第1

課時扇形統(tǒng)計圖

第五

單元數(shù)據(jù)處理我國居民平衡膳食寶塔圖谷類食物蔬菜和水果魚、禽、肉、蛋奶類和豆類油脂類下表是笑笑家一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克約占總攝入量的百分比油脂類501.3%奶類和豆類45011.8%魚、禽、肉、蛋類60015.8%蔬菜和水果類90023.7%谷類180047.4%總攝入量3800100%探究新知油脂類的攝入量約占總攝入量的1.3%。種類攝入量/克約占總攝入量的百分比油脂類501.3%奶類和豆類45011.8%魚、禽、肉、蛋類60015.8%蔬菜和水果類90023.7%谷類180047.4%總攝入量3800100%讀一讀統(tǒng)計表，說一說表中百分?jǐn)?shù)的意思。1.3%11.8%15.8%23.7%47.4%100%奶類和豆類的攝入量約占總攝入量的11.8%。魚、禽、肉、蛋類的攝入量約占總攝入量的15.8%。蔬菜和水果類的攝入量約占總攝入量的23.7%。谷類的攝入量約占總攝入量的47.4%?？倲z入量約占總攝入量的100%。探究新知笑笑家一天各類食物攝入量統(tǒng)計圖油脂類1.3%奶類和豆類11.8%魚、禽、肉、蛋類15.8%蔬菜和水果類23.7%谷類47.4%這是扇形統(tǒng)計圖。用整個圓來表示笑笑家一天各類食物的總攝入量。能用自己的話說一說為什么叫扇形統(tǒng)計圖嗎?每種顏色的部分形狀是扇形探究新知整體來看這個扇形統(tǒng)計圖,你有什么感受?笑笑家一天各類食物攝入量統(tǒng)計圖油脂類1.3%奶類和豆類11.8%魚、禽、肉、蛋類15.8%蔬菜和水果類23.7%谷類47.4%能夠更清楚地看出谷類食物攝入量最多,油脂類食物最少。每種顏色代表一類食物,更容易區(qū)分。能更清楚地比較每種食物占總攝入量的多少。探究新知從這個扇形統(tǒng)計圖中可以知道哪些信息?笑笑家一天各類食物攝入量統(tǒng)計圖油脂類1.3%奶類和豆類11.8%魚、禽、肉、蛋類15.8%蔬菜和水果類23.7%谷類47.4%整個圓表示笑笑家一天各類食物攝入總量。圓內(nèi)的每個扇形代表一類食物。扇形的大小反映各部分量占總攝入量的百分之幾。探究新知從這個扇形統(tǒng)計圖中可以知道哪些信息?笑笑家一天各類食物攝入量統(tǒng)計圖油脂類1.3%奶類和豆類11.8%魚、禽、肉、蛋類15.8%蔬菜和水果類23.7%谷類47.4%谷類占總攝入量的47.4%,是最多的。蔬菜和水果類占總攝入量的23.7%。魚、禽、肉、蛋類占總攝入量的15.8%。奶類和豆類占總攝入量的11.8%。油脂類占總攝入量的1.3%,是最少的。探究新知1.觀察下面的統(tǒng)計圖，說一說你獲得了哪些信息?；锸乘娭С稣伎傊С龅?5%。購買衣服支出占總支出的21%。文化教育支出占總支出的22%。其他支出占總支出的12%。鞏固練習(xí)1.觀察下面的統(tǒng)計圖，說一說你獲得了哪些信息。鞏固練習(xí)亞洲陸地面積占總面積的29.4%。大洋洲陸地面積占總面積的6%。歐洲陸地面積占總面積的6.8%。南極洲陸地面積占總面積的9.4%。南美洲陸地面積占總面積的12%。北美洲陸地面積占總面積的16.2%。非洲陸地面積占總面積的20.2%。鞏固練習(xí)1.觀察下面的統(tǒng)計圖，說一說你獲得了哪些信息。中國人口約占世界人口的19%。鞏固練習(xí)1.觀察下面的統(tǒng)計圖，說一說你獲得了哪些信息。中國耕地約占世界耕地的7%。鞏固練習(xí)2.看圖回答下面的問題。⑴一年級與六年級學(xué)生作息時間的分配有哪些不同？一年級睡眠時間比六年級多。六年級比一年級多了自習(xí)時間。鞏固練習(xí)2.看圖回答下面的問題。⑵你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外

活動和睡眠的時間嗎？一年級上課時間：一年級校內(nèi)外活動時間：一年級睡眠時間：24×20.8%=4.992(時)

24×25%=6(時)

24×45.9%=11.016(時)

鞏固練習(xí)2.看圖回答下面的問題。⑵你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外

活動和睡眠的時間嗎？六年級上課時間：24×25%=6(時)

六年級校內(nèi)外活動時間：24×20.3%=4.872(時)

六年級睡眠時間：24×36%=8.64(時)

鞏固練習(xí)2.看圖回答下面的問題。⑶你覺得六年級學(xué)生睡眠時間夠嗎？你有什么好建議？所以六年級睡眠時間不夠因為8.64時＜10時

建議：應(yīng)適當(dāng)增加睡眠時間，保證六年級學(xué)生每天睡眠10時。鞏固練習(xí)1.認(rèn)識了一種新的統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖。2.表示部分和整體之間的關(guān)系可以用扇形統(tǒng)計圖。3.認(rèn)識了“寶塔圖”,知道每天應(yīng)該多吃蔬菜和

水果、米飯。課堂小結(jié)1.右圖是六(1)班圖書角圖書數(shù)量情況統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖,回答問題。文藝(1)(

)書最多,占全部圖書的(

)%。(2)(

)最少,占全部圖書的(

)%。(3)科技書比畫冊多占全部圖書的(

)%。(4)文藝書和科技書共占全部圖書的(

)%。45畫冊25575文藝書45%科技書30%畫冊

25%拓展練習(xí)2.小明家2014年的總支出是24000元,各項支出情況如下圖所示,其中教育支出是多少元?答：其中教育支出是4080元。教育醫(yī)療12%食物36%其他25%服

裝10%24000×(1-25%-12%-10%-36%)=4080(元)拓展練習(xí)

第2

課時統(tǒng)計圖的選擇

第五

單元數(shù)據(jù)處理2008年，第29屆奧運(yùn)會在北京召開；2012年，第30屆奧運(yùn)會在倫敦召開。下面三幅是媒體報道奧運(yùn)會時用的統(tǒng)計圖。探究新知從哪幅圖能更加清楚地看出我國在第24~30屆奧運(yùn)會獲金牌的變化情況？②①③√探究新知從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運(yùn)會我國獲得的金牌數(shù)？②①③√探究新知哪幅圖能看出29屆奧運(yùn)會我國獎牌的分布情況？②①③√探究新知條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖特點作用用一單位長度表示一定的數(shù)量直條的長短表示數(shù)量的多少折線的起伏表示數(shù)量的增減變化情況用整個圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分比能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少清晰地看出數(shù)量增減變化情況，也可以看出數(shù)量的多少清晰地看出各部分與總數(shù)的關(guān)系，以及部分與部分之間的關(guān)系探究新知1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？能知道每一屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)。第27屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)最多。第28屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)最少。鞏固練習(xí)1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？能知道第30屆奧運(yùn)會各國獲得金牌數(shù)量占全部金牌數(shù)量的百分比。第30屆奧運(yùn)會美國獲得金牌數(shù)量占全部金牌數(shù)量的百分比最高。鞏固練習(xí)1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？能知道第24～29屆奧運(yùn)會參賽人數(shù)的變化情況。第24～29屆奧運(yùn)會參賽人數(shù)逐年增加。鞏固練習(xí)2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適？說一說。（1）人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出的水。要表示各種情況所占的百分比。扇形統(tǒng)計圖（2）某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動統(tǒng)計如下。要表示各種情況所占的百分比。條形統(tǒng)計圖鞏固練習(xí)2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適？說一說。（3）樂樂從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下。要表示樂樂身高的變化情況。折線統(tǒng)計圖鞏固練習(xí)1.選擇。B(1)要反映某地區(qū)一周氣溫的變化情況,最好選用(

)統(tǒng)計圖。(2)要統(tǒng)計某學(xué)校各年級人數(shù),最好選用(

)統(tǒng)計圖。(3)要反映某種兒童食品中各種營養(yǎng)成分的含量,最好選用(

)統(tǒng)計圖。ACA.條形

B.折線C.扇形A.條形

B.折線C.扇形A.條形

B.折線C.扇形拓展練習(xí)答：小華五次數(shù)學(xué)測試成績的平均

分?jǐn)?shù)是92分。2.下面是小華五次數(shù)學(xué)測試成績的統(tǒng)計圖。小華五次數(shù)學(xué)測試成績的平均分?jǐn)?shù)是多少?(90+95+85+90+100)÷5=92(分)拓展練習(xí)

第3

課時身高的情況

第五

單元數(shù)據(jù)處理165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138要如何整理表中的數(shù)據(jù)？探究新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138把這些數(shù)據(jù)排序，可以得到最高和最低的身高。我將身高分段整理?？梢栽鯓臃侄文?？最高最低探究新知淘氣班學(xué)生身高分段情況統(tǒng)計表身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探究新知身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖。024681011探究新知024681011結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。（1）哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)最少？145～149身高段的人數(shù)最多，140以下和169以上身高段的人數(shù)最少。探究新知（2）說一說淘氣的身高在班中所處的位置。024681011結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。淘氣的身高是154cm，位于150～154身高段。探究新知（3）你可以對淘氣班訂運(yùn)動服提一些建議嗎？024681011結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。每位同學(xué)要根據(jù)自己的身高來確定服裝的型號。（合理即可）探究新知1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。⑴記錄在下面的統(tǒng)計表中。鞏固練習(xí)1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。⑵整理上表中的數(shù)據(jù)，與同伴交流你的整理方法。⑶根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計表。身高段/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人數(shù)⑷回答下面的問題。①哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)最少？②你可以對你們班訂校服提一些建議嗎？鞏固練習(xí)2.下面是淘氣所在學(xué)校六⑵班男、女生的身高分布

照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同？

與同學(xué)進(jìn)行交流。（單位：cm）鞏固練習(xí)2.下面是淘氣所在學(xué)校六⑵班男、女生的身高分布

照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同？

與同學(xué)進(jìn)行交流。（單位：cm）（答案不唯一）140cm～144cm段男生所占的比例較大，女生所占的比例較??；男生超過160cm的人有一部分，女生沒有。鞏固練習(xí)1.把一些雜亂的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后能夠獲得更

多的信息。2.整理數(shù)據(jù)的方法,可以采用分段的方法。3.要根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖。4.統(tǒng)計知識能給我們帶來很多方便。課堂小結(jié)

第4

課時身高的變化

第五

單元

數(shù)據(jù)處理探究新知探究新知一二三四五六年級170（）（）150（）160（）140（）130（）120（）110（）0一至六年級全市男生平均身高統(tǒng)計圖●118●124●130●135●143●153身高/cm一二三四五六年級170（）（）150（）160（）140（）130（）120（）110（）0身高/cm一至六年級淘氣身高統(tǒng)計圖154115122130138145全市男生平均身高淘氣身高一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高統(tǒng)計圖一二三四五六年級170（）（）150（）160（）140（）130（）120（）110（）0●118●124●130●135●143●153身高/cm154115122130138145根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下面的問題。（1）淘氣的身高在_____年級與全市男生平均身高水平差距最大，在_____年級與全市男生平均身高水平差距最小。（2）淘氣的身高在哪個階段長得最快？與全市男生的平均身高的增長情況一致嗎？一、四三淘氣的身高在五年級到六年級這個階段長得最快。與全市男生的平均身高的增長情況一致。探究新知根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下面的問題。（3）淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化嗎？淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化。一、二年級時比全市男生平均身高要低一些。三年級與全市男生平均身高相同。四至六年級淘氣的身高比全市男生平均身高要高一些。探究新知根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下面的問題。根據(jù)統(tǒng)計，全市初三男生的平均身高是164cm，請你估計三年后淘氣初三時的身高。165cm170cm165～170cm探究新知鞏固練習(xí)年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生平均身高/cm121127133138143148女生平均身高/cm119126131137143150天津市男生（女生）平均身高統(tǒng)計表鞏固練習(xí)笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況，看看有什么不同。探究新知甲:132,134,143,147,153,154,155,155,159,164。乙:143,147,148,148,149,149,152,152,153,154。先把每組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,然后比較最高的身高。甲組的最高身高比乙組高。探究新知甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。甲班的平均身高比乙班高0.1cm。甲班的平均身高：(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=149.6（厘米）乙班的平均身高：(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=149.5（厘米）探究新知甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。按5cm分段制成統(tǒng)計表。

身高段

/cm班級

130~134135~139140~144145~149150~154155~159160~164甲班2011231乙班0015400甲乙兩班學(xué)生的身高分段情況統(tǒng)計表探究新知甲乙兩班學(xué)生的身高分段情況統(tǒng)計圖探究新知經(jīng)過這樣整理后,同學(xué)們有什么感受?1.從統(tǒng)計表中可以看出乙班沒有太矮的,也沒有太高的,

處于中等水平的同學(xué)較多。2.甲班各身高段的人數(shù)差不多。3.從統(tǒng)計圖中比較甲、乙兩個班的身高會更加明顯。

乙班在145~154厘米的比甲班多很多。4.從統(tǒng)計圖中可以看出兩班140~144厘米的人數(shù)是相同

的,都是1人。把兩組數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)整理,可以計算平均數(shù),比較總體情況;也可以分段整理,用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖表示,這樣比較會更全面。探究新知2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課，下面是他記錄的某次測試兩個

班數(shù)學(xué)成績情況。（單位：分）鞏固練習(xí)⑴李老師所教兩個班中哪個班數(shù)學(xué)成績好一些？你是如何比較的？⑵按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)，并制成條形統(tǒng)計圖。六(1)班分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626鞏固練習(xí)⑵按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)，并制成條形統(tǒng)計圖。你能獲得哪些信息？兩個班都有2人不及格。90～100這個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)特別多。鞏固練習(xí)⑶如果90分以上（含90分）算優(yōu)秀，那么兩個班的優(yōu)秀率分

別是多少？⑷估計兩個班的平均分哪個班會高一些？說一說你的依據(jù)是

什么？⑸再說說你認(rèn)為哪個班的數(shù)學(xué)成績好些，并說明理由。六（1）班的優(yōu)秀率是70%。六（2）班的優(yōu)秀率是65%。六（1）班的數(shù)學(xué)成績好些,因為六（1）班的平均分是89.25分，六（2）班的平均分是87.55分。（答案不唯一）六（1）班會高一些。依據(jù)是六（1）班的優(yōu)秀率高一些。鞏固練習(xí)1.要比較兩組數(shù)據(jù)情況,可以分別求平均數(shù),再比較。2.比較兩組數(shù)據(jù),先分段整理,比較得會更清楚一些。3.把兩組數(shù)據(jù)分段整理后,繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖比較更直觀。4.分段整理后,獲得的信息更多。課堂小結(jié)甲、乙兩地2008年上半年月降水量統(tǒng)計圖1.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計圖。拓展練習(xí)(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個月降水量相差最大?相差多少?1.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計圖。545-500甲、乙兩地5月份降水量相差最大。

=45(毫米)相差565-335=230(毫米)答：相差230毫米。答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。拓展練習(xí)2.下面是六(1)班和六(2)班一次數(shù)學(xué)競賽成績情況。(單位:分)(1)請用分段整理的方法整理兩個班的競賽成績,再制成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。拓展練習(xí)(2)比較這兩個班的競賽成績,你有什么發(fā)現(xiàn)?六(1)班有一人不及格，(60分以下),90分以上(包括90分)的學(xué)生比較多;六(2)班全部都及格,80~89分的人數(shù)比較多。2.下面是六(1)班和六(2)班一次數(shù)學(xué)競賽成績情況。(單位:分)拓展練習(xí)

第5

課時練習(xí)四

第五

單元

數(shù)據(jù)處理扇形統(tǒng)計圖：用一個圓作為一個整體，用圓內(nèi)各扇形的大小表示各部分占整體的百分比。扇形統(tǒng)計圖的特點：清楚地表示部分與整體之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計圖三種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能看出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計圖能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢，也能看出數(shù)據(jù)的多少；扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示部分與整體之間的關(guān)系。統(tǒng)計圖的選擇分段整理、分析數(shù)據(jù)的方法：先把數(shù)據(jù)排序，并根據(jù)需要把數(shù)據(jù)分段整理，再對數(shù)據(jù)作出全面的分析，從而解決問題。身高的情況觀察統(tǒng)計圖的方法：通過運(yùn)用橫向觀察、縱向觀察、對比觀察等多種方法，從中獲取更多信息，進(jìn)行合理推測。比較兩組數(shù)據(jù)的方法：(1)比較最大值或最小值。(2)比較平均值。(3)把數(shù)據(jù)分段比較。身高的變化1.笑笑的爸爸開了一家鞋店，笑笑把過去一年售出的涼鞋數(shù)量做了一個統(tǒng)計，結(jié)果如下。去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表月份123456789101112數(shù)量/雙30206070140230350320180803010你能幫笑笑完成下面的統(tǒng)計圖，表示出去年涼鞋銷售量的情況嗎？123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表302060701402303503201803010根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。(1)說一說銷售量的變化情況，想一想變化的原因。123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表3020607014023035032018030102-7月份銷售量逐漸增多，1-2，7-12月份銷售量逐漸減少。變化的原因主要是季節(jié)的變化影響涼鞋的銷售量。123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表302060701402303503201803010根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。(2)如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本，那么有哪幾個月盈利？哪幾個月虧本？哪幾個月不虧不盈？123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表3020607014023035032018030104-10月盈利，1月、2月、11月、12月虧本，3月不盈不虧。123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表302060701402303503201803010根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。(3)你認(rèn)為去年銷售量的統(tǒng)計對以后鞋店確定進(jìn)貨量有什么幫助？123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表3020607014023035032018030104—10月進(jìn)貨量可多些。其余月份則進(jìn)少量的貨。123456789101112月份090180270360銷售量/雙去年涼鞋銷售量統(tǒng)計表3020607014023035032018030102.右面是奇思家12月生活支出情況統(tǒng)計圖。服裝10%其他8%水電氣10%贍養(yǎng)老人16%文化20%食品36%(1)從這個扇形統(tǒng)計圖中，你知道了什么？食品支出最多，其他支出最少；服裝和水電氣的支出一樣多；…服裝10%其他8%水電氣10%贍養(yǎng)老人16%文化20%食品36%(