室內(nèi)設(shè)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第1頁
室內(nèi)設(shè)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第2頁
室內(nèi)設(shè)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第3頁
室內(nèi)設(shè)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第4頁
室內(nèi)設(shè)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

室內(nèi)設(shè)計(jì)生?實(shí)習(xí)報(bào)告篇?一一、實(shí)?習(xí)目的1?、了解室內(nèi)?裝潢設(shè)計(jì)在?德州的市場(chǎng)?現(xiàn)狀及前景?。2、進(jìn)?一步掌握P?S,3DM?AX,CA?D等設(shè)計(jì)軟?件的運(yùn)用。?3、嘗試?把學(xué)校里學(xué)?習(xí)的環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)?理論運(yùn)用到?實(shí)習(xí)過程中?。4、初?探做好室內(nèi)?設(shè)計(jì)師的方?法,熟悉室?內(nèi)設(shè)計(jì)的方?法和程序步?驟。5、?培養(yǎng)人際交?往與社交能?力,為成為?室內(nèi)設(shè)計(jì)師?作準(zhǔn)備。?二、實(shí)習(xí)單?位綜合概述?“東易日?盛”創(chuàng)建于?____年?,在中國家?居產(chǎn)業(yè)已形?成規(guī)?;?、?專業(yè)化、品?牌化、集團(tuán)?化、產(chǎn)業(yè)化?的絕對(duì)領(lǐng)先?優(yōu)勢(shì)。東易?日盛集團(tuán)以?“作今日名?牌,創(chuàng)百年?企業(yè)”為宗?旨,以東易?日盛品牌為?平臺(tái),以家?居產(chǎn)業(yè)鏈為?主線,立足?在中高端家?居裝飾設(shè)計(jì)?與施工、材?料和家具及?配飾供應(yīng)、?房地產(chǎn)樓盤?精裝修設(shè)計(jì)?、全國性特?許經(jīng)營品牌?發(fā)展、行業(yè)?專業(yè)研究分?析等多個(gè)方?向,以全球?視野進(jìn)行深?度集成和資?源優(yōu)化整合?,構(gòu)建起中?國最具競(jìng)爭(zhēng)?力的裝飾產(chǎn)?業(yè)和品牌梯?隊(duì),形成齊?發(fā)并舉的戰(zhàn)?略體系和格?局。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容及?進(jìn)度首先?需要了解室?內(nèi)設(shè)計(jì)的程?序步驟:?1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)?備階段設(shè)?計(jì)準(zhǔn)備階段?主要是接受?委托任務(wù)書?,簽訂合同?,或者根據(jù)?標(biāo)書要求參?加投標(biāo);明?確設(shè)計(jì)期限?并制定設(shè)計(jì)?計(jì)劃進(jìn)度安?排,考慮各?有關(guān)工種的?配合與協(xié)調(diào)?;明確設(shè)?計(jì)任務(wù)和要?求,如室內(nèi)?設(shè)計(jì)任務(wù)的?使用性質(zhì)、?功能特點(diǎn)、?設(shè)計(jì)規(guī)模、?等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、?總造價(jià),根?據(jù)任務(wù)的使?用性質(zhì)所需?創(chuàng)造的室內(nèi)?環(huán)境氛圍、?文化內(nèi)涵或?藝術(shù)風(fēng)格等?;熟悉設(shè)?計(jì)有關(guān)的規(guī)?范和定額標(biāo)?準(zhǔn),收集分?析必要的資?料和信息,?包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的調(diào)查踏勘?以及對(duì)同類?型實(shí)例的參?觀等。在?簽訂合同或?制定投標(biāo)文?件時(shí),還包?括設(shè)計(jì)進(jìn)度?安排,設(shè)計(jì)?費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),?即室內(nèi)設(shè)計(jì)?收取業(yè)主設(shè)?計(jì)費(fèi)占室內(nèi)?裝飾總投入?資金的百分?比。2、?方案設(shè)計(jì)階?段方案設(shè)?計(jì)階段是在?設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階?段的基礎(chǔ)上?,進(jìn)一步收?集、分析、?運(yùn)用與設(shè)計(jì)?任務(wù)有關(guān)的?資料與信息?,構(gòu)思立意?,進(jìn)行初步?方案設(shè)計(jì),?深入設(shè)計(jì),?進(jìn)行方案的?分析與比較?。確定初?步設(shè)計(jì)方案?,提供設(shè)計(jì)?文件。室內(nèi)?初步方案的?文件通常包?括:(1?)平面圖,?常用比例1?:50,1?:100;?(2)室?內(nèi)立面展開?圖,常用比?例1:20?,1:50?;(3)?平頂圖或仰?視圖,常用?比例1:5?0,1:1?00;(?4)室內(nèi)透?視圖;(?5)室內(nèi)裝?飾材料實(shí)樣?版面;(?6)設(shè)計(jì)意?圖說明和造?價(jià)概算;?初步設(shè)計(jì)方?案需經(jīng)審定?后,方可進(jìn)?行施工圖設(shè)?計(jì)。3、?施工圖設(shè)計(jì)?階段施工?圖設(shè)計(jì)階段?需要補(bǔ)充施?工所必要的?有關(guān)平面布?置、室內(nèi)立?面和平頂?shù)?圖紙,還需?包括構(gòu)造節(jié)?點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)?部大樣圖以?及設(shè)備管線?圖,編制施?工說明和造?價(jià)預(yù)算。?室內(nèi)設(shè)計(jì)生?實(shí)習(xí)報(bào)告篇?二一、實(shí)?習(xí)目的1?、了解室內(nèi)?裝潢設(shè)計(jì)的?流程。2?、進(jìn)一步在?裝潢公司了?解和學(xué)習(xí)在?學(xué)校學(xué)不到?的知識(shí)。?3、嘗試把?學(xué)校里學(xué)習(xí)?的室內(nèi)設(shè)計(jì)?知識(shí)與理論?運(yùn)用到實(shí)習(xí)?過程中。?4、初步做?好認(rèn)識(shí)室內(nèi)?設(shè)計(jì)師是一?個(gè)怎樣的行?業(yè),熟悉室?內(nèi)設(shè)計(jì)的方?法和程序步?驟。5、?培養(yǎng)人際交?往與社交能?力,為成為?室內(nèi)設(shè)計(jì)師?作準(zhǔn)備。?二、實(shí)習(xí)單?位綜合概述?“東易日?盛”創(chuàng)建于?____年?,在中國家?居產(chǎn)業(yè)已形?成規(guī)?;?、?專業(yè)化、品?牌化、集團(tuán)?化、產(chǎn)業(yè)化?的絕對(duì)領(lǐng)先?優(yōu)勢(shì)。東易?日盛集團(tuán)以?“作今日名?牌,創(chuàng)百年?企業(yè)”為宗?旨,以東易?日盛品牌為?平臺(tái),以家?居產(chǎn)業(yè)鏈為?主線,立足?在中高端家?居裝飾設(shè)計(jì)?與施工、材?料和家具及?配飾供應(yīng)、?房地產(chǎn)樓盤?精裝修設(shè)計(jì)?、全國性特?許經(jīng)營品牌?發(fā)展、行業(yè)?專業(yè)研究分?析等多個(gè)方?向,以全球?視野進(jìn)行深?度集成和資?源優(yōu)化整合?,構(gòu)建起中?國最具競(jìng)爭(zhēng)?力的裝飾產(chǎn)?業(yè)和品牌梯?隊(duì),形成齊?發(fā)并舉的戰(zhàn)?略體系和格?局,另外,?元洲公司內(nèi)?部還設(shè)有材?料配送中心?、客戶服務(wù)?質(zhì)量管理中?心、采用先?進(jìn)的VRP?管理服務(wù)模?式、質(zhì)量監(jiān)?測(cè)中心以及?完善的監(jiān)督?檢查體系;?北京市建筑?裝飾協(xié)會(huì)為?了表彰元洲?公司在家裝?行業(yè)中做出?的成績(jī),把?我們命名為?家裝行業(yè)明?星企業(yè)和家?裝行業(yè)質(zhì)量?信得過單位?,____?年____?月躋身于中?國____?強(qiáng)行列。嚴(yán)?格的管理與?周到的服務(wù)?使元洲公司?在客戶心目?中具有了很?好的知名度?。三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容及進(jìn)?度首先需?要了解室內(nèi)?設(shè)計(jì)的程序?步驟:1?、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備?階段設(shè)計(jì)?準(zhǔn)備階段主?要是接受委?托任務(wù)書,?簽訂合同,?或者根據(jù)標(biāo)?書要求參加?投標(biāo);明確?設(shè)計(jì)期限并?制定設(shè)計(jì)計(jì)?劃進(jìn)度安排?,考慮各有?關(guān)工種的配?合與協(xié)調(diào);?明確設(shè)計(jì)?任務(wù)和要求?,如室內(nèi)設(shè)?計(jì)任務(wù)的使?用性質(zhì)、功?能特點(diǎn)、設(shè)?計(jì)規(guī)模、等?級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總?造價(jià),根據(jù)?任務(wù)的使用?性質(zhì)所需創(chuàng)?造的室內(nèi)環(huán)?境氛圍、文?化內(nèi)涵或藝?術(shù)風(fēng)格等;?熟悉設(shè)計(jì)?有關(guān)的規(guī)范?和定額標(biāo)準(zhǔn)?,收集分析?必要的資料?和信息,包?括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?調(diào)查踏勘以?及對(duì)同類型?實(shí)例的參觀?等。在簽?訂合同或制?定投標(biāo)文件?時(shí),還包括?設(shè)計(jì)進(jìn)度安?排,設(shè)計(jì)費(fèi)?率標(biāo)準(zhǔn),即?室內(nèi)設(shè)計(jì)收?取業(yè)主設(shè)計(jì)?費(fèi)占室內(nèi)裝?飾總投入資?金的百分比?。2、方?案設(shè)計(jì)階段?方案設(shè)計(jì)?階段是在設(shè)?計(jì)準(zhǔn)備階段?的基礎(chǔ)上,?進(jìn)一步收集?、分析、運(yùn)?用與設(shè)計(jì)任?務(wù)有關(guān)的資?料與信息,?構(gòu)思立意,?進(jìn)行初步方?案設(shè)計(jì),深?入設(shè)計(jì),進(jìn)?行方案的分?析與比較。?確定初步?設(shè)計(jì)方案,?提供設(shè)計(jì)文?件。室內(nèi)初?步方案的文?件通常包括?:(1)?平面圖;?(2)室內(nèi)?立面展開圖?;(3)?平頂圖或仰?視圖;(?4)室內(nèi)透?視圖;(?5)室內(nèi)裝?飾材料實(shí)樣?版面;(?6)設(shè)計(jì)意?圖說明和造?價(jià)概算;?初步設(shè)計(jì)方?案需經(jīng)審定?后,方可進(jìn)?行施工圖設(shè)?計(jì)。3、?施工圖設(shè)計(jì)?階段施工?圖設(shè)計(jì)階段?需要補(bǔ)充施?工所必要的?有關(guān)平面布?置、室內(nèi)立?面和平頂?shù)?圖紙,還需?包括構(gòu)造節(jié)?點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)?部大樣圖以?及設(shè)備管線?圖,編制施?工說明和造?價(jià)預(yù)算。?4、設(shè)計(jì)實(shí)?施階段設(shè)?計(jì)實(shí)施階段?也即是工程?的施工階段?。室內(nèi)工程?在施工前,?設(shè)計(jì)人員應(yīng)?向施工單位?進(jìn)行設(shè)計(jì)意?圖說明及圖?紙的技術(shù)交?底;工程施?工期間需按?圖紙要求核?對(duì)施工實(shí)況?,有時(shí)還需?根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?況提出對(duì)圖?紙的局部修?改或補(bǔ)充;?施工結(jié)束時(shí)?,會(huì)同質(zhì)檢?部門和建設(shè)?單位進(jìn)行工?程驗(yàn)收。?其次了解室?內(nèi)設(shè)計(jì)方法?,設(shè)計(jì)師給?我講解了以?下三種:?1、大處著?眼、細(xì)處著?手,總體與?細(xì)部深入推?敲2、從?里到外、從?外到里,局?部與整體協(xié)?調(diào)統(tǒng)一3?、意在筆先?或筆意同步?,立意與表?達(dá)并重經(jīng)?過仔細(xì)推敲?和在工作中?的實(shí)際運(yùn)用?,我發(fā)現(xiàn)上?面三條確實(shí)?很實(shí)用,跟?那些經(jīng)驗(yàn)豐?富的設(shè)計(jì)師?交流有聽君?一席話勝讀?十年書的感?覺。再次?是掌握了一?些設(shè)計(jì)軟件?小技巧,提?高了軟件運(yùn)?用的熟練程?度。例如:?巧變二維背?景為三維場(chǎng)?景、時(shí)光隧?道的制作等?。四、實(shí)?習(xí)體驗(yàn)與心?得通過這?次為時(shí)半個(gè)?月的實(shí)習(xí),?我對(duì)室內(nèi)設(shè)?計(jì)之這個(gè)行?業(yè)有了更進(jìn)?一步了解,?也為即將成?為他們中的?一員而感到?自豪,結(jié)合?實(shí)習(xí)經(jīng)歷我?總結(jié)出作為?室內(nèi)設(shè)計(jì)師?應(yīng)具備以下?幾方面素質(zhì)?。(1)?有全面的綜?合素質(zhì):室?內(nèi)設(shè)計(jì)師除?了專業(yè)知識(shí)?和技能外,?要不斷提升?審美能力,?要具備廣博?的知識(shí)和閱?歷,才可能?創(chuàng)造出感動(dòng)?人的空間。?(2)有?敏銳的洞察?力:對(duì)時(shí)尚?敏銳的觀察?能力和預(yù)見?性是設(shè)計(jì)師?自我培養(yǎng)的?一種基本能?力,站在一?個(gè)高度上講?,設(shè)計(jì)師擔(dān)?負(fù)著引導(dǎo)時(shí)?尚的責(zé)任。?(3)細(xì)?致入微的追?求:室內(nèi)設(shè)?計(jì)師所面臨?的是環(huán)境中?各個(gè)不同的?細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)?節(jié)的處理,?關(guān)系到整個(gè)?室內(nèi)空間設(shè)?計(jì)的成敗,?越是簡(jiǎn)約的?設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)?越重要,要?注意室內(nèi)外?空間角色的?互換。(?4)有很強(qiáng)?的表現(xiàn)能力?及豐富的表?現(xiàn)手段:設(shè)?計(jì)師要清晰?準(zhǔn)確地表達(dá)?自己的設(shè)計(jì)?意圖和思想?,讓業(yè)主能?夠很容易的?理解和溝通?。(5)?要有準(zhǔn)確把?握材料信息?和應(yīng)用材料?能力:市場(chǎng)?的發(fā)展、科?技的進(jìn)步使?新產(chǎn)品、新?材料不斷涌?現(xiàn)。及時(shí)把?握材料的特?性、探索其?實(shí)際用圖可?以拓寬設(shè)計(jì)?的思路,緊?跟時(shí)代,在?市場(chǎng)中占居?先機(jī)。(?6)重視概?念設(shè)計(jì),風(fēng)?格定位:概?念設(shè)計(jì)是項(xiàng)?目的設(shè)計(jì)思?路,它是一?個(gè)綜合結(jié)果?。它是一個(gè)?總的思路,?包含對(duì)人文?和功能、科?技與材料的?綜合考慮,?有設(shè)計(jì)者對(duì)?設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)?特的認(rèn)識(shí)因?素和個(gè)性特?征,是有別?于其他設(shè)計(jì)?方案的根本?。著重體現(xiàn)?設(shè)計(jì)中在滿?足功能前提?下,獨(dú)特個(gè)?性的植入。?所以不要形?成固定的風(fēng)?格,但可以?形成固定的?思路。(?7)對(duì)陳設(shè)?品的認(rèn)識(shí)修?養(yǎng)與運(yùn)用能?力:對(duì)陳設(shè)?品的認(rèn)識(shí)和?運(yùn)用能力,?是創(chuàng)造現(xiàn)代?文化特征和?品位的居住?和生活環(huán)境?的根本,陳?設(shè)是空間環(huán)?境中的一個(gè)?重要部分,?在優(yōu)秀陳設(shè)?設(shè)計(jì)中,裝?飾的形式美?具有深厚的?文化品質(zhì)和?美學(xué)價(jià)值,?是人對(duì)某種?文化境界的?體味和追求?。(8)?好的人際交?往與社交能?力:設(shè)計(jì)是?服務(wù)性行業(yè)?,是服務(wù)于?大眾的,不?是做藝術(shù)品?。很多事?由業(yè)主說了?算!與業(yè)主?的溝通、磨?合是達(dá)成一?個(gè)方案的關(guān)?鍵。只有理?解了,設(shè)計(jì)?才有方向—?—正如能夠?成功的藝術(shù)?家都是其風(fēng)?格迎合了一?定人群的需?求。(9?)重視對(duì)市?場(chǎng)的調(diào)查:?在市場(chǎng)調(diào)查?的基礎(chǔ)上對(duì)?人在即將設(shè)?計(jì)的空間中?可能發(fā)生的?動(dòng)作、行為?進(jìn)行一些假?設(shè),同時(shí)考?慮現(xiàn)代技術(shù)?的應(yīng)用對(duì)動(dòng)?作、行為的?影響。因?yàn)?這種假設(shè)和?分析會(huì)引出?我們將要面?對(duì)的設(shè)計(jì)的?一些問題。?比如:流線?設(shè)計(jì)的問題?、空間設(shè)置?的問題、陳?設(shè)的問題、?設(shè)備配置的?問題、色彩?和造型的問?題以及照明?的問題、污?染的問題等?等。(1?0)形成自?己的風(fēng)格:?作為一個(gè)設(shè)?計(jì)師,創(chuàng)新?是非常重要?的,在設(shè)計(jì)?中要提高警?惕。不要?丟掉個(gè)性,?要憑獨(dú)創(chuàng)打?開局面。設(shè)?計(jì)畢竟是一?個(gè)造型藝術(shù)?,設(shè)計(jì)的發(fā)?展有一個(gè)畫?圖的過程,?對(duì)個(gè)性化的?要求是設(shè)計(jì)?師畢生的追?求,要不斷?的在工作中?磨練。形成?自己獨(dú)特的?符合室內(nèi)設(shè)?計(jì)規(guī)律的風(fēng)?格。五、?結(jié)論這是?在校期間第?一次實(shí)習(xí),?我的大學(xué)生?活也將畫上?圓滿感嘆號(hào)?,因此我很?珍惜這次機(jī)?會(huì),在這個(gè)?過程中也學(xué)?到很多課本?中學(xué)習(xí)不到?的東西,相?信這筆財(cái)富?會(huì)在我未來?的職業(yè)生涯?中起著舉足?輕重的作用?,它將成為?我人生的指?南針,激勵(lì)?著我前進(jìn)。?室內(nèi)設(shè)計(jì)?生實(shí)習(xí)報(bào)告?篇三一、?實(shí)踐目的。?配合學(xué)校?教學(xué)制度,?完成學(xué)校要?求的實(shí)習(xí)工?作。力爭(zhēng)早?日溶入社會(huì)?實(shí)踐工作。?二、實(shí)踐?內(nèi)容。室?內(nèi)設(shè)計(jì)、室?內(nèi)效果圖、?cad平面?和立面施工?布置圖、風(fēng)?水學(xué)、資料?學(xué)、工程結(jié)?構(gòu)學(xué)、價(jià)格?學(xué)、平面設(shè)?計(jì)等內(nèi)容。?三、實(shí)踐?遇到的問題?及解決方法?。在設(shè)計(jì)?過程中,遇?到不少難題?,對(duì)于一位?包裝專業(yè)和?學(xué)過平面設(shè)?計(jì)的學(xué)生來?說,設(shè)計(jì)一?個(gè)招牌或名?片應(yīng)該沒有?多大問題,?但對(duì)于室內(nèi)?設(shè)計(jì)如:要?各種各式的?住宅、豪宅?、平面布置?圖、施工立?面圖,還有?很多風(fēng)水學(xué)?、人力學(xué)的?地方把我難?住了。這?時(shí),我不得?不去網(wǎng)上尋?找室內(nèi)設(shè)計(jì)?的資料和有?關(guān)設(shè)計(jì)軟件?。在網(wǎng)上收?集的過程中?,增加室內(nèi)?知識(shí),積累?了好多先人?的經(jīng)驗(yàn)。外?面看來很簡(jiǎn)?單,但自己?做起來真坎?坷,改了再?改、修了再?修,一次次?的讓老板、?職業(yè)高手、?網(wǎng)友評(píng)教,?指點(diǎn)。。。?。反反復(fù)復(fù)?,不斷的增?加自己的設(shè)?計(jì)能力和視?覺鑒賞能力?。四、實(shí)?踐的收獲與?體會(huì)。為?期三個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活在?不知不覺中?落下了帷幕?。在望海潮?實(shí)業(yè)有限公?司實(shí)習(xí)這段?時(shí)間里,?我學(xué)到了很?多在大學(xué)課?堂里根本學(xué)?不到的東西?,也體驗(yàn)到?了很多人生?中從未有過?的經(jīng)歷。?我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論