點(diǎn)知一、知識(shí)點(diǎn)梳理標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)括兩大類點(diǎn)號(hào)和標(biāo)。點(diǎn)號(hào)分為末點(diǎn)號(hào)（號(hào)、嘆號(hào)問號(hào)）句中點(diǎn)（逗號(hào)頓號(hào)、號(hào)和號(hào)）兩類。標(biāo)號(hào)主要：引號(hào)、號(hào)、破折、省略和書名。點(diǎn)號(hào)主要表示語言停頓的，號(hào)主要標(biāo)明詞或句子性質(zhì)和用的二、標(biāo)點(diǎn)號(hào)的基本法（一）頓：表示句中短的并列語之間的頓。一為詞語并列，起來做一成，句子間并列能用頓號(hào)頓號(hào)一般并列，試大多查層次系。作者描寫飛瀑、祠、翠松、松、洞和云海注意：表概數(shù)的地方能用號(hào)，但表數(shù)的地方須有頓號(hào)他三十六歲

距這里二里

這個(gè)小孩四五歲今天做值的是四、組太的并列分間尤其是一定俗成的語，無須頓也不產(chǎn)生歧，可不用頓號(hào)。如：中小生省領(lǐng)導(dǎo)城交流工農(nóng)兵調(diào)查究中小學(xué)生德、智、、美、勞面發(fā)展（“中、“小是極短并列系，僅憑讀音然停頓便區(qū)別，故用頓號(hào)“德”五個(gè)方看似極，但“德育”等得縮略應(yīng)用頓號(hào)）并詞語之有了和”、“”、“及等連詞，詞前不用頓號(hào)（頓號(hào)不能和“”“或”用）我國科學(xué)文化、藝、衛(wèi)生、育和新出版業(yè)了很大展。……有自的教學(xué)樓圖書館、學(xué)設(shè)備教師隊(duì)。較的并列份間不用頓號(hào)有逗號(hào)。這翻滾的浪，這清的河水，大雁的唱，使輕人深陶醉了并作謂語作補(bǔ)時(shí)，并列語之間不頓號(hào)，而逗號(hào)。蘿卜切得細(xì)，均勻這個(gè)故事得真實(shí)，動(dòng)。你要不斷步，識(shí)字生產(chǎn)。并成分間有問和嘆號(hào)，應(yīng)再用頓，也不用它點(diǎn)號(hào)這時(shí)課堂響起了“孔繁森學(xué)！”“孔繁森敬！”口號(hào)。如并列詞中還并列詞語大的并列語要用逗。1

原子彈、彈的爆炸人造衛(wèi)星發(fā)射、收，標(biāo)著我國學(xué)技術(shù)發(fā)展到了新的水平并列詞語之間有“啊”“哇”、啦”、呀”等氣詞時(shí)并列成之間用逗號(hào)，用頓號(hào)。例如：媽經(jīng)常給我她的紡線，織布，做軍啊。八月的大上擺滿了果攤，甜啊，西啊，蘋啊，葡啊……我們的院里種了一菊花，月啦，山啦，美蕉等好花。同一層次的并，前幾個(gè)間點(diǎn)頓號(hào)后兩個(gè)間一般“和”順序不變。如：A、C和D這里有桃、梨和杏樹?；グ娜葜荒苡妙D，也不能逗號(hào)。如：這次到沙塵暴擊的共三五十六縣（市。并的短語間不頓號(hào)，而逗號(hào)。例如：我班里不光“賴寧”有“雷”，還“張?！蹦兀≠Y產(chǎn)階級(jí)人和人之除了赤裸的利害系，除冷酷無的“現(xiàn)交易，就再也沒有何別的聯(lián)了。連前面不用頓觀眾長時(shí)地等待，為一睹她風(fēng)采、簽上一名。（或”是詞。在表并列關(guān)系連詞前面無論是“”，是和”，“及”是“與，均能用頓號(hào)可根據(jù)不句子的情，或者刪頓號(hào)，者改用號(hào)。）為強(qiáng)調(diào)、出，使可用頓，也應(yīng)改逗號(hào)，（過延長頓來突強(qiáng)調(diào)）例：祖國，您偉大富強(qiáng)！“偉大”富強(qiáng)”之本可用頓，但為突出、調(diào)，則改為逗。二、逗號(hào)表一句話間的停頓比頓號(hào)頓稍長?？捎迷谥髦g但一般有定條件。（1）主語較長這世大的擊和難言悲痛，幾把他擊了。（2）強(qiáng)調(diào)主語北京，是們偉大祖的首都。（3）主后有語詞你啊，還那個(gè)老樣。（4）變句（主倒裝）怎么啦，？（5）謂是主謂語。自行車，騎出去了用動(dòng)詞與語之主謂短語賓語，前可有逗號(hào)2

我曾想，蝶會(huì)大概云南所特的自然境的產(chǎn)吧。用句首狀后眨眼間，就把作業(yè)完了。用獨(dú)立語據(jù)說，最的城市應(yīng)山與湖之。（注：據(jù)說后不能用冒）用部分關(guān)詞語（成對(duì)出的關(guān)聯(lián)詞只能用在一個(gè)關(guān)詞的后，如：如果……么……、然……但……、為……以……但是，我有話要對(duì)說。、倒句子成分間，要用號(hào)。如：出來吧，們?。ㄖ鞯寡b荷塘四面長著許多，蓊蓊郁的。（語后置）我們的祖正高速度向前躍進(jìn)沿著勝的道路（狀語置）用介詞“把”“被”等成的介賓語作狀，與謂聯(lián)系緊，一般用逗號(hào)。這些謬論已被我國項(xiàng)建設(shè)事的勝利得體無膚了。有些并列的賓既可以用號(hào)，也可用頓號(hào)如：記憶品質(zhì)包括記憶的廣、記憶持久性記憶的捷性。、句中的某些殊成分，般要用逗把他們和的成分開。如老李，我的班長，天進(jìn)京受去了。同位詞什么樣的級(jí)，更確地說，站什么樣階級(jí)立上，就什么樣理想（插入語）三、分號(hào)表示并列句內(nèi)部分之間的頓，停比逗號(hào)長。在句中凡逗號(hào)不能清楚地表列分句系的地就用分。他的神色還是那么安祥；他舉止，是那么重。侵略者的言，騙不人；他們武力，不倒人分號(hào)在復(fù)中使用時(shí)意以下兩、在號(hào)與分號(hào)間至少有個(gè)逗號(hào)。：只有一關(guān)系的句，分之間應(yīng)用逗號(hào)。張家界石林立，峭萬仞；天山居高下，氣磅礴；溪峪群環(huán)抱粗壯雄峻。虛心使人步，驕傲人落后。（2）在些轉(zhuǎn)折句“”前邊可分號(hào)。我國年滿八歲的公，不分民、種族性別、產(chǎn)，都選舉權(quán)被選權(quán)；但是依法剝奪政治利者除外（3）我里暗笑們；們只認(rèn)得，托他們是白托。3

（4）驗(yàn)告訴們：上的薄云往往是天晴朗的象；那種而厚密云層，常常是陰諷雪的預(yù)。（如果是句形式充句子的賓，而賓前頭又了冒號(hào)那么分內(nèi)部可用分號(hào)）句中已用句號(hào)就不再用號(hào)。如：一、學(xué)習(xí)在自覺。有笨鳥先的精神自我加；二、習(xí)貴在苦。有鍥而不舍的神，持之恒（句是句末點(diǎn)，分號(hào)句內(nèi)點(diǎn)。既然經(jīng)用了號(hào)，表明整個(gè)子已結(jié)束再用分號(hào)便顯得倫不類或者將號(hào)改為號(hào)，者分號(hào)改為句號(hào)。四、冒號(hào)用在提示的后面或面，表提示下或總括文。下午，他了好幾件西：兩條桌，四椅子，副香爐臺(tái)，一臺(tái)秤他不愛學(xué)，喜歡體，人緣挺；我知的就這（總上文時(shí)相于破折）用在書信、發(fā)稿開頭的呼語后面有引起人注意意思；在某某之后表示下面引用的話用在總括的話面，表示面有分項(xiàng)明或表冒號(hào)前的話引后面的。例如：紡線幾種姿勢(shì)可以坐著蒲團(tuán)紡可以坐矮凳紡也可以紡車得高高的紡。用在提示的話末尾，表后面有要的話、想的內(nèi)或所作分析。如：我想：希是本無所有，無所無的。用在解釋說明的話之前例如：…馬克思現(xiàn)了人歷史的展規(guī)律即歷來為紛繁雜的意識(shí)態(tài)所掩蓋的一個(gè)單事實(shí)人們首必須吃喝、、穿，然后……用在總括語的面，表示結(jié)上文。如：三走了，三走了，劉走了是海燕就要搏擊風(fēng)云運(yùn)用冒號(hào)應(yīng)注意冒號(hào)的提示作要發(fā)揮到子末尾，就是說，號(hào)要管句末不能只管句中。如果管幾句話一段話，般要用次語或號(hào)標(biāo)明例如：（1）記在北京些小采訪，不老師反映這一兩年小學(xué)生在想道德反映出的勞觀念淡薄勞動(dòng)習(xí)慣，自理力低，珍惜勞成果等題在國許多地方都存在（冒號(hào)所的內(nèi)容為這……問題，沒有管句末，且做主語，以應(yīng)將冒號(hào)為“的”）（2）…必須申黨紀(jì)律：（）個(gè)人服集體；（）少數(shù)從多數(shù)（三）下級(jí)服從級(jí)；（四全黨服從央。（3）他著說：最近兒連降暴。老媽已北京去了曉紅上高中。沒有比較大的頓不用冒。4

例：當(dāng)學(xué)委員宣布張毅同志得博士位時(shí)，廳里響了熱烈掌聲（因停頓較短不能管到末，故將號(hào)去掉參加國慶禮的優(yōu)秀片：《風(fēng)》《青之歌》林則徐等，也在各城市放映。、轉(zhuǎn)的不能用號(hào)。（人發(fā)生變化老師說，今天不舒，不來給學(xué)們上了。、如后文不是用原話，稱又未發(fā)變化，前既可用號(hào)，也用逗號(hào)指出、說明證明和認(rèn)，這些謂后一般逗號(hào)）如：鄧小指出，（）科學(xué)技是第一產(chǎn)力。“某說”、某某想”不是直引用，用冒號(hào)放在所話中不能用冒號(hào)；放所說話的邊用句號(hào)如：他說天不回家。“這個(gè)問，”李明，“讓我好考慮慮?！薄奥浜缶桶ご颉！毙∑礁嬲]們說。、“”之前不用冒號(hào)。、下和提示的容不一致，不能用號(hào)。如：老師說了聲：“下！”就走。（冒前后沒有示被提示關(guān)系，應(yīng)冒號(hào)去掉。）五、破折表示破折號(hào)后是解釋說的部分。各國政府—無論專政府或共政府—都驅(qū)逐。帶工老板者打雜的著一疊疊名冊(cè)，散地站正門口——好火車站剪處一般的木子前面表示意思的遞。每年——?jiǎng)e是水災(zāi)旱災(zāi)的時(shí)，這些日本廠有門路帶工…表示意思的轉(zhuǎn)、跳躍或折?！敖裉旌冒。　裁磿r(shí)候上海？我本來不去，可是婆婆非叫再去看他——什么看??！表示語音的延“小林—，我來了”他大喊“嗚————嗚”男孩大聲起來。我們?cè)谔扉T前深情呼喚：周—總—理——表示語音較大停頓或中。那個(gè)時(shí)候無錫的人我倒問過可是—（表示話中斷表意思遞（緊承）團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)表示總結(jié)上文如：5

想贏的不贏，不怕的反而輸—這是賽的辯法。用在副標(biāo)題前如：火刑——紀(jì)念爾丹諾。魯諾表分項(xiàng)列舉根據(jù)研究象不同，境物理分以下五分支學(xué)——環(huán)境學(xué)；——環(huán)境學(xué)；——環(huán)境學(xué)；——環(huán)境磁學(xué)；——環(huán)境氣動(dòng)力學(xué)破折號(hào)前的標(biāo)，如果是號(hào)或逗號(hào)可不用。果是問或感號(hào)，則保。如：人人都知他是雷鋒的人物—心中只著他人好人。熱愛書吧——這是識(shí)的源泉應(yīng)意的問：破折號(hào)與號(hào)的區(qū)別較重要的容用破折，一般內(nèi)用括號(hào)破折號(hào)示的注部分要著正念出來，括號(hào)示注釋的容可不讀來。破號(hào)之前以有點(diǎn)，但破號(hào)之不能有點(diǎn)號(hào)。破折號(hào)與是”“有等提示的不能同使用。破折號(hào)與號(hào)的區(qū)別破折號(hào)中示注釋的用法容易冒號(hào)中說與分的用法混淆，從兩角度區(qū)別：一分說部分總說部分分項(xiàng)敘，應(yīng)用號(hào)，如“今晚會(huì)上有下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)、二重唱相聲和雜?！比缯f部分對(duì)總說分的注，則應(yīng)破折，如“國的四發(fā)明—火藥印刷術(shù)指針、紙術(shù)對(duì)世歷史的發(fā)有偉大貢。”二是凡用折號(hào)表示釋的，可把注釋去，句的內(nèi)容形式仍完整；用冒號(hào)表示總說說的句子不能把分部分刪，否則子表意完整。六、感嘆用于末表強(qiáng)感情（1）如有成份置，嘆號(hào)用在末多美呀，天的北京（2）兩嘆詞連，一后一個(gè)用號(hào)，前一用逗號(hào)。啊，?。〉酱禾炝耍?）語強(qiáng)烈的問句時(shí)可用感號(hào)。、句前有嘆詞后面是個(gè)嘆句，只末尾用嘆。例如：啊這贈(zèng)品是么豐饒啊6

七、問號(hào)表示一問話說之后停頓的點(diǎn)注意（1）連續(xù)問，每個(gè)問末均用問（承接緊密，中間可逗號(hào)）除了他能，誰呢？嗎？你能嗎？到底怎么，（也可？）去還不去？可愛的，將什么來擬你呢？怎么比的出呢（2）選問句，句末問號(hào)，句用逗號(hào)這是臨比膽怯呢，是身體不服？對(duì)這樣的年，我們應(yīng)該支持呢，還應(yīng)該指他呢？（3）主倒裝句問號(hào)在句末，語后用逗。安排工作嗎，這些來的同志你就去嗎小栓的爹（4）有句子雖用了問詞，但個(gè)句子不疑問句，末不用問。我們應(yīng)該究一下，件事究竟該怎么。他家住哪，我不知。誰也說不他到底是么人。（5）反句連用須都問號(hào)。八、括號(hào)表示文中注釋部分標(biāo)號(hào)。運(yùn)用括號(hào)應(yīng)注意以問題：、括分為句內(nèi)號(hào)和句外號(hào)兩種，內(nèi)括號(hào)是注釋或充說明子中一分詞語的括，句外括是指注釋補(bǔ)充說全句內(nèi)的括號(hào)句內(nèi)括要緊被注釋被補(bǔ)充的詞后，括號(hào)是詞語不點(diǎn)號(hào)，句子不句末點(diǎn)（若是號(hào)、嘆號(hào)可保留）；如在被注釋補(bǔ)充的詞后加點(diǎn)，點(diǎn)號(hào)放在括后。句括號(hào)放在被注釋被補(bǔ)充句子末尾點(diǎn)號(hào)后；號(hào)內(nèi)若句子，括號(hào)前保留句等點(diǎn)，若是幾個(gè)句子則幾處句末號(hào)；后括外不能加句末號(hào)。例1、以說，了詩（為詩是難解的），雨的重要作（小說和本）大都有了中譯本。（內(nèi)括號(hào)）例2、國人民的和平歲！（時(shí)間鼓掌）打戰(zhàn)爭挑撥?。ㄈ珗隽?。熱烈的經(jīng)久息的掌聲轉(zhuǎn)為歡呼）、括里還有括時(shí)，外面小括號(hào)，間用方括。、朗時(shí)，括號(hào)的內(nèi)容可讀，以便為連貫。破折號(hào)與號(hào)的區(qū)別較重要的容用破折，一般內(nèi)用括號(hào)破折號(hào)示的注部分要著正念出來，括號(hào)示注釋的容可不讀來；破號(hào)的作比括號(hào)為廣泛九、省略省略號(hào)是明文句中略內(nèi)容的號(hào)。7

省略號(hào)的要用法是示省略。略的內(nèi)主要有：一是文；二重復(fù)詞語；三是類似句；四是舉。除省略外省略號(hào)還以下幾種法：、表沉默：例：何為梅伯母的體已經(jīng)經(jīng)起路上顛簸了歐陽平……、表言中斷例：穿長的問：“位是……“我的弟。戴禮帽的答。破折號(hào)也表語言中，但兩者不同：折號(hào)表言戛然止，省號(hào)表音未盡。、表言斷斷續(xù)。例：上級(jí)…派我…到這兒…工作，沒…有……完……上級(jí)…交給我的……任。、表糊其辭，言又止例即刻膽怯起來想全過先前的來那……實(shí)…我說不……。其實(shí)，究有沒有魂，我也說清”、表語意未盡例：“可！然而…?！彼氖?。使用省略時(shí)應(yīng)注意下問題：（1）可濫用略號(hào)一是省略后語境不的不能用略號(hào)，是沒有述特殊語意不能省略號(hào)。（2）用了“”、等等”就能再用省號(hào)。（省號(hào)和“”、“等”有不同，省號(hào)表示的以是各種要省略，而后只能是似的詞或意。）（3）正確處省略前后的點(diǎn)問題：一省略號(hào)前個(gè)完整句子的省略號(hào)前應(yīng)使用末標(biāo)點(diǎn)，示省略的句子；是省略前不是整句子，省號(hào)前一般不用點(diǎn)號(hào)表示省略是詞語、語；三省略號(hào)一般不標(biāo)點(diǎn)。（4）果省略是一段或幾段字，就用二個(gè)圓點(diǎn)示，單成行，頂格。十、引號(hào)表示文中用等的標(biāo)。引號(hào)主要以下幾種法：、表接引用，般引號(hào)冒都用：（號(hào)內(nèi)的內(nèi)必須忠于原文例：毛主教導(dǎo)我們：“好好習(xí)，天向上”（轉(zhuǎn)述大時(shí)不用引，冒號(hào)改逗號(hào)。：他說，沒有的時(shí)候一定關(guān)門的）間接引用引文已成說話人句的一個(gè)成部分分兩種況：引結(jié)束不需停頓，那其后不能任何點(diǎn)號(hào)“橫眉對(duì)千夫，俯首為儒子”是魯先生行動(dòng)寫照引文結(jié)束剛好需要頓，那點(diǎn)號(hào)在引號(hào)后黑格爾曾出過，誤本身乃是“到其理的個(gè)必然的節(jié)”，是很有解的。8

、表特殊意義例更有位虎頭虎的青年，們走過“下最難的路”現(xiàn)在卻靜地坐，文雅得合女一般。“天下難走路”不是般意義的，而是兩五千里長之路。）、表殊稱謂例：老根地人民做鞋是“量尺”。、表調(diào)突出例：從某意義上說“說”就做。、表刺、否定例1.有幾“大師”捧著幾古畫和畫，，歐洲各一路掛過去，做“發(fā)揚(yáng)國”。、用某種特定名稱、簡、節(jié)日、念日等，“五一等。、表用成語、語、諺語使用引號(hào)注意：（1）文之內(nèi)有引時(shí)，外邊一層用雙號(hào)，里面層用單號(hào)；倘單引號(hào)之內(nèi)又有文，那又用雙引號(hào)以此類。例如（一位大）接著解：“收豆、紅薯時(shí)候，正肥哩肉香、多。話說‘八斤獾七斤油’?！保?）果引文立成，意思又整，句末號(hào)放在引里面。如我想到了朝賈島的句：“只此山中云深不處?！保?）文不完或者引文作為己話的一分，這時(shí)句末點(diǎn)（問號(hào)感嘆號(hào)除外）放后引號(hào)的面。例如寫文章做到“字見奇常字見，陳字新，字見色”（4）如引文連有好段，每段頭都應(yīng)用個(gè)前引號(hào)直到最后段的末才用一個(gè)后號(hào)。例如他說過沒有的時(shí)候是定要關(guān)門。、引末了是問、感嘆號(hào)，無論直、夾引均在引號(hào)。我們的口是“中國民大團(tuán)結(jié)歲！”他看她臉淚浸浸的說：“你了？”十一、書號(hào)：主要以標(biāo)明書、篇名報(bào)刊名文件名戲曲名歌曲、圖畫名等書名號(hào)之可用頓號(hào)也可不用何點(diǎn)號(hào)“激流部曲”—《家、《》、《秋》使用書名時(shí)應(yīng)注意下問題：（1）書和篇名時(shí)出，書名號(hào)用法有三情況：書名在前，篇在后。例：《后漢？列女》書名在前，類在中，篇在后。例：《詩？魏風(fēng)伐檀》9

書名內(nèi)又有書。例如：讀〈雷〉有感（2）如是一本或一文章的本的名稱，應(yīng)用書名，不屬于書原篇，不能用書號(hào)。其他應(yīng)注的問題：嘆號(hào)、問號(hào)不用在句子分之間，語氣停頓當(dāng)于句。如：我呀還得再活一陣子呀省略號(hào)不能和等”同用書名號(hào)容易忽。如：資論不是長嗎？不也要嗎？破折號(hào)與省略的區(qū)別：破折號(hào)表音延長，略號(hào)表說斷斷續(xù)。如“我……行……了請(qǐng)……你……”省略號(hào)后般不能再點(diǎn)號(hào)。復(fù)指成分間不能用號(hào)或頓號(hào)如果用能用破號(hào)。如：敬愛總理——恩來十二、引同點(diǎn)號(hào)的合運(yùn)用直引，即直接用原文，文結(jié)束時(shí)號(hào)應(yīng)在引之內(nèi)。例：局長：“老高你們的目看來是建個(gè)車間?！眾A引，即引文成為說話句子的一組成部分這有兩情況一是引文束時(shí)不需停頓，那其后不任何點(diǎn)。例：大家會(huì)忘記“把西湖比子，淡濃抹相宜”這名句吧。二是引文束時(shí)剛好要停頓，么點(diǎn)號(hào)在引號(hào)。例：“吹不寒楊柳”，不錯(cuò)，像母的手摸著你。如果引文中還套著引文則依據(jù)其直引還是引來判。例1.主席《延安文座談會(huì)的講話中說：魯迅先曾說”聯(lián)合戰(zhàn)是以有共同目的為必條件的?！埃p引用均直引，句末句應(yīng)放在引號(hào)雙引號(hào)之）例2.說：魯迅先生是一位人，是提出的聯(lián)合戰(zhàn)是以共同的目為必要條件’?！保ㄊ且粋€(gè)直夾套引句子就全句而是直引，末句號(hào)應(yīng)雙引號(hào)內(nèi)；句中再次用而言，夾引，末句號(hào)能在單號(hào)后，樣句變應(yīng)放在單雙引號(hào)間）、“XX說”的前后如有直接引，則直引語得號(hào)應(yīng)放引號(hào)內(nèi)例1.孩子”她斷氣前對(duì)女說，“福只有天上，將來知道的。例2.你對(duì)說的，我點(diǎn)不明，”歐妮回答“把文給我告訴我簽應(yīng)簽在哪兒”引文末了是問、感嘆號(hào)，無論直、夾引要放在號(hào)之內(nèi)例1.們的號(hào)是“中人民大結(jié)萬歲”10

例2.水看艾艾臉上浸浸的說：“哭啦？十三、括、引號(hào)、號(hào)的綜合用：如果引文需要注明處，屬直的在引后面用號(hào)注明屬夾引，點(diǎn)在引號(hào)外時(shí)，把點(diǎn)號(hào)移括號(hào)后，果引號(hào)無點(diǎn)號(hào)，在引后面用號(hào)注，不加點(diǎn)號(hào)。屬直的的注釋尾可保留號(hào)，括外不再點(diǎn)號(hào)；夾引的釋末不保留點(diǎn)號(hào)，但問、嘆號(hào)可留，括號(hào)仍不能點(diǎn)號(hào)。號(hào)內(nèi)若容復(fù)雜可按般情況標(biāo)點(diǎn)。例1、鍥而舍之朽木不折鍥而不，金石鏤?！避髯印秾W(xué)篇）例2、國歷代家常以意則期，字唯少”作寫文章的則，力求句句無余字，篇無長語”姜夔《白詩說》。例3、論繁簡要是“無可削“得減（劉語）的標(biāo)，就都需提煉。三、常見點(diǎn)差錯(cuò)舉非問句用號(hào)“我不知這條路誰走通？但一定要定不移走下去”“這條路能走通”雖然有疑詞，但是“不道”的語，整句子一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)陳述句，不能用句。倒句中間前置“到底去是不去？的小姑奶?！边@是一個(gè)裝句，“的小姑奶”，是句的主。凡是裝問句問號(hào)置于句末，才準(zhǔn)確表達(dá)疑問或反的語氣不能一到發(fā)問加問號(hào)分之間用號(hào)“浦東展了翅膀，是那樣歡、昂揚(yáng)奮發(fā)、在向輝的明天去。這里實(shí)際有三個(gè)分，在第二分句和三個(gè)分之間，用逗號(hào)不是號(hào)?！皻g快、揚(yáng)、奮發(fā)，是聯(lián)合組。凡聯(lián)合詞，最后個(gè)成分面，能用頓號(hào)聯(lián)詞組不層次的語之用頓號(hào)“上海的劇、滬劇淮劇、安的黃梅、河南豫劇，這次會(huì)中，帶來了新劇目”“越劇、劇、淮劇，是一個(gè)次；它“安徽黃梅戲“河南豫劇組成聯(lián)合詞組又是一個(gè)次。不同次之間用頓號(hào)必然脈不清。二層應(yīng)改用逗號(hào)。連前面用號(hào)“觀眾長間地等待只為一睹的風(fēng)采或簽上個(gè)名?！盎颉笔窃~。在不并列關(guān)系連詞前，無論或，和及，與均不用頓號(hào)?？筛煌渥忧闆r，或刪去頓，或者用逗號(hào)概用頓號(hào)“看上去七、八歲一副瘦骨訂的樣。”11

“十七八”是鄰近個(gè)數(shù)字連，表示概年齡既然是數(shù)，便能加號(hào)。因?yàn)楦艛?shù)須停頓；加頓號(hào)便了“十”和“”并列。這不合表原意。集詞語用號(hào)“這次‘打’的成，和廣大安干、的努力分不開，和公干、家屬的支持是不開的?！肮哺伞笔羌险Z，不能頓號(hào)分開來“、小學(xué)生“大、專院”，“指、戰(zhàn)”，“司乘人員”這些詞中的頓都是不用的。句沒有逗徑直分號(hào)“打好這