八年級下冊生物第七單元第一、二章復習梳理一植物的生殖.有性生殖（后代適應能力強）：精子與卵細胞的結(jié)合（受精卵） （要受精、交配、傳粉的都是有性生殖）。有雙親的遺傳特性例：種子繁殖（開花-傳粉-受精-果實，由果實中的種子來繁殖后代。 ）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵-胚-種子）子房壁一一果皮，子房一一果實，受精卵一一胚，胚珠一一種子。.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體（通過根莖葉等繁殖） 。只具母體的遺傳特性例：托插，嫁接，壓條，分根，組織培養(yǎng).有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別是： 是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合。.嫁接：把一個植物體的芽或枝（接穗），接在另一個植物體（砧木）上（嫁什么長什么，砧木提供營養(yǎng)物質(zhì)）。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。.植物的托插一般利用植物的枝條進行托插， 一般要去除大部分的葉片以減少水分散失。如：柳樹、葡萄、月季、甘薯等。.植物的組織培養(yǎng)：利用無性生殖的原理,在無菌條件下。（①快速繁殖②脫毒植株）發(fā)育過程：部分組織f形成愈傷組織f分化成叢芽f試管苗生根（若是珍貴物種想大量繁殖或被感染病毒了，最好的選擇是組織培育）二昆蟲的生殖和發(fā)育.在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的結(jié)構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育（幼時與成體不一個樣）。.完全變態(tài)：卵—幼蟲—蛹—成蟲。例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊.不完全變態(tài)：卵-若蟲-成蟲。惹里與生的形態(tài)和生活習性相似（若蟲較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽）。例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、蟋蛀、螳螂蠶：想要收獲更多的蠶絲，則應延長蠶的幼蟲時期。變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的共同特點是：變態(tài)發(fā)育，有性生殖。三兩棲動物的生殖與發(fā)育兩棲動物：幼體生活在水中，用鯉呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蛛、大蛇、蛛螂等。.雄蛙鳴叫的意義是求偶， 青蛙抱對的繁殖行為：提高受精率.生殖方式：有性生殖，變態(tài)發(fā)育，體外受精，卵生。.過程：鳴叫—?抱對—?形成受精卵（離不開水）.發(fā)育過程：受精卵（水里） —?蝌蚪（用腮呼吸）f幼蛙（用肺、皮膚呼吸）一成蛙四鳥的生殖和發(fā)育.生殖特點：正常發(fā)育，有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。.鳥卵的結(jié)構示意圖：粒址卵黃|期白耶龍（：飛印府，ff hr4^—-1（!LW廠室系用r~^加黃糧①卵殼、卵殼膜、卵黃膜：保護作用②氣室：有氧氣；系帶：固定卵黃；卵白：水分，營養(yǎng)物質(zhì)。③卵黃膜、卵黃、胚盤相當于一個卵細胞。卵黃膜：保護一一細胞膜卵黃：主要的營養(yǎng)物質(zhì)一一細胞質(zhì)胚盤：胚胎發(fā)育的場所一一細胞核.如何區(qū)別雞蛋是否受精：用手電筒照，有一個亮點（胚盤）。（未受精的卵，胚盤色淺而小,已受精的卵，色濃而略大）.鳥的生殖和發(fā)育過程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛六個階段（繁殖行為是先天性行為）。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程。.杜鵑一一既不筑巢不孵卵，也不育雛的鳥。列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式:生物種類昆蟲生殖方式有性生殖、體內(nèi)受精、卵生發(fā)育方式完全笠態(tài)或不完全父態(tài)］兩棲動物鳥類有性生殖、體外受精、卵生有性生殖、體內(nèi)受精、卵生多為父態(tài)發(fā)育。在艾態(tài)發(fā)育—1中，幼體離小開水受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育為成鳥，□正常發(fā)育.鳥卵與陸地的結(jié)構①體內(nèi)受精②卵殼保護，卵白提供水環(huán)境，卵黃的營養(yǎng)物質(zhì)，其實提供氧氣，系帶固定。五.生物的遺傳與變異.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。.通俗地說，遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差星.人們對遺傳和變異的認識， 最初是從生物的性狀開始的,隨著科學的發(fā)展，才逐步深入到基因水平。.性狀：牛物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。5..相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛 ^7.“一母生九子，九子各不同”，這句話說明了生物的變異現(xiàn)象。因是具有遺傳效應的DNA片段.性狀是由基因控制的,還受到環(huán)境的影響。.轉(zhuǎn)基因生物與技術：把一種生物的基因，用生物技術的方法轉(zhuǎn)入到另一個種生物的基因組中，培育出的生物能夠表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。.基因決定生物的性狀，同時也說明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。六.基因在親子代間的傳遞1、細胞核內(nèi)存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫 染色體2、染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中真正有遺傳功能的是DNA3、遺傳物質(zhì)的載體是 染色體4、每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目是 一定的.染色體的恒定對于生物正常的生活和繁殖都是非常重要的。5、DNA的結(jié)構是 雙螺旋結(jié)構6、每條染色體含有 1 個DNA分子7、具有遺傳效應的DNA片段叫基因；遺傳物質(zhì)的基本單位是 基因；控制生物性狀的是基因6、人的體細胞中有23_對染色體，包含有46個DNA含有無數(shù)個（許多個） 個基因。7、體細胞形成生殖細胞時，染色體數(shù)目要 減半，而且不是任意的一半，而是每對染色體各有一條進入精子或卵細胞,因此人的生殖細胞（精子或卵細胞）中各有23條染色體。當精子和卵細胞結(jié)合后，受精卵的染色體數(shù)目恢復為 23對。從而使子女體和父母的體細胞數(shù)目保持一致8、在生物體細胞中，染色體是 成對 存在的,基因也是成對 存在的。而在生殖細胞中，染色體和基因是 成單存在的。9、在有性生殖中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”就是精子和卵細胞。子代體細胞中，染色體一半來自父方，一半來自父方。子代具有父母雙方的染色體。由于基因在染色體上，所以父母在通過生殖細胞把染色體傳遞給子女的同時，也把基因傳遞給了子女，因此子女才會表現(xiàn)出父母的 性狀。2nfn—2n10、從親代到生殖細胞再到子代，細胞中染色體數(shù)目的變化規(guī)律是

2nfn—2n細胞核染色體DNA細胞核染色體DNA基因七.基因的顯性和隱性孟德爾的豌豆雜交試驗：(1)實驗材料：選擇的是具有明顯相對性狀且閉花受粉的豌豆。(2)實驗過程：把高豌豆的花粉授給 矮豌豆(或相反)，獲得了雜交后的種子，結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是 高桿的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有 高有矮(高矮之比為3:1)。(3)顯性性狀：子一代表現(xiàn)的性狀，顯性基因 控制顯性性狀，用字母的_大寫表木°如： AA(4)隱性性狀：子一代未表現(xiàn)的性狀，隱性基因 控制隱性 性狀，用字母的小寫表示。如：aa(5)在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的矮豌豆(d)的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有 DD或Dd兩種。(6)圖解分析孟德爾實驗過程PDD xddF1生殖細胞F2DDF1生殖細胞F2DD(7)無中生有，憑空消失都是隱性性狀。(8)無中生有精子和卵細胞的基因一定是雜合型(Aa,Aa),(Aa,Aa)無中生有的比例為3:1(9)性狀的表現(xiàn)：基因型+環(huán)境(10)表現(xiàn)性相同，基因不一定相同。2、我國婚姻法規(guī)定： 直系血親和3代以內(nèi)的 旁系 血親之間禁止結(jié)婚。 近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該 遺傳病 的機率就增大。3、每個正常人的體細胞中都有23對染色體.(男：44+XY女：44+XX)其中22對男女都一樣，叫常染色體 ，有一對男女不一樣，叫性染色體.男性為XY,女性為XX22+X4、精子的染色體組成 22+X或22+Y,卵細胞的染色體組成只有一種22+X男生女取決于精子 的類型,后代男：女=1:1八、生物的變異.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎的不同，其次與環(huán)境也有關系。因此變異可分為可遺傳的變異（基因型） 和不遺傳的變異（環(huán)境型）。.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是 由環(huán)境因素的變化而引起的變異。性狀的表現(xiàn)：基因型+環(huán)境