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(蘇教版)數(shù)學五年級上冊”雙減“下的作業(yè)設計

年級五年級—班姓名日期

單元第一單元內容認識負數(shù)(1)評價(等級)

1.填一填。

(1)()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。

(2)月球表面白天的平均溫度是攝氏126度,記作()°C,

夜間的平均溫度為攝氏零下150度,記作()°C。

(3)通常,我們規(guī)定海平面的海拔高度為。米。東河水鄉(xiāng)文化公園

在海平面以下8米,記作()米;駱山公園在海平面上250米,

記作()。

2.把下面各數(shù)填入相應的方框里。

-3.223+7.5-1.600.26-4569.2+7

負數(shù)正數(shù)

OO

3.讀出下列各數(shù)。

+25.9讀作()+85讀作()

-5060讀作()-2.53讀作()

4.寫出下列各數(shù)。

負三十點五二寫作()負三百零八寫作()

正零點九零二寫作()正九千零三寫作()

年級五年級—班姓名日期

單元第一單元內容認識負數(shù)(2)評價(等級)

1.觀察下面的數(shù)軸回答問題。

-6-5-4-3-2-1012345

所有的負數(shù)都在0的()邊,也就是負數(shù)都比0();所有的正

數(shù)都在0的()邊,正數(shù)都比0();負數(shù)都比正數(shù)()。

2.填數(shù)軸。

(1)寫出A、B、C、D、E、F點表示的數(shù)。

ABCDEF

I?I?AI?—?,III??III>

-9()-7()-5-4()()-10123()()678

(2)在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。

1.5-0.5-32.55-5

IIIII▲IIIII?

0

3.比較各數(shù)的大小,在O里填上〉、〈或=。

-0.5。0.5-?O-7.5oO-0.1oO+0.02

我們發(fā)現(xiàn):比較兩個負數(shù)的大小,可以先看負號后面的數(shù)字,負號后

面的數(shù)越大,這個負數(shù)反而越()。

4.下表是我國幾個城市某日的平均氣溫。

天津??谏蜿栭?/p>

-7°C-21°C4。C17°C-17°C-2°C

把這些氣溫從低到高排列:___________________________________

年級五年級—班姓名日期

單元第一單元內容認識負數(shù)(3)評價(等級)

1.細心推敲,我會判。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“X”)

(1)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。()

(2)正數(shù)的“+”可以省略,負數(shù)的“一”也可以省略。()

(3)所有正數(shù)都比負數(shù)大。()

(4)表示一組相對的數(shù)量,我們可以分別用正數(shù)與負數(shù)表示。()

2.一種餅干包裝袋上標著:凈重(150±5克),表示這種餅干標準的

質量是150克,實際每袋最少不少于()克。

A.155B.150C.145

3.羽毛球比賽中羽毛球的質量是規(guī)定的,在標準質量的±0.38g范圍

之內都符合要求,如果超過這個范圍,便不能作為比賽用球。下面是

5只羽毛球分別稱重后與標準質量比較所做的記錄,有哪些球是合格

的,請圈出來。

1號2號3號4號5號

Og0.5g—0.遍—0.41g0.2坨

4.下面每格表不2m,小兔的位置在。外。

西東

-6-5-4—3-2—1012346

(1)小兔向西跳8m,請用?表示小兔的位置。

(2)如果小兔在一5處,說明它向()跳了()米。

(3)如果小兔先向西跳2格,又向東跳12米,小兔現(xiàn)在在()處。

年級五年級—班姓名日期

單元第一單元內容認識負數(shù)(4)評價(等級)

1.下面是六(1)班6名女同學的身高。以她們的平均身高為標準,

把平均身高記為0cm,超過的身高記為正,不足的身高記為負,用正

負數(shù)表示她們的身高。

平均

學號1號2號3號4號5號6號

身高

身高

160152143150162157

(cm)

用正負

數(shù)表示

2.下面是林林家二月份收支情況。

收支情況結余

日期

2月8日:媽媽領工資1000元/元/元

2月10日:交水電費、管理費180元2SB+1000

2月10B

2月12日:林林買衣服用去60元

2月12日

2月15日:爸爸領工資1200元2月15日

2月18日:去公園游玩用去50元2月1S日

2月20日:媽媽買衣服用去150元2月20B

2月22日:爸爸買書報雜志用去130元2月22B

2月28日

2月28日:本月伙食費合計用去820元

①請你用正負數(shù)的知識填寫左表。

②嘗試計算林林家2月份的結余。

3.乘電梯:李叔叔要去五樓開會,伍姨姨要去地下一樓取自行車。他

們應該怎樣按樓梯電鈕?王經(jīng)理了按了一2,我是要去哪里?

4.某產(chǎn)品的包裝袋上標明重量是100±3克,實際測量時,測得實際

重量是104克,這件產(chǎn)品合格嗎?為什么?

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容平行四邊形的面積(2)評價(等級)

1.求下面圖形的面積。

12cm

2.如下圖所示,樂樂用手捏住長方形的兩個對角,向相反方向拉

了一下,長方形就變成了一個平行四邊形,這時這個平行四邊形

的周長是(),面積()。(填“不變”“變大”或“縮小”)

3.如下圖所示,有一塊平行四邊形的菜地,如果在它的四周圍上

籬笆,籬笆長多少米?

4.下面圖形中,每個小正方形的邊長是1厘米。三個平行四邊形的底

都是()厘米,高都是()厘米,面積都是()平方厘米。

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容三角形的面積(2)評價(等級)

1.計算下面圖形的面積。

2.下面每個圖形的面積都是24cm2,算出每個圖形的高。(列方程解答)

3.求下圖直角三角形斜邊上的高。

4.一個三角形花圃,底是25米,高是22米。如果每平方米產(chǎn)鮮

花50枝,這個花圃一共可以產(chǎn)鮮花多少枝?

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容梯形的面積(1)評價(等級)

1.計算下面圖形的面積。

3.有一塊菜地,上底是30米,下底是45米,高是18米。如果每平

方米收入45元,這塊地的總收入是多少元?

4.在下面的方格紙中畫出3個面積是24平方厘米的梯形(注:

方格的邊長為1厘米)。

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容梯形的面積(2)評價(等級)

1.先畫出下面梯形的高,并量出每個梯形的上底、下底和高,算出面

積。

2.下面的梯形中,上底的長度是下底的2倍。求這個梯形的面積?

3.一批同樣的圓木,用下圖的規(guī)律堆成的橫截面成梯形。已知最上層

是5根,最底層是10根,一共堆了6層。這批圓木共有多少根?

4.王大爺在自家墻外圍成一個養(yǎng)雞場(如右圖),圍雞場的籬笆的總

長是22m,其中一條邊是8m,求養(yǎng)雞場的面積。

8米

年級四年級—班姓名日期

單元第二單元內容認識公頃評價(等級)

1.填一填。

(1)邊長()米的正方形,面積是()平方米,也就

是1公頃。

(2)4公頃=()平方米4500000平方米=()公頃

(3)學校舞蹈室的面積約250平方米,大約()個這樣的

舞蹈室面積是1公頃。

2.在括號里填上合適的單位名稱。

課桌的面積大約是60();一枚郵票的面積大約是8()

國家體育館占地面積約21();課室的面積大約是80()

3.在O里填上“>”、“<”和“=”。

2000平方米。2公頃400公頃O40000平方米

70000平方米公頃6公頃O65000平方米

4.一塊長方形的稻田,長是600米,寬是500米。如果每公頃能

收稻谷8500千克,這畝稻田能收多少噸稻谷?

5.動手操作:邊長100米的正方形,它的面積是1公頃。你能設

計一個面積是1公頃的其他圖形嗎?試試看!請你畫出示意圖,

并標上相關數(shù)據(jù)。

年級四年級—班姓名日期

單元第二單元內容認識平方千米評價(等級)

1.填一填。

(1)邊長1000米的正方形,面積是()平方米,也就是()

公頃,即()平方千米。

(2)如果1平方米能站16人,1公頃大約能站()人,1平

方千米大約能站()人。

(3)在O里填上“>"、“<”和“=”。

2000平方米。2公頃500公頃O50000公頃

2.在括號里填上合適的數(shù)。

5平方千米=()公頃60000公頃=()平方千米

3平方千米=()公頃=()平方千米

3.在括號里填上合適的單位名稱。

黑板的面積大約是6()o

江蘇省的面積約11萬()。

學校的占地面積約2()。

4.一塊正方形地的周長是8千米,這塊地的面積是多少平方米?

合多少平方千米?

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容不規(guī)則圖形的面積評價(等級)

1.圖中每個小方格的面積是1cm2,估計下列圖形的面積。

面積為()平方厘米面積為<)平方厘米

2.圖中每個小方格的面積是lcm2,請你估計這個圖形的面積。

3.圖中每個小方格的面積是lcm2,試估計曲線所圍成圖形的面積。

4.先在方格紙上描出自己手掌的輪廓線,再用自己喜歡的方法估計自己手掌的

面積大約是多少平方厘米。

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容組合圖形(1)評價(等級)

1.求下面圖形的面積。(單位:cm)

f

Y£*1

2.計算下面圖形的表面積。

7cm

n

4cm(cm

\

4cm

3.求下圖陰影部分的面積。

二6dm、

1----------14dm-----------1

4.求下圖陰影部分的面積。(單位:cm)

J

1()

-61-10—

年級五年級—班姓名日期

單元第二單元內容組合圖形(2)評價(等級)

1.求下面圖形的面積。-廣、

16cm8cm

V

K10cm------>10cm

2.求下面圖形的面積。(單位:cm)

.2,102

2■2

10

10

22

1、1————2」

210

3.求下面圖形的面積。(單位:cm)

)二

c

D

8艮6

4.求下面圖形的面積。

7

L

\\------'-9m6n-

3m

年級五年級班姓名日期

單元第二單元內容整理與復習評價(等級)

1.根據(jù)下面各圖形之間的聯(lián)系,用字母表示出他們的面積計算公式。

口s=

a

S=ab

L//S=_

a

s=

b

s=

2.計算下面圖形的面積。

3.測量下面各圖形的相關數(shù)據(jù),算出它們的面積。

4.計算下面圖形的面積。(單位:厘米)

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容小數(shù)的意義評價(等級)

1.看圖寫分數(shù)和小數(shù)。

2.判斷題。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“X”)

(1)小數(shù)一定比整數(shù)小。()

(2)兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。()

(3)位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)少的小數(shù)大。()

(4)0.06里面有6個十分之一。()

(5)0.20的計數(shù)單位是0.Olo()

3.在括號里填上適當?shù)男?shù)。

5角=()元9分=()元69厘米=()米

8元3分=()元16角=()元2米4分米=()米

4.把相等的分數(shù)與小數(shù)用線連起來。

97797797

10010100010010000

0.70.070.970.0970.0097

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容小數(shù)的讀法評價(等級)

1.填一填。

(1)在小數(shù)的數(shù)位順序表中,以小數(shù)點為界把小數(shù)分成()部

分和()部分。

(2)51.67中的“5”在()位上,表示();“6”在()

位上,表示();“7”在()位上,表示()°這個

小數(shù)讀作()。

(3)小數(shù)6.075讀作(),它由6個()、7個()

和5個()組成。

2.下面的小數(shù)讀對了嗎?如果讀錯了,請你在括號里改正過來。

7.00118.40.4328.02

七點零一一八點四零點四百三十二八點零二

()()()()

3.寫出下面各數(shù)中“5”表示的意思。

0.51()0.15()5.01()

1.005()50.01()1.0005()

4.讀出下面的小數(shù)。

3.9讀作()20.05讀作()7.205讀作()

0.108讀作()50.50讀作()208.05讀作()

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容小數(shù)的寫法評價(等級)

1.填一填。

(1)1.八角用分數(shù)表示()元,用小數(shù)表示()元。

(2)由3個十、2個十分之一、4個千分之一組成的數(shù)是()。

(3)二十一點零八寫作(),它是由()個十、()個一

和()個百分之一組成的。

(4)一個數(shù)個位上是最大的一位數(shù),百分位上是5,其余的數(shù)位上

都是0,這個數(shù)寫作(),讀作()o

2.寫出下面的小數(shù)。

二十點零九寫作:零點三零五寫作:

四十點三零七寫作:九點五零寫作:

3.用0、1、2和3這幾個數(shù)字和小數(shù)點寫出下面各數(shù),每個數(shù)

字都要用上并且只能用一次。

(1)整數(shù)部分是3的所有三位數(shù)。_________________________

(2)大于2的所有三位數(shù)。_____________________________

(3)零不讀出來,而小數(shù)部分是兩位的所有小數(shù)。______________

(4)最大的兩位小數(shù)。___________________________________

4.樂樂在讀小數(shù)時,把數(shù)點弄丟了,結果讀成了二萬三千零五,原來

小數(shù)讀出來只讀一個“零。原來的小數(shù)是多少?

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容小數(shù)的性質評價(等級)

L下面各數(shù)中,“0”可以去掉的請在后面回f,不可以去掉的請

在后面畫“X

6.90()60.9()6.09()690()

2.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。

1.2=4=8.20=3.00=0.8=

50=7.8000=3.0030=80.8=0.01=

3.判斷題。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“X”)

(1)去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。()

(2)0.7和0.70的大小相等,計數(shù)單位也相同。()

(3)6.030=6.3o()

4.把相等的數(shù)用線連起來。

5.0812.400105.6000.5030.0200

12.40105.65.080030.020.5

5.化簡下面各數(shù)。

8.250=6.050=0.600=

32.00=10.010=3.10=

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容小數(shù)的比較大小評價(等級)

1.比較各數(shù)的大小,在O里填上〉、〈或=。

3.503.050.99O100.330o.303

5O5.02.0O200.3。0.299

2.判斷題。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“x”)

(1)4米和4.0米相等。()

(2)把小數(shù)點后面的“0”去掉,小數(shù)的大小不變。()

(3)大于2而小于3的小數(shù)只有9個。()

(4)0.6與0.60的大小相等,但意義不同。()

(5)整數(shù)比小數(shù)小。()

3.把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。

5.0035.30.5035.030.053

()<()<()<()<()

4.在口里填上合適的數(shù)。

4.0Q9<4.02135.1Q>35.167.5=7.5□

5.把2、4、6、8填在口.□□口里,從大到小排列,第一個應該是

(),第四個應該是(),最后一個應該是()。

6.大于10而小于11的一位小數(shù)有哪些?請寫出來。

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容大數(shù)目的改寫評價(等級)

1.把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),再保留到整數(shù)。

69037856=______萬38123567=______萬

2.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),再保留到兩位小數(shù)。

1079030000=______億10349999000=______億

3.填一填。

(1)地球離太陽的平均距離約是149600000千米,改寫成用“萬”

作單位是()萬千米,改寫成用“億”作單位是()億千米。

(2)某大橋全長約13千米,該工程項目總共投入了11180000000

元,橫線上的數(shù)讀作(),改寫成以“萬”為單位的

數(shù)是(),改寫成以“億”為單位的數(shù)是()。

4.截至2010年底世界人口最多的3個國家人口如下表。把它們先改

寫成用“萬”作單位的數(shù),再改寫成用“億”作單位的數(shù)。

人口/人人口/萬人人口/億人

中國1338300000

印度1170938000

美國309051000

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容求小數(shù)的近似值評價(等級)

1.填一填。

(1)求一個小數(shù)的近似數(shù),要根據(jù)需要用()法保留小數(shù)

數(shù)位。保留整數(shù),表示精確到()位;保留一位小數(shù),表示精確

到()位;保留兩位小數(shù),表示精確到()位。

(2)一個兩位小數(shù)的近似數(shù)是8.5,這個兩位數(shù)最大是(),

最小是()。

2.按要求寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。

保留整數(shù)精確到十分位精確到0.01保留三位小數(shù)

5.9674

46.2827

9.9945

3.判斷題。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“x”)

(1)保留兩位小數(shù)比保留三位小數(shù)精確。()

(2)7.96精確到十分位是8。()

(3)0.83保留四位小數(shù)是0.8300o()

(4)近似數(shù)比準確數(shù)大。()

4.下面的小數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間?填一填。

()<3.8<()()<2.75<()

()>32.45>()()>9.7>()

年級五年級—班姓名日期

單元第三單元內容整理與復習評價(等級)

1.填空題。

(1)1里面有()0.1,0.2里面有()0.01。

(2)3個十、5個十分之一和8個千分之一組成的數(shù)是(),它

的計數(shù)單位是(),這個小數(shù)讀作()o

(3)零點九八四寫作(),保留一位小數(shù)約是(),保留

兩位小數(shù)約是()。

2.化簡下面小數(shù)。

0.070=()32.00=()10.390=()

3.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位。

面積/平方千米面積/萬平方千米面積/億平方千米

亞洲44000000

大洋洲8790000

太平洋181344000

北冰洋13100000

4.按要求寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。

保留整數(shù)精確到0.1精確到百分位保留三位小數(shù)

1.45978

0.9527

9.98459

年級五年級—班姓名日期

單元第四單元內容小數(shù)加減法(1)評價(等級)

1.計算小數(shù)加、減法,要把()對齊,也就是把()對齊。

得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0()。

2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來!

12.523.4

+3.79-13.4

50.4100

3.填一填。

1.37|8.95|

I9.8|+|6.28

I14.5|5.74

J____//____)

4.用豎式計算下面各題。

5.68+1.7=12.9+15.34=8.29-6.5=29.25-9.43=

5.樂樂家兩個月的水費和電費如下表,把表填完整。

水費(元)電費(元)合計(元)

9月15.63251.7

10月16.32231.68

總計(元)

年級五年級—班姓名日期

單元第四單元內容小數(shù)加減法(2)評價(等級)

1.計算小數(shù)加、減法,要把()對齊,也就是把()對齊。

得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0()o

2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來!

/合52.9+1.25=65.425.7-10.23=15.53

」色:/52.925.7

Ar+1.25-10.23

4r65.4()15.53()

3.填一填。

6.523.44

6217.7=

0.700.25

、______/<_____/<______/

4.用豎式計算下面各題。

5.6-1.73=8.3-6.45=8-5.2=12-11.82=

5.一本筆記本要12.5元,一個鉛筆盒要18.2元。

(1)買一本筆記本和一個鉛筆盒要用多少元?

(2)買一個鉛筆盒比買一本筆記本要多用多少元?

年級五年級—班姓名日期

用計算器計算小數(shù)

單元第四單元內容評價(等級)

加減法

1.先列豎式計算下面各題,再用計算器驗算。

21.52+3.84=78.36-15.38=100-85.23=70-69.25=

2.琦琦家三個月的水費、電費和燃氣費如下表,用計算器計算,

并把表填完整。

電費水費燃氣費合計(元)

9月126.6556.3228.39

10月118.2749.6827.98

□月120.3550.2329.82

^^計(元)

3.用計算器算一算,在下面購物小票中填上缺失的數(shù)據(jù)。

熔碼黑敷量單附會力

單價金夏

名體kt

10705415

11.75175'普丁139539.5

10702312

"太泉10.950.95‘°:廿12.70Z70

1022526

大12.052.052牌y120,0520.05

/£3316.306.30

應收金族□應收金色

現(xiàn)金5.00甩金100.00

交務找本EZZ]交另找本

年級五年級—班姓名日期

單元第四單元內容整理與復習評價(等級)

1.直接寫出得數(shù)。

9.5+0.5=0.9-0.6=2.3+7.7=6.2-3.2=

9.06-4.86=1.1+9=10-5.6=11.6+0.8=

2.判斷題。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“x”)

(1)計算小數(shù)加、減法時,小數(shù)部分的末位要對齊。()

(2)在計算中,得數(shù)的小數(shù)部分有。的,一般要把0去掉。()

⑶6.28-2.8=6。()

3.先找出錯在哪里,再改正。

4.38.3616

—2.14—7.4一6.7

2.249610.3

4.選擇題。(將正確答案的字母序號填在括號里)

(1)兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結果不可能是()。

A.一位B.兩位C.三位

(2)兩個數(shù)相加,一個加數(shù)增加了1.5,另一個加數(shù)減少了0.9,和

()。

A.增加0.6B.減少0.6C,增加2.4D.減少2.4

5.用豎式計算下面各題,帶*的要求驗算。

*15.62+5.38=*10.5-1.47=8.9+112.52=30-22.98=

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)乘整數(shù)(1)評價(等級)

1.根據(jù)315X34=10710,直接寫出下面各式的結查。

31.5X34=3.15X34=0.315X34=

315X3.4=315X0.34=315X0.034=

2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來!

依」4.52.38

X6X70

2.7U16.660.

()

3.列豎式計算。

27X8=0.27X8=24X29=2.4X29=

315X25=3.15X25=48X65=4.8X65=

4.回收1噸廢紙,相當于可以保護16棵樹。某小學去年回收了3.25

噸廢紙,他們回收的廢紙相當于保護了多少棵樹?

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)乘整數(shù)⑵評價(等級)

1.直接寫出得數(shù)。

12X4=112X3=25X4=125X8=

1.2X4=1.12X3=0.25X4=12.5X8=

2.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。

因數(shù)282802.8280.28

因數(shù)1616161.616

積448

3.列豎式計算。

3.8X15=41.8X12=105X3.7=7.34X43=

4.樂樂一家乘飛機去旅游,要坐2.5小時的飛機。他們坐飛機飛行了

多少千米?

平均速度920千米州

年級五年級—班姓名日期

小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大

單元第五單元內容評價(等級)

小變化的規(guī)律和應用

1.填一填。

(1)小數(shù)乘10、100、1000.10000.....的簡便計算方法:只

需將這個小數(shù)點分別向()移動()位、()位、()位.....

(2)小數(shù)點向右移動一位、二位、三位、四位......這個小數(shù)分

別擴大到原來的()倍、()倍、()倍、()倍.......

2.填寫下表。

6.1050.7581.2752

X10

X100

X1000

3.在括號里填上合適的數(shù)

2.13噸=()千克0.32公頃=()平方米

1.02平方米=()平方分米1.5升=()毫升

4.在。里填上">""<"或"=

660厘米06.06分米70毫米00.7厘米

0.58噸058千克609米06.09千米

450分04.5元5.1平方千米051公頃

5.如果1元人民幣可以兌換1.2844澳門元,那么10000元人民幣能

兌換到多少澳門元嗎?

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)除以整數(shù)(1)評價(等級)

1.直接寫出得數(shù)。

3.64-6=6.44-8=7.2+9=4.54-5=

8.74-3=4.84-4=9.54-5=8.44-4=

2.下面的計算對嗎?把不對的改過來!

232.91.3

wtSS15;34.533:85.899.27

3066?_____

4529827

VW4529727

/010

3.用豎式計算。

31.24-6=67.54-15=45.54-13=122.4+36=

4.瑋瑋把一根長4.8分米的木條截成4段后造成了一個正方形框架,

這個正方形框架的面積是多少平方米?

3.用豎式計算。

424-15=1264-12=27.34-13=0.214-15=

4.“百旺”商場在對某品牌蘋果醋飲料做促銷活動,12瓶裝的每箱

只售42元?!叭f德”商場也在對某品牌蘋果飲料做促銷活動,買一箱

12瓶裝的會多送3瓶,每箱售價為49.5。你認為到哪商場購買這種

品牌醋飲料比較合算?

年級五年級—班姓名日期

小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大

單元第五單元內容評價(等級)

小變化的規(guī)律和應用

1.填一填。

(1)小數(shù)除以10、100、1000、10000...........的簡便計算方法:

將這個小數(shù)點分別向()移動()位、()位、()位.....

(2)小數(shù)點向左移動一位、二位、三位、四位.....這個小數(shù)分

別縮小到原來的工、()、()、()......

10

(3)把3.02先縮小到它的;,再擴大到100倍后所得的數(shù)是()。

1000

2.填寫下表。

擴大到原數(shù)擴大到原數(shù)

原數(shù)縮小到原數(shù)”縮小到原數(shù)的自

的10倍的100倍

0.9

7.05

10.1

3.在括號里填上適當?shù)臄?shù),在。里填上適當?shù)倪\算符號。

3.070()=30.73.60()=0.36

4.在括號里填上合適的數(shù)。

1500千克=()噸178厘米=()分米

2500平方米=()公頃35平方分米=()平方米

5.1000本練習本摞起來的厚度是3.6米,平均每本練習本厚度是多

少米?

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)乘小數(shù)(1)評價(等級)

1.連一連。

6.82x0.3668.2*3.66.82x3.6

枳罡兩位小數(shù)織是三位小數(shù)積是四位小數(shù)

2.給下面各題點上小數(shù)點。

3.53.162.79

x1.9x2.3x0.32

315948558

35632837

66572688928

3.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。

因數(shù)939.39.39.30.930.93

因數(shù)25252.50.252.50.25

積2325

4.用豎式計算。

7.9X3.5=0.86X2.7=0.95X6.4=0.28X4.7=

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)乘小數(shù)⑵評價(等級)

1.在。里填入〉、〈或=。

0.86X0.9900.8643.5X1.1043.50.98X1.1O1.1

0.98X0.98O0.9825.6X1025.60.86X0.9O0.86

2.給下面各題點上小數(shù)點。

0.71.050.18

x0.9x0.06x0.3

6363054

3.下面的計算對嗎?把不對的改正過來!

41.72.780.64

x2.3x2.5x0.02

5113900.128

34556

;

L39.10.695

4.用豎式計算。

0.9X0.7=0.72X0.05=0.094X0.8=0.045X0.32=

5.計算下面圖形的面積。

u

1.7dm

4.5dm

3.25dm

4.5dm

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容小數(shù)乘小數(shù)(3)評價(等級)

1.直接寫出得數(shù)。

0.2X0.4=10-1.5=0.25X0.4=0.8X50=

2.4X0.5=3.95X0.01=0.98X0.1=1.25X0.8=

2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來!

.1.050.65

x0.42

130

268

0.028

3.在。里填入〉、(或=。

9.6X1.309.68.2X1.01O8.20.9X0.80o.8

4.3X0.904.3X1.12.6X0.lOo.26X101.5X0.990

1.5

4.用豎式計算。

2.8X0.008=0.75X0.24=0.094X0.86=0.065X0.32=

5.每千克小麥可以磨0.81千克面粉。79.8千克小麥大約可以

磨多少千克面粉?

年級五年級—班姓名日期

單元第五單元內容積的近似值評價(等級)

1.用“四舍五入”法寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。

保留整數(shù)保留到十分位精確到百分位保留三位小數(shù)

4.0318

0.9648

9.8072

2.計算下面各題,得數(shù)保留一位小數(shù)。

8.3X1.9^0.49X2.5y

3.計算下面各題,得數(shù)保留到百分位。

35.6X0.76)35.4X0.53"

4.上海的磁懸浮列車是世界上第一條投入商業(yè)運營的磁懸浮列

車。它平均每分行駛4.11千米,西起上海地鐵2

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