word格式完美整理14/14一、建設(shè)基礎(chǔ)二、建設(shè)目標(biāo)三、建設(shè)內(nèi)容建設(shè)思路：制定目標(biāo)—分步實(shí)施—嚴(yán)格管理—?jiǎng)討B(tài)監(jiān)測(cè)—總結(jié)反饋。2019-2021年師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)需求匯總表項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)需求〔概算,萬(wàn)元資金來(lái)源備注財(cái)政學(xué)校名師工作室技能大師工作室勞模創(chuàng)新工作室校企共建師培基地或教師工作室產(chǎn)品研發(fā)中心首席教師專業(yè)〔學(xué)科帶頭人骨干教師"雙師型"教師技能大賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)優(yōu)秀教師出國(guó)培訓(xùn)教師企業(yè)實(shí)踐高校教師資格培訓(xùn)新教師培訓(xùn)教師全員培訓(xùn)黨員教師培訓(xùn)教育科研課題教育科研論文教育教學(xué)著述〔教材教師競(jìng)賽合計(jì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度基本完善,形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,師生比達(dá)*：*。<1>教師全員培訓(xùn)率達(dá)*%。<2>教師師德師風(fēng)考核合格率達(dá)*%。<3>培養(yǎng)首席教師*名,專業(yè)〔學(xué)科帶頭人*名,骨干教師*名,專業(yè)課教師中"雙師型"教師比例占*%以上,其中高級(jí)"雙師型"教師比例達(dá)到*%。<4>教師的學(xué)歷層次提高。專任教師本科學(xué)歷人數(shù)比例達(dá)到*%,碩士學(xué)歷人數(shù)比例達(dá)到*%以上,*%以上的教師取得高校教師資格證書；新進(jìn)新聘教師在三年以內(nèi)取得與所教學(xué)科相符的教師資格證書。<5>教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例提高。三年內(nèi)研究員*名以上,高級(jí)講師人數(shù)比例達(dá)到*%,講師人數(shù)比例達(dá)到*%。<6>教師教學(xué)技能比賽成績(jī)突出。教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)*個(gè)以上、二等獎(jiǎng)*個(gè)以上、三等獎(jiǎng)*個(gè)以上；獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)*個(gè)以上、二等獎(jiǎng)*個(gè)以上、三等獎(jiǎng)*個(gè)以上。四、建設(shè)進(jìn)度及保障措施學(xué)校成立師資隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由黨政辦、教務(wù)處、德育處、質(zhì)量管理處、發(fā)展研究中心及各專業(yè)部負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室〔掛靠在教務(wù)處,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理和督查評(píng)估師資隊(duì)伍建設(shè)工作,協(xié)調(diào)解決好師資隊(duì)伍建設(shè)中的問(wèn)題。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核制度,完善教師任職資格評(píng)審辦法,完善教師聘任制度,完善專業(yè)帶頭人、學(xué)科名師、骨干教師、"雙師型"教師的考核管理辦法,完善班主任管理辦法,完善教師培訓(xùn)制度,完善教師勞動(dòng)管理考核制度,完善兼職教職工〔含外聘教師的管理辦法,以制度化規(guī)范化的機(jī)制確保師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。學(xué)校要將教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)高水平示范性中職學(xué)校投入的重點(diǎn)予以優(yōu)先保障,完善支出保障機(jī)制,確保黨和國(guó)家關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)重大決策部署落實(shí)到位。優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu),優(yōu)先支持教師隊(duì)伍建設(shè)最薄弱、最緊迫的任務(wù),重點(diǎn)用于按規(guī)定提高教師待遇保障、提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多渠道籌集資金,制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,確保資金使用效益,保障各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校黨委和行政要將教師隊(duì)伍建設(shè)列入教學(xué)督查、教學(xué)診改、工作督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)