第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展整理課件

白居易梁上有雙燕，翩翩雄與雌。銜泥兩椽間，一巢生四兒。四兒日夜長(zhǎng)，索食聲孜孜。青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期。嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。

喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭樹(shù)枝。燕詩(shī)整理課件舉翅不回顧，隨風(fēng)四散飛。雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。卻入空巢里，啁啾終夜悲。燕燕爾勿悲，爾當(dāng)返自思。思爾為雛日，高飛背母時(shí)。當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。整理課件第一章生物的生殖和發(fā)育整理課件第一節(jié)植物的生殖整理課件說(shuō)一說(shuō)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你知道植物可以通過(guò)哪些方式來(lái)繁殖后代么？整理課件請(qǐng)同學(xué)們回憶花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程，填寫(xiě)書(shū)中框圖：寫(xiě)一寫(xiě)整理課件花花柄花萼花托花冠花蕊花粉雌蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲卵細(xì)胞胚珠精子受精卵種子的胚新一代植株雙受精果實(shí)形成整理課件有性生殖1、概念：經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵，而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。2、舉例：利用種子繁殖后代整理課件馬鈴薯利用塊莖來(lái)繁殖整理課件甘薯利用塊根來(lái)繁殖整理課件草莓利用匍匐莖來(lái)繁殖整理課件竹子利用地下莖來(lái)繁殖整理課件新植株落地生根利用葉來(lái)繁殖整理課件無(wú)性生殖1、概念：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。2、舉例：在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用的營(yíng)養(yǎng)繁殖方法有以下四種：分根、壓條、扦插、嫁接。整理課件分根：夾竹桃、臘梅等灌木，它們的叢生莖下各自都生有根，可以直接把它分開(kāi)，成為獨(dú)立的植株。整理課件壓條：桑、夾竹桃等植物，可以選擇樹(shù)上較長(zhǎng)的

枝條，把它彎下來(lái)，壓埋再土中，待埋在土里的枝條部分長(zhǎng)出根后，再把枝條與母體截?cái)?，長(zhǎng)成新的植株。整理課件扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段(莖、葉、根、芽等），插入土中，這些枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株。整理課件嫁接：橘、桃等果樹(shù)，可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

整理課件嫁接：

就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

嫁接的方法：枝接和芽接無(wú)性生殖的應(yīng)用整理課件形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接方法整理課件你認(rèn)為砧木是什么？它有何作用？嫁接到底有什么優(yōu)勢(shì)？要使嫁接的植物體成活，最關(guān)鍵的步驟是什么？討論整理課件嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使

與

的

緊密結(jié)合。所結(jié)果實(shí)由的

遺傳信息決定?？偨Y(jié)：接穗砧木形成層接穗整理課件能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛應(yīng)用于花卉和果樹(shù)的栽培中?？偨Y(jié)嫁接的優(yōu)點(diǎn)：整理課件嫁接整理課件嫁接整理課件嫁接整理課件扦插:

也稱(chēng)插條，是一種培育植物的

常用繁殖方法。可以剪取某些植物

的莖、葉、根、芽等，或插入土

中、沙中，或浸泡在水中，等到

生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的

新植株。無(wú)性生殖的應(yīng)用整理課件整理課件莖的上方切口是水平的———減少水分的蒸發(fā)的面積莖的下方切口是斜向的——增加吸收水分的面積整理課件椒草的葉片長(zhǎng)成新植株扦插整理課件馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根扦插整理課件扦插整理課件常用扦插的植物整理課件科學(xué).技術(shù).社會(huì)視頻植物的組織培養(yǎng)整理課件①進(jìn)行植物的快速繁殖②培養(yǎng)脫毒植株③研制轉(zhuǎn)基因植物……植物的組織培養(yǎng)的應(yīng)用整理課件無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。你知道為什么嗎？1、節(jié)省時(shí)間；2、增加產(chǎn)量3、提高質(zhì)量；4、創(chuàng)新品種整理課件有性生殖無(wú)性生殖優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有性生殖產(chǎn)生的后代具有兩個(gè)親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，因此對(duì)于生物的進(jìn)化是有意義的。所需的時(shí)間一般比較長(zhǎng)，不利于保持親本的性狀。繁殖速度快，有利于保持親本的優(yōu)良性狀，后代性狀均勻一致。長(zhǎng)期的無(wú)性生殖會(huì)引起品種的退化。對(duì)比有性生殖與無(wú)性生殖的優(yōu)缺點(diǎn)整理課件對(duì)環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。植物生殖方式多樣性的意義整理課件植物的生殖有性生殖無(wú)性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生的新個(gè)體的生殖方式。（例如：種子繁殖后代）不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。（例如：用根、莖、葉的繁殖）生物生殖方式無(wú)性生殖應(yīng)用扦插嫁接嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。所結(jié)果實(shí)由接穗的遺傳信息決定。植物的組織培養(yǎng)視頻整理課件水蜜桃味甜，毛桃味酸，如果將水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，嫁接后結(jié)出的果實(shí)的味道是（）

A甜

B酸

C甜酸各半

D不一定A練習(xí)題整理課件在果樹(shù)栽培中，梨、蘋(píng)果等果樹(shù)繁育優(yōu)良品種時(shí)，通常采用的繁殖方法（）

A種子繁殖

B嫁接

C扦插B練習(xí)題整理課件、下列繁殖方式中，利用了無(wú)性生殖原理

的是（）

A扦插

B嫁接

C組織培養(yǎng)

D以上都是

D練習(xí)題整理課件、下列敘述不正確的是（）A無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)精卵細(xì)胞的結(jié)合。B無(wú)性生殖能保持親本的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度快。C長(zhǎng)期的無(wú)性生殖會(huì)引起品種的退化。D有性生殖是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。D練習(xí)題整理課件練習(xí)題5、“無(wú)心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式？（）A、種子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D、壓條繁殖D整理課件練習(xí)題6、下列作物的繁殖方式中，哪項(xiàng)是有性生殖？（）A、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄C、用種子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉C整理課件1、植物的生殖有兩種方式有：（）和（

），這兩種方式的區(qū)別是有無(wú)（

）的結(jié)合。

2、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于

生殖。有性生殖無(wú)性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞練習(xí)題整理課件3.葡萄、楊樹(shù)、柳樹(shù)、菊花等植物的栽培，經(jīng)常采用______________的方法.4.植物的組織培養(yǎng)是利用______________的原理.扦插無(wú)性生殖

5.無(wú)性生殖的優(yōu)越性是能保持植物體的_____________，加快___________。優(yōu)良性狀繁殖速度

練習(xí)題整理課件甘蔗用

繁殖向日葵用

繁殖有性生殖水稻用

繁殖竹子用

繁殖白菜用

繁殖無(wú)性生殖菊用

繁殖莖種子種子種子莖莖練習(xí)題整理課件請(qǐng)你做一回“花農(nóng)”

秋天來(lái)了，菊花開(kāi)始開(kāi)放，如果你是花農(nóng)，手頭上有一些菊花優(yōu)良品種，你打算怎樣拓展這些菊花的種植規(guī)模？你必須學(xué)會(huì)哪些知識(shí)？扦插整理課件請(qǐng)你再做一回“果農(nóng)”

北方的水蜜桃個(gè)很大，外形美觀(guān)，水分很多