第第頁小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)范例范文四篇

【篇1】學(xué)校語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)范例

【教學(xué)目的】

１、通過教學(xué)讓同學(xué)了解貝多芬在一種特定的環(huán)境中譜寫了《月光曲》，以及《月光曲》的內(nèi)容，從而體會到貝多芬憐憫勞動(dòng)人民，喜愛大自然的思想感情；

２、學(xué)會本課生字新詞，熟讀課文；

３、從課文中找出一些像"幽靜的小路'"斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲'這樣的詞語，并抄下來。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過教學(xué)讓同學(xué)了解貝多芬在一種特定的環(huán)境中譜寫了《月光曲》，以及《月光曲》的內(nèi)容。

【教學(xué)難點(diǎn)】

初步體會文章的思想感情，知道貝多芬是一位憐憫和喜愛勞動(dòng)人民的偉大的音樂家。

【教學(xué)過程】

一、板書課題，引出文中的主要人物

導(dǎo)語：在一個(gè)偶然的機(jī)會，偉大的音樂家貝多芬即興創(chuàng)作了聞名的《月光曲》，你們誰能把你了解的貝多芬的資料介紹給大家？〔同學(xué)溝通貝多芬的生平和作品〕

二、檢查預(yù)習(xí)狀況

１、出示生字，指名讀──組詞語讀：

萊茵幽券蠟瞎陌

盲鍵粼縷恬洶錄

２、同學(xué)相互提示易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)的字

券：qun〔下邊是"刀'不是"力'〕

恬：tin〔不念qi〕

蠟燭：這兩個(gè)字的偏旁不一樣。

幽的筆順：

３、解詞：〔同學(xué)相互質(zhì)疑、解疑〕

幽靜：幽雅靜寂。課文中形容小路很偏僻，很清靜。

生疏：生疏，不熟識。

清幽：凄清而幽靜。

微波粼粼：水清亮的樣子。

４、指名讀課文，想一想，《月光曲》是在怎樣的情境中創(chuàng)作出來的？

三、默讀課文

把課文中講貝多芬彈奏《月光曲》的內(nèi)容找出來，多讀讀，把自己的感受簡約批注下來，同時(shí)畫出自己的疑問。

１、同學(xué)獨(dú)立默讀，完成批注。

２、在小組中質(zhì)疑、解疑，記住在組內(nèi)沒有解決的問題。

３、在全班溝通時(shí)提出問題，相互解答。

四、練習(xí)

出示練習(xí)要求：從課文中找出一些像"幽靜的小路'"斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲'這樣的詞語，抄下來。

微弱的燭光十六七歲的.姑娘

清幽的月光微波粼粼的海面上

輕紗似的微云雪亮的浪花

幽靜的臉上大大的眼睛

波濤涌洶的大海美好的琴聲

五、作業(yè)

１、有感情地朗讀課文。

２、抄寫生字新詞。

【篇2】學(xué)校語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)范例

一、教學(xué)目標(biāo)

1.正確、有感情地朗讀課文;掌控重點(diǎn)字詞，梳理文章大意。

2.通過朗讀，理解文章主要內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)情境、小組合作，懂得其中蘊(yùn)含的道理。

3.懂得不勞動(dòng)就不會有收獲這一道理。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，掌控重點(diǎn)字詞。

難點(diǎn)：理解文章主要內(nèi)容，懂得其中蘊(yùn)含的道理。

三、教學(xué)方法

朗讀法、小組爭論法、情境創(chuàng)設(shè)法。

四、教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們都愛聽故事，那誰能給大家共享一下你們喜愛的故事呢?(《逃家小兔》《鄭人買履》《狐貍與烏鴉》)，感謝同學(xué)們的共享，大家都聽得很入迷呢，那今日我們要學(xué)習(xí)的就是課文就是一篇寓言故事，我們一起來看看這個(gè)寓言故事講了什么內(nèi)容吧。(板書課題)

(二)初讀課文，整體感知

1.解題，齊讀課題，想一想："守株待兔'是什么意思呢?你們有什么疑問呢?

明確："守株待兔'是守在樹旁，等待兔子的到來。

為什么要等兔子到來呢?兔子真的會來嗎?

2.播放名家范讀，同學(xué)圈畫難認(rèn)或難理解的生字詞。

(多媒體出示生字詞)指名讀。

3.指名讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

老師進(jìn)行指導(dǎo)。

4.自讀課文，借助課下說明和工具書，疏通文意。

(三)深入研讀，重點(diǎn)感悟

1.想一想，這個(gè)種田人守在樹樁旁，在想什么呢?

明確：兔子呀，你快來!

"不用種田了，可真舒暢啊!'

2.同桌溝通，共享感受。

明確：

①農(nóng)民很懶散，想坐享其成。

②農(nóng)民是等不到兔子的，會被餓死的。

③上次的兔子撞到了樹樁上，只是一個(gè)意外。

3.你們都是從哪里知道的，農(nóng)民不會等到兔子的呢?

明確："兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。'

4.讀完這個(gè)故事你懂得了什么道理呢?

明確：要想有所收獲就不能懶散，要有所付出。

5.這樣簡短的文章卻給我們講了這樣一個(gè)寓意深刻的故事，這種文體的故事跟我們平常所聽到的有什么不同呢?

明確：文言文語言簡潔，豐富。

(四)拓展延伸

你能勸一勸農(nóng)民嗎?

(五)小結(jié)作業(yè)

同學(xué)談收獲，老師總結(jié)。

作業(yè)：將這個(gè)故事寫成現(xiàn)代文，下節(jié)課共享。

五、教學(xué)反思

在教學(xué)中重視同學(xué)的文言詞匯的記錄是教學(xué)重點(diǎn)，但是在教學(xué)過程中這方面的引導(dǎo)仍舊不夠完善;教學(xué)方式不夠豐富，假如時(shí)間充分，可以采納情境表演等方式豐富課堂，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，理解文本，體會情感。

【篇3】學(xué)校語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)范例

一、編制依據(jù)。

1.1工程設(shè)計(jì)施工圖紙及總平面圖

1.2對現(xiàn)場和周邊環(huán)境的調(diào)查

1.3目前國家和浙江省各種相關(guān)施工操作規(guī)程、施工規(guī)范和施工質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

1.4目前國家和浙江省建設(shè)工程施工安裝技術(shù)法規(guī)和安裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

1.5國家工期定額和建設(shè)部門對本工程提出的工期和質(zhì)量要求

1.6本公司ISO9002國際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量手冊體系運(yùn)行程序等

1.7本公司有關(guān)施工工藝、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)工藝管理、文明施工、環(huán)保等文件；

1.8工程規(guī)模、工程特點(diǎn)、各節(jié)點(diǎn)部位的技術(shù)要求、施工要點(diǎn)、類似工程的施工閱歷和公司的技術(shù)能量和機(jī)械裝備

1.9公司對本工程建立的施工質(zhì)量、工期、安全生產(chǎn)、文明施工的管理目標(biāo)。

二、工程概況。

2.1工程地點(diǎn)及地貌。

大酒店工程位于，緊靠南龍馬路，交通非常便利，三通一平己經(jīng)完成，場地比較開闊。

2.2建筑形式。

本酒店平面幾何外形為角尺形，東西長40.27米，南北長38.08米，東側(cè)房為框架結(jié)構(gòu)，西側(cè)房為混合結(jié)構(gòu)，共5層。框架部分高度為3.8米，混合結(jié)構(gòu)部分高度為3.2米，室內(nèi)外高度差為0.6米，總高度為89米(室外地坪至屋檐高度)建筑面積為7899.78平方米。

2.3工程結(jié)構(gòu)。

本工程分為東房和西房兩部分，東房為四層框架結(jié)構(gòu)，西房為五層混合結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)抗震設(shè)防烈度為七級，建筑場所類別為三類。

2.3.1基礎(chǔ)和地下室。

基礎(chǔ)采納振動(dòng)沉管灌注樁(樁基施工由專業(yè)施工單位完成)東側(cè)住宅基礎(chǔ)樁下為鋼筋混凝土獨(dú)立樁承接臺，樁承接臺之間連接鋼筋混凝土地梁，西側(cè)住宅基礎(chǔ)為條形有筋樁承接。

，基礎(chǔ)承臺及梁下均鋪100厚素砼墊層，混凝土強(qiáng)度等級，基礎(chǔ)墊層為C10，0.000以下基礎(chǔ)采納C20混凝土，磚基礎(chǔ)為MU10標(biāo)準(zhǔn)磚，砂槳為M7.5水泥砂槳。

2.3.2主體結(jié)構(gòu)

該工程設(shè)計(jì)為框架填充墻與磚混結(jié)構(gòu)二種結(jié)構(gòu)形式。

〔1〕框架填充結(jié)構(gòu)混凝土柱梁均采納C30，現(xiàn)澆板采納C25，填充內(nèi)外墻均采納MU100標(biāo)準(zhǔn)磚，M5.0混合砂槳砌筑，柱與砌體連接處須沿墻高每隔500MM設(shè)26的拉接筋。

〔2〕混合結(jié)構(gòu)混凝土構(gòu)造柱，圈梁及現(xiàn)澆梁、板均采納C20砼。磚為MU100標(biāo)準(zhǔn)磚，M7.5混合砂槳

〔3〕沉降觀測點(diǎn)設(shè)置：觀測點(diǎn)作法參見〔省標(biāo)DBJ-1-90〕。

2.4工程裝飾

2.4.1屋面工程

〔1〕全部平屋面做法：20厚1：2.5水泥砂槳粉面且抹光，擠塑保溫25厚，高分子卷材一層，20厚1：2.5水泥砂槳找平，高分子涂膜，20厚水泥砂槳找平層。

〔2〕坡屋面做法：紅色小型波形，20厚1：3：9混合砂槳，15厚1：2.5水泥砂槳找平〔摻3%防水劑〕

2.4.2樓地面工程

一層地面為20厚1：2水泥砂槳，壓實(shí)抹光，60厚C15混凝土，100厚碎石壓實(shí)，素土夯實(shí)。

框架部份樓地面為10厚1：2水泥砂槳面層壓實(shí)抹光，15厚1：3水泥砂槳找平層，鋼筋混凝土樓板上清理潔凈。

磚混部份樓面為15厚1：2水泥砂槳面層壓實(shí)抹光，40厚C20細(xì)石砼混凝土，樓板上清理潔凈。

衛(wèi)生間、廚房為10厚1：2水泥砂槳面層壓實(shí)抹光，15厚1：3水泥砂槳找平層，樓板上清理潔凈。

樓梯間為10厚1：2水泥砂槳面層壓實(shí)抹光，15厚1：3水泥砂槳找平層，樓板上清理潔凈。

2.4.3外墻裝飾

外墻面做法：6厚1：2.5水泥砂槳粉面壓實(shí)抹光，水刷帶出小麻面，12厚1：3水泥砂槳打底，刷外墻乳膠漆，外墻柱面包裹陶立克柱，科林斯柱及奧尼克柱等花瓶柱，梁口采納線板，按裝方式參見南京倍立達(dá)歐陸裝飾藝術(shù)工程有限公司產(chǎn)品，全部窗均裝飾窗套及外窗臺板。

2.4.5頂棚裝飾

乳膠漆頂棚為板底抹水泥砂槳：6厚1：2.5水泥砂槳粉刷面，6厚1：3水泥砂槳粉面，6厚1：3水泥砂槳打底，刷素水泥槳一道〔內(nèi)摻水重為3%的107膠〕砼樓板底清理潔凈。

2.4.6門窗工程

門：采納木質(zhì)鑲板門，木質(zhì)三合板門及鋁合金門三種。窗：采納鋁合金窗及玻璃幕窗。

全部門窗立樘除施工圖注明外，一般均立墻中，木門與開啟方向墻面平，全部木門，木裝修及預(yù)埋中構(gòu)件均須防蟻防腐處埋，木門做一底二度醇酸調(diào)合清漆。

2.4.7室外工程

⑴散水〔寬600mm〕

自上而下：20厚1：2厚水泥砂槳面；80厚C15混凝土；70厚碎石墊層；素土夯實(shí)?？v向每6~12米設(shè)10寬伸縮縫，內(nèi)填1：2瀝青砂槳橫向找坡3%。

⑵水泥砂槳臺階，20厚1：2水泥砂槳壓實(shí)抹光，60厚C15混凝土，100厚碎石墊層，素土夯實(shí)。

2.5安裝工程

2.5.1給排水

⑴室外、室內(nèi)生活給水管采納聚丙烯管〔PPR〕，接管方式熱熔連接。

室內(nèi)排水管坡度：D=50I=0.020

D=75I=0.015

通氣管：I=0.002坡向逆通氣帽方向。

⑵閥門：DN50冷水管采納截止閥。

⑶生活給水工作壓力為0。60Mpa。

⑷雨水斗采納87型，直徑同主管管徑。

2.5.2電氣

⑴本樓的照明、由設(shè)在各樓層配電箱內(nèi)引出。

⑵各層所暗敷于墻內(nèi)或樓板內(nèi)的線路均穿G管〔管壁厚度大于等于2.5mm〕。

⑶插座支路均為ZRBV-2.5mm2。

⑷照明配電箱均為嵌墻暗裝，安裝高度均為底邊距地1.4米。

2.5.3防雷

⑴本工程按二類防雷建筑物標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)防雷措施。

⑵為防直擊雷，屋頂設(shè)避雷帶愛護(hù)〔詳見屋頂防雷平面圖〕利用柱內(nèi)外側(cè)兩根16主鋼筋焊接連通做避雷引下線。

⑶突出屋面的金屬物件須與屋頂避雷帶牢靠連通，進(jìn)出建筑物的各種金屬管道應(yīng)與接地系統(tǒng)牢靠連通。

2．5．4消防

⑴消防箱：內(nèi)設(shè)ф19直流水槍，DN65,L=25m水龍帶，起泵按鈕。

⑵自噴噴頭;設(shè)吊頂處的采納裝飾型噴頭ф30mm。

⑶機(jī)房樓設(shè)置二氧化碳?xì)怏w消防，但人員密集的以下房間二氧化碳?xì)怏w不進(jìn)入，僅設(shè)置磷酸氨鹽滅火器。

2．5．5暖通

⑴本工程空調(diào)采納電信機(jī)房專作的風(fēng)冷空調(diào)機(jī)組，空調(diào)室外機(jī)分層設(shè)置于各層專用陽臺上。

⑵移動(dòng)機(jī)房、固定機(jī)房等采納恒溫恒濕機(jī)組。

⑶本空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)采納側(cè)送下回。

⑷本工程各專業(yè)機(jī)房設(shè)有新風(fēng)系統(tǒng)〔未處理〕以改善機(jī)房空氣品質(zhì)。

⑸一層什班及消控室空調(diào)采納一拖多系統(tǒng)。

⑹地下庫房設(shè)有機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)，換氣次數(shù)為6次/H。部分為庫房進(jìn)風(fēng)為貨物入口自然滲入，部分庫房為機(jī)械送風(fēng)。

⑺地下一層各設(shè)備用房及一層配電間均設(shè)有機(jī)械送風(fēng)系統(tǒng)，換氣次數(shù)為10次/H。

⑻全部衛(wèi)生間均設(shè)有機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)，換氣次數(shù)為10次/H。

⑼地下庫房均設(shè)有機(jī)械排煙系統(tǒng)，排煙量為60m3/H，并設(shè)有排煙量50％的補(bǔ)風(fēng)量，補(bǔ)風(fēng)為機(jī)械補(bǔ)風(fēng)或庫房入自然補(bǔ)風(fēng)，排煙經(jīng)管井至屋頂排放。

⑽全部排煙口距離所在防煙分區(qū)的最遠(yuǎn)點(diǎn)不超過30米。

⑾本工程有外窗的樓梯間為封閉樓梯間，對無外窗的樓梯間采納防煙樓梯間，設(shè)有正壓送風(fēng)系統(tǒng)。消防前室設(shè)有正壓送風(fēng)系統(tǒng)，樓梯間的正壓風(fēng)口為隔層設(shè)置，前室的正壓風(fēng)口為層層設(shè)置。

⑿地下室全部風(fēng)管均采納耐等級不小于2小時(shí)的無機(jī)不燃玻璃鋼風(fēng)管，空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)管均采納鍍鋅鋼板制作?？照{(diào)系統(tǒng)風(fēng)管保溫材料用用環(huán)保型橡塑類保溫材料，厚度為13mm。三、施工條件

3.1、本工程某某位于某某，緊靠南龍馬路，交通非常方便，三通一平己經(jīng)完成，場地比較開闊，路況較好，施工用機(jī)械設(shè)備、施工材料等到均可由南龍馬路進(jìn)出施工現(xiàn)場。

3.2、據(jù)現(xiàn)場踏看，施工場地比較空闊。這樣有利于施工臨時(shí)設(shè)施的搭設(shè)，施工材料的堆放，場地布置和工作開展，另外建筑單位可提供樁基施工時(shí)搭設(shè)的臨時(shí)活動(dòng)用房數(shù)間，為前期進(jìn)場工作的順當(dāng)和爭取時(shí)間制造了有利條件，為整個(gè)工程施工進(jìn)度、創(chuàng)標(biāo)化、文明工地提取供優(yōu)越環(huán)境條件。

3.3、工程施工臨時(shí)道路己通，施工臨時(shí)用水、電在施工單位進(jìn)場前己由建設(shè)單位接至施工現(xiàn)場，供水管徑DN50，供電容量為100KVA，現(xiàn)場己基本平整，現(xiàn)場圍護(hù)措施〔磚砌圍墻〕己做好，即"三通一平一圍'工作己完成。

3.4、該項(xiàng)目征地、用地、建房等相關(guān)手續(xù)均辦理，項(xiàng)目建設(shè)資金按計(jì)劃己逐步到位，工程施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)〔土建、安裝〕己由建筑設(shè)計(jì)討論院完成，工程前期施工條件己經(jīng)具備。

3.5、該工程基礎(chǔ)樁基工程己有專業(yè)單位完成，施工單位一旦中標(biāo)即可進(jìn)行基礎(chǔ)土方開挖施工。

3.6、該工程基礎(chǔ)及主體結(jié)構(gòu)施工正值冬、春多雨季節(jié)，且氣溫較低，故應(yīng)特別做好冬雨季施工的預(yù)備工作及相關(guān)的施工技術(shù)措施。

3.7、施工單位己將本工程項(xiàng)目施工所需的勞動(dòng)力、機(jī)械設(shè)備及主要材料等均在場外落實(shí)，待中標(biāo)即可進(jìn)場。

3．8施工單位已將本項(xiàng)目施工所需的勞動(dòng)力、機(jī)械設(shè)備及主要材料等均在場外落實(shí)，待中標(biāo)即可進(jìn)場。四、施工的組織部署和協(xié)調(diào)管理

4.1施工組織部署

4.1.1組織施工以土建工程為主，水、電、暖安裝及裝飾工程協(xié)作施工，協(xié)調(diào)業(yè)主所指定或認(rèn)可的各專業(yè)施工班、單位的施工。

4.1.2整體工程分結(jié)構(gòu)施工期、水、電、暖通安裝和裝飾施工期。水、電、暖通調(diào)試及裝飾期，通過平衡協(xié)調(diào)及調(diào)度，緊密地組織成一體。

4.1.3一切施工協(xié)調(diào)管理即人、材、物首先要滿意施工進(jìn)度計(jì)劃要求，并實(shí)時(shí)調(diào)整，確保工程總施工進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施。

4.1.4組織計(jì)劃施工內(nèi)容有土建工程、水、電、暖通、通訊、裝飾、調(diào)試等工程。

4.1.5各施工專業(yè)班組、單位應(yīng)無條件聽從施工總計(jì)劃。

4.2施工協(xié)調(diào)管理

4.2.1與設(shè)計(jì)單位〔部門〕的工作協(xié)調(diào)。

⑴假如中標(biāo)，我們即與設(shè)計(jì)院聯(lián)系，進(jìn)一步了解設(shè)計(jì)意圖及工程要求，依據(jù)設(shè)計(jì)意圖提出我們的施工實(shí)施方案。向設(shè)計(jì)單位提交的施工方案中，包括施工可能涌現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)狀況，幫助設(shè)計(jì)單位完善設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)備物資洗型。

⑵積極參加設(shè)計(jì)的深化工作。

⑶主持施工圖審查，幫助業(yè)主會同設(shè)計(jì)單位，供應(yīng)商〔制造商〕提出建議，完善設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)備物資選型。

⑷組織地方專業(yè)主管部門與設(shè)計(jì)師的聯(lián)系，向設(shè)計(jì)方提供需要主管部門幫助的專項(xiàng)工程，如外配電、水、通訊、市政、污水處理、環(huán)保、廣播電視等的設(shè)計(jì)和運(yùn)用功能的實(shí)現(xiàn)。

⑸對施工中涌現(xiàn)的狀況，除按設(shè)計(jì)師、監(jiān)理的要求實(shí)時(shí)處理外，還應(yīng)積極修正可能涌現(xiàn)的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；并會同業(yè)主、設(shè)計(jì)師、監(jiān)理、施工方根據(jù)總進(jìn)度與整體效果要求，驗(yàn)收樣板產(chǎn)品，進(jìn)行部位驗(yàn)收、中途質(zhì)量驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收等。

⑹依據(jù)業(yè)主指令，組織設(shè)計(jì)方參與機(jī)電設(shè)備、裝飾材料、衛(wèi)生潔具等的選型、選材和定貨，參與新材料的定樣收購。

4.2.2與監(jiān)理師的協(xié)調(diào)

⑴在施工全過程中，嚴(yán)格根據(jù)業(yè)主及監(jiān)理師批準(zhǔn)的"施工大綱'"施工組織設(shè)計(jì)'進(jìn)行對施工單位的質(zhì)量管理。在各專業(yè)施工班組〔單位〕"自檢'和項(xiàng)目工程施工專檢的基礎(chǔ)上，接受監(jiān)理工程師的驗(yàn)收和檢查，并根據(jù)監(jiān)理要求，予以整改。

⑵貫徹公司己建立的質(zhì)量掌握、檢查、管理制度，并依據(jù)此對各專業(yè)施工班組予以檢控，確保產(chǎn)品達(dá)到優(yōu)良。公司對整個(gè)工程產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)有最終責(zé)任。任何下屬分包單位、專業(yè)施工班組的工作失職、失誤均視為本公司的工作失誤。因而杜絕現(xiàn)場施工分包單位、專業(yè)班組，個(gè)人不聽從監(jiān)理工作的不正?，F(xiàn)象發(fā)生，監(jiān)理工程師的一切指令都需要無條件的全面落實(shí)、執(zhí)行。

⑶全部進(jìn)入現(xiàn)場運(yùn)用的成品、半成品、設(shè)備、材料、器具均主動(dòng)向監(jiān)理提交產(chǎn)品合格證或質(zhì)保單，應(yīng)按規(guī)定運(yùn)用前進(jìn)行物理化學(xué)試驗(yàn)檢測的材料，主動(dòng)遞交檢測結(jié)果報(bào)告，使所運(yùn)用的材料、設(shè)備不給工程造成糜費(fèi)或造成返工。

⑷按部位或分項(xiàng)工序檢測的質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行上道工序不合格、下道工序不施工的準(zhǔn)那么，使監(jiān)理能順當(dāng)開展工作。對可能涌現(xiàn)的看法不一的狀況，遵循先執(zhí)行監(jiān)理的指導(dǎo)，后予以嗟商統(tǒng)一原則，在現(xiàn)場質(zhì)量管理工作中，維護(hù)好監(jiān)理師的權(quán)威性。

4.2.3與業(yè)主間的協(xié)調(diào)

⑴施工單位會同業(yè)主〔發(fā)包方代表〕對擬定的分包單位予以考察并采納竟?fàn)庝浻玫姆椒?，使所選擇的分包單位無論是資質(zhì)、管理閱歷上符合工程要求。

⑵責(zé)成分包單位所選用的材料、設(shè)備需要在事前征得業(yè)主代表的審定，嚴(yán)禁擅自代用材料和劣質(zhì)材料。

⑶嚴(yán)格照制定的總平面布置圖按圖就位，且按公司制定的現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化施工的文明管理規(guī)定，做好施工現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化工作。

⑷本公司將以各個(gè)指令，組織指揮各專業(yè)施工班組科學(xué)合理地進(jìn)行作業(yè)生產(chǎn)，協(xié)調(diào)施工中所產(chǎn)生的各類沖突以合同中明確的責(zé)任，來追究貽誤方的責(zé)任，盡可能地減削施工中涌現(xiàn)的責(zé)任模糊和推諉扯皮現(xiàn)象，而貽誤工程或造成經(jīng)濟(jì)損失。

【篇4】學(xué)校語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)范例

一．教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會i，u，三個(gè)單韻母和y，w兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

2．掌控整體認(rèn)讀音節(jié)yi，wu，yu

3．掌控i，u，，yi，wu，yu的四聲，能徑直讀出它們帶聲調(diào)的音。

二．教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

三．新課教學(xué)：

1．出示插圖，這個(gè)阿姨在干繞口令，牙齒對齊iii。

2．齊讀，分小組讀，開火車讀，個(gè)別讀，訂正同學(xué)發(fā)音。

3．再出示卡片，i的四個(gè)聲調(diào)，尤其要留意第二聲的教學(xué)。

插入繞口令：小汽車平走一聲ī，小汽車上坡二聲，小汽車拐彎三聲ǐ，小汽車下坡四聲

4．老師在黑板上示范寫i，同學(xué)凌空跟著老師寫，然后請同學(xué)自己在書本上寫一個(gè)，老師巡察。

5．u的教學(xué)，出示圖片一只烏鴉在窩里，提問：這是什么鳥？在同學(xué)原有的認(rèn)識基礎(chǔ)說出了是烏鴉。那它的窩象什么呢，同學(xué)回答象字母u，出示卡片u。老師領(lǐng)讀，同學(xué)跟讀。開火車讀，訂正同學(xué)的錯(cuò)誤發(fā)音。

6．學(xué)習(xí)u的四個(gè)聲調(diào)，還是用"小汽車平走一聲ū，小汽車上坡二聲，小汽車拐彎三聲ǔ，小汽車下坡四聲'的兒歌。齊讀，開火車讀，指名讀。

7．在黑板上范寫u，請同學(xué)們認(rèn)真看，再讓同學(xué)在書本上寫一個(gè)，老師巡察。

8．的教學(xué)：出示圖片，一只小魚，提問，這是什么？同學(xué)回答，一只小魚，插入口訣，一只金魚。

9．齊讀，分小組讀，開火車讀，個(gè)別讀，訂正同學(xué)發(fā)音。

10．再出示卡片，的四個(gè)聲調(diào)，尤其要留意第二聲的教學(xué)。

插入繞口令：小汽車平走一聲ǖ，小汽車上坡二聲ǘ，小汽車拐彎三聲ǚ，小汽車下坡四聲ǜ。

11．在黑板上范寫，請同學(xué)們認(rèn)真看，再讓同學(xué)在書本上寫一個(gè)，老師巡察。

第二課時(shí)

一．復(fù)習(xí)檢查。

1.認(rèn)讀卡片i、及四個(gè)聲