學(xué)習(xí)計劃書格式學(xué)習(xí)方案書格式（通用15篇）

學(xué)習(xí)方案書格式篇1

莫泊桑說："人生活在盼望之中，一個盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的盼望產(chǎn)生。'新春就是新的企盼、新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必定途徑。時間就像那無情的流水，流去我在學(xué)校里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。認真的回想，過去的五年里，自己究竟做了什么?可是，什么也想不起來。莫非真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我盼望，在學(xué)校生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家肯定會有新的準(zhǔn)備，我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實，我的準(zhǔn)備和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，仔細聽老師講課，上課要樂觀發(fā)言。不僅如此，還要常常參與各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還盼望自己能在畢業(yè)考試上考出好成果。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持究竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡單。

我想，人的盼望是會隨時轉(zhuǎn)變的，不同的時間，不同的狀況下，我們每個人的盼望也是不同的。在新學(xué)期里，我的盼望是永久記住母校，由于這究竟是我生活了六年的學(xué)校啊!同時，我也盼望能在這最終的半年里為我友愛的母校做一點事情，留下一些美妙的東西。我想，我肯定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的一般人，都會永久記住自己的母校，都對他有著特別深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，由于，人各有志，目標(biāo)不同。如今我慢慢長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備，你肯定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!

學(xué)習(xí)方案書格式篇2

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我在高校期間的主要目的和任務(wù)。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨?????之時耐得住孤獨?????，激情之時把握住分寸。

高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語力量，力爭順當(dāng)通過英語四六級考試，提高自己的口語力量，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細討論練習(xí)，從各個渠道獵取最新的技能學(xué)問，我要在高校這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也盼望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓舞我，關(guān)心我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的圓滿，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

學(xué)習(xí)方案書格式篇3

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵。

二：詳細支配

1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習(xí)

4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5.對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上消失的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅持在平常多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)方案書格式篇4

這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必需以全新的姿勢去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺了許多問題。詳細狀況如下所列：

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的狀況沒有深化地考察和評估;

(2)個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題;

(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)峻的教學(xué)問題置之不理，沒有實行強硬的自我愛護措施;

(4)手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負面作用;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也消失了較大的波動。

還有許多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，盼望以后能在學(xué)習(xí)生活中避開這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)峻的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉醉在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用歡樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹嗽S多經(jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面端詳和思索。一次失誤引出一個提示，這次失誤提示我要時時牢記學(xué)習(xí)、到處加強觀看和思索，全面地把握客觀實際、生客地熟悉事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有方案有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信念地去鉆研和創(chuàng)新。lOCALhOsT

以上就是我作"新學(xué)期方案書'的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，方案如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)狀況和校內(nèi)的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

其次，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的進展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的學(xué)問，莫非深厚的愛好是很難汲取并把握的，而這愛好的仆人--我們無一例外都在受愛好的左右。這里，我有個閱歷，就是對于任何事都抱有求知心、喜愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從觀看入手，在與各方詢問中加深熟悉，用思索得出明確的結(jié)論，全面的體會四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的，對于人的學(xué)習(xí)力量的提高有很強的促進作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要準(zhǔn)時排解疑難，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)學(xué)問和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后挨次，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的把握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特殊是基礎(chǔ)學(xué)問的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不行或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈擔(dān)當(dāng)著一切，這是應(yīng)當(dāng)留意的一點，由于我們的態(tài)度的好壞取決于她的熟悉的深淺。

學(xué)習(xí)方案書格式篇5

雖然新學(xué)期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的方案?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)當(dāng)有新的方案，有美妙的準(zhǔn)備，面對將來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成果下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成果，才能充實自己的生活。

我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成果無法提高的主要緣由，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西當(dāng)然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的把握，才能節(jié)約很多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成果才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開頭，俗話說好的開頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)當(dāng)有新的方案，有美妙的準(zhǔn)備，面對將來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢鋪張青春啊。眾所周之，現(xiàn)在高校生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力非常嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不努力把握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了牽強三年后拿到高校畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?

雖然對自己過去哦的行為深感懊悔，但有句話叫做"假如你錯過了太陽，那么請別哀痛，不然只顧一味的后悔，你就會連星星和月亮也一起錯過'所以既然熟悉到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

我會充分利用高校剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的把握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的方案：

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成果下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成果，才能充實自己的生活。

其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成果無法提高的主要緣由,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的把握，才能節(jié)約很多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成果才能提高。做到讓新學(xué)期有個新氣象!

其三，1、上課不能再像平常一樣玩手機，肯定要改正，把握現(xiàn)在，仔細聽講。

2、利用自習(xí)時間仔細做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題，先思索，然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)仔細復(fù)習(xí)。

3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4、上課多樂觀發(fā)言，多動腦。雖然這些我不肯定會做到優(yōu)秀，但我肯定會努力做到。

5、取別人之長，補自己之短，擅長總結(jié)與反思。

學(xué)習(xí)方案書格式篇6

這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必需以全新的姿勢去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺了許多問題。詳細狀況如下所列：

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的狀況沒有深化地考察和評估;

(2)個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題;

(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)峻的教學(xué)問題置之不理，沒有實行強硬的自我愛護措施;

(4)手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負面作用;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也消失了較大的波動。

還有許多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，盼望以后能在學(xué)習(xí)生活中避開這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)峻的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉醉在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用歡樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹嗽S多經(jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面端詳和思索。一次失誤引出一個提示，這次失誤提示我要時時牢記學(xué)習(xí)、到處加強觀看和思索，全面地把握客觀實際、生客地熟悉事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有方案有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信念地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作"新學(xué)期方案書'的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，方案如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)狀況和校內(nèi)的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

其次，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的進展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的學(xué)問，莫非深厚的愛好是很難汲取并把握的，而這愛好的仆人--我們無一例外都在受愛好的左右。這里，我有個閱歷，就是對于任何事都抱有求知心、喜愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從觀看入手，在與各方詢問中加深熟悉，用思索得出明確的結(jié)論，全面的體會四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的，對于人的學(xué)習(xí)力量的提高有很強的促進作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要準(zhǔn)時排解疑難，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)學(xué)問和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后挨次，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的把握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特殊是基礎(chǔ)學(xué)問的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不行或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈擔(dān)當(dāng)著一切，這是應(yīng)當(dāng)留意的一點，由于我們的態(tài)度的好壞取決于她的熟悉的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于把握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就確定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)留意到這個特性，依據(jù)自身的實際力量設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的"終點'就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是"南轅北轍'、"誤入歧途'了。

學(xué)習(xí)方案書格式篇7

一、引言

今年我二十七歲，青春漸漸地將要變成回憶，我盼望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅決，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年方案，努力讓青春的圓滿少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫順、堅決的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、方案書簡介

此方案書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中，其次部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

階段A--從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計學(xué)問的學(xué)習(xí)，并取得會計證。

階段B--從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作，結(jié)合工作實際，勞動法有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:

以《勞動法全書》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關(guān)學(xué)問的把握。全書19xx頁，方案每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到準(zhǔn)時學(xué)習(xí)、把握。

結(jié)合國際形勢討論勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)進展報告》為學(xué)習(xí)讀本，全書共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個月學(xué)完。

每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障學(xué)問學(xué)習(xí)的心得體會，每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行討論。

技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能把握:

a.20xx年4月報名參與會計培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)，20xx年11月參與考試。

b.20xx年1月報名參與中級職稱的專業(yè)課考試，并開頭自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

c.20xx年11月報名參與職稱英語考試。

d.20xx年3月自修英語并參與英語的等級考試。(詳細英語課程依據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

e.以上自修課程依據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強閱讀量。

鋼琴:加強基本技巧的練習(xí)，充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進行溫習(xí)。

體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四非常鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參加。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

六、各階段目標(biāo)

20xx年3月以前寫出勞動保障學(xué)問學(xué)習(xí)心得體會共計12篇，社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使方案得以完善。

八、結(jié)束語

三年后，當(dāng)我再次翻開這一方案書，盼望我能驕傲地說:我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。

學(xué)習(xí)方案書格式篇8

不知不覺大三學(xué)習(xí)生活已到尾聲，回顧過去，展望將來，大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，很多關(guān)鍵詞在我腦海中出現(xiàn)，有歡快有哀痛，但是始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為最終目標(biāo)，以自我的全面進展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很勞碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際溝通上有了新的提高，有了自己的想法。大三是高校里面的一個過渡時期，從開頭單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開頭要考慮自己將來的問題。大三經(jīng)受的許多事情，使我開頭思索，這或許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有關(guān)心的。由于究竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三是我過得很勞碌的一個學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了許多的專業(yè)課，雖然沒有取得特別好的成果，但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個仔細的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三學(xué)問的積累和心理的成熟，大三開頭，我們早已進入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)學(xué)問、拓寬了我們的專業(yè)視野。高校學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，把握方法，學(xué)會思索，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于制造性，這也是我始終努力的方向。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們將來的工作掛鉤。由于是專業(yè)課所以有點難啃，需要花許多的精力去充實，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會貫穿的，一門不扎實，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的學(xué)問點，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開頭談?wù)摴ぷ?，談?wù)摮雎罚務(wù)搶?。剛開頭的時候，還是挺不適應(yīng)的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實，很殘酷?？墒侨司烤故且砷L的，漸漸的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當(dāng)然開頭會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里，我試著漸漸自己去消化一些難受的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學(xué)會了報喜不報憂，哈哈!其實這個進步是巨大的，但是由于基數(shù)低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我盼望我的余生，都能更愛親人，更愛護親人，更發(fā)自內(nèi)心地為親人。

曾讀到"時間如流水般從指縫里溜走'，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)省，作為其中一分子，我也要樂觀響應(yīng)黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

我的規(guī)劃第一步：沒準(zhǔn)備考研找工作，要完成的心愿是"對得起父母'。高校幾年懶散慣了，但還是要出去找實習(xí)地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的盼望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。機遇總是垂青有預(yù)備的人。一個人的文化學(xué)問素養(yǎng)如何，將打算他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。高校是就業(yè)預(yù)備教育，高校生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)當(dāng)為幾年后的就業(yè)做好學(xué)問、力量、素養(yǎng)等全方位的預(yù)備，珍惜高校時間抓好學(xué)業(yè)，為將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勝利立業(yè)開山鋪路。為此，依據(jù)社會進展和用人單位的需要，我準(zhǔn)備重點從以下三個方面抓好學(xué)業(yè)，做好就業(yè)預(yù)備。

1、構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)整相統(tǒng)一的原則，培育寬厚扎實的基礎(chǔ)學(xué)問、廣博精深的專業(yè)學(xué)問，構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸，必需持續(xù)不斷地付出艱辛苦動。只要實行適合自己的科學(xué)方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就肯定能建立和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，為順當(dāng)就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、熬煉較強的實踐力量。

學(xué)問并不能簡潔地與力量劃等號，學(xué)問與力量是辯證的關(guān)系。在肯定意義上說，力量比學(xué)問更重要。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的思維方式和熬煉較強的實踐力量統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。高校生應(yīng)具備的基本力量包括表達力量、動手力量、適應(yīng)力量、交際力量、管理力量、制造力量、決策力量等。培育實踐力量的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累學(xué)問，樂觀參加、勇于實踐，啟迪思維、進展愛好等。

3、全面提高綜合素養(yǎng)。

學(xué)問、力量、素養(yǎng)是高校生社會化的三大要素。學(xué)問是素養(yǎng)形成和提高的基礎(chǔ)，力量是素養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的學(xué)問武裝和力量展現(xiàn)，不行能內(nèi)化和升華為更高的心理品行。但是學(xué)問和力量往往只解決如何做事，而提高素養(yǎng)可以解決如何做人。高素養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)將做事與做人有機地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注意特地學(xué)問、技能和力量的培育，使自身得到全面、和諧的進展。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的思維方式、熬煉較強的實踐力量和提高全面的綜合素養(yǎng)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素養(yǎng)主要包括思想道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等四個方面。四者相輔相成、不行分割，其中思想道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)的靈魂和根本，文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)是基礎(chǔ)。

21世紀(jì)，教育改革了，高校擴招了，圓了很多學(xué)子的高校夢，豈知卻把學(xué)子們推上了另一個獨木橋就業(yè)。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)預(yù)備，比如簡歷、留意事項等，盡量找到自己合適的崗位。

學(xué)習(xí)方案書格式篇9

碩士1班級

第1學(xué)期

入學(xué)后按方案填寫《攻讀碩士學(xué)位討論生課程方案》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的同學(xué)還應(yīng)當(dāng)補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)好上述課程，拿到碩士討論生所必需的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。

第2學(xué)期

完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會到，討論生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能供應(yīng)了空間，同時也是對你學(xué)習(xí)力量的考驗。

第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)當(dāng)樂觀閱讀文獻，并開頭嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;同時，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺、仿真工具、設(shè)計平臺等工具也必需逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟識，以便日后討論工作的需要時不至于還需要大量的時間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對于部分基礎(chǔ)較好和力量突出的同學(xué)，可以考慮開頭選擇討論方向，并在該方向上開頭部分跟蹤型討論工作或為以后的討論課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的狀況下，可以考慮跟著課題組參加導(dǎo)師的課題，逐步了解課題討論內(nèi)容、討論方法，以便逐步適應(yīng)討論工作。

研一：學(xué)習(xí)+看書

研一的重點任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時的看書需要做到以下幾點：

1.讀書要搏而深

可在開頭博覽群書，在大體上形成肯定的專業(yè)概念，之后開頭系統(tǒng)地讀書，可以依據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補充以前所欠缺的學(xué)問，爭取在學(xué)問結(jié)構(gòu)上形成一個完整的專業(yè)學(xué)問體系?？傮w上形成一個"T'字形的學(xué)問結(jié)構(gòu)，即在學(xué)問面上如T的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如T的豎一樣深化。

2.學(xué)會提取學(xué)問

這是學(xué)問爆炸的世界，如何在紛繁的書海中精確?????有效地吸取養(yǎng)分，成為討論生讀書的首要問題?？梢酝ㄟ^兩個途徑來解決：一是讀名著;二是區(qū)分對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中吸取大量的養(yǎng)分，這種書應(yīng)當(dāng)細細品嘗，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點即可。

3.學(xué)會在書中發(fā)覺問題

孔子云"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆'。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中擅長思索。我們的思維在長期的"聽話教育'中變得疲乏和倦怠，然而批判思維卻是討論生所必需具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的吸取，要帶著批判的發(fā)覺問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對同一個問題的爭辯來啟發(fā)思維。要在讀書中擅長總結(jié)和歸納，將"讀'與"思'動態(tài)地結(jié)合。同時，留意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思索之需。

碩士2班級

實行定期學(xué)術(shù)研討會的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)力量、訓(xùn)練表達力量的重要途徑，對此要有正確和充分的熟悉，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上你會越來越明顯地感受到討論生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)分，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)仔細聽講并樂觀提問，更要特殊珍惜自己每次報告的機會。假如你的志向是碩士畢業(yè)后連續(xù)攻讀博士學(xué)位，請抓緊時間仔細讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生"由薄到厚，由厚到薄'的讀書閱歷對現(xiàn)階段的你是特別適合的。假如你的志向是畢業(yè)后走向社會，至少現(xiàn)在就要開頭積累和儲備有關(guān)的學(xué)問和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

根據(jù)通常的要求，這一年你必需要開題，且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要討論內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段，切勿放松。同時，應(yīng)當(dāng)將討論成果(進展)寫成paper，試著投稿。爭取能夠參與一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議，熟悉和你從事相同或相關(guān)方向討論工作的討論生、學(xué)者、知名專家并與他們溝通，這對開闊你的視野，改進你的討論思路特別有意義。當(dāng)然，不是每個討論生都有機會，因此，你必需要做出讓導(dǎo)師確定的討論進展或成果，你必需要有好的ideaorinnovation.

開題前，確認你已修夠了《討論生培育方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的討論可從仿照別人的工作開頭，并逐步深化下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生討論中的某個子課題。這一年(或下一年度初)，你還得接受中期檢查，填寫《討論生中期檢查表》。通過篩選的同學(xué)將正式連續(xù)論文階段，未通過的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。

研二：寫作+看書

研二主要是多多參加項目，經(jīng)過研一的理論沉淀，開展項目或討論，能夠形成自己的想法，才能夠有創(chuàng)意，順便也可以對畢業(yè)論文有所預(yù)備;

看書將是討論生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深化，讓見識廣博，才能讓討論有所針對性，有勸說力，有最起碼的根基?？磿且环N學(xué)問的積累，溝通是一種思維的提升，但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書溝通中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作力量。文章是個人思維規(guī)范性的表達，是個人學(xué)習(xí)成果的表達方式之一，更是社會評價一個討論生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的討論生必需要發(fā)表肯定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是討論生二班級重中之重的任務(wù)，在這一時期，必需保證論文的發(fā)表。

首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。并且在寫中發(fā)覺不足，找出問題，再有針對性的看書。寫作剛開頭往往無法下筆，這就是寫作閱歷欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要留意有文采，即使是學(xué)術(shù)論文，肯定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢，還要留意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹，論文格式的規(guī)范。另一方面，可以由仿照入手，多讀大家的作品，從的角度去思索別人為什么這樣寫，這樣寫有什么好處。然后漸漸體會的寫作技巧和文章規(guī)律性，再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運用，將對我們的寫作關(guān)心極大，這樣也簡單發(fā)表。

碩士3班級

第1學(xué)期，工作重點應(yīng)放在討論工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)挠懻撨M展或成果，并發(fā)表論文。

第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達到公開發(fā)表的水平。

研三：考博+找工作

研三就是寫畢業(yè)論文，實習(xí)，找工作了，有了前面的理論沉淀+實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參加項目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老狡猾實寫論文、去實習(xí)。

討論生三班級的任務(wù)是基于討論生二班級的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三班級就重點著手于自己的人生目標(biāo)考博或找工作。

總之，三年的討論生生活是我們提升自己的最佳時間，有方案地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的進展。給自己一個正確的定位與方案，然后有目標(biāo)的出擊。

學(xué)習(xí)方案書格式篇10

目標(biāo)：成為學(xué)習(xí)的仆人

任務(wù)：本學(xué)期重點抓數(shù)學(xué)和作文。在獨立完成作業(yè)后，背記當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字和單詞;每天做五道數(shù)學(xué)課外題，每周讀兩篇課外文章，每天記五個好詞好句，爭取期中、期末考試都在95分以上。

詳細措施：

1、先預(yù)習(xí)后聽課。

2、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

3、先思索后發(fā)問。

4、學(xué)習(xí)使用工具書。

5、學(xué)習(xí)把握科學(xué)的記憶方法。

時間支配：

1、每天花非常鐘做五道數(shù)學(xué)課外題。

2、充分利用間隙時間記五個好詞好句。

3、每天晚上睡覺前要對當(dāng)天所做的事情作一個簡要的回顧，看是否完成了既定的目標(biāo);同時對其次天要做的事作好細致的支配，即先做什么、后做什么、復(fù)習(xí)什么科目、看什么等。

學(xué)習(xí)方案書格式篇11

討論生階段和高校本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。告辭高校本科時代，走進討論生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、討論，主動學(xué)習(xí)各方面學(xué)問，樂觀創(chuàng)新，不斷進取，盼望討論生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一珍貴財寶。

通過討論生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，努力把握專業(yè)學(xué)科之外的寬闊領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問體系，全面提高自己的綜合力量水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的進展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持熬煉身體，提高身體素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：

第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.努力學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，爭取各科成果優(yōu)秀;

2.學(xué)習(xí)英語必修課，堅持積累英語學(xué)問，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平;

3.多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書目，并做好筆記;

4.每周或每月都制定一個具體的方案，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)方案爭取實現(xiàn)目標(biāo);

5.樂觀主動地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽取導(dǎo)師的建議;

6.擅長利用各種學(xué)習(xí)資源，吸取精華，為選題工作打好基礎(chǔ);

7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭取發(fā)表一篇論文。

研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做預(yù)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。

其次學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好學(xué)問儲備工作;

2.連續(xù)對英語力量的學(xué)習(xí)，堅持不懈，并研修一門除英語以外的外語語言;

3.分清近期遠期目標(biāo)，各個階段分別制定具體方案，并努力實現(xiàn);

4.發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點所在，并努力進展自己所擅長的方向，提高實踐工作力量，彌補自己某些方面的不足，培育自己的愛好點，充實自己，樂觀生活;

5.盡量找單位實習(xí)，提高綜合實踐水平，為職業(yè)生涯做預(yù)備;

6.有方案地考一些有用的證書，并一一方案，妥當(dāng)支配，實現(xiàn)目標(biāo);

7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成果，并按時通過畢業(yè)論文開題報告;

8.發(fā)表一篇符合要求的論文。

研二階段側(cè)重提高實踐力量與人際交往力量，深度討論專業(yè)學(xué)問，為畢業(yè)論文答辯工作和將來事業(yè)進展供應(yīng)頑強后盾。

第三學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.按時完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭取成果優(yōu)秀;

2.按時完成畢業(yè)論文，順當(dāng)通過畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位;

3.各方面都達到要求，爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;

4.在研一研二的學(xué)習(xí)實踐基礎(chǔ)上，找到一份滿足的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向進展;

5.培育獨立、自強的品質(zhì)，為即將進入社會做好預(yù)備。

討論生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培育獨立思索、解決問題的品質(zhì)非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐力量、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用討論生這個進展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油!

學(xué)習(xí)方案書格式篇12

還有幾天就要開學(xué)了，在適應(yīng)了高校生活之后，就要開頭在學(xué)業(yè)上有所進步了?，F(xiàn)在寫下下學(xué)期的方案，盼望自己可以時刻的鞭策自己。

學(xué)業(yè)上：

大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，原來自己的英語就是弱項，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語了，肯定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成果。爭取一次通過四級考試!

當(dāng)然，進入大二，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時候過了會計基礎(chǔ)考試，這學(xué)期就得多留意一些與初級會計考試有關(guān)的消息了。盼望盡量把初級會計證考到吧!咩咩，

呼呼，好像遺忘了一個很重要的東西額!大二上也要參與一般話考試額~~加油吧，為將來奮斗!

兼職上：

盼望自己可以在學(xué)習(xí)之余多熬煉一下自己，提高自己動手力量。順便掙點外快吧，

這學(xué)期盼望在開學(xué)之初可以做一段時間的校內(nèi)代理，不知道自己做不做的好了，肯定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽擱太多的時間，也不用常常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的，盼望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學(xué)習(xí)!!

休息時：

做一個會學(xué)習(xí)會玩的孩子，假如有空閑的時間就約一兩個好伴侶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進感情!

小小的方案就列到這里吧，半年之后對比著這個方案來檢查自己。

學(xué)習(xí)方案書格式篇13

上海高校一位姓崔的老師說："不行否認的是，討論生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威逼的狀況下，要專注于學(xué)習(xí)。'他表示，在社會心理普遍比較浮躁的狀況下，就要求討論生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長遠進展的基礎(chǔ)，"瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)。'他認為，討論生要從長遠來看，看到社會整體的進展趨勢，堅決進展的信念，不為臨時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽。"在校討論生100萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是特別低的。討論生仍舊是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感。'

討論生期間應(yīng)當(dāng)做的事情：

1.養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，30以前你找病，30以后病找你。

2.假如你學(xué)的專業(yè)，中國不是最好的，那么請好好學(xué)英語，請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話，討論生畢業(yè)前，至少也要達到能夠進行英語面試的預(yù)備。

3.努力做一個和善的人，學(xué)著轉(zhuǎn)變自己，掌握自己的欲望。善待你四周的人。

4.學(xué)習(xí)時間管理的方法，訂方案，執(zhí)行方案。這個習(xí)慣會讓你終身受益。

5.學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜尋方法

6.爭取每一個能讓自己力量增加的機會(實習(xí)，競賽之類的)，個人建議大家要努力爭取實習(xí)機會，和導(dǎo)師好好商議?，3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習(xí)會對力量的關(guān)心很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。

7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。

8.養(yǎng)成寫東西的習(xí)慣。定期寫blog是一個好方法，寫做是一個熬煉自己規(guī)律思維力量的好方法。

9.多動手，對cs的同學(xué)來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。

10.培育嬉戲之外的一些愛好。

11.和別人爭論的時候，先理解別人的觀點，學(xué)會傾聽。寫了一些，假如不足，大家補充。

討論生畢業(yè)前應(yīng)當(dāng)具備的力量：

1.能把自己的觀點說清晰?？陬^+書面

2.能夠順當(dāng)?shù)膶I(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件

3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。

4.學(xué)問面擴大，做好踏入社會的預(yù)備。

5.身體健康，還能打打球。

6.有一幫不錯的伴侶，能夠相互關(guān)心。

booklist：

1.高效能人士的七個習(xí)慣(建議多讀幾遍)

2.要事第一(學(xué)學(xué)定方案，規(guī)劃時間)

3.聰慧人的訓(xùn)練(勵志的看以上三本就可以了)

4.經(jīng)濟學(xué)(第17版)

5.什么是數(shù)學(xué)理工科劇烈推舉

6.人性的弱點如何充實地度過討論生生活：

笛卡爾說過:"最有價值的學(xué)問是方法的學(xué)問。'

一、討論生期間我們應(yīng)當(dāng)做什么

1)建立合理的學(xué)問結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學(xué)科基本學(xué)問，盡量深地了解討論領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在2)把握獨立討論的方法和技能:盡量多的學(xué)習(xí)各種討論方法，嫻熟把握討論過程和步驟3)學(xué)會寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達力量，更是訓(xùn)練思維的規(guī)律性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不行不敬重

就個人而言，個人心理管理就是常常自我心態(tài)調(diào)整。知足長樂、量力而行

1、討論和消遣要相結(jié)合

2、凡事都是都有它存在的理由，不要常常有埋怨

3、不要隨任憑便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義?

4、正確面對逆境，用辯證的眼光去看問題。

二、如何確定適合自己的討論領(lǐng)域?(小故事)有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。愛護草坪是很難的，由于草坪上的路往往并不是按人的便利性來修的。有一次一個設(shè)計師承接了一個項目，交付使用后在這個建筑物的四周全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月后，草坪上就分明消失了幾條道:有粗有細，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細，結(jié)果可想而知。在開頭的時候，你可以沒有明確的目標(biāo)，只要張開你的全部觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的愛好，也是你的學(xué)問結(jié)構(gòu)打算的，日子久了，也會消失幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。學(xué)會傾聽心音，讓心來告知你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。

三、如何選定一個討論課題

對于現(xiàn)在我們研一的同學(xué)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時不妨多做一些泛讀:

1、掃瞄各有關(guān)協(xié)會的網(wǎng)站，看看最近召開的學(xué)術(shù)會議的議題

2、翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么依據(jù)你自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，你會很自然地有所傾向，再多看看你感愛好的話題，比較之后，或許就形成了你的論文選題了。聽過一句話，不管現(xiàn)在的專業(yè)是不是熱門，或者多么地不堪，但是，一旦不愛自己的專業(yè)，自甘平凡，那畢業(yè)的時候真的死定了。

學(xué)習(xí)方案書格式篇14

在人的一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在高校中的這段時間，卻不行說短。一是由于青春珍貴，二是由于高校的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

高校生活一年過去了，發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用特別大，同學(xué)跟著學(xué)，高校則通常每天二科目時間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會轉(zhuǎn)變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨?????之時耐得住孤獨?????，