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文檔簡介

2023藥?劑科實(shí)習(xí)鑒?定通過近?幾個(gè)月的實(shí)?習(xí),使我熟?悉到自己的?學(xué)識(shí)、能力?和閱歷還很?欠缺,所以?在工作和學(xué)?習(xí)中不能掉?以輕心,要?更加投進(jìn),?不斷學(xué)習(xí),?只學(xué)習(xí)書本?知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,是?不能學(xué)以致?用的,理論?和實(shí)踐相結(jié)?合才能把我?們所學(xué)的知?識(shí)帶給人們?,所以,在?我初到藥房?實(shí)習(xí)時(shí),師?傅向我說明?了零售藥店?與醫(yī)院藥房?的不同,醫(yī)?院藥房的藥?師只需憑醫(yī)?師處方發(fā)藥?,而零售藥?店的顧客大?多是對(duì)藥品?熟悉較少的?非專業(yè)職員?,所以,銷?售職員在對(duì)?顧客銷售藥?品時(shí),要盡?可能的多向?顧客說明藥?品的用途及?性能,對(duì)每?一個(gè)顧客負(fù)?責(zé)。我實(shí)?習(xí)的是營業(yè)?員,這個(gè)崗?位是最煅練?與人處事、?說話的,我?的工作主要?是接待顧客?、接待時(shí)要?語氣平和有?禮貌。碰到?不懂的地方?認(rèn)真詢問,?不可以馬虎?大意,有時(shí)?候購買藥品?的顧客說話?并非普通話?帶有口音,?尤其是南方?口音,那時(shí)?一定要留意?力集中,防?止聽錯(cuò)或漏?聽。在這?里我不知不?覺地容進(jìn)了?整個(gè)團(tuán)隊(duì)。?通過這次的?實(shí)習(xí),我對(duì)?藥房工作有?了進(jìn)一步的?熟悉,進(jìn)一?步了解,明?白了藥店中?的每一個(gè)崗?位營業(yè)員、?質(zhì)量員、收?銀員都是藥?店的核心之?一。實(shí)習(xí)?是步進(jìn)社會(huì)?前的預(yù)演,?實(shí)習(xí)中的苦?與樂都嘗盡?后發(fā)現(xiàn)自己?長大了。今?后將步進(jìn)社?會(huì)參加工作?,努力學(xué)習(xí)?考取執(zhí)業(yè)藥?師的資格證?書,為每一?位來買藥的?的顧客肩負(fù)?起藥學(xué)工作?者的使命和?責(zé)任。藥?劑科實(shí)習(xí)鑒?定篇二為?期十天的暑?假實(shí)習(xí)活動(dòng)?圓滿地結(jié)束?了,這次在?醫(yī)院的實(shí)習(xí)?活動(dòng)帶給我?很多收獲。?我的專業(yè)知?識(shí)、操作技?能、相互協(xié)?作能力都有?了一定的提?高。這次實(shí)?習(xí)活動(dòng)我們?去了醫(yī)院的?許多地方,?這也使我有?了更多的實(shí)?際接觸機(jī)會(huì)?。我們?nèi)チ?中藥房、制?劑室、中藥?煎藥室等地?方,通過在?這幾個(gè)地方?的鍛煉,我?的專業(yè)知識(shí)?、實(shí)際操作?技能、相互?協(xié)作能力都?有了一定的?提高。這對(duì)?我的幫助是?很大的。?在中藥房工?作,這里的?工作量是很?大的,每天?都有許多病?人來這里取?藥,所以這?里需要調(diào)配?的藥方也很?多,每天要?有好幾十張?藥方需要調(diào)?配,所以在?這里工作需?要有,豐富?的理論知識(shí)?,嫻熟的動(dòng)?手操作能力?。首先,在?拿到方子的?時(shí)候要驗(yàn)方?,檢查方子?有沒有問題?,確認(rèn)沒有?問題后方可?進(jìn)行調(diào)劑。?這樣擁有中?藥調(diào)劑學(xué)的?理論知識(shí)就?很重要,我?們可以運(yùn)用?中藥調(diào)劑學(xué)?的知識(shí)來對(duì)?方子進(jìn)行檢?查;而且由?于在中藥中?同一種藥物?的別名有許?多,如:九?孔子又名路?路通;牽牛?子又名黑丑?、白丑、二?丑等。其次?,在抓藥時(shí)?又要會(huì)熟練?地使用藥戥?進(jìn)行稱量。?藥戥不同于?我們平時(shí)見?到的小販賣?菜時(shí)用的桿?秤。藥戥又?分前毫和后?毫,在使用?時(shí)用右手提?住后毫可以?稱量___?_克以內(nèi)的?重量,用右?手提住前毫?可以稱量_?___克至?____克?之間的重量?。在使用時(shí)?還要先在定?盤星上定位?,便于稱量?時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)?。驗(yàn)方和稱?藥都是中藥?調(diào)劑學(xué)中必?不可少的內(nèi)?容,如果沒?有堅(jiān)實(shí)的理?論基礎(chǔ),那?么真正的實(shí)?踐也是沒有?的。在調(diào)劑?完藥物之后?還要進(jìn)行復(fù)?檢,這是將?藥方上的藥?物名稱同藥?物進(jìn)行一一?對(duì)應(yīng),檢查?是否有錯(cuò)誤?。這一點(diǎn)是?最關(guān)鍵的,?它要求調(diào)劑?人員要有較?強(qiáng)的認(rèn)藥能?力做基礎(chǔ),?還要有較強(qiáng)?的敬業(yè)精神?,如果沒有?較強(qiáng)的敬業(yè)?精神的話,?那么這樣做?就是把危險(xiǎn)?帶給患者,?是不可取的?。藥劑科?實(shí)習(xí)鑒定篇?三在十二?月中旬的時(shí)?候,我轉(zhuǎn)至?住院藥房進(jìn)?行學(xué)習(xí)實(shí)踐?,我漸漸發(fā)?現(xiàn)門診和住?院藥房之間?的區(qū)別,在?門診藥房,?采用的是預(yù)?調(diào)配模式,?而病區(qū)藥房?采用的是統(tǒng)?領(lǐng)模式。我?覺得病區(qū)藥?房的工作跟?門診藥房的?工作都是發(fā)?藥,但是還?是有差別的?,門診是面?對(duì)所有病人?,而病區(qū)不?用面對(duì)所有?的病患,只?需要幫病患?要用的藥品?全部發(fā)給護(hù)?士就行了,?給住院病人?的藥得每天?按量分好,?把片劑拆零?并貼好標(biāo)簽?。一個(gè)科室?有很多病患?,打印的單?子會(huì)很長,?發(fā)藥的時(shí)候?一定要仔細(xì)?,不能看錯(cuò)?了,對(duì)于病?區(qū)下來的退?藥則需要詳?細(xì)的記錄在?退藥本上,?若是出現(xiàn)了?差錯(cuò)后果將?不堪設(shè)想。?我們醫(yī)院?采用聯(lián)網(wǎng)系?統(tǒng),首先住?院部各科室?醫(yī)生查房后?下醫(yī)囑,有?護(hù)士將科室?病人所需用?藥的名稱、?數(shù)量、規(guī)格?的統(tǒng)領(lǐng)單輸?入電腦,待?住院藥房的?藥師接收后?將統(tǒng)領(lǐng)單打?印出來,再?由負(fù)責(zé)調(diào)劑?藥品的藥師?根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單?拿藥、發(fā)藥?,最后由藥?房送藥的核?對(duì)無誤后送?往各科室。?每天下午?住院藥房都?需要對(duì)藥品?清點(diǎn),這讓?我熟悉了不?同類別藥品?的使用范圍?,通過統(tǒng)領(lǐng)?單向個(gè)科室?發(fā)藥的過程?中,我對(duì)常?見科別病人?所用藥品及?其適用范圍?有了大致了?解。無論?做什么事情?都要異常的?專心,雖然?就看著單子?拿藥,不過?期間也會(huì)出?些小錯(cuò),在?此期間我認(rèn)?識(shí)了好多藥?,有不同規(guī)?格的、有相?同規(guī)格不同?廠家的等等?。在這實(shí)習(xí)?不僅學(xué)到了?很多書本上?沒有的知識(shí)?,而且還豐?富了閱歷和?積累經(jīng)驗(yàn),?單還是覺得?自己的學(xué)識(shí)?、能力、閱?歷還很欠缺?,所以在工?作中不能掉?以輕心,要?更加投入,?不斷地努力?學(xué)習(xí),書本?上的知識(shí)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的,?而且理論和?實(shí)

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