說出與爺爺與乃奶奶相處的經(jīng)驗(yàn)或感覺。經(jīng)過語言活動《愛的甜甜話》，幼兒能快樂參加整個(gè)活動。在餐后活動中，幼兒有序的、自由的選擇自己喜愛的資料進(jìn)行游戲。幼兒能沉寂進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜。我們將教課過程中的知識有的貫串于地區(qū)活動