下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西班牙留學(xué)動(dòng)機(jī)信寫作要包括哪些內(nèi)容前往西班牙讀書的國際同學(xué),是必需要仔細(xì)的進(jìn)行文書的寫作預(yù)備的,大家必需要保證好自己的動(dòng)機(jī)信。跟著我一起看看西班牙留學(xué)動(dòng)機(jī)信寫作要包括哪些內(nèi)容?
寫作內(nèi)容
概述
自薦信的主要目標(biāo)不就是為了自己推舉自己?jiǎn)??No,No,No依據(jù)上外西班牙留學(xué)多年碩士申請(qǐng)閱歷來說,動(dòng)機(jī)信上體現(xiàn)出主要目標(biāo)是非常重要的。
書信開篇就點(diǎn)明申請(qǐng)人想要申請(qǐng)的院校及專業(yè),能讓審核老師在閱讀時(shí)感受更直觀,且能體現(xiàn)申請(qǐng)人有比較不錯(cuò)的規(guī)律思維。
自薦部分
其次就是具體的自薦部分了,據(jù)上外西班牙留學(xué)總結(jié),一份好的自薦信應(yīng)當(dāng)包括以下四個(gè)方面的必要內(nèi)容:教育背景、工作經(jīng)受、個(gè)人力量與最滿足的經(jīng)受、學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)。
教育背景
教育背景:你的高校專業(yè)是什么,你為何選擇這個(gè)專業(yè),多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)讓你學(xué)到了什么,與你如今選擇的碩士專業(yè)有什么關(guān)系。這些都能很好地體現(xiàn)你個(gè)人的想法及主見。當(dāng)然這個(gè)部分你也可以聯(lián)系將來就業(yè)一起來書寫。
工作經(jīng)受
工作經(jīng)受:你曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過什么樣的職務(wù),有過什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么,這樣的工作經(jīng)受對(duì)你現(xiàn)在申請(qǐng)專業(yè)上有什么關(guān)心。這些內(nèi)容都是最能打動(dòng)系主任的信息。
個(gè)人力量、最滿足的經(jīng)受
個(gè)人力量、最滿足的經(jīng)受:假如說整篇文章我們走得風(fēng)格是總分總的話,那么這個(gè)部分就是具體描述細(xì)節(jié)的最好體現(xiàn)部分了。個(gè)人力量一般建議同學(xué)可以考慮和最滿足的經(jīng)受一起書寫。
比如你在高校期間曾經(jīng)參加或組織過什么活動(dòng),這次經(jīng)受讓你最滿足的地方是哪些?哪些方面突顯了你的個(gè)人力量,你是如何做好它的,從中你又學(xué)到了哪些?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)既體現(xiàn)了你的細(xì)心和洞察力量,又表達(dá)出了你擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的方面。
學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)
學(xué)習(xí)方案和目標(biāo):洋洋灑灑地寫了三大段后,現(xiàn)在你可以總結(jié)一下你自己的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,包括之前提過的將來職業(yè)可以在這部分再重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下,當(dāng)然就業(yè)這部分最好是能和你如今申請(qǐng)的專業(yè)息息相關(guān)的啦。
寫作須知
一、動(dòng)機(jī)信要樸實(shí)、干凈,使對(duì)方樂于閱讀
所寫句子要簡(jiǎn)潔明白,依據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分段,不需要啰嗦許多。本文中,寫自己成長(zhǎng)于哪里哪里一句話帶過已經(jīng)足夠了,再多寫一些就是啰嗦。寫文書需要謹(jǐn)記每一句都是為整體服務(wù),假如不是很需要,就說明句子還能連續(xù)優(yōu)化??梢哉?qǐng)別人多次閱讀所完成的文書,一步步剔除不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
二、不宜過長(zhǎng),內(nèi)容精悍為佳
一份文書雖然需要包含多項(xiàng)內(nèi)容,但長(zhǎng)度仍需留意,不要太長(zhǎng),不要發(fā)散地去講自己本身有多優(yōu)秀有哪些優(yōu)勢(shì),這些是需要學(xué)校方面做出推斷的,不要對(duì)自身?xiàng)l件做夸大。
最終再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),好文書是改出來的,永久不要希望一天內(nèi)搞定文書,不要希望下筆如有神,一遍就能完成。待完成最終稿的時(shí)候你會(huì)發(fā)覺,和一開頭寫的內(nèi)容相比已經(jīng)大不相同了。
三、避開稚嫩,委婉表達(dá)
留同學(xué)的文書很常常犯下稚嫩的錯(cuò)誤,如:Jevousassurequejesuislemeilleurdansmaclasse...這樣的表達(dá)是很不恰當(dāng)?shù)模锰嗟膉e在文中也會(huì)顯得不夠委婉,如jesuisrigoureux,就不如mesétudesdesscienc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧蕪鐵路擴(kuò)能改造工程(220千伏牧板2588線、220千伏東板2589線塔桿線遷移項(xiàng)目)環(huán)境影響報(bào)告表
- 流程培訓(xùn)課件
- 流水線培訓(xùn)教學(xué)課件
- 活性炭培訓(xùn)教學(xué)課件
- 活動(dòng)執(zhí)行安全培訓(xùn)
- 2026年英文詞匯與語法高階運(yùn)用題集
- 2026年旅游規(guī)劃與實(shí)施實(shí)操測(cè)驗(yàn)
- 2026年法學(xué)考研法理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)專項(xiàng)突破題集
- 2026年軟件工程師高級(jí)水平測(cè)試題集
- 2026年英語能力提升托??荚嚹M題及答案解析
- 標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)知識(shí)管理和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報(bào)告
- 發(fā)展?jié)h語中級(jí)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《異丙腎上腺素》課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計(jì)及其實(shí)施
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說明書(8804C2)
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法
- 大門圍墻施工組織設(shè)計(jì)方案
- 濟(jì)青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
- 管道對(duì)接施工方案正式版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論