第一課信息技術(shù)初探究人教版三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解信息的概念及信息技術(shù)的應(yīng)用。2、初步認(rèn)識(shí)信息、信息技術(shù)在社會(huì)生活中的重要性。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的濃厚興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解什么是信息、信息技術(shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

信息技術(shù)的應(yīng)用。1997年5月，“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝了國(guó)際象棋世界冠軍。2012年6月，“神州九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功交會(huì)對(duì)接，其中信息技術(shù)起了重要的作用。一、激情導(dǎo)入

電視臺(tái)利用信息技術(shù)等手段給千家萬(wàn)戶(hù)發(fā)送節(jié)目。人們?cè)谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中獲取與交流信息。二、講授新課（一）、身邊的信息同學(xué)們，我們生活在信息世界里，信息就在每個(gè)人的身邊，同學(xué)們討論一下老師出示的圖片，他們給我們帶來(lái)了什么樣的信息？我們獲得信息的方式都有那些呢？

信息是無(wú)形的，通過(guò)文字、聲音、圖片、視頻等形式表現(xiàn)出來(lái)。同一種信息可以有不同的表現(xiàn)形式。信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。信息的基本特征（二）、信息的接收與傳遞

我們無(wú)論從何種方式獲得信息，都離不開(kāi)信息的接收與傳遞。同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)生活中哪些屬于信息的接收，哪些屬于信息的傳遞？我們身邊的信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著，讓我們從中學(xué)到知識(shí)與技能。(三)、常見(jiàn)信息處理工具教師出示圖片，讓學(xué)生說(shuō)名稱(chēng)。我們剛才認(rèn)識(shí)了這么多的信息工具，大家來(lái)給他們分個(gè)類(lèi)，看看它們是怎么處理信息的？收集信息：照相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、麥克風(fēng)存儲(chǔ)信息：磁帶、U盤(pán)、光盤(pán)；、移動(dòng)硬盤(pán)

傳遞信息：電視、電話、收音機(jī)、手機(jī)處理信息：復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、攝像頭（四）、信息技術(shù)及其應(yīng)用信息技術(shù)就是獲取、處理、存儲(chǔ)信息的技術(shù)。

信息技術(shù)包括傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)。

傳感技術(shù)：可以幫助人們獲取信息。通信技術(shù)：擴(kuò)展了人們傳遞信息的能力。計(jì)算機(jī)技術(shù)：擴(kuò)展了人腦的功能控制技術(shù)：可以使事物按人的要求沿指定方向發(fā)展。

目前，信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域