師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)總結(jié)就是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作展開(kāi)總結(jié)和分析，從而作出具有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往自學(xué)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分存有必須必須寫(xiě)下一份總結(jié)哦。下面大編成給大家增添關(guān)于師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)5篇，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇1擁擠的一年過(guò)去了，總結(jié)一年的工作，我指出，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上，作為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上理應(yīng)猛烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想要主體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、思想認(rèn)識(shí)教師就是人類(lèi)靈魂的工程師，就是傳達(dá)科學(xué)知識(shí)和文明的接力賽手，就是熄滅光明未來(lái)的火炬手。做為一名人民教師，我深感由衷的自豪，也深信肩負(fù)的歷史傾注和責(zé)任。我確切淪為杰出的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就不斷提升自身的精神學(xué)識(shí)，提升自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已淪為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定勤奮好學(xué)自學(xué)，勇于創(chuàng)新，勤奮肯吃苦，用自己辛勤的不懈努力培育出來(lái)新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。二、教書(shū)育人教書(shū)育人就是教師的天職，就是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)苛謀，搜尋嚴(yán)重不足，及時(shí)制止，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量包容。?用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心回去助推學(xué)生修正不完善的人生觀，為人師表，特別注意教師形象，在教師和學(xué)生中構(gòu)成較好的形象、人與自然的氛圍。協(xié)助他們踐行遠(yuǎn)大理想，培育他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。三、淵博的科學(xué)知識(shí)科學(xué)知識(shí)淵博、教法得宜的教師，教學(xué)效果就不好，學(xué)生就討厭。搞一個(gè)合格的教師，如果只具備工作熱情就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還具備淵博的科學(xué)知識(shí)。我在工作中，虛心向存有經(jīng)驗(yàn)的教師自學(xué)、求教，挑人之短，補(bǔ)己之短。大膽課堂教學(xué)，勇于創(chuàng)新，深入細(xì)致鉆研教材，深入探討教法，挑選靈活多樣的教學(xué)方法展開(kāi)教學(xué)，獲得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間電池，苦學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，獲得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū)。一個(gè)合格的教師，除了較好的語(yǔ)言學(xué)識(shí)。在我的工作中，特別注意訓(xùn)練和提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，授課時(shí)，盡量努力做到語(yǔ)法恰當(dāng)、合乎邏輯，語(yǔ)言生動(dòng)、有意思，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。使自己說(shuō)道的每一句話都能夠起著促進(jìn)作用，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生影響。四、愛(ài)好學(xué)生教師愛(ài)好學(xué)生，可以填補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的嚴(yán)重不足，構(gòu)成學(xué)生的較好情感，并使教師的影響長(zhǎng)久地留存在學(xué)生的內(nèi)心深處。?不論在生活上，還是在自學(xué)上，都給與必的關(guān)心和協(xié)助。我教導(dǎo)語(yǔ)文，還并任班主任工作，從頭到腳，從里到外，只我曉得的，我力所能及的，我都管及。學(xué)生偷了東西，我協(xié)助打聽(tīng);存有困難，我協(xié)助化解;天氣冷暖變化，我告誡學(xué)生及時(shí)多寡衣服;學(xué)生鬧矛盾，我給處置;學(xué)生犯下了錯(cuò)誤，我冷靜說(shuō)服教育，并使學(xué)生真正重新認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生家訪、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，延長(zhǎng)了師生距離，加深了師生間的相互了解，等等。由于我愛(ài)好學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處置問(wèn)題及時(shí)，方法得宜，特別注意和學(xué)生溝通交流，所以，學(xué)生就信任我，討厭我，也討厭上我的課。我堅(jiān)信，只有用愛(ài)心、能力、科學(xué)知識(shí)并使學(xué)生健康活潑的蛻變，才就是自己最小的順利和欣喜，只有這時(shí)，就可以真正體會(huì)至搞一個(gè)人民教師的歡樂(lè)和自豪。我用師愛(ài)譜曲，用師責(zé)填詞，用愛(ài)心、責(zé)任心和進(jìn)取心去滿懷激情地唱著它向前走回去。師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇2我校20__這學(xué)年積極開(kāi)展自學(xué)師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局，教育籌辦領(lǐng)導(dǎo)的注重下，在全體教師的共同努力下，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)行形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)獲得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人自學(xué)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識(shí)在政治思想方面，能夠秉持自學(xué)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，自學(xué)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德。把忠心于人民的教育事業(yè)，看作最低美德，時(shí)時(shí)鞭策我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)順從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，用“黃老人師，犯罪行為示范點(diǎn)”的建議去約束自己，搞家長(zhǎng)普遍認(rèn)可，學(xué)生討厭，學(xué)校安心的“三令人滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常展開(kāi)自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，搜尋嚴(yán)重不足，不懈努力營(yíng)造一個(gè)不好老師的形象。二、自學(xué)教育階段自學(xué)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，實(shí)行相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式。自學(xué)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)自學(xué)《教師法》、《中共中央關(guān)于強(qiáng)化和改良思想政治工作的若干意見(jiàn)》等。三、對(duì)照檢查階段對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上闡明問(wèn)題，選準(zhǔn)主要矛盾。我通過(guò)教師之間的家訪，增進(jìn)對(duì)師德教育，并對(duì)照自己的過(guò)去，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處，向老師們談起，通過(guò)學(xué)校舉行的師德師風(fēng)的研討會(huì)，已經(jīng)開(kāi)始自查自我批評(píng)，態(tài)度正直，也樂(lè)意拒絕接受教師們的抨擊，深入細(xì)致分析問(wèn)題的原因，予以制止，以便今后工作上的積極開(kāi)展。四、自查提升階段根據(jù)自己對(duì)照檢查辨認(rèn)出的主要問(wèn)題，針對(duì)性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，并使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸踏上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面注重的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題明確提出整改意見(jiàn)并拒絕接受教師監(jiān)督檢查，力爭(zhēng)并使自己比較猛烈的問(wèn)題獲得顯著的提升，并使師德師風(fēng)整體狀況獲得顯著的轉(zhuǎn)好，也提升了工作，生活上的瑕疵，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。五、今后不懈努力的方向1、必須強(qiáng)化自學(xué)，二要提升自己思想境界和工作水平。2、要從嚴(yán)治教，強(qiáng)化自身建設(shè)，展開(kāi)教學(xué)上的改革，不懈努力教育不好我們的學(xué)生。3、必須振奮精神，以百倍的勁頭投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。4、必須更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生就是為學(xué)生不好的錯(cuò)誤思想，發(fā)生改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極主動(dòng)地創(chuàng)建一種民主，公平，人與自然的師生關(guān)系，認(rèn)同學(xué)生人格，愛(ài)好學(xué)生，尤其必須愛(ài)好差生和后進(jìn)生。5、必須踐行4個(gè)意識(shí)踐行“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，建議別人努力做到自己極力必須努力做到。踐行“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。教師并無(wú)小節(jié)，時(shí)時(shí)并作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，并作學(xué)生，教師的表率。穩(wěn)固踐行服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。踐行“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我奸。6、積極主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，明晰自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理無(wú)私奉獻(xiàn)與索要，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。以上就是我個(gè)人的自學(xué)總結(jié)。通過(guò)自學(xué)，我深信做為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質(zhì)，以及對(duì)學(xué)生必須存有慈母般的愛(ài)心，搞使學(xué)生討厭的不好老師。師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇3隨著時(shí)間的流逝，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作已吻合尾聲。我校的老師都能以細(xì)膩的熱情和積極主動(dòng)的心態(tài)資金投入至工作中回去。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作的關(guān)鍵議事日程。現(xiàn)對(duì)積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)并作以下階段性工作總結(jié)：一、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為了保證該項(xiàng)教育活動(dòng)深入細(xì)致實(shí)行，學(xué)校高度重視，設(shè)立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，出任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)管理該項(xiàng)工作的具體內(nèi)容積極開(kāi)展。努力做到非政府全面落實(shí)、責(zé)任全面落實(shí)，構(gòu)成了較好的師德教育活動(dòng)輿論氛圍，有效率的促進(jìn)了活動(dòng)的堅(jiān)實(shí)積極開(kāi)展。二、創(chuàng)建了嚴(yán)苛的自學(xué)制度從學(xué)校的《師德師風(fēng)教育實(shí)行計(jì)劃》和過(guò)程資料中不難看出，學(xué)校為了保證該項(xiàng)教育活動(dòng)的成功實(shí)行，創(chuàng)建了“全員參與制”、“會(huì)議斥責(zé)制”、“自學(xué)月查制”、“師德意見(jiàn)反饋制”、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定，全校教師無(wú)一例外，全員參予整個(gè)自學(xué)過(guò)程，以執(zhí)勤制度展開(kāi)考核;“會(huì)議斥責(zé)制”，每次會(huì)議、活動(dòng)建議教師按時(shí)妥當(dāng)，按時(shí)斥責(zé)，列入執(zhí)勤考核;“自學(xué)月查制”，每月定期檢查教師的自學(xué)記錄，心得體會(huì)，并入選為好壞，不予發(fā)布，同時(shí)列入教師月考核成績(jī)，與年度考核掛勾;“師德意見(jiàn)反饋制”，定期從學(xué)生、家長(zhǎng)，同行等渠道介紹教師的師德的狀況或自查提升結(jié)果，列入教師的“文明個(gè)人”考核;“師德一票否決制”，凡是事實(shí)上做出有違師德或《學(xué)校嚴(yán)苛嚴(yán)禁“三亂”犯罪行為規(guī)定》和職工，學(xué)校在每月、學(xué)期考核中推行一票否決。三、揪活動(dòng)，擴(kuò)充載體，邁向自覺(jué)1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在共性方面，積極開(kāi)展六個(gè)方面的對(duì)照檢查，在此基礎(chǔ)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師還分別積極開(kāi)展了五個(gè)方面的對(duì)照檢查。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分別剖析了自身存有的問(wèn)題，構(gòu)成了書(shū)面剖析材料，非政府舉行教師生活會(huì)，積極開(kāi)展了抨擊與自我批評(píng)，并存有針對(duì)性的寫(xiě)下了個(gè)人自查計(jì)劃，積極主動(dòng)自查。學(xué)校也針對(duì)教師中存有的問(wèn)題，制訂了適當(dāng)?shù)恼拇胧?，力?zhēng)努力做到師德“零違規(guī)”。針對(duì)少數(shù)教師平時(shí)罵人不太特別注意自身職業(yè)形象，不太著重學(xué)校聲譽(yù)，不分場(chǎng)合、對(duì)象隨口有心，想要說(shuō)道就說(shuō)道的現(xiàn)象;存有少數(shù)教師工作責(zé)任心不弱，對(duì)教學(xué)工作精力資金投入嚴(yán)重不足，不放心本職工作，不著重以獲取嶄新科學(xué)知識(shí)、不著重教育理念與教育教學(xué)方法的更新，存有得過(guò)且過(guò)、敷衍了事應(yīng)付女性主義;少數(shù)教師紀(jì)律僵硬，自由散漫，下班期間聊天等現(xiàn)象，實(shí)行：(1)積極主動(dòng)非政府教師展開(kāi)政治理論自學(xué)，提升教師政治理論修養(yǎng)。(2)積極主動(dòng)充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘促進(jìn)作用，黨員的先鋒模范作用。(3)緊緊抓住師德教育活動(dòng)契機(jī)，在全校范圍刮起一種“學(xué)規(guī)范，鑄師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的熱潮。(4)強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)能力的培育。(5)建章立制，進(jìn)一步健全規(guī)章制度。(6)引導(dǎo)教師創(chuàng)建相互尊重、民主公平的新型師生關(guān)系。3、針對(duì)教師進(jìn)校存有的問(wèn)題：一就是教師教育項(xiàng)目單一，二就是教室隊(duì)伍思想比較革命，教學(xué)水平不低。三就是學(xué)歷教育辦學(xué)路子不廣深問(wèn)題，展開(kāi)了深入細(xì)致探討，充分發(fā)揮社會(huì)各界教師的集體智慧，明確提出了整改措施，一就是展開(kāi)調(diào)查研究，針對(duì)教師須要什么?就積極開(kāi)展什么培訓(xùn)，根據(jù)本縣實(shí)際秉持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù)的原則。二就是強(qiáng)化自學(xué)培訓(xùn)，把政治自學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)融合，強(qiáng)化自學(xué)，深造，不斷提升科學(xué)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。秉持教學(xué)研究，構(gòu)成學(xué)術(shù)氛圍。四、公制度，規(guī)范犯罪行為，弘揚(yáng)師風(fēng)1、鼓勵(lì)教師的價(jià)值價(jià)值觀念進(jìn)一步增強(qiáng)教師的優(yōu)越感鼓勵(lì)教師認(rèn)識(shí)到我們教師這一行業(yè)在物質(zhì)上就是貧困的但在精神上卻可以很富足，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?shí)效具備長(zhǎng)遠(yuǎn)性，而且它的意義就是非常大的。我們的崗位是無(wú)私奉獻(xiàn)，而無(wú)私奉獻(xiàn)比索要更有意義。因此不必對(duì)金錢(qián)太在意，不必與別人相比較，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞲幸饬x，必須搞一行快樂(lè)一行。經(jīng)常性積極開(kāi)展一些存有意義的活動(dòng)使教師能認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值存有性。2、關(guān)心教師的工作生活一個(gè)不好的生活環(huán)境就可以保證對(duì)工作的盡心盡力，所以我校根據(jù)實(shí)際情況盡最大努力給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)不好的教育教學(xué)環(huán)境，以進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作積極性，創(chuàng)建學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)定期與教師家訪及時(shí)協(xié)助在生活與工作中存有困難的教師，并使每位教師都能夠安安心心，天下盡心心地工作，而沒(méi)后顧之憂，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織開(kāi)展活動(dòng)學(xué)校設(shè)立了為校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)班子師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)管理本校師德教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)非政府，總結(jié)、辨認(rèn)出問(wèn)題、解決問(wèn)題，精心積極開(kāi)展師德活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷深入。每年非政府教師積極開(kāi)展“師德演講比賽”觀賞優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡專(zhuān)題片等，還定期積極開(kāi)展一些培訓(xùn)活動(dòng)以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、創(chuàng)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)建教師的師德整體表現(xiàn)一個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制。以定期定時(shí)對(duì)每個(gè)教師展開(kāi)全面的綜合評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)的結(jié)果做為每位教師評(píng)先文明戶的依據(jù)，還與年終考核二者掛勾，以鞭策他們建功立業(yè)的成就意識(shí)。5、推行懲獎(jiǎng)制度對(duì)于師德整體表現(xiàn)不好的成績(jī)突出受教師贊揚(yáng)的教師，必須給與表彰宣傳，對(duì)于整體表現(xiàn)不好的，甚至有些輕微出格的教師，領(lǐng)導(dǎo)與周?chē)耐卤仨毤皶r(shí)鼓勵(lì)教育并令其廢止，對(duì)于有意做錯(cuò)的教師，領(lǐng)導(dǎo)必須太少一些抨擊批評(píng)，多一些引導(dǎo)和勸導(dǎo)。6、強(qiáng)化自學(xué)法律法規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)知法就可以不犯法，經(jīng)常非政府教師自學(xué)一些有關(guān)的法律科學(xué)知識(shí)，努力提高自己的法律意識(shí)，努力做到依法治教。積極開(kāi)展了法律科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)定了每周政治自學(xué)中精心安排法律科學(xué)知識(shí)的自學(xué)，并非政府探討現(xiàn)行教育所發(fā)生的違背教育法律法規(guī)的事件且建議每位教師能夠融合自己的切身體會(huì)展開(kāi)交流。五、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，師德師風(fēng)建設(shè)孕育令人矚目的成果。教育教學(xué)、奈良建立、校園建設(shè)等方面獲得了家長(zhǎng)及主管部門(mén)的較好的評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、快樂(lè)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等杰出典型事跡。領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極主動(dòng)、技術(shù)創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失;年長(zhǎng)教師務(wù)真求真務(wù)實(shí)、干活一項(xiàng)工作挑一項(xiàng)成績(jī);班主任管理服務(wù)學(xué)生妥當(dāng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)型提升;全校教師呈現(xiàn)你追我趕、黨建一流工作業(yè)績(jī)、一棵行業(yè)新風(fēng)的較好局面。新世紀(jì)搞好師德、師風(fēng)建設(shè)工作就是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的任務(wù)，期望社會(huì)各界教師能一如既往的積極支持學(xué)校工作，我堅(jiān)信只要堅(jiān)實(shí)工作，力求成效，我們太和中心小學(xué)的明天可以更幸福。師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇4本期以來(lái)，在思想上，嚴(yán)格遵守師德，在犯罪行為上，彰顯師德。時(shí)刻以較好的師德標(biāo)準(zhǔn)回去潛移默化的影響每一位學(xué)生，努力做到教書(shū)育人，為人師表。在較好的師德中彰顯自我的存有，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為了今后工作搞的更好，現(xiàn)將師德師風(fēng)工作總結(jié)如下：一、做為職校正職教師，不辱使命珍視工作機(jī)會(huì)自從步入職校工作以來(lái)，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到不耽誤，不曠工。并主動(dòng)順利完成學(xué)校交予我的各項(xiàng)工作任務(wù)，甚得學(xué)生的討厭。積極主動(dòng)出席部門(mén)積極開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為部門(mén)工作出謀劃策。在弘揚(yáng)我校教師專(zhuān)業(yè)規(guī)范的過(guò)程中，我講授了學(xué)生“人生與社會(huì)課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座，為我部學(xué)生培育了社會(huì)課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的存活意識(shí)，從而更晚適應(yīng)環(huán)境社會(huì)。二、做為技術(shù)員專(zhuān)業(yè)教師，搞好專(zhuān)業(yè)課程的教研工作充分利用自己多年的社會(huì)課堂教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，忠心于我校技術(shù)員專(zhuān)業(yè)課程教育工作，愛(ài)好教育事業(yè)。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘當(dāng)蠶燭，在崗位上收到光和熱。本期以來(lái)，我投身于專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作中，我負(fù)責(zé)管理順利完成了技術(shù)員實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，期初正式宣布投入使用，技術(shù)員實(shí)訓(xùn)室投入使用后，為我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)提供更多較好的條件，大部分學(xué)生都熱衷課堂教學(xué)操作方式，課上，幾乎對(duì)每一個(gè)學(xué)生展開(kāi)于把頭教學(xué)，大部份學(xué)生都掌控了技術(shù)員的基本技術(shù)，學(xué)會(huì)了基本的操作技能?！皭?ài)生例如愛(ài)子”就是師德的一個(gè)關(guān)鍵彰顯。只有愛(ài)好學(xué)生，就可以回去關(guān)心他們的蛻變，就可以回去教書(shū)育人，就可以認(rèn)同學(xué)生人格、鼓勵(lì)學(xué)生成才。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更必須身教，用自己的示范點(diǎn)犯罪行為去教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度來(lái)看，主要就是特別強(qiáng)調(diào)教師必須言行一致。建議學(xué)生自學(xué)的科學(xué)知識(shí)自己應(yīng)通曉;建議學(xué)生崇尚的犯罪行為，自己應(yīng)行及之;建議學(xué)生反對(duì)的犯罪行為，自己應(yīng)極力杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻夹鑿淖陨碜テ?，真正為學(xué)生踐行一個(gè)模范的榜樣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、今后工作方向1、愛(ài)好學(xué)生。關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生人格，公平、公正地看待學(xué)生，不羞辱、辱罵、性別歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。愛(ài)好學(xué)生，并使學(xué)生踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)，淪為社會(huì)須要的社會(huì)主義新人。2、崇尚科學(xué)、嚴(yán)格遵守法紀(jì)，不參予邪教、封建迷信、反動(dòng)、色情、賭徒或變相賭徒活動(dòng)。3、不斷提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。淪為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵必須存有較低的素質(zhì)。必須具有堅(jiān)實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新科學(xué)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懈努力積極探索教育規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，不斷提升自己的教育教學(xué)和科研水平。4、工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極主動(dòng)，就是必須勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多搞貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，顯然的一條就是對(duì)學(xué)生蛻變與成才負(fù)責(zé)管理，因此必須努力做到既教書(shū)又育人。5、團(tuán)結(jié)互助、為人師表。團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也必須團(tuán)結(jié)互助。為人師表，模范嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，談吐文明禮貌，不賭徒，不毆斗，不吸毒，愛(ài)惜公共衛(wèi)生，語(yǔ)言規(guī)范身心健康，嚴(yán)禁生硬言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)杰出教育工作者嚴(yán)格要求自己?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我會(huì)一如既往盡職盡責(zé)的工作，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，搞一個(gè)杰出的職校教師，為我校技術(shù)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展作出理