一年級(jí)上語文短文閱（完整版）一閱園太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（nèn）嫩的，像含著一包綠汁（zhī）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（lǒnɡ）花瓣睡覺了。太陽花的顏（）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。1．這篇短文共有____個(gè)自然段。2．太陽花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“”劃出來。3．我會(huì)填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦?。╛________），太陽一（___________），太陽花就興沖沖地開放了。（________），太陽一（__________），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4．我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“√”。藍(lán)藍(lán)的

黃黃的

細(xì)細(xì)的

紫紫的

粉紅的嫩嫩的二閱理山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：“畫雞蛋，我早會(huì)畫了?！毙∝i說：“畫雞蛋，時(shí)間還早，我先睡一會(huì)兒再畫吧！”小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時(shí)沒有看清，再給我看看好嗎？”“請(qǐng)吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認(rèn)真。大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師1/

稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”1．短文共有

小節(jié)，第四小節(jié)有

句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2．山羊老師的學(xué)生有______、______、____________。3．山羊老師出的題目是：_____________4．山羊老師稱贊____________畫得好。5．用“”劃出母雞說的話。三閱短，成習(xí)夏夜靜悄悄夏夜，月光照進(jìn)了小院里。大樹下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫：中間是一個(gè)池塘；池塘里有幾支荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著，遠(yuǎn)處的禾苗綠油油。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（______）老爺爺

一（______）小花貓

一（______）畫2．短文共有________個(gè)自然段，第二自然段共有_______句話，第自然段具體講了畫的內(nèi)容。3．孩子的畫上有什么？用“√”選擇。老爺爺□池塘□

禾苗□

荷花□

小花貓□

蜻蜓□四段閱。雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說，彩虹是一條五彩的項(xiàng)鏈，美麗的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。2/

1．在短文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在（）里。（_____）的銀河（_____）的項(xiàng)鏈（_____）的仙女2．給下面的字換上新部首，組成一個(gè)新字。例如：樣——（洋）銀——（_____）

虹——（_____）

過——（_____）

河——）3．用“﹏﹏﹏”畫出文中小朋友們提出的個(gè)問題。4．我們知道天空中的彩虹是由7種顏色組成。它們分別是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。五課閱美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀！1．文中寫了_________、_________、_________個(gè)地方的景色。2．文中出現(xiàn)的動(dòng)物有_________、________、________。3．文中畫“”的句子中，小飛機(jī)指的是_______，機(jī)場(chǎng)指的是_______。4．天上的景色是怎樣的？_________________________________六我閱。小蜻蜓清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油（）油的小草，夾（jiá）雜（zá）著許多不知名的野花，這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕（qīng），看上去好像一架（jià）小飛機(jī)。3/

它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠（）過水面。這里飛飛，那里停（ng）停，小蜻蜓過著悠（yōu）閑（xián）的日子。1．短（duān）文共有______個(gè)自然段，第一自然段有______句話。2．讀短文填空，______的小草______的野花______的日子3．照樣子，填詞語。例：一（把）雨傘一（______）小蜻蜓一（______）飛機(jī)一（）天地4．用“√”選出正確（què）的內(nèi)容。①小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪（nǎ）里？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）小燕子（）5．為什么說小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩啊碑嫵鱿嚓P(guān)的句子。七閱理。藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我不夾住你！”“哈哈！”一個(gè)男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1．這篇短文有（____）個(gè)自然段。2．被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些？在文中用“”畫出。3．小螃蟹最后的結(jié)果是什么？（）A．自己死了B．被釣到了C．跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)八閱短，答題4/

太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。1．短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有_______句話。2．“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。”這句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）①太陽②云③彩虹④雨3．彩虹不見了，是因?yàn)開_______（填序號(hào)）A．彩虹到別的地方去了。B．人們都贊美彩虹。C．太陽躲進(jìn)云里去了。九閱理。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．這首詩的作者是_______代_______。2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，這一句的意思是：___________。3．根據(jù)古詩內(nèi)容連線。泉眼

蜻蜓

荷葉

荷花十閱短，成習(xí)會(huì)變的窗戶5/

小熊寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)色，媽媽說，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當(dāng)窗戶變灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。會(huì)變色的窗戶真神奇！1．短文共有（______）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。2．小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_____在文中畫出來。3．文中“銀色的小石頭”指的是（）。（填序號(hào)）A．云朵4．讀一讀，連一連。

B．太陽C．小星星藍(lán)色云彩

金色天空

灰色夜晚

黑色陽光5．你覺得窗戶還會(huì)變成什么顏色？想一想，寫一寫。當(dāng)窗戶變成_____色，那是_______________十、閱樂。昆蟲音樂會(huì)草地上，夏風(fēng)吹，昆蟲來開音樂會(huì)。蟈蟈跳到草尖上，歌聲美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，載歌載舞花間飛；金龜子，金蛉子，葉下忙把歌詞背；蛐蛐兒拉響小提琴，后臺(tái)伴奏不嫌累。青蛙也想來參加，可它不是昆蟲類，急得河邊蹦跳，一個(gè)勁兒把鼓擂。1．兒歌中昆蟲們的音樂會(huì)是在哪兒開的？用“”在文中畫出來。2．昆蟲音樂會(huì)上的表演者都有誰？在文中用“○”圈出來。3．讀一讀，想一想，再照樣子連一連。蟈蟈蛐蛐兒

花間草尖上

背歌詞小合唱6/

金龜子蜜蜂

后臺(tái)葉下

獨(dú)唱拉小提琴4．青蛙沒能參加的原因是（）A．它不是昆蟲。B．青蛙擂的鼓不好聽。十、閱短，答題老大爺種蘋果樹有一個(gè)老大爺種了許多蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會(huì)結(jié)出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！”老大爺說：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時(shí)候他們會(huì)感謝我的?！边^路人笑了笑就走了。1．這篇短文共有（____）個(gè)自然段。2．這篇短文講了___________________的故事。3．老大爺種蘋果樹是因?yàn)?)A．他喜歡吃蘋果。B．他想讓別人吃到蘋果。十、讀讀做做懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會(huì)兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔—喔—喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看紅線團(tuán)！”黃狗看見了，對(duì)著太陽喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黃！”太陽聽見了，非常害

羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1．短文有_____個(gè)自然段。2．公雞把太陽比作（_______），花貓把太陽比作（），黃狗把太陽比作（________）。A．大蛋黃B．紅蘋果C．紅線團(tuán)3．用“________”劃出太陽說的話。7/

十、快閱。黃牛的尾巴像鞭子，趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時(shí)候掌方向。魚兒的尾巴像船槳，左右搖擺向前進(jìn)。1．兒歌中動(dòng)物的尾巴像什么？用“○”圈出來。2．選一選動(dòng)物的尾巴的作用。（填字母）A．左右搖擺向前進(jìn)B．掌方向C．趕走蒼蠅和蚊子（1）燕子的尾巴能（______）。（2）魚兒的尾巴能（______）。（3）黃牛的尾巴能（______）。3．我還知道（______）的尾巴能（______）。十、課閱。荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1．荷葉姐姐把傘給了_____________、_____________、________________________……2．如果你是小魚，你會(huì)對(duì)荷葉姐姐說：“__________________________”如果你是荷葉姐姐，你會(huì)這樣回答：“_________________________”8/

3．荷葉姐姐還會(huì)把傘讓給誰打呢？__________________________________答一、1．32．太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。3．早上4．藍(lán)藍(lán)的

升起黃黃的

傍晚

下山紫紫的

粉紅的二、1．43①山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。②小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：“畫雞蛋，我早會(huì)畫了?！毙∝i說：“畫雞蛋，時(shí)間還早，我先睡一會(huì)兒再畫吧！”③小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時(shí)沒有看清，再給我看看好嗎？”“請(qǐng)吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認(rèn)真。④大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”2．

小猴

小兔

小豬

小花貓3．畫雞蛋4．小花貓5．“請(qǐng)吧！”“你到我家里來畫吧！”9/

三、1．

位

只

張2．3333．池塘荷花蜻蜓禾苗四、1．

遙遠(yuǎn)的

五彩的

美麗的2．

很

紅

村

何3．如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？4．

赤

橙

黃

綠

青

藍(lán)

紫五、1．

水池里

池邊的草叢里

天上2．3．

蜻蜓蜻蜓

青蛙葉子

蟋蟀

螢火蟲4．月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。六、1．312．

綠油油

不知名

悠閑3．

只

架

片4．①小河邊√②小飛機(jī)√5．它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠（lüè）過水面。這里飛飛，那里停（tíng）停七、1．四2．小魚

小烏龜

小蝦3．B八、1．322．③①3．C10