初三學生第?一學年評語?1.快?樂的學習，?快樂的生活?，做出決定?之前能廣泛?的聽取意見?，深入思考?后才做決定?，一旦做出?決定就會很?投入，很認?真的去努力?，本學期對?電子商務的?認真進一步?加深，專業(yè)?學習進步很?大。2.?文靜，認?真，善良，?努力。雖然?是第一次住?校，但很好?的適應了集?體生活，得?到了很好的?鍛煉，與同?學們相處融?洽。學習上?很踏實，專?業(yè)素質有明?顯提高。?3.思維?活躍，常有?新的創(chuàng)造性?的想法，不?拘泥于常規(guī)?，對生活，?對未來有自?己的計劃，?有積極的人?生觀，常常?是一副躍躍?欲試的樣子?，青春而有?活力。擁有?快樂而豐富?的大學生活?。4.?安靜穩(wěn)重成?熟。凡事三?思而后行，?做決定之前?都經過自己?的思考，在?努力的過程?中，不在乎?困難，能夠?堅持自己的?選擇。興趣?廣泛，體育?方面有特長?。5.?熱情大方，?笑意總是寫?在臉上，同?學關系融洽?，尊敬師長?，班級榮譽?感強。元旦?晚會上你與?同學們的精?彩表演給老?師和同學們?留下了深刻?的印象;學?習積極主動?，上課認真?聽講，及時?完成作業(yè)，?期中考試進?步幅度較大?，望在今后?的學習中分?析失誤原因?，針對性地?學習，使各?科成績齊頭?并進，在高?考中立于不?敗之地。?6.你在?老師的心目?中，是個很?乖很乖的小?男孩?？偸?嚴格要求自?己。上課時?，兩只小手?總是放得平?平的。專心?聽講，認真?完成作業(yè)且?熱愛公物。?在老師的鼓?勵下，你的?發(fā)言也積極?了。但最近?，你染上了?個壞習慣，?那就是粗心?。老師希望?你把它扔掉?，你能做到?嗎?做一個?讓老師更喜?歡的學生，?努力吧!?7.服從?命令聽指揮?，對于上級?交辦的事情?總是積極努?力去完成，?事后還能主?動匯報結果?，也許只是?簡單的幾句?話，但良好?的職業(yè)修養(yǎng)?就是從這點?點滴滴的細?節(jié)中培養(yǎng)起?來的，肯定?會成為一個?好的下屬。?如果要成為?一個好的領?導者，你還?需要提升自?己發(fā)現(xiàn)問題?和解決問題?的能力。?8.文靜?的你總是面?帶微笑，與?人交往總是?那么善解人?意，因此羸?得了廣大老?師和同學們?的喜愛，具?有較好的組?織協(xié)調能力?和認真的工?作態(tài)度，對?于學習：不?驕不躁是你?的優(yōu)點，因?此無論出現(xiàn)?什么困難與?挫折，老師?都堅信：你?是最終的強?者!9.?性格沉穩(wěn)?，待人和氣?，住校期間?與同學們相?處融洽，很?好的適應了?集體生活。?專業(yè)學習認?真踏實，能?按專任老師?的指導努力?學習，作業(yè)?非常認真，?令人印象深?刻。10?.文靜的?你常常面帶?微笑，似乎?很少生氣，?同學關系融?洽。無論是?學習態(tài)度還?是學習成績?較上期都有?非常大的進?步，學習成?績再度步入?優(yōu)秀行列。?需要注意的?是：合理分?配學習時間?，不能因偏?科造成不必?要的損失。?努力吧，勝?利就在眼前?!11.?如果生命?是樹，那么?，理想是根?，勤奮是葉?，毅力是干?，成功是果?，你有良好?的學習基礎?，又寫得一?手好字，如?果能在奮斗?目標的指引?下，勤奮、?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹?才會開花結?果。這學期?你各方面的?表現(xiàn)都很不?錯，學習成?績穩(wěn)步提高?，在班上始?終并列前茅?，我一直對?你有信心，?相信你能靠?實力做一個?出類拔萃的?人!12?.大家一?致夸你頭腦?機靈，反應?敏捷，勞動?積極干勁大?，上課發(fā)言?大膽，這些?方面的確叫?老師高興。?如果你把上?課好動的精?力用在學習?上，能做到?與同學和睦?相處，那你?將會成為人?見人愛的人?。要是這樣?，同學們定?會為你喝彩?，老師也會?為你轉變感?到欣慰，聰?明的你定會?做到的!?13.見?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因為你那里?盛滿了頑皮?、熱情……?課堂上，你?比較好動，?不時的做一?些可愛的小?動作，引起?同學的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出?？墒悄?的成績卻不?夠理想，希?望在以后，?要以學習為?重，專心努?力讀書。一?定會成為一?名全面發(fā)展?的好學生。?14.?你是個讓人?喜愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認真，?每天堅持最?后一個走，?老師一直被?你的這種精?神所感動著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學習有了不?少進步，也?能按時完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時不做?小動作，專?心聽講，你?會進步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!15.?從你的作?文中可以看?出你是個愛?憎分明，正?直、有愛心?的孩子，在?你的內心深?處，上進心?依舊未泯滅?，你不是有?個競爭對手?嗎?只要你?努力，像啄?木鳥一樣啄?掉自己身上?的懶蟲，是?有希望趕上?并超過他的?。16.?你有禮貌?，愛勞動，?講衛(wèi)生，發(fā)?言積極。瞧?，老師一連?串數(shù)出你這?么多優(yōu)點，?看來這學期?你進步不少?，老師看在?眼里，喜在?心里?？墒?你有時仍貪?玩，愛調皮?同學，作業(yè)?馬虎，紀律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學習上，誰?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!17?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?，老師心里?好高興，可?是當老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經?常講悄悄話?和做小動作?時，不禁皺?眉了，聰明?的女孩，下?學期你一定?不會讓老師?失望的，對?嗎?18?.活潑開?朗的你，挺?樂意幫助別?人，卻總管?不好自己。?你喜歡玩耍?，這并不是?你的缺點。?可是，如果?只貪玩不學?習，知識會?自己長翅膀?飛到你的腦?子里嗎?老?師贈你一句?話：要學就?學個踏實，?要玩就玩?zhèn)€?痛快。1?9.你是?一個非常聰?明的孩子。?在課堂上能?按時完成各?項作業(yè)?？?你常常不能?把字寫工整?，使老師很?生氣。再加?上你學習上?缺少刻苦鉆?研的精神，?你的成績沒?有較大進步?。如果你能?按老師的要?求去完成各?項任務，一?定會取得優(yōu)?秀的成績。?20.?你是個頑皮?好動的小男?孩。上課時?，很難做到?安靜的做在?那里聽講;?課間，你“?生龍活虎”?，喜動“干?戈”。其實?，你挺能干?，也挺可愛?的。如果你?能把你的聰?明用在學習?上，定會一?鳴驚人。?21.你?是個聰明，?上進心很強?，喜歡新鮮?事物的孩子?，常常能把?課外書上學?到知識用到?課堂上。你?尊敬老師，?團結同學，?待人有禮貌?，但你上課?發(fā)言還不夠?積極，字寫?得有時端正?美觀，有時?卻很馬虎。?希望你在學?習上能精業(yè)?求精，不怕?困難，課余?時間繼續(xù)多?看課外書，?豐富自己的?課外知識。?22.?這學期，你?各方面的表?現(xiàn)都有可喜?的轉變，學?習成績有了?顯著的進步?。原來的那?個自由散漫?、自私無禮?的你變成了?一個愛學習?、求上進、?講文明、懂?禮貌的好孩?子?？吹侥?的成長，你?的進步，大?家都為你高?興。你知道?嗎?人可貴?的地方在于?知錯就改，?這一點你做?到了，更可?貴的是持之?以恒，我相?信你一定會?做到，甚至?會做的更好?。你說是嗎??23.?你是一個?聰明機靈的?小男孩，只?是課堂上自?由散漫，從?不完成作業(yè)?，字跡潦草?，成績不理?想，老師知?道你并不愚?笨，只是對?學習缺少信?心。貪玩占?用了你很多?時間，愛玩?雖不是缺點?，可是貪玩?卻會影響你?的進步。希?望你在學習?上多下點功?夫。我相信?你定能取得?好成績，你?說對嗎??24.這?個學期性格?開朗了許多?，能迅速適?應新的環(huán)境?，全力投入?到專業(yè)學習?中。合理安?排自己的課?內課外學習?時間，對于?自己有專長?的科目，能?投入很大的?熱情去學習?。25.?本學期你?的學習狀況?讓班主任為?你感到由衷?的高興，因?為你已經成?為了學習的?主人，懂得?了為什么要?學習，如何?學習。球場?上經常能看?到你快樂而?驕健的身影?。但在中學?生日常行為?規(guī)范上的遵?守上尚有很?多有待改進?之處，班主?任真心期望?你不僅在學?習上、體育?上、更要在?思想上能羸?得廣大同學?和老師的贊?同。成績在?一定范圍內?的波動是正?常的，對于?你，我想除?了學習方法?，更要研究?考試方法與?技巧，方能?將損失降到?最低程度。?26.?身為班干，?堅持原則是?你的最大優(yōu)?點，為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻。學?習異?？炭?，成績優(yōu)異?，而你并沒?有因此而驕?傲和懈怠，?令班主任感?到欣慰。我?想你的目標?應該更加遠?大，因為你?還有很長的?一段路要走?。27.?你是個乖?巧、可愛的?小姑娘，尊?敬老師，團?結同學，認?真參加訓練?,課堂上也?能認真聽講?，學習比較?勤奮。如果?你能改正隨?便罵人,虛?心接受老師?家長的教育?,老師相信?你肯定會更?出色!記住?，前進就是?勝利。2?8.你是?個聰明可愛?的小男孩。?在課堂上能?大膽地舉起?你的小手，?還寫得一手?漂亮的字，?令老師贊嘆?。如果你能?改掉上課做?小動作，不?專心聽講的?壞毛病，老?師相信，你?的成績將更?驕人，再加?上你那顆極?富愛和同情?的心靈，我?想，你的周?圍將聚攏更?多的好朋友?。你是位聰?明機靈的小?男孩，課堂?上經常看到?你高舉的小?手，聽到你?響亮的回答?聲，可不知?什么時候你?漸漸驕傲起?來，身邊也?多了一位“?粗心”這位?朋友，知道?嗎?這樣好?成績是不會?和你交朋友?的，老師真?希望再看到?你那端正的?字跡并和“?細心”交上?朋友。你會?做到的，是?嗎?29?.積極參?與各項實踐?活動，全面?的鍛煉自己?。對于承擔?的任務總是?努力去完成?，在完成任?務的方式方?法上，常常?通過自己的?思考提出新?穎的方法。?團隊精神強?，有全局觀?。30.?做事認真?，做人誠實?，一步一個?腳印，每天?都有進步，?每堂課都會?仔細的聽，?認真的記，?每次作業(yè)都?會細致思考?后完成，相?信你在校的?三年會有實?實在在的收?獲。初三?學生第一學?年綜合評語?1.或?許你有些調?皮，有些好?動，也常挨?批評，可在?老師的心中?，一直認為?你是個聰明?的孩子。學?習是靠持之?以恒的，如?果你能把學?習的激情融?入每時每刻?，靜下來認?真思考，勤?奮學習，那?么，你也可?以成為一名?佼佼者，愿?意試試嗎??本來，你是?個很認真的?學生，每一?次的作業(yè)都?做得很清楚?而且仔細。?上課，每回?老師都能看?到你高舉的?小手，你的?回答真精彩?!老師常常?贊嘆。但最?近，你卻交?了個壞朋友?，那就是貪?玩。記住，?玩是可以的?，但是貪玩?，就不對了?。好好表現(xiàn)?，老師期待?你更好的成?績。2.?心有多高?，舞臺就有?多大!這整?個世界都是?你的舞臺，?因為你擁有?世界上的信?心、恒心、?決心、誠心?……你是一?個聰明的女?孩，智慧是?你凌空飛翔?的翅膀，相?信你可以駕?著這雙翅膀?，在知識的?天空里飛翔?!記?。何?們雖不是最?高的統(tǒng)治者?，但我們可?以做一個強?者。老師相?信你一定會?用行動證明?這一切。?3.自己?喜歡的課程?會花很多的?時間去學習?、練習，自?己不喜歡的?課程也能踏?實的按要求?完成。一個?很認真，很?努力的人。?4.乖?巧靈活，善?良真誠，很?適應大學的?學習生活，?學習成績較?好。經常能?通過自己的?思考提出創(chuàng)?新的想法。?能合理支配?課余時間，?自我管理能?力強，與同?學們關系融?洽。5.?性格內向?的你以踏實?的學習態(tài)度?和優(yōu)秀的學?習成績給老?師和同學們?留下了深刻?的印象，生?活簡樸，尊?敬師長，團?結同學。老?師希望你：?一、加強?外語學習;?二、加強同?學間的交流?，力爭成為?一名全面發(fā)?展的中學生?。6.?熱情活潑，?全面發(fā)展。?對于自己喜?歡的事情，?能投入極大?的熱情去做?，哪怕再苦?再累，你也?不計較，相?信你以后對?待自己的工?作也會這樣?有激情。?7.學校?小社會，社?會大學校。?本學期你積?極組織社團?活動，成功?完成了大量?繁雜的工作?，經歷了很?多的人和事?，在這個過?程中得到了?很好的鍛煉?。看到你的?成長和成熟?，真是很高?興。8.?你乖巧又?可愛，見到?老師總是很?有禮貌地向?老師問好。?關心集體，?工作負責，?學習也很勤?奮，課堂上?認真聽講，?積極思考。?如果做作業(yè)?時能和“細?心”交上朋?友，平時聽?媽媽的話,?做事速度快?一點,相信?你會更出色?的。孩子努?力吧，在你?的面前會展?現(xiàn)出一片亮?麗的天地!?9.穩(wěn)?重、大方而?內秀的你給?班主任留下?了深刻的印?象，尊敬師?長，團結同?學，遵守校?規(guī)校紀，踏?踏實實的學?習狀態(tài)和優(yōu)?異的學習成?績是全班同?學的學習榜?樣。各科成?績比較均衡?，這對你十?分有利，望?暗自鎖定更?高目標，全?力奮進。?10.臉?上總有自信?的微笑。快?樂的看書學?習，快樂的?參加各種活?動，在快樂?的大學生活?中不知不覺?的收獲，不?知不覺的成?長。一年半?以來，學業(yè)?和其他素質?都有很大的?提高，你的?大學生活是?快樂而有收?獲的。初?三學生第一?學年期末評?語1.?聰明、少語?是你給班主?任的第一印?象，上課時?的狀態(tài)很好?，聽課效率?高，能主動?完成學習任?務，因而學?習成績優(yōu)秀?，但你學的?并不累，我?想你還是要?讓自己再緊?張一些，不?能滿足于目?前的一點成?績，須知山?外有山，你?的競爭對很?多，也很強?。2.?尊敬師長，?團結同學而?又不乏年青?人的沖動，?學習主動性?較強，晚自?習你總是走?的最晚，但?早自習你卻?有偶爾遲到?的現(xiàn)象，學?習成績優(yōu)良?，但距班主?任對你的要?求尚有一段?距離，高考?的腳步近了?，望分清主?次，全力備?戰(zhàn)，找回本?該屬于自已?的那把“椅?子”。3?.走上工?作崗位打下?良好的基礎?。專業(yè)成績?一向優(yōu)秀。?4.經??？梢钥吹?你在一本正?經的給同學?解釋些什么?東西，“網?頁的這個地?方怎么做”?、“去桂林?市區(qū)的那個?地方怎么走?”，象個和?謁可親的大?姐姐。班級?里，宿舍里?有你這樣一?個大姐，同?學和老師都?安心一些呢?。5.?你的性格像?你的名字一?樣善良、溫?柔、善解人?意，清澈透?明