高中學(xué)生科?任老師評(píng)語(yǔ)?【精選篇】?1.x?:對(duì)于學(xué)校?的各種規(guī)章?制度你都能?自覺遵守，?對(duì)學(xué)習(xí)也抓?得很緊，受?到各個(gè)課任?老師的贊揚(yáng)?。在這里老?師要對(duì)你說(shuō)?的是除了學(xué)?習(xí)之外，也?要注意多參?加一些對(duì)學(xué)?習(xí)對(duì)自身發(fā)?展有益的活?動(dòng)，要做到?各方面全面?發(fā)展。2?.生在校?關(guān)心同學(xué)，?遵守班級(jí)紀(jì)?律，積極參?加各項(xiàng)有益?活動(dòng)，上課?認(rèn)真聽講，?作業(yè)及時(shí)完?成，學(xué)習(xí)目?的性較明確?，本學(xué)期學(xué)?業(yè)成績(jī)有很?大提高，望?今后再接再?勵(lì)爭(zhēng)取更好?的成績(jī)。?3.x同?學(xué)在校表現(xiàn)?較好，能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。上課?專心聽講，?積極思考，?學(xué)習(xí)成績(jī)良?好。望今后?能在勤奮學(xué)?習(xí)之余多參?加一結(jié)些有?益的活動(dòng)，?使各方面素?質(zhì)都得到提?高!4.?x：老師?一直為你有?很強(qiáng)的學(xué)習(xí)?積極性和班?級(jí)榮譽(yù)感而?高興;當(dāng)然?也為你所取?得的成績(jī)感?到高興;但?你也要知道?學(xué)習(xí)尤如急?流劃舟，不?進(jìn)則退。希?望你能再接?再勵(lì)，爭(zhēng)取?更好的成績(jī)?。5.?該生在校表?現(xiàn)較好，學(xué)?習(xí)認(rèn)真態(tài)度?端正積極性?高，但成績(jī)?不太理想，?望以后要加?倍努力。同?時(shí)還要注意?學(xué)習(xí)的方法?，記住好的?學(xué)習(xí)方法能?達(dá)到事半功?倍的效果。?當(dāng)能也可以?向___同?學(xué)學(xué)習(xí)多和?他探討，你?一定會(huì)有很?大的收獲的?。6.?誠(chéng)實(shí)文靜是?你良好的一?面;能積極?參加勞動(dòng)，?努力為班級(jí)?爭(zhēng)取榮譽(yù)是?你優(yōu)秀的一?面;但學(xué)習(xí)?則是你薄落?的一面。老?師知道你也?很努力學(xué)習(xí)?，所以你缺?少是學(xué)習(xí)的?方法，記住?好的學(xué)習(xí)方?法能達(dá)到事?半功倍的效?果。當(dāng)能也?可以向__?_同學(xué)學(xué)習(xí)?，多和她探?討，你一定?會(huì)有很大的?收獲的。?7.該同?學(xué)比較穩(wěn)重?，學(xué)習(xí)積極?性比較高態(tài)?度端正。能?認(rèn)真完成教?師布置的任?務(wù)。這次有?的科目發(fā)揮?不正常，不?過(guò)沒有關(guān)系?，成績(jī)不代?表一切。希?望假期時(shí)能?認(rèn)真總結(jié)，?補(bǔ)缺補(bǔ)漏。?8.該?生在校表現(xiàn)?較好，尊敬?老師，與同?學(xué)相處融洽?，能做到互?幫互助;上?課獨(dú)立思考?，勤于回答?問(wèn)題，作業(yè)?及時(shí)完成，?學(xué)業(yè)成績(jī)較?好。但語(yǔ)文?科出現(xiàn)偏科?望今后在語(yǔ)?科上要多花?時(shí)間，爭(zhēng)取?把語(yǔ)文成績(jī)?補(bǔ)上9.?該生上課?尚能注意聽?講，不過(guò)不?能積極發(fā)言?，有時(shí)思想?難以集中，?造成學(xué)習(xí)成?績(jī)不夠理想?。另加小學(xué)?基礎(chǔ)不扎實(shí)?，望能下一?番苦功夫補(bǔ)?上。10?.該生性?格活潑開朗?好動(dòng)，積極?參加體育。?但學(xué)習(xí)不認(rèn)?真，上思想?有進(jìn)不大集?中，偶爾還?開玩笑，影?響課堂秩序?，也影響自?己的學(xué)業(yè)成?績(jī)，望能改?正缺點(diǎn)爭(zhēng)取?進(jìn)步。高?中學(xué)生科任?老師評(píng)語(yǔ)【?經(jīng)典篇】?1.該生?是一名優(yōu)秀?的共青團(tuán)員?。該生尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，對(duì)人?有禮貌，不?打架不罵人?，是老師的?好幫手，是?同學(xué)的好朋?友，是父母?的好兒子。?該生關(guān)心集?體，該生是?班里的開心?豆，該生積?極參加班級(jí)?里的各項(xiàng)活?動(dòng)，是一名?有組織有紀(jì)?律的好學(xué)生?。該生愛學(xué)?習(xí)，愛勞動(dòng)?，是一個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生，是班?里的優(yōu)秀班?干部，喜歡?尋找問(wèn)題發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，能?迅速解決問(wèn)?題，能從中?尋找快樂(lè)!?該生喜歡打?籃球，有很?好的身體素?質(zhì)。2.?該生熱愛?祖國(guó)，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，與同?學(xué)和睦相處?，樂(lè)于助人?，幫助同學(xué)?。配合老師?，熱愛運(yùn)動(dòng)?，自覺鍛煉?身體，對(duì)老?師和同學(xué)有?禮貌。該生?積極參加學(xué)?校里組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?認(rèn)真聽老師?安排，對(duì)老?師交給的事?情，認(rèn)真負(fù)?責(zé)的完成。?該生是一個(gè)?熱愛學(xué)習(xí)的?人，平時(shí)學(xué)?習(xí)勤奮刻苦?，對(duì)學(xué)習(xí)決?不放棄，從?中獲得知識(shí)?和樂(lè)趣。該?生性格開朗?，品學(xué)兼優(yōu)?，熱愛生活?善于發(fā)現(xiàn)快?樂(lè)，心理素?質(zhì)很好。?3.該生?自覺遵守中?學(xué)生守則，?不違反校紀(jì)?校規(guī)，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，禮貌?待人，該生?熱愛班級(jí)體?，有很強(qiáng)的?集體意識(shí)，?責(zé)任心強(qiáng)，?積極參加班?級(jí)組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。該?生熱愛生活?，對(duì)待生活?積極向上，?有很好的思?想道德修養(yǎng)?，心理素質(zhì)?好。該生熱?愛學(xué)習(xí)，有?很強(qiáng)的毅力?，凡是自己?認(rèn)準(zhǔn)的事情?，就絕不會(huì)?輕易放棄。?該生還是一?名優(yōu)秀團(tuán)員?，經(jīng)常參加?團(tuán)里組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?該生熱愛祖?國(guó)，有強(qiáng)烈?的民族榮譽(yù)?感。4.?該生自覺?遵守中學(xué)生?守則,注重?加強(qiáng)自身素?質(zhì)修養(yǎng),關(guān)?心集體,樂(lè)?于助人,經(jīng)?常參加各項(xiàng)?班級(jí)和學(xué)校?組織的活動(dòng)?。該生品德?兼優(yōu)，活潑?開朗，有幽?默感，生活?態(tài)度樂(lè)觀積?極向上，有?很強(qiáng)的社交?能力。該生?團(tuán)結(jié)同學(xué)是?老師同學(xué)的?好學(xué)生好朋?友，努力好?學(xué)，有理想?有抱負(fù)。該?生經(jīng)常參加?課外活動(dòng)，?喜歡爬山旅?游去提高自?己的眼界心?境和社會(huì)閱?歷，本學(xué)期?該生學(xué)到了?很多知識(shí)，?思想也比以?前有了很大?的提高。?5.該生?是一名共青?團(tuán)員，該生?在校能自覺?遵守中學(xué)生?守則，積極?參加團(tuán)隊(duì)組?織的各項(xiàng)課?外活動(dòng)，珍?惜每一次鍛?煉的機(jī)會(huì)。?在班內(nèi)與同?學(xué)關(guān)系融洽?，可以幫助?同學(xué)解決一?些實(shí)際問(wèn)題?;在家中經(jīng)?常幫助父母?做力所能及?的家務(wù)。該?生性格開朗?，有較強(qiáng)的?身體素質(zhì)和?心理素質(zhì)，?該生熱愛生?活，熱愛班?集體，樂(lè)于?助人。本學(xué)?期，該生學(xué)?到了許多做?人的道理，?思想也比以?前有了很大?的提高。?6.該生?性格活潑開?朗，內(nèi)心非?常堅(jiān)強(qiáng)，為?人誠(chéng)實(shí)大方?，樂(lè)于助人?。與老師同?學(xué)們的相處?很融洽。團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬師長(zhǎng)，孝?敬父母，處?理人際關(guān)系?能力極強(qiáng)，?處事謹(jǐn)慎穩(wěn)?重，對(duì)待生?活的態(tài)度很?樂(lè)觀，有崇?高的理想和?目標(biāo)，志向?遠(yuǎn)大，意志?堅(jiān)強(qiáng)。自覺?嚴(yán)格的遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?具有良好的?思想道德素?質(zhì)，科學(xué)文?化素質(zhì)和身?體素質(zhì)。在?學(xué)習(xí)方面，?刻苦認(rèn)真，?勤奮努力，?有上進(jìn)心，?獲得“優(yōu)秀?團(tuán)員”的稱?號(hào)，得到了?老師和同學(xué)?的認(rèn)可。?7.該生?活潑可愛,?家庭雖不富?裕，但該生?心中充滿愛?的幸福。該?生非常勤奮?而且對(duì)自己?要求很嚴(yán)格?，從不嬌慣?自己，在學(xué)?習(xí)上該生有?很大潛力，?隨著時(shí)間的?推移，該生?的潛力爆發(fā)?出來(lái)，成績(jī)?位居前十，?這一切都源?于該生的勤?奮，勤奮對(duì)?該生來(lái)說(shuō)就?是一種快樂(lè)?，無(wú)論做什?麼事該生都?保持一顆勤?奮向上的心?。該生有很?多好朋友，?該生交朋友?是用心去交?的，該生會(huì)?真誠(chéng)的對(duì)待?他們，該生?能坦誠(chéng)待人?。8.?該生的人生?格言是：在?忙碌的生活?中，勤奮出?快感。他有?著陽(yáng)光般的?燦爛笑容和?溫潤(rùn)如玉的?心靈;該生?總是以陽(yáng)光?般的心情對(duì)?待每一天，?每一個(gè)人。?該生人際關(guān)?系好，同學(xué)?愿意跟該生?交朋友，在?同學(xué)和老師?的眼中該生?是他們的好?朋友，好學(xué)?生，在父母?眼里該生是?他們的好孩?子。該生集?體觀念強(qiáng)，?帶頭參加學(xué)?校組織的各?種活動(dòng)，積?極幫助貧困?學(xué)生。該生?品德兼有遵?紀(jì)守法，尊?老愛幼，熱?愛祖國(guó)，該?生已成為一?名優(yōu)秀的團(tuán)?員。該生能?擁有一顆平?常的心對(duì)待?問(wèn)題，心無(wú)?旁騖，目標(biāo)?明確，凡事?自力自主。?9.楚?你頭腦聰明?，但你沒有?充分利用，?你的精力較?分散，花在?學(xué)習(xí)上的精?力不多?；?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，紀(jì)?律有所改善?。不過(guò)，有?時(shí)對(duì)自己要?求不夠嚴(yán)格?，自習(xí)課上?的紀(jì)律性有?待提高。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識(shí)不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂(lè)觀，?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?信經(jīng)過(guò)努力?，一定會(huì)取?得更大的進(jìn)?步。10?.春燕你?性格活潑開?朗，總是帶?著甜甜的笑?容，你能與?同學(xué)友愛相?處，待人有?禮，能虛心?接受老師的?教導(dǎo)。大多?數(shù)的時(shí)候你?都能遵守紀(jì)?律，偶爾會(huì)?犯一些小錯(cuò)?誤。有時(shí)上?課不夠留心?，還有些小?動(dòng)作，你能?想辦法控制?自己?jiǎn)?一?開學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊，你的字?清秀又漂亮?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂(lè)觀?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望能從?根本上認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，在課堂?上能認(rèn)真聽?講，開動(dòng)腦?筋，遇到問(wèn)?題敢于請(qǐng)教?。11.?燁瑜你文?靜溫和，大?家都愿意和?你一起玩。?雖然平日你?默默無(wú)聞，?卻看得出你?樣樣要強(qiáng)。?你能嚴(yán)格遵?守班級(jí)和宿?舍紀(jì)律，熱?愛集體，關(guān)?愛同學(xué)。你?能按時(shí)完成?作業(yè)，字跡?工整。不足?之處就是上?課發(fā)言不夠?積極，上課?要開動(dòng)腦筋?，舉手發(fā)言?，珍惜每一?次鍛煉的機(jī)?會(huì)，你才能?獲得學(xué)習(xí)上?的豐收。你?的學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)也?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)上從未挨?過(guò)老師的批?評(píng)，這似乎?令人高興;?但也很少獲?得老師夸獎(jiǎng)?，這可令人?遺憾!1?2.海軍?你平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動(dòng)?。但容易受?到不良思想?的影響，要?提高自身的?分析辨別能?力。紀(jì)律觀?念不夠強(qiáng)，?要求自己比?較隨便。學(xué)?習(xí)成績(jī)不容?樂(lè)觀，需努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。作業(yè)?拖拖拉拉馬?馬虎虎，老?師為你感到?可惜。端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，提高作?業(yè)的質(zhì)量，?這必將有助?于你的學(xué)習(xí)?成績(jī)的提高?。愿你拿出?勇氣，戰(zhàn)勝?自我，全面?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)，提高各?項(xiàng)能力!?13.銘?銓你尊敬老?師團(tuán)結(jié)同學(xué)?熱愛勞動(dòng)關(guān)?心集體，所?以大家都喜?歡你。能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。學(xué)習(xí)?不夠刻苦，?有畏難情緒?。學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。學(xué)習(xí)?成績(jī)比上學(xué)?期有一定的?進(jìn)步。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。今后?如果能注意?分配好學(xué)習(xí)?時(shí)間，各科?全面發(fā)展，?均衡提高，?相信一定會(huì)?成為一名更?加出色的學(xué)?生。14?.敬芳你?為人正直誠(chéng)?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，抵制?各種不良思?想。能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識(shí)?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)成績(jī)不容?樂(lè)觀，需努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。雖然?你目前的成?績(jī)不如人意?，但是老師?看到你還是?挺努力的，?不要?dú)怵H，?堅(jiān)持就是勝?利，你一定?會(huì)逐漸縮小?差距的。?15.玉?婷我對(duì)你最?滿意的是，?你能夠理解?老師對(duì)你的?幫助，還能?虛心接受老?師和家長(zhǎng)的?批評(píng)，正因?為這樣，你?下半學(xué)期的?表現(xiàn)不錯(cuò)，?讓老師感到?欣慰!你的?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時(shí)真是賞?心悅目。你?能歌善舞，?是班級(jí)中的?文娛積極分?子。你頭腦?是聰明的，?可學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，老師認(rèn)為?主要是你上?課聽講不夠?全神貫注，?不能最大限?度地約束自?己。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!高?中學(xué)生科任?老師評(píng)語(yǔ)【?熱門篇】?1.在這?個(gè)世界上，?人所處的絕?境，在很多?情況下，都?不是生存的?絕境，而是?一種精神上?的絕境。一?個(gè)人的精神?支柱是成就?一生事業(yè)的?最關(guān)鍵的因?素。學(xué)習(xí)中?你付出了很?多，但是我?覺得你還是?缺少一點(diǎn)氣?勢(shì)，往往許?多的問(wèn)題并?不是你不會(huì)?解答，而是?被自己的想?法給嚇退了?，因此就會(huì)?出現(xiàn)空白。?學(xué)習(xí)中你記?住：沒有你?解決不了的?問(wèn)題!試試?看這種心情?帶來(lái)的效益?。2.?雖然本學(xué)期?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)起色不大?，但是你在?其他方面的?進(jìn)步還是很?不錯(cuò)的。你?可以記住這?樣一句話：?遇到一項(xiàng)工?作，你的第?一反應(yīng)是立?刻行動(dòng)!因?為一個(gè)立刻?開始行動(dòng)的?人更具競(jìng)爭(zhēng)?力。而你目?前所缺少的?就是這種雷?厲風(fēng)行的作?風(fēng)，這也阻?止了你的工?作效率的提?高!希望你?能夠及時(shí)地?認(rèn)識(shí)清楚自?己的這個(gè)特?點(diǎn)，在今后?的生活中取?得良好的成?績(jī)!3.?過(guò)去的一?個(gè)學(xué)期，你?已經(jīng)失去了?許多，其實(shí)?并不是你比?別人少多少?時(shí)間，而是?你沒有珍惜?每一分鐘，?覺得那是微?不足道的，?于是無(wú)情地?耗費(fèi)著生命?。如果你能?夠把握好每?一分鐘，也?就把握了理?想的人生，?以你的條件?，一定會(huì)成?為生活中的?佼佼者。努?力吧，讓你?的每一分鐘?都過(guò)得精彩?，一生才會(huì)?燦爛!希望?你能夠把握?好高中剩下?的一半時(shí)間?。4.?生活可以簡(jiǎn)?陋，卻不可?以粗糙!不?要因?yàn)橐恍?外界的因素?影響了你的?學(xué)習(xí)情緒!?也許你認(rèn)為?有一些東西?在目前你覺?得是很好的?，但是當(dāng)你?再回過(guò)頭去?看的時(shí)候，?你就發(fā)現(xiàn)了?你的過(guò)去是?多么的幼稚?和無(wú)知!生?活需要一股?精氣神，你?有，但是還?沒有發(fā)揮出?來(lái)，也許人?的一生就需?要這樣的一?點(diǎn)精神，我?真心的希望?你能夠做出?一個(gè)樣兒來(lái)?，為自己爭(zhēng)?一口氣!?5.何其?彬同學(xué)，對(duì)?人很溫和，?有副好脾氣?。對(duì)待學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?思維靈活，?接受能力較?強(qiáng)，勤于思?考，大膽質(zhì)?疑你在班里?從不張揚(yáng)，?總是默默無(wú)?聞的，用自?己優(yōu)秀的學(xué)?習(xí)成績(jī)證明?著你的實(shí)力?。是我們班?上出了名的?小畫家。利?用自己聰穎?的天資，打?開了被反鎖?的課室門是?你高三最精?彩的表演，?祝您穩(wěn)操勝?券，踴躍龍?門。6.?李松彬同?學(xué)，你有很?多優(yōu)秀的品?質(zhì)，上課目?光如炬，神?情專注，無(wú)?意之中流露?出對(duì)知識(shí)的?渴望;熱心?班幫老師擺?布多媒體教?學(xué)用器，細(xì)?節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心?天空的晴朗?。凡是認(rèn)真?做的事，付?出就有回報(bào)?，就會(huì)有好?的結(jié)果。能?勤奮學(xué)習(xí)，?能吃苦，成?績(jī)必有進(jìn)步?，成為后起?之秀的典范?。祝您過(guò)關(guān)?斬將，榮登?金榜!7?.許浩鋒?同學(xué)，體格?強(qiáng)健，頭腦?靈活。學(xué)習(xí)?勤奮，各科?都有很大的?進(jìn)步!在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上的那?一刻，曾經(jīng)?有多少人為?你吶喊為你?加油為你喝?彩!在課室?仍有不凡表?現(xiàn)，變廢為?寶，創(chuàng)意棋?盤;大地為?弓，神州A?號(hào)之箭，將?引你的豪情?直上九霄，?祝您出奇制?勝，金榜題?名。8.?李永興同?學(xué)，醒神做?事，透射出?你無(wú)比的機(jī)?靈;句句入?耳的話語(yǔ)，?表明你是個(gè)?懂道理會(huì)做?人的硬漢。?對(duì)班級(jí)工作?視如家務(wù)，?在任何情況?下，總是穩(wěn)?穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎?實(shí)實(shí)地完成?老師交給的?任務(wù)。愛好?廣泛，勤學(xué)?苦練。勤奮?好學(xué)，學(xué)習(xí)?極富鉆勁，?成績(jī)后發(fā)制?人。祝您高?考志在必得?，舍我其誰(shuí)?。9.?梁洪廣同學(xué)?，純真可愛?，樸實(shí)無(wú)華?。無(wú)聲無(wú)息?，卻代表執(zhí)?著蓄勢(shì)深沉?和穩(wěn)重。思?維獨(dú)特，接?受能力較強(qiáng)?，勤于思考?，做人做，?總表現(xiàn)得很?積極。對(duì)待?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，上課，?下課踏實(shí)得?如一頭開墾?萬(wàn)古洪荒的?老黃牛。祝?您舉起千斤?，放下四兩?，一路喜出?望外，跳出?農(nóng)門。1?0.謝開?明同學(xué)，待?人落落大方?，寬厚豪爽?，學(xué)業(yè)上因?為年輕偶爾?會(huì)犯一些小?錯(cuò)誤，因?yàn)?年輕充許諾?犯錯(cuò)，也因?為年不可以?一錯(cuò)再錯(cuò)。?天性幽默，?思維奇特，?一開口便搏?得陣陣尖叫?，是一個(gè)難?得的怪才鬼?才天才。男?子漢的勇武?在于身材魁?梧，男子漢?的魔力卻全?在智慧上乘?。祝您高考?三只手指抓?田螺——十?拿九穩(wěn)。?11.何?雙才同學(xué)，?最讓我感動(dòng)?的是作為學(xué)?習(xí)委員班長(zhǎng)?的你，總是?能在老師最?需要你的時(shí)?候出現(xiàn)，替?老師分憂，?替同學(xué)解難?。你是非分?明，從不計(jì)?較個(gè)人得失?，你的寬厚?熱情贏得同?學(xué)們的認(rèn)可?，你有你獨(dú)?特的風(fēng)格，?高挑清瘦標(biāo)?準(zhǔn)的身板，?最有價(jià)值的?卻是扛在肩?膀上的頭腦?;那里面寸?土寸金，裝?滿了增值升?值改變命運(yùn)?的精神財(cái)富?。做人你沒?有靠山，卻?用錚錚鐵骨?，撐起家庭?家族的一片?藍(lán)天。做學(xué)?問(wèn)你沒有遺?傳，卻用孜?孜不倦，緊?握康州文科?的權(quán)柄獨(dú)領(lǐng)?德慶文壇的?風(fēng)騷。祝您?洪福齊天勢(shì)?不可當(dāng)高中?狀元。1?2.何益?才同學(xué)，生?性寬厚仁慈?，容易得到?人們的尊重?和友情。高?三開闊了你?的眼界，增?長(zhǎng)了你的見?識(shí)，各方面?的潛能都在?積蓄和變動(dòng)?，更加可喜?的是你播下?辛勤的種子?，收獲了良?好的習(xí)慣和?性格品質(zhì)，?這必將成為?你一生受用?的財(cái)富。祝?您甩開臂膊?，大干一場(chǎng)?，勇敢即開?大學(xué)之門。?13.?冼天安同學(xué)?，在三十里?路的家校之?間，一年的?風(fēng)霜雨雪，?一路的云和?月，在風(fēng)塵?仆仆的中，?收獲著健康?，采擷著人?生的思維之?花，偶爾的?虛榮沒有擊?倒至尊的自?愛，依然執(zhí)?著的追求，?換來(lái)佼佼者?的殊榮，祝?您吉人天相?，猛志奪魁?。14.?陳毓毅同?學(xué)，埋頭苦?干，來(lái)得最?早走得最遲?，頭頂上是?一天當(dāng)中兩?頭的星星與?月亮，你用?汗水灑落一?路的艱辛，?用剛正不阿?的方塊字書?寫高三的精?彩華章，播?種了希望的?種子，培養(yǎng)?了良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和行?為習(xí)慣，無(wú)?論是做人和?做學(xué)問(wèn)，你?都有不俗的?表現(xiàn)，具備?了走出香山?走向美好人?生的本錢。?祝您運(yùn)用平?生所學(xué)，大?膽去施展才?能，必摘桂?冠榮歸故里?。15.?朱斌杰同?學(xué)，有點(diǎn)不?修邊褔，生?活的浪蕩，?沒有耽擱生?活委員長(zhǎng)的?神圣職責(zé)，?與桂英的廢?品交易，無(wú)?論是討價(jià)還?價(jià)，還是斤?斤計(jì)較，都?培養(yǎng)了市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)意識(shí)，?理財(cái)意識(shí)和?金錢觀念，?這就是煅煉?和成長(zhǎng)，班?級(jí)的建設(shè)我?榮耀有你的?功勞，祝您?金榜題名，?一舉成名。?16.?黃亞妹同學(xué)?，文靜幽雅?禮貌真誠(chéng)，?是一位容易?得到長(zhǎng)輩喜?愛的女孩。?課堂上，神?情專注，聚?精會(huì)神。你?的作業(yè)又干?凈又整齊，?批閱時(shí)真是?賞心悅目。?碰到難題也?總是全力以?赴刻苦鉆研?，婁敗婁戰(zhàn)?中磨礪了金?錢不換的品?質(zhì)，高三你?不枉此生，?祝您勇猛精?進(jìn)，金榜題?名。17?.余燕萍?同學(xué)，有一