童年是純真，童年是難忘，童年的我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。今天，我們感受名家的多彩童年；冬陽·童年·駱駝隊林海音

請看P30資料袋。作者簡介：1、《冬陽·童年·駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言。2、作者林海音，臺灣著名女作家。她的童年在北京度過。《城南舊事》是自傳體小說，被拍成電影。3、我們曾學(xué)過林海音的《竊讀記》。zhuàn

氈帽卸煤咀嚼寂寞

沙漠棉襖傻事袍子

冬陽·童年·駱駝隊

看了這題目，在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

冬天，在溫暖的陽光下，一隊駱駝從遠(yuǎn)處走來，“我”靜靜地看著。①借助文中注音和工具書把課文讀正確、流利。

②思考：

課文以什么順序記敘了作者的童年生活？

作者回憶了童年生活中的哪幾個片斷，分別在課文中的哪些自然段？

自學(xué)提示：

課文圍繞駱駝隊，寫了作者童年生活中的哪幾件事？1、學(xué)駱駝咀嚼2、和爸爸討論駱駝掛鈴鐺3、想為駱駝剪毛4、問媽媽夏天駱駝去哪了

把“學(xué)駱駝咀嚼”和“議駝鈴”這兩個畫面讀一讀，把感受最深的地方劃下來，寫下感受，并在小組內(nèi)交流。

我站在駱駝面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動了起來。

我站在駱駝面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動了起來。外貌描寫動作描寫▲▲▲▲▲

我站在駱駝面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動了起來。愣、傻專注、仔細(xì)、投入、全神貫注……

我站在______，看______：那樣______，那樣_______，那樣_______。它們咀嚼的時候，________，大鼻孔里_____，白沫子________。我看呆了，自己的牙齒_____?？瘩橊劸捉澜o“我”怎樣的啟示呢？

老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。

做人做事不要著急，要沉得住氣，堅持到底，總會成功的?！盀槭裁匆狄粋€鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸：防狼“我”：增加情趣

您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？您說過，。反芻：chú

反芻動物（牛、羊、鹿、駱駝等）的胃分為三或四部分：瘤（liú）胃、網(wǎng)胃、瓣胃和皺胃。它們采食一般比較匆忙，特別是粗飼料，大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃，經(jīng)過瘤胃浸泡和軟化一段時間后，食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過程。

一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法更美些?！?/p>

爸爸“笑”什么呢？

冬天快過完了，春天就要來，太陽特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來?？刹皇敲?？駱駝也脫掉它的絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。擬人（（外貌描寫心理描寫喜歡駱駝關(guān)心駱駝善良我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。

夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：

“夏天它們到哪兒去？”

“誰？”

“駱駝呀！”

媽媽回答不上來了，她說：

“總是問，總是問，你這孩子！”

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下____________________，我也不會再做了。討論駱駝掛鈴鐺的事

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我還想念著

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。____一去不還，_____重臨于我的心頭。發(fā)揮想象主要內(nèi)容：思想感情：

課文講了作者回憶童年時，學(xué)駱駝咀嚼，跟爸爸討論駱駝為什么系鈴鐺，想為駱駝剪毛，問媽媽駱駝夏天去哪了這幾件事。

表現(xiàn)了作者對美好童年的懷念之情。駱駝，哺乳動物，反芻家畜。頭小，頸長，體大，毛褐色。眼為重瞼，鼻孔能開閉，四肢細(xì)長，二趾，有厚皮，適于在沙漠行走。尾細(xì)長，尾端有叢毛。背有一或兩個駝峰