PAGE頁碼57幼兒園工作匯報收藏20____幼兒園工作匯報幼兒園工作匯報15篇無論是在學習還是在工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，假如有PPT的話則更加正式，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是我細心整理的幼兒園工作匯報，希望能夠幫助到大家。幼兒園工作匯報1時間飛逝，又是一個月匆忙忙忙離我們遠去。在這個月里，我們兩位老師每天都和小摯友歡樂的生活在一起，當孩子們每天早上高興奮興來到幼兒園時，我們的心里有一種說不出的興奮與喜悅。九月份對于我們來說是一個收獲月，我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步。本學期有幸和何老師一起帶可愛的中班孩子，何老師真的是一位很有愛心、細心和耐性的老師，方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作一、常規(guī)方面開學初，孩子第一次離開家，都有特殊深厚的依戀心情，對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴峻。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子，家長的擔憂和不舍，都會讓我們覺得揪心，感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜愛“上幼兒園”，我們在平常經(jīng)常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有進步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，對于哭鬧厲害的一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和激勵，使初入園的孩子感到暖和和平安，并使孩子在情感上受到滿意，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。在一日的日?；顒又形覀兌家枣覒虻男问?，嬉戲的口吻組織，盡量讓孩子有愛好參加到全部的活動中來。盡量讓他們笑，讓他們樂!一個月下來，哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園心情有了明顯的進步。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短許多，開學幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了，換來的是小摯友高興奮興上幼兒園，而且很有禮貌的跟老師說goodmorning!大部分還會自己擺書包的。在生活自理實力方面也有很大進步，最明顯的就是不滿三周歲的譚進小摯友，開學初始終不愿自己獨自吃飯，喝水，入廁通過我們不斷的激勵，還叫其他幼兒幫忙激勵，現(xiàn)在已基本改善了也自信了。國慶放假前有家長跟我說羅老師啊你肯定要告知孩子要放好多天的假要不啊他每天吵著上幼兒園，每次周末都說還要讀書?？粗⒆觽兏鷦傞_學時完全不同的表現(xiàn)，作為他們的老師我們真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。二、教化教學方面在開學的其次周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以根據(jù)課程安排進行教學活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀漂亮的園舍，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動的開心，不知不覺愛上了幼兒園。在教學活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真歡樂》等一系列活動，讓孩子進一步感受上幼兒園是件多么歡樂的事?！妒乱弧吠ㄟ^兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等學問。另外康軒的那套教材我們也是根據(jù)安排上課的，我發(fā)覺那里有許多的內(nèi)容都是很貼近幼兒生活，幼兒很有愛好的。英語方面，在正常開展教學用書中的內(nèi)容外，還在每節(jié)課中著重訓練英語課堂用語，英語律動。并把學到的英語用到日常生活中來!這些孩子大部分都是第一次上幼兒園，而且年齡才三歲多點，對于幼兒園全部的一切他們都會覺得簇新和新奇，針對他們的這些特點，我們在課堂中基本是用神奇的語音，神奇的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面，請幼兒閉上眼睛等等)來吸引幼兒學習的愛好。盡量做到寓教于樂!三、在衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒____吃飯，____入廁，____穿脫鞋子，衣服等生活自理實力，學習男女分廁的習慣，培育飯前便后洗手的，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，削減細菌滋生等等。四、家長工作方面我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。這個學期，我們班的家長和孩子對于我們來說都是新面孔，彼此都不了解。家長一起先不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時間盡可能的與家長溝通溝通，盡快熟識家長。剛好的把孩子在園的一些狀況反饋給家長并多了解幼兒的在家的一些狀況。了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒剛好電話溝通，對于身體不舒適的幼兒賜予特別照看，剛好問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒常常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子的關(guān)切。在此基礎(chǔ)上，我們有目的地開展工作，最終贏得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，老師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長會上，我們向家長探討了開學初家長和我們所要做好的工作，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長具體介紹本學期全部的教材資料及教學安排。另外還跟家長介紹他們很關(guān)切并擔憂的話題，衛(wèi)生保健工作和平安工作等等。最終就是向家長提出一些協(xié)作我們工作的留意事項的。通過那次家長會，不僅讓家長更加了解和協(xié)作我們各項的工作，也讓我們跟家長拉近了距離的。五、平安方面并進行隨機教化。本月基本沒發(fā)生任何平安問題，在以后的工作中我們會接著把平安工作放在首位，剛好發(fā)覺和處理可能出現(xiàn)的平安隱患的。做好平安工作。班級事務(wù)勞碌煩瑣，我們做了大量的工作的，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有許多須要改進的方面，比如：三位新小摯友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。下月我們將接著對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教化方法、教學手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的閱歷和建議，為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要感謝鐘老師開學以來對我們班的全部幫助和良好的建議。也感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學期擔當中班的班主任，對我來說既簇新又具有挑戰(zhàn)性，我想我會在工作中不斷的總結(jié)閱歷和不足之處，爭取把各項工作做的更好。幼兒園工作匯報2為加強全區(qū)學前教化機構(gòu)的管理，提高保育和教化質(zhì)量，促進我區(qū)學前教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學前教化機構(gòu)進行xxx年度督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標準》要求，區(qū)教化體育局、____教化督導(dǎo)室于xxx年元月聯(lián)合組成4個評估組，對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報資料，評估組進行材料會審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序，對各園的保教隊伍、辦園條件、平安衛(wèi)生、保教水平、管理績效等賜予綜合評價。共評出優(yōu)秀園21個，良好園17個，合格園6個，不合格園1個?，F(xiàn)將評估狀況匯報如下：一、主要成果1、依法辦學意識顯著增加。各園能夠____執(zhí)行《省學前教化條例》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，加強科學管理，逐步完善各項規(guī)章制度；教化觀、兒童觀進一步增加，幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教化部門的管理，能依據(jù)實際制訂幼兒園年度工作安排和發(fā)展規(guī)劃。2、保教隊伍素養(yǎng)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長主動組織老師參與各級各類培訓，通過學習、聽課，教研活動，提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合，根據(jù)要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注意園本教研，老師有較強的教科研意識。3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入，打造美麗整齊的園環(huán)境，衛(wèi)生間、幼兒活動室等布局比較合理，____足夠，較以前有較大改善，相宜幼兒生活學習。能夠配備肯定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學設(shè)備，營造良好的育人和嬉戲環(huán)境。如：紅黃藍的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)特別精致。世紀城、綠地、福苑、楚岳等園能夠依據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動隨時更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角嬉戲的投放都特別豐富。4、辦學行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機構(gòu)，教學、學生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能留意幼兒的養(yǎng)分搭配，增加幼兒戶外體育活動時間。對幼兒的學籍管理做到專人專管，記錄具體，幼兒園有家長學校，并做到每學期開展家長教化與____工作。例如，公園巷民富園分園獲準市教化科學“”規(guī)劃課題立項。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程，榮獲省教學成果二等獎。5、平安工作不斷加強。各幼兒園能夠在完善平安工作各項制度的基礎(chǔ)上，加大了對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。并將平安工作納入常規(guī)，列入日常生活和教化教學當中，提高幼兒的平安防范意識和防范實力，幼兒園的平安責隨意識明顯增加。二、存在問題1、老師隊伍建設(shè)有待進一步加強。一是教職工與幼兒的配備比例未達標。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標準，未達到“兩教一?！钡囊?。二是部分幼兒園專任老師沒有幼兒老師資格證，保健老師、會計、出納等工作人員沒有證件，大多是____，未達到任職資格。2、部分幼兒園辦園條件不達標。xx區(qū)部分幼兒園運動場地生均略小，幼兒活動室面積不足，無水池、沙池和陰雨天活動場地；不能完全滿意教學的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時，須要增加和更新。3、超班額、“小學化”傾向依舊存在。部分幼兒園班額超標，尤其____幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴峻。部分幼兒園未落實《指南》，以小學化教學方式教授小學內(nèi)容，布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題，教科研意識不強，過程性資料不足。三、整改建議1、要接著加大辦園投入。幼兒園堅持“硬件建設(shè)逐年改善，軟件條件年年提高”的原則，接著加強玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教化環(huán)境。對有實力提升而遲遲不落實改變的幼兒園，在今后的各項獎補中，區(qū)局將削減對幼兒園資金的支持力度，對其進行降級降類懲罰。2、加強師資配備，落實待遇。各園要切實維護幼兒老師權(quán)益，要建立幼兒園老師工資增加機制，完善落實幼兒園教職工工資保障方法、堅持工資協(xié)商制度，足額購買“五險”，穩(wěn)定幼兒老師隊伍。激勵幼兒老師參與各級各類培訓，將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。3、進一步加強和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學前教化規(guī)律，面對全體幼兒，關(guān)注個體差異，堅持以嬉戲為基本活動，保教結(jié)合，寓教于樂，促進幼兒健康歡樂成長，防止和訂正學前教化“小學化”傾向。堅持科學辦園、科教興園，制定嘉獎方法，激勵老師參加科研。幼兒園工作匯報3新學期，新起點。我園依據(jù)縣教化局文件精神，高度重視春季開學工作，做到“早安排、巧支配、抓落實、重督導(dǎo)、抓平安、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學、促常規(guī)”，立足實際，細心支配。由于打算工作扎實細致，各項工作有條不紊，教學秩序快速穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的開端?，F(xiàn)將我園開學工作狀況匯報如下：一、園務(wù)支配科學。開學前我園召開了園辦公會，在劉園長的主持下，通過了20xx年春季工作思路，探討了人事、招生、報名、收費、平安、宣揚、設(shè)施設(shè)備等開園各項打算工作及詳細日程支配。開學初召開了全園教職工大會，明確提出20xx年工作目標：（一）爭創(chuàng)市級先進園。（二）幼教隊伍綜合建設(shè)邁大步。（三）突動身揮公辦園在全縣的示范輻射帶動作用。并對全體教職員在新學期提出了五個要求：1、立足崗位，不斷實現(xiàn)自我超越。2、抓綱務(wù)本，努力夯實常規(guī)保教工作。3、團結(jié)協(xié)作，傾力傾情付出。4、改創(chuàng)新，切實破解一些難題。5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。工作目標指明白幼兒園發(fā)展方向和思路，激昂和鼓舞了老師工作____。會上，各分管領(lǐng)導(dǎo)就教學、招生、收費、平安等方面的工作作了具體部署和支配。會后，各崗各班依據(jù)園務(wù)支配，各就各位、各司其職、各負其責，快速投入到開學打算工作中。園務(wù)工作的統(tǒng)籌、科學支配，是我園順當開學的根本。二、開學打算工作扎實細致。組織老師提前報到,對開學工作作出具體的部署。學習了《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、春季各種傳染病預(yù)防常識等。至開學之日，做到環(huán)境凈化、美化，衛(wèi)生消毒、打掃到位，教參發(fā)放到位，工作安排制訂到位，集體備課組織到位,平安隱患排查、整改到位，保證了新學期教學工作的正常開展。三、師生到園狀況良好。開學以來，我園仔細履行請銷假制度，不存在無故缺崗現(xiàn)象，到崗老師均以嶄新的面貌快速投入到了新學期的工作中，表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的酷愛。各班幼兒也按時報名，生源足夠，心情穩(wěn)定。四、收費工作規(guī)范公開。在收費工作中，做到嚴格執(zhí)行上級教化、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一運用財政部門發(fā)放的票據(jù)，一人一票，填寫規(guī)范。無違規(guī)收費行為，提前公布收費標準和舉報電話，主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持。五、教學工作快速入軌。開學初,園里對新學期的常規(guī)要求作了新宣揚，將3月作為“常規(guī)整頓月”，剛好落實教學常規(guī)，從組織教學活動、早操的編排、各區(qū)域的設(shè)置、家長園地、自然角、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上賜予指導(dǎo)，保證了教化教學質(zhì)量。六、日常管理工作有序。我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時辰表》、《教化教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范老師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作看法與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和老師的日常教學行為，達到相互溝通和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，常常與保教主任溝通達成一樣的看法并做反饋；年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門主動為教化教學供應(yīng)物質(zhì)保障。七、平安工作扎實開展。在開學期間對園舍、水電、大型器械、教學設(shè)施等進行重點排查，剛好整改、消退平安衛(wèi)生隱患。園長與各班重新簽訂平安工作責任狀，領(lǐng)導(dǎo)班子包到班，班級老師包到幼兒，并健全了平安工作應(yīng)急預(yù)案、平安事故報告制度、平安定期檢查通報制度等，開展了平安教化和培訓，做到了平安隱患排查制度化、常?；?，職責明確，責任到人。在教工大會上，我園再次強調(diào)了要將平安工作擺在首要位置，要消退一切平安隱患，杜絕平安事故發(fā)生，幼兒園各項工作實行平安一票____制。1、要求老師精神飽滿地帶班，保證不出平安事故。2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，把好衛(wèi)生平安關(guān)。3、嚴格留意飲食平安，食品的選購 、食物的保管嚴格遵守有關(guān)制度，防止食物平安事故發(fā)生，把好飲食平安關(guān)。4、針對開學時進出人員較多的實際狀況，加強門衛(wèi)的管理，充溢門衛(wèi)力氣，隨時鎖大門，嚴格詢問制，禁止生疏人進入教學樓，杜絕幼兒獨自出園門，嚴防幼兒丟失事故發(fā)生；5、在教學和嬉戲中加強對幼兒進行平安教化，學習駕馭有關(guān)交通平安、消防平安、防溺水、防火災(zāi)等平安學問，培育幼兒的自我愛護實力,與家長密切協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意平安。6、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生。7、仔細執(zhí)行家長接送簽到制度，按時填寫交接班記錄，剛好清點人數(shù)，并與接班老師交代清晰。8、堅持每天晨、午檢。對銳器及擔心全物品剛好查收，保證幼兒不帶危急物品入園，細心視察其精神狀態(tài)，做到有異樣早發(fā)覺、早處理。一年之計在于春?？v觀我園開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學期工作創(chuàng)建了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，團結(jié)廣闊教職員工，調(diào)動一切主動因素，腳踏實地地開展工作，為創(chuàng)建一流的市級一類園而努力奮斗！幼兒園工作匯報4為仔細實行《關(guān)于切實加強中小學幼兒園及少年兒童平安管理工作和開展專項整治行動的通知》文件精神,切實加強對幼兒園平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)《通知》要求，我園把平安工作列入重要議事日程，成立了由園長為組長，副園長為副組長，各班班長為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園平安工作匯報。并對全園的平安進行了全面、仔細、徹底的清查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：一、對全園師生進行平安教化：1、對全體教職工進行了平安教化，增加教職工的責任感。仔細學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，堅固樹立幼兒園平安責任重于泰山的思想，切實增加責任感，我們還剛好組織教職工學習報刊、____、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進行____、探討評述，讓大家相識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、幼兒欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力弱，我們對幼兒開展了平安教化活動，把平安教化融入正常的教學之中。首先，在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，以常常提示幼兒。如當心觸電、當心危急等，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教化幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列平安主題活動。今年七月十日，我們請蒙自縣交警大隊民警給小摯友進行交通平安教化，通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，相識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過公路要走斑馬線等等的基本常識。再次，讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，讓幼兒相識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的嬉戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的平安防范意識和自我愛護實力有了肯定的提高，工作匯報《幼兒園平安工作匯報》。二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通平安、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。（一）對教職工的資質(zhì)進行清查：我園平安組依據(jù)《中華人民共和國老師法》、《老師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對18名教職工的____思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進行了清查，均符合任職條件。（二）幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的平安：我園平安組在完成每月的平安檢查外，這次我們對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電平安及室外大型玩具等各種設(shè)施進行了細致的檢查。經(jīng)檢查，戲水池旁的活動場地下面，水管已老化漏水，地上常有積水，造成平安隱患，在分區(qū)后后勤部的支持下，已解除隱患；分區(qū)修理所對園內(nèi)大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，剛好解除隱患；加強對食堂煤房的管理，上鎖加固，解除火災(zāi)隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合平安要求，老化的線路已剛好更新修復(fù)，電線無私拉亂接；食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器，老師宿舍無明火照明，并禁止運用電爐、酒精爐等。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等，都符合平安要求。（三）食堂食品衛(wèi)生平安：幼兒園嚴格根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品；要求儲物間執(zhí)行雙人雙鎖管理，無關(guān)人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾??；食品貯存已分類、分架、離地存放，并定期檢查、剛好處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無平安隱患。我園建園十多年來從未發(fā)生食物中毒事故。（四）衛(wèi)生保健的平安：我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)覺部分幼兒家長帶藥到園時，不寫清幼兒服藥時間、劑量等，對此狀況，要求保健室供應(yīng)幼兒藥袋，解除了隱患；晨檢時，發(fā)覺幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來了平安隱患。對此，要求各班老師對幼兒進行平安教化，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒剛好隔離，并與家長取得聯(lián)系，解除了平安隱患。由于各項措施有力，近年未發(fā)生傳染病的流行。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查，未發(fā)覺平安隱患。（五）交通、治安防范平安：在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常平安檢查外，著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)覺間或有閑雜人員出入園內(nèi)，部分家長在接送幼兒時，不按要求運用接送卡，車輛亂停亂放，對此，我園剛好實行措施，支配人員二十四小時值班，要求教職工上班時間不準接待親戚、摯友；禁止閑雜人員入內(nèi)；規(guī)定家長接送幼兒的車輛，必需停放在指定的范圍內(nèi)；要求家長必需遵守幼兒接送制度。節(jié)假日期間，園長、副園長主要負責人帶頭值班，加強治安巡邏，嚴防敵對勢力、犯罪分子伺機破壞，發(fā)覺異樣狀況馬上向分區(qū)保衛(wèi)科報告。三、今后的努力方向：在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神，對全園平安工作進行了全面、仔細、徹底的清查，我園平安保衛(wèi)工作雖然取得了肯定的成果，但幼兒園的平安形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，平安工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要主動開展師生平安意識和自我防護意識教化，強化平安防范意識，增加平安防范實力；不斷完善平安管理制度，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平，以促進教化事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園工作匯報5幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作自查小結(jié)為仔細做好我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，我園在“創(chuàng)衛(wèi)”中做了大量工作，保證了我園衛(wèi)生整齊，秩序良好?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下一、成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長擔當組長，主管后勤蕭老師為副組長，副園長、級組長、保健醫(yī)生、飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細學習《幼兒園衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，分工指導(dǎo)幼兒園開展各項創(chuàng)衛(wèi)工作，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入幼兒園工作的一個重要內(nèi)容，把幼兒園整齊作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室、宿舍衛(wèi)生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進老師、優(yōu)秀班主任的一項條件。二、依據(jù)實際逐步改善幼兒園的衛(wèi)生條件，保證肯定的經(jīng)費投入。1、幼兒園有園醫(yī)，設(shè)置了保健室。保健室設(shè)備按《____幼兒園保健室器械與設(shè)施配備書目》的規(guī)定進行配備，基本上能對日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng)傷進行處理。2、幼兒桌椅依據(jù)要求配備；每天能給師生供應(yīng)足夠的開水，各班配備有廁所及水龍頭；課室采光較好，師生的衛(wèi)生條件基本上達到市一級幼兒園的衛(wèi)生要求。3、幼兒園開學初劃出肯定經(jīng)費開展創(chuàng)衛(wèi)工作。主要用于保健室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛(wèi)生清潔的工具，完善各項衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。三、加強師生日常衛(wèi)生行為習慣的教化及環(huán)境衛(wèi)生的檢查，主動防治常見病、傳染病的發(fā)生。1、利用例會加強師生日常衛(wèi)生行為習慣的教化。并總結(jié)每周檢查衛(wèi)生的結(jié)果，指出存在的問題及今后留意的事項。12、幼兒園各個功能室及其它的公共衛(wèi)生區(qū)、活動室劃分個人負責清潔，堅持每天打掃，保健醫(yī)生每天巡察發(fā)覺問題剛好指出并清掃。3、幼兒園食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，飯?zhí)萌藛T每年進行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環(huán)境整齊。4、幼兒園定期除“四害”，清理衛(wèi)生死角，削減傳染病的傳播途徑。5、依據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好幼兒疾病的防疫工作。通過宣揚、上健康教化課讓幼兒提高對疾病預(yù)防的相識，做好自我防護工作。堅持開展體育課及三浴熬煉，增加幼兒體質(zhì)削減疾病的發(fā)生。6、做好常見病、傳染病的宣揚、防治工作，通過____、家園欄、宣揚欄等形式向家長宣揚有關(guān)衛(wèi)生學問、傳染病的預(yù)防方法。四、教職工、幼兒的健康狀況1、教職工須持有健康證才能上崗，在職員工每年進行一次健康體檢，確保不帶病上崗。2、幼兒園入園須持有保健手冊及預(yù)防接種驗證明方賜予報名，在園幼兒每年進行一次體質(zhì)健康檢查，對幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進行登記、統(tǒng)計____、歸類、存檔。以上是近期來我園開展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法，離上級要求仍存在肯定差距，今后將發(fā)揚成果，克服存在問題，爭取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個新臺階。幼兒園工作匯報6時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細體現(xiàn)在以下幾點：一、班級狀況我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了電訪，在家訪中，我們對每一個幼兒特性特征、愛好、愛好和生活自理實力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班兩位老師同心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機、大家都是好摯友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家長園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學期剛起先，幼兒年齡小，心情波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不行開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐性去安撫每個幼兒的心，讓她們漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境.二、教化教學工作1、本學期，我和吳老師負責教學工作，學期初，我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教化教學安排。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我愛護實力。在教化教學活動中，我和吳老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學活動和日常生活中進行平安教化、文明禮貌教化、團結(jié)友愛教化，使幼兒形成了良好的行為習慣。本學期，我們開展了多個主題活動，有“高興奮興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們相識了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形態(tài)、味道等等；還在親自操作水果色拉中體驗了勝利的歡樂，相識了水果的多種吃法……可以說，主題活動的開展帶給孩子更多的是歡樂，在這歡樂之中孩子們也在不斷成長！針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作嬉戲者的身份參加到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的留意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。我們班的小摯友，從一起先的不愿學到主動要求學，說明活動的組織形式是較為勝利的小班教學內(nèi)容以嬉戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個開心的心情參加。其次，我們仔細備課，設(shè)計好每個活動，通過各種教化手段激發(fā)幼兒學習的愛好。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當成“嬉戲”上，把“嬉戲”當成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學習的主動性，吸引他們學習的留意力。幼兒園工作匯報7“日出而作，日落而息”這或許是辛勤勞作的農(nóng)夫?qū)懻?，可是，我發(fā)覺對于老師，那便是“日出而作，日落而不息”。進入紅星幼兒園的三年以來，那一個個勞碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去愛、去幫助我的孩子們?？偨Y(jié)20xx這一年的工作，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。在思想____上，我酷愛黨，酷愛祖國，酷愛幼兒教化事業(yè)。以優(yōu)秀的老師為榜樣，堅持以高標準要求自己，仔細學習宣揚黨的教化方針，不斷提高思想素養(yǎng)，自覺遵守國家的法律法令，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，維護社會公德。我仔細參與幼兒園組織的各種學習和活動，不斷提高自己的思想覺悟和____修養(yǎng)，端正職業(yè)看法，加強職業(yè)修養(yǎng)，自覺遵守老師職業(yè)規(guī)范。在各種獻愛心活動中，我自愿捐錢捐物，賜予有困難的摯友力所能及的幫助。我關(guān)切酷愛每一位幼兒，教書育人，以身作則，能夠以良好的師德影響每一位幼兒，仔細履行工作職責，責任感強，以滿腔的熱忱踏實仔細地堅守工作崗位，做到崗在一分鐘，盡職六十秒。工作勤懇，主動進取，任勞任怨，刻苦鉆研，從無遲到、早退、礦工現(xiàn)象。在園內(nèi)我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)，關(guān)切集體，聽從須要，以幼兒園大局為重，設(shè)身處地的為幼兒園著想，圓滿完成各項任務(wù)。忠于職守，不離崗、不竄班，有較強的集體榮譽感。在工作中有劇烈的平安意識，將兒童平安放在首位。xx幼兒園是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟濟，進入xx幼兒園，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老老師還是中青年老師，嫻熟的教化技巧和敏捷的教化機靈，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)懊喪過，曾經(jīng)苦惱過，但細致想來，懊喪和苦惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進步，我想，這才不失xx人的本色。所以，我特殊注意業(yè)務(wù)學習的`機會，不管是園內(nèi)____業(yè)務(wù)學習，閱歷溝通，還是外出參觀、學習，我都主動參與，并且做好筆記，不斷吸取學問，從而提升業(yè)務(wù)水平。但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度：在軍區(qū)幼兒園我學習到了歌頌活動中的練聲練習嬉戲，然后，我結(jié)合本班孩子的特點和愛好點，重新設(shè)計活動，再教給孩子們，孩子們很喜愛這些新嬉戲，在不知不覺中養(yǎng)成了歌頌前練聲的習慣；“共享閱讀”教學現(xiàn)場及研討會帶給了我一種新型制作圖書的方法，我回來后馬上將這種新的方式教給小摯友們，孩子們特殊感愛好，而且在自制圖書時經(jīng)常運用，特殊是在我接待全國學前教化協(xié)會現(xiàn)場活動時，引起了全部老師的愛好；在我們接待____音樂教研現(xiàn)場時，我設(shè)計的活動也運用到了我們早操活動中……我信任，因為我平常的用功，才會有我今年競賽、接待的精彩勝利。去年，在大家的幫助和共同努力下，我和其他兩位老師取得了“青年老師四賽”錦江片區(qū)的一等獎，今年，我再接再厲，謝園長的悉心指導(dǎo)，為我理清教學的重點和過程，甚至是一句小小的問話，都讓我清清晰楚；由于教學中須要一副畫，但是我的畫功的確不敢恭維，結(jié)果劉怡知道后，利用休息時間，為我打算了一副非常美麗的圖畫，為我的教學增色不少；同時，同班老師同心同德……這一切的“天時、地利、人和”讓我再次取得____“新課程賽”的一等獎，這個嘉獎，不僅有我的努力，更多的是紅星人的團結(jié)、合作。今年10月，我接待了全國學前教化學會的觀觀摩，在剛起先，我很急，因為終歸是我第一次接待這么大型的活動，我希望能為xx增光，所以，走了許多彎路，但幸好有王園長、王主任、單主任的悉心指導(dǎo)，特殊是我不懂事的性格，她們都很容忍，還有謝園長，總在我最無助的時候賜予我剛好的幫助，經(jīng)過我們反復(fù)地試講、磨合，最終勝利完成了接待。因為有了這些珍貴的閱歷和難忘的過程，更能讓我理解有接待時的困難心情，所以在班長肖老師接待目標考核、嬉戲現(xiàn)場教研時，我不僅能幫助她做好各種打算，更能理解她，主動提出自己的想法，盡我所能，幫助她完成接待。結(jié)果，我們班幼兒的嬉戲水平給各位考評、參觀的老師留下了深刻的印象和一樣的好評。今年，我不僅參與了音樂教研，還加入的閱讀教研。音樂教研讓我大開眼界，受益非淺，特殊對于對音樂“一竅不通”的我，通過音樂教研我了解了什么是奧爾夫，什么是撥弦，什么是合理的練聲……加入閱讀教研，讓我的愛好變成了特長。特殊是我四賽、新課程賽、全國的接待和家長半日開放，我的集體教學都是閱讀活動，而這些競賽、接待的勝利，更明確了我教學的特點，希望通過在閱讀教研組的學習，可以進一步豐富我的閱讀教學方式方法。今年，我的另一大重要工作就是“xx科研項目”的進行。我們園主要從表演入手，可是，幼兒的每次表演動作、表情、語言都有許多的改變，我和肖老師必需將這些改變一一記錄下來，并且做好____，為下一次活動的開展作好充分打算，而我們的總結(jié)也受到了專家老師的認可，特殊是劉xx老師對我們的總結(jié)很感愛好，激勵我們可以根據(jù)思維深化挖掘。在作好自我發(fā)展的同時，我也不忘保教協(xié)作的重要性。我一方面從黃老師身上找到閃光點，向她學習，另一方面也努力幫助黃老師努力克服一些不好的習慣，如小聲地呼喊孩子的小名等。三年來，我和黃老師相處融洽，并形成了肯定的默契，早操競賽，我們協(xié)作默契，連續(xù)五次獲得一等獎；保育老師業(yè)務(wù)競賽，我們又獲得一等獎；幼兒也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生、飲食習慣，知道飯后簌口，多喝水，多吃蔬菜，特殊是孩子進入大班后，大部分幼兒起先換牙，通過我們的幫助，孩子們知道了換牙是件好事，不再恐驚，也不會用手去玩弄松掉的牙齒……由于我們保教協(xié)作一樣，保中有教，教中有保，幼兒發(fā)育良好，血色素、發(fā)育指標等都達到要求。平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我總是特殊留意各種平安隱患，及早發(fā)覺，剛好匯報，馬上解決，如：每次春游活動前，我都會作好通知，告知家長哪些東西不夠平安，請不要為幼兒打算，其次天我還會逐一檢查幼兒的書包，確定所帶東西的平安。雖然今年端午節(jié)，我?guī)в變喝ゴ笮屯婢咄?，結(jié)果有位幼兒不當心從云梯上摔下來，摔傷了手，讓我特殊難受，很難過，可是家長很理解，反而勸慰我，沒什么，還向領(lǐng)導(dǎo)說明，不要指責我，這些舉動都讓我很暖和，同時也相識到平安工作中不足，還要接著努力，才對得起家長的一片信任。同時我覺得家長如此的信任也源自于我平常家長工作的細致、盡心?！毒V要》指出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力?！保腋湃危何⑿≈幰娬媲?！在這2年多以來，我主動親切地與家長溝通，常常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細致傾聽家長們的看法和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們供應(yīng)最新的幼教____。而且班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。今年，我們勝利開展了一系列周末親子活動，如江家菜地發(fā)覺之旅，秋季登山之旅等，我和班里的其他老師還細心策劃了每年一次的家長開放活動，這些活動不僅增進家長對老師的了解，也增進對幼兒的理解，更增進了家長與家長之間的溝通。這些活動的開展都是在向家長匯報幼兒的學習狀況，讓家長對幼兒園放心，并給他們以教化的信念和方法。讓家長留意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過演出活動，讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步，更從中學習到一種新的教化理念，并應(yīng)用到自己的家庭教化中。細細回味xxx年，我成長著，歡樂著，勞碌著，收獲著，在我為自己的改變感到興奮時，也意識到自己急需加強的地方：雖然自己擅長視察，可是不精于總結(jié)，許多有利益、值得大家共享的閱歷沒有剛好記錄下來，成為缺憾。并且還要提高思想覺悟，主動向黨組織靠近，全面提高個人修養(yǎng)。幼兒園工作匯報8自建園來，始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準繩，明確了“爭創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的師資，一流的服務(wù)，促進幼兒和諧發(fā)展”的辦園目標，努力提高老師整體素養(yǎng)，不斷強化內(nèi)部管理，幼兒園不僅在村隊和廣闊的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。XXXX年X月，順當通過市教化局驗收，成為____農(nóng)村示范性幼兒園，X、X兩年的縣保教聯(lián)查，我園均名列前茅?，F(xiàn)將近年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、基本狀況馬頭營幼兒園占地總面積3500平方米，總體建筑面積700平方米，戶外活動場地寬敞，建筑場地____完整。教室南北朝向，空氣流通，____足夠。設(shè)有集音樂、多媒體等功能為一體的大活動室一個，面積60平方米。幼兒教室9個，教室內(nèi)桌椅足夠，適合幼兒身高需求；每班有幼兒玩具柜、圖書柜，各類小玩具足夠，圖書、畫冊種類多，適合幼兒年齡特點，內(nèi)容健康；班內(nèi)配有教學用琴、錄音機、VCD、電視機，并為各班配足錄音帶、光盤，以保證其正常運用；每班安裝洗手盆4個，消毒燈4個，以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為老師能剛好了解新的幼兒教化信息供應(yīng)保障。為進一步提高老師理論素養(yǎng)，我園還為老師訂閱教化____、報刊，每年為老師購買大量保教書籍。室外布置主題性強，體現(xiàn)沿海漁家文化，色調(diào)鮮亮，集教化性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動場地平坦、寬敞，有園內(nèi)投資10萬元購置的大型玩具兩組，小型玩具10余件，老師利用水管、水漂、網(wǎng)具、輪胎等材料制作的戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜愛。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米，以紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑9種顏色為底色，給幼兒供應(yīng)了足夠的作畫場地，并讓幼兒了解簡潔的配色原理，體驗作畫的樂趣。二、教化工作《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的____和實施，對老師的專業(yè)水平和整體素養(yǎng)均提出了新的更高的要求。我園在提高老師隊伍素養(yǎng)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教學質(zhì)量上狠下功夫。1、狠抓老師隊伍建設(shè)。教化質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于老師，特殊是在于老師素養(yǎng)的凹凸。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了老師的師德建設(shè)，如健全了____業(yè)務(wù)學習制度，做到____學習、老師業(yè)務(wù)學習每兩周一次，平常依據(jù)詳細狀況添加；健全了崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。在老師接著教化工作上，我們激勵老師通過各種途徑提高學歷層次，并對青年老師和骨干老師的培育做到有安排的落實。我園還長期對老師進行一般話、辦公自動化等學問的培訓。因此，我園老師隊伍整體素養(yǎng)高，教研實力、保教實力強，而且能夠嫻熟地運用現(xiàn)代教化技術(shù)手段進行教學。2、采納多種形式的崗位培訓促進了老師的成長。學海無邊，學習是進步的階梯。我園始終把實行《規(guī)程》《綱要》放在首位，多次組織老師通過____傾聽幼教專家關(guān)于《綱要》解讀和落實閱歷講座及幼兒教化先進理念的學習，向各級專家、同行們學習取經(jīng)，端正教化觀念，反思在我們的教化過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避開或削減教化行為過程的盲目性和照搬照抄，從而提高老師隊伍的綜合素養(yǎng)、崗位實力和教化實際水平。此外我們常常進行技能技巧大練兵活動，繪畫競賽，制作競賽等，提高教化教學實力和嫻熟的教學技巧，使我們的老師不斷成長起來。09年以來，我園老師撰寫的論文一篇獲省級優(yōu)秀獎，兩篇獲縣級優(yōu)秀獎，今年又有一名老師的案例評析被縣局舉薦到市局競賽；在縣幼兒老師一般話大賽中，我園老師分獲一、二等獎；在鎮(zhèn)幼兒老師技能競賽中我園老師獲一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎。3、扎實開展教科研工作，有效地促進教學質(zhì)量的提高。我園依據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了老師的教化觀念，解決了工作中存在的問題，促進了教化教學工作。一是敬重幼兒個體的發(fā)展，開展活動性學習?；顒有詫W習為幼兒個體發(fā)展供應(yīng)了空間，我園在教化教學中做到在材料上遵循幼兒愛好與學習須要的原則，同一個內(nèi)容供應(yīng)不同層次活動情景和材料、同一材料體現(xiàn)多個目標，敬重幼兒的學習特點，材料可操作、可改變，激發(fā)和提高幼兒的學習愛好，給孩子供應(yīng)主動探究的余地和欲望，體驗學習的歡樂。在組織活動過程中，老師探討自己的角色定位，合作者、支持者、引導(dǎo)者，三者有機地與結(jié)合，注意視察幼兒，通過啟發(fā)性語言、情境的創(chuàng)設(shè)和供應(yīng)必要的活動材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。活動中，盡量讓出現(xiàn)的沖突、問題通過幼兒探討來解決，讓他們自己設(shè)計解決問題和沖突的方案，自己主動解決問題。活動性學習的開展，給幼兒學習供應(yīng)了探究學習的機會，對老師來講也是一次挑戰(zhàn)的機會。在老師們的努力學習和教學實踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，老師的專業(yè)水平不斷提高。二是努力探究“幼小連接”的聯(lián)結(jié)點學校與幼兒園教化存在差異，為了能讓幼兒入學后能較快適應(yīng)小學的生活，我園開展一系列的活動，踏實做好幼小連接工作。如定期組織孩子參觀小學生的學習、活動狀況，培育幼兒的任務(wù)意識和自我管理實力。我們還定期召開幼小連接座談會和家長會，幫助家長和孩子做好入學前的各項打算。通過各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期，為順當進入小學階段的學習作好了充分的打算。從小學的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。三是以養(yǎng)成教化為切入點，培育幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學習、生活，并不是要學多少學問性的東西，而是培育其良好的學習習慣、生活衛(wèi)生習慣和行為習慣，由此可見養(yǎng)成教化在幼兒教化中的重要作用。我園以培育“小紳士”、“小淑女”為基本目標，每學期都要求老師把養(yǎng)成教化內(nèi)化在日常教學之中，做到時時留意，事事講究，并將把養(yǎng)成教化作為幼兒一日生活必不行缺的部分許久的開展下去。幼兒園工作匯報9幼兒園創(chuàng)辦于1998年，占地面積1300余平方，建筑面積900余平方，以雄厚的師資、先進的教化理念、豐富的教學閱歷，讓您的孩子贏在起跑線上。園內(nèi)人文環(huán)境美麗且極富兒童情趣，各項配套設(shè)施完善，有標準的幼兒活動室、塑膠跑道及大型趣味玩具。一、辦園宗旨：老師盡心、孩子快樂、家長放心二、辦園理念：培育出身心健康的孩子；培育出良好習慣的孩子；培育出有實力的孩子。三、核心理念：自然、和諧、樂享、啟智四、幼兒園教化特色：生活化的全程教化——敏銳捕獲教化契機，將教化貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，踐行“生活即教化”的終生育人觀；優(yōu)良化的語言教化——于日常中XX語言教化，于活動中增加言語實力，為幼兒創(chuàng)建愿說、樂說、會說的時機，促幼兒口語關(guān)鍵期的發(fā)展。開放化的環(huán)境教化——為幼兒供應(yīng)廣袤的學習空間，利用生活中的有效教化資源，讓幼兒在體驗與感悟中成長，提升教化實效。五、教化方式：給孩子一個環(huán)境，讓他去體驗；給孩子一個機會，讓他去創(chuàng)建。六、辦園特色：天性自然、樂享嬉戲、歡樂學習、和諧發(fā)展嬉戲是幼兒園孩子的基本活動，讓孩子“享受嬉戲、歡樂成長”這一辦園特色是辦園理念的詳細體現(xiàn)。首先為孩子創(chuàng)設(shè)開放的嬉戲空間。如：突破活動室的框架，以開放的學習方式將幼兒園活動室以外的空間設(shè)置為多元學習區(qū)，包括“機器人建構(gòu)室”“社會性嬉戲區(qū)”“繪本館”“美工室”“音體室”“圍棋室”“花樣籃球”等等；其次為孩子供應(yīng)互動的嬉戲方式，讓小摯友相識更多的合作伙伴，增加了交往的頻率和范圍，增加了自由度。如：開發(fā)平行班互動與合作嬉戲，幼兒園美術(shù)創(chuàng)意坊、機器人搭建、兒童創(chuàng)意坊等等，平行班的孩子都可以自由選擇嬉戲區(qū)域進行嬉戲。再次為孩子供應(yīng)平安、美觀、具有操作性、層次性的材料。如：社會性嬉戲大區(qū)域無論是色調(diào)、造型還是設(shè)計都蘊涵審美意向；開設(shè)的廢舊回收站成為了孩子們嬉戲的百寶箱，回收的衣服、鞋子、牙刷、梳子等廢舊材料既可以成為孩子們創(chuàng)作藝術(shù)作品的材料又可以成為社會性嬉戲區(qū)孩子們手中的替代物。“享受嬉戲、歡樂學習”的辦園特色致力于為幼兒供應(yīng)優(yōu)良而豐富的嬉戲條件，即足夠的活動空間、時間、材料，讓孩子在快樂的嬉戲中玩出花樣、玩出才智、玩出自我?！按笞匀幌Ｍ⒆釉诔扇酥熬鸵窈⒆拥臉幼?，假如打亂了這個秩序，我們就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜蜜。而且很快會腐爛?！弊屛覀兘o孩子純凈的天空、清爽的空氣和自由的嬉戲吧，讓孩子在綠色教化理念下健康歡樂地成長。幼兒園工作匯報10XXX年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年.本學年即將結(jié)束，看著一年來孩子們一步一個腳印的向前邁進，獲得不同程度的進步，仙河幼兒園全體職工感到無比的欣慰。在這一年中我們嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作中，得到了家長的好評，孩子的喜愛。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、辦園方向和隊伍建設(shè)依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作安排，我們接著深化____教化方針和《幼兒教化綱要》兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素養(yǎng)教化，不斷深化幼兒園內(nèi)部改，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理。老師們之間切實做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進行詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的發(fā)展中，主動出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工主動投身到幼教工作中。良好的集體能將教職工緊緊凝合在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，主動提倡一講奉獻、二講創(chuàng)建性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與溝通。每位老師堅持從自身做起，并帶動全體班子成員主動參與各類進修學習，在專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴格要求自己，不斷仔細學習教化管理理論，實施科學的工作方法。每周三的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以熬煉老師們的綜合素養(yǎng)，而且在探討中，在爭論中，整體老師的專業(yè)理論素養(yǎng)得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教化教學改的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教化教學現(xiàn)狀，剛好將先進的教化理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，主動地進行教學改，特殊是在課程探討方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改中領(lǐng)先跨出了第一步。老師是現(xiàn)代教化中最活躍的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣揚，幫助老師不斷改變自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式激勵老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教化學問的熟識到敏捷運用教化實踐，不斷提高了老師教化教學實力。我們還要求老師不斷更新教化觀念，大膽創(chuàng)新，調(diào)整學問結(jié)構(gòu)，加強教化技能改。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把每位老師推上公開課講臺，讓他們得到熬煉。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教化環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不富裕的狀況下，我們先后對操場和四周墻壁布置進行改變，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機，確保老師辦公自動化順當實行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，主動創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到看法親善可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。三、保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標記。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面我園成立了聘請仙河衛(wèi)生院醫(yī)生為保健醫(yī)生，做好膳食調(diào)劑，一年來，我園接著堅持“一餐一點”，堅持每周在《宣揚欄》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。我園還仔細做好全體教工及幼兒的體檢工作，主動把好晨檢關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康視察工作，并做好記錄。通過宣揚欄和宣揚單等方法，向老師、家長、幼兒宣揚保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。②教化工作與幼兒發(fā)展新《綱要》的頒布為我們指明白新時期教化工作的方向，在組織老師深化學習新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神主動XX，運用到日常教化工作中。我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手實力為核心，進一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種實力。我們接著堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的精彩表現(xiàn)，受到了家長及社會的一樣好評。④家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教化發(fā)揮各種教化資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使老師更好的開展新學期工作，使新生開心地走進幼兒園；讓老師走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教化上的同步同向進行。四．教學管理工作不斷推陳出新，我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)閱歷，我們要在探究中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點，拿出最適合我們的教學方案。如本學期每周開展了多節(jié)英語課，識字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學工作在不斷創(chuàng)新，不斷進步，但是與目標還相差很遠，我們也會接著努力。五．幼兒園平安衛(wèi)生工作落到實處1、號召全體職工，樹立平安第一，以人為本，思想。把幼兒園人身平安放在首位，具有高度的責任感，本學期無重大事故發(fā)生。2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項制度，使各項工作平安進行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決或上報校長。3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度。4、食堂平安衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過激烈，走過欣喜，這一年對我來說照舊是不平凡的一年，我們深信，當新學年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充溢希望和收獲的一年。幼兒園工作匯報11本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務(wù)之際，我們班級三位老師坐在一起，比照本學期初制定的班級工作安排，回首所坐過的工作，共同總結(jié)閱歷，反思不足，現(xiàn)就這一學期來我們開展的詳細工作總結(jié)如下：一、教化教學工作1、本學期我們結(jié)合大班年齡特點，依據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平，有目的有安排的將教化教學活動XX在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域、各活動區(qū)域中，經(jīng)過一學期的努力，每一位幼兒在原有的基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。2、我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)實力以及合作實力的培育，經(jīng)過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠完成老師交給的任務(wù)，能夠用較敏捷的方式與同伴進行合作，遇到困難時能共同商討方法。3、在日常教學中，以園本課題開展主題活動：《我愛家鄉(xiāng)》，結(jié)合幼兒已有的閱歷和愛好設(shè)計活動，取得了良好的效果。4、本學期我們結(jié)合主題投放了與主題相關(guān)的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料依據(jù)活動進展有目的、有安排的投放，適時予以調(diào)整。5、班級環(huán)境的布置與主題親密協(xié)作，每一次環(huán)境布置都邀請幼兒共同完成，在《我愛家鄉(xiāng)》、《七彩世界》、《動物，我們的摯友》環(huán)境布置中充分體現(xiàn)了幼兒的才智。6、本學期加強了幼兒閱讀、書寫、識字等方面的培育，提前作好了幼小連接工作。7、我們著重幼兒健康體質(zhì)的培育，組織幼兒主動參與晨煉，在本次幼兒園實行的“慶元旦迎奧運”親子運動會上取得了較好的成果。8、班級特色取得了良好的進展，幼兒在會玩呼啦圈的基礎(chǔ)上學習花樣玩呼啦圈，有一部分實力較強的幼兒已經(jīng)學會了腿上玩呼啦圈和頸項上玩呼拉圈。二、家長工作激勵家長真正成為教化的主子，剛好讓家長了解教化教學狀況，詳細方法如下：1、每一次主題活動家長都能主動參加，主要為主題供應(yīng)各種有價值的資料，有了家長的參加我們的教化活動真正作到了家園共育。2、主動與家進步行溝通，我們充分利用入園、離園時間與家進步行溝通，相互了解孩子在園和在家的狀況。3、通過家長開放日讓家長近距離的視察孩子在園的活動狀況，讓家長更加了解我們的工作。4、利用家訪、電話聯(lián)系、幼兒成長記錄等多種方式與家進步行溝通，了解幼兒詳細的一些進展狀況。三、不足和努力的方向本學期我們雖然取得了一些成果，但還存在很多不足：1、班級活動的區(qū)域材料有待豐富，環(huán)境布置有待提高。2、班級幼兒成長記錄還應(yīng)當進一步完善，對幼兒的視察還不夠細致。3、加強幼兒學習習慣的培育，激勵幼兒大膽發(fā)言、仔細傾聽在來年的工作中，這些都是我們努力的方向，我們將努力向先進班級學習，爭取我們的工作更上一成樓！幼兒園工作匯報12家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠強壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于老師和家長之間教化觀念、思索角度不同，經(jīng)常會引發(fā)一些沖突和沖突，如何解決家長的指責和埋怨，是班主任工作藝術(shù)的重要內(nèi)容，在工作中，我的體會是：一、防患未然先行一步幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的看法和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至會不問青紅皂白，干脆訓斥所謂欺壓自己孩子的小摯友，或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。針對這種狀況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學習的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教化，僅僅是這種簡潔的方式，卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心，強調(diào)之后，家長訓斥其它幼兒的事情明顯削減，家長因為幼兒之間出現(xiàn)____也都能夠通過老師進行調(diào)解。一次家長會，可以消退家長的很多困惑，也能夠把原來不該發(fā)生的事情殲滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教化，了解幼兒園老師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教化觀念與老師的教化觀念保持一樣，家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。二、換位思索，主動調(diào)整幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師肯定要耐下性子，冷靜，并多多的換位思索，我有個好方法傾聽。傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平常對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著說明，只要專注、耐性的傾聽就可以了，其實，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)覺，并沒有什么大不了的事情，即沒有詳細想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，心情安靜下來，問題就變得簡潔多了。另外，從家長的傾訴當中老師很簡單了解家長的真實想法，便于解決，達到令家長滿足的效果。幼兒園無小事，老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是平安歡樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，肯定要有志氣擔當責任，敢于面對家長的質(zhì)疑，以坦城、負責的精神處理善后工作，達到令家長滿足的結(jié)果。寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培育孩子強壯成長。有了這種共識，家園合作就應(yīng)當是一件輕松而開心的事情。幼兒園工作匯報13難忘的20xx年即將結(jié)束，新年的帷幕就要拉開。20xx年中，全體教職員工能夠仔細落實，以人為本，全面實施素養(yǎng)教化，捷報頻傳。老師和幼兒的整體素養(yǎng)得到全面發(fā)展，促使保教質(zhì)量教化教學工作、辦園水平得到快速提高。一、打造學習型教化團隊，老師專業(yè)水平不斷提高今年，我們園務(wù)會都形成了共識：“成長的孩子離不開成長的老師，幼兒園保教質(zhì)量的提高關(guān)鍵依靠老師專業(yè)水平的提高。”為了提高老師的專業(yè)成長，我們有安排有組織地進行老師學習培訓，有效地提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。首先，我們對幼兒園工作的特點及性質(zhì)有醒悟的相識，我們將老師的職業(yè)道德、愛心教化及平安責任感作為我園老師學習的最重要內(nèi)容，每次班會，老師會，逢會必學必講，因此，我園老師職業(yè)道德不斷提高，90%以上老師能夠嚴守師德規(guī)范，將真誠的母愛獻給每一個孩子，并且將愛護孩子的人身平安，促進身心健康發(fā)展作為自己的最重要職責，涌現(xiàn)了薛瑜威、廖麗華等大批家長、孩子滿足率100的老師，譚勝男、賀靜在老師節(jié)還被評為優(yōu)秀班主任和先進德育工作者，全園基本杜絕了體罰的不良現(xiàn)象。其次，今年下半年起先，我們經(jīng)過細致____和對比，我們發(fā)覺我園老師與發(fā)達地區(qū)的老師相比，專業(yè)素養(yǎng)有一大段距離，因此下苦功狠抓老師的業(yè)務(wù)實力提高。第一是園務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)隨時和老師們XX終身學習的理念，并帶頭仔細學習提高，主管業(yè)務(wù)的廖日明和胡蓉兩位園長參與全縣《幼兒園一日常規(guī)細則》答辯賽分別獲第一、二名，胡蓉參與____教學比武診斷賽獲二等獎；其次是園務(wù)會細心組織了五個領(lǐng)域的理論學問學習和考試，不及格的要求補考。第三，接著堅持對老師五項全能進行每年一次的過關(guān)測試，對于一次性不合格的老師要求星期六到園堅持訓練，直到申報過關(guān)考核合格為止；第四，根據(jù)年初布置的老師培訓安排，督促老師開展“八個一”自主學習活動，并在期末進行總結(jié)評比。第五，借助縣、市教學比武組織開展了教學活動設(shè)計及比武研討活動。一系列的培訓措施，取得了良好學習效果，不但在全園形成了一種良好的學習氛圍，而且老師在五項技能、理論水平、教學技能等專業(yè)素養(yǎng)得到大幅度提高，出現(xiàn)了五項技能全優(yōu)的鄧漾、何寧等，單項技能進步特殊快的潘思思、左帥帥等老師；11月份29位老師論文獲縣級以上嘉獎，其中王宇等5位老師獲省市一、二等獎，這是歷史性突破；羅娜、葉妍等三名老師錄相課獲市一等獎；徐貞貞參與市教學比武獲二等獎。喻利嬌、賀丹參與縣廉潔征文和書畫賽獲二等獎。因為我園老師的綜合素養(yǎng)得到了社會各界的充分認可，我園還被評為____巾幗文明崗。二、開展豐富多彩教化活動，幼兒身心素養(yǎng)全面發(fā)展今年下半年時間雖短，但是我們開動腦筋，隨時抓住教化契機，隨時滿意幼兒發(fā)展須要。精神組織開展豐富生動的活動，讓幼兒在喜愛的活動中得到了全面發(fā)展。首先，我們接著總結(jié)閱歷，解除生源足、班額大影響教學活動開展的瓶頸，有安排、有步驟地以小組或小班化組織開展各項常規(guī)活動，讓幼兒在活動中熬煉成長。10月份組織了早操表演，11月份組織了歌詠表演，12月份組織集體舞表演，讓每一個孩子獲得了滿意和勝利的機會，特殊是有幾個本期新入園的班級孩子，獲得人生第一張獎狀，興奮得逢人就講，讓別人共享自己的歡樂。其次我們有打算，有組織地開展特色教學活動，讓幼兒在磨礪中得到發(fā)展。本期我們開展了“我是優(yōu)秀播音員”活動，組織大班孩子參與“小蜜蜂廣播站”談話和主持人活動，我園孩子的語言表達實力令人刮目相看，10月份____衛(wèi)視活茨少兒節(jié)目頻道慕名而來進行了為期二天的專題談話采訪節(jié)目，節(jié)目組的編導(dǎo)、錄制人員對我園幼兒在語言訓練方面的訓練及孩子大膽表達的表現(xiàn)贊嘆不已。10月份，我園組織200多名幼兒參與了____20xx年孕嬰童產(chǎn)業(yè)博覽會，在開幕式上，孩子們表演的舞龍舞獅等鄉(xiāng)村嬉戲給觀眾留下了深刻印象，____衛(wèi)視、____經(jīng)視及星辰在線賜予了重點報道。鋼琴、美術(shù)等特色教化活動也形式多樣，收到事半功倍效果，劉凌妍等10名幼兒獲全國少兒鋼琴一、二級過級證書，121名幼兒獲____現(xiàn)場繪畫賽一等獎。三、提高保教工作質(zhì)量，幼兒園辦園水平快速提升我園始終堅持做好保育教化工作并重，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園整體辦園水平。本學期，借助教化局組織的“一日常規(guī)”評比系列活動，我們組織老師再次重溫學習《____一日常規(guī)細則》，讓每個老師和保育員謹記一日的活動工作要求及細則，要求班級嚴格按《一日常規(guī)制度》組織班級活動，保障了班級活動的規(guī)范、有序，全體老師時刻關(guān)注孩子的身體狀況、心情改變，針對孩子的實際，隨時反饋狀況，調(diào)控自己的教化行為，并結(jié)合幼兒的生活，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生、排泄等生活習慣。班上每天組織孩子進行戶外活動，增加孩子的體質(zhì)，提高了對惡劣氣候和環(huán)境的適應(yīng)實力。班級堅持嚴格執(zhí)行接送、消毒等常規(guī)制度,保證了幼兒的飲食、衛(wèi)生的平安。我園加大校內(nèi)平安排查力度和警民共建工作，有效杜絕了園所平安事故的發(fā)生。今年下半年，我園再次保障了校內(nèi)平安事故為零，12月被評為縣平安文明校內(nèi)。為了爭取家長對幼兒園工作的支持協(xié)作，形成家園共育的強大合力，下半年，我們開拓了多種溝通渠道，收到令人滿足的效果。第一是利用來園、離園的有利時機，各班老師與家長每天進行零距離對話溝通，剛好溝通了孩子的狀況，其次是全園每個班對孩子進行了上門家訪，拉近了家長與幼兒園的距離，受到家長、孩子的熱情歡迎；第三是開通了幼兒園網(wǎng)站，利用現(xiàn)代化溝通手段，吸引了廣闊家長對幼兒園的關(guān)注；第四是利用便條、溫馨提示等便捷方法，將工作熱點、難點問題、保育要點告知家長，取得了家長的理解、支持；第五是邀請家長參與幼兒園組織的活動，如邀請家長參與孕嬰童博覽會，讓家長和孩子一起親歷了幼兒園的生活，體驗了老師和孩子的生活，共享了成長的歡樂。有效的家園共育措施，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境，因此，保教工作上了新臺階。11月，我園接受____示范性幼兒園復(fù)查得到高度評價，家長調(diào)查問卷滿足率為100%，我園還被評為“最受____民寵愛的十優(yōu)孕嬰童產(chǎn)業(yè)品牌”。教化科研工作是有效提高幼兒園保教質(zhì)量的手段。今年下半年，除了敏捷地執(zhí)行教研制度，保障教研工作規(guī)范、科學外，我園還仔細組織了常規(guī)教研和主題研討相結(jié)合，課題探討和成果推廣相結(jié)合的教化科研活動，充分發(fā)揮教研組長的引導(dǎo)作用，有針對性地開展各領(lǐng)域教學探討和課題成果推廣活動，促進了保教質(zhì)量的提高和辦園水平的提升。如10月份組織的全縣科學領(lǐng)域研討活動和鄉(xiāng)村嬉戲表演活動得到市縣領(lǐng)導(dǎo)及同仁的高度評價。由于我園在科研工作方面取得了突出成果，我園12月份被評為____教化科研先進單位。另外，我園特殊注意示范性幼兒園的傳、幫、帶及輻射示范作用，今年8月，鄧漾、何寧代表青年志愿者到大成橋超民幼兒園送課下鄉(xiāng)，和留守兒童度過開心的一天。7月份、10月份有歷經(jīng)鋪幼兒園、城郊幼兒園的園長、老師分別來園跟班學習一周，幾個幼兒園之間進行了有效溝通互動，促進園所之間共同發(fā)展、提高。幼兒園工作匯報14時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們送做了20xx年，迎來了全新的20xx年，我在幼兒園工作已經(jīng)半年了。這段時間里，我得到了許多許多老老師們無私的幫助，使我得以更快的適應(yīng)幼兒園的學習和工作。一、____思想方面：回首這學期的工作，我能深刻黨的指導(dǎo)思想，仔細學習黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和政策，主動參與集團、園內(nèi)組織的各種內(nèi)容的學習和活動，工作中嚴格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)。遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細的參與學習，做好筆記。平常能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提示自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠懇守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教化形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細微環(huán)節(jié)，以主動的情感看法和幼兒應(yīng)對。二、業(yè)務(wù)工作方面1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的生活和學習環(huán)境，注意對幼兒進行常規(guī)的培育，主動協(xié)作班主任老師的工作，不遺余力的為家長服務(wù)。在接著教化學習中，我進一步明確了“幼兒是主動的活動者和主動的學習者”。幼兒是具有自我發(fā)展?jié)撃艿模灰覀優(yōu)樗麄儎?chuàng)建機會，每個幼兒都能成為主動主動的學習者。因此，在活動中我不再做傳統(tǒng)意義上的傳道授業(yè)者，而是幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在教學活動中，我留意運用幼教理論指導(dǎo)自己的工作，仔細____規(guī)程精神，因材施教，并注意幼兒的個別差異，敏捷地采納多種教化手段，使幼兒一日生活變得生動好玩。2、教化教學方面主動主動的協(xié)作班主任老師的工作，從幼兒的年齡特點和愛好點入手，經(jīng)