三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位(共26張)_第1頁
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青島版三年級(jí)下冊(cè)第三單元窗口二——兩位數(shù)乘以兩位數(shù)(不進(jìn)位)信息窗二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

在具體情境中,探索經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)一次進(jìn)位筆算方法的過程,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位筆算的基本筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。

2.

在合作交流中,感受計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)方法的多樣化,培養(yǎng)數(shù)感和計(jì)算能力、交流能力及合作意識(shí),并能有條理地表達(dá)自己的想法。

3.

加強(qiáng)估算教學(xué),能運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)()的估算和筆算方法解決一些簡(jiǎn)單的生活問題。4.

在探索算法與解決實(shí)際問題的過程中,經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功與體驗(yàn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、計(jì)算41×232×336×847×52、說一說筆算的順序、方法及進(jìn)位的原理和書寫的方法。豎式的寫法----相同數(shù)位對(duì)齊。計(jì)算的順序----從個(gè)位乘起復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、計(jì)算41×232×336×847×52、說一說筆算的順序、方法及進(jìn)位的原理和書寫的方法。豎式的寫法----相同數(shù)位對(duì)齊。計(jì)算的順序----從個(gè)位乘起探索新知春天到了,萬物復(fù)蘇,城市美容師把街心花壇裝扮得非常美麗,我們一起去看一看吧:請(qǐng)你用數(shù)學(xué)的眼光觀察一下,從下圖中你能了解到那些數(shù)學(xué)信息?(1)“保護(hù)環(huán)境”花壇每排23盆,一共12排。(2)“美化家園”花壇每排43盆,一共21排。(3)平均每行32個(gè)噴頭,一共30行。根據(jù)這些信息,你能提出哪些用乘法方法解決的數(shù)學(xué)問題?①“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花?②街心噴泉里一共安了多少個(gè)噴頭?③“美化家園”花壇一共用了多少盆花?1、“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花?要解決這個(gè)問題,我們需要哪些數(shù)學(xué)信息?怎樣列式?(“保護(hù)環(huán)境”花壇每排23盆,一共12排)列式:23×12怎樣計(jì)算?小組討論。1、小紅這樣算:在點(diǎn)子圖上圈圈看10個(gè)23是2302個(gè)23是46230+46=276(盆)2、小方這樣算:23×10=2302×23=46230+46=276(盆)4623×123

27623×2的積23×10的積23、我這樣算!0個(gè)位上的0可以不寫3612×224

2763可以用調(diào)換因數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算4343×286

9031可以用調(diào)換因數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算16123×246

6217我這樣算!可以用調(diào)換因數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算易錯(cuò)提醒

23×1246……23×2的積23……23×10的積276注意書寫的位置相同數(shù)位要對(duì)齊,第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘得的積末尾要和因數(shù)的十位對(duì)齊。

23×12462369×46×13=15×67=34×28=23×46=95210055981058估一估,算一算學(xué)以致用請(qǐng)你填一填:

21×

1484

32×34128

93×21

93124926988016813591看誰最認(rèn)真!23×34=54×13=

23×34

9269

782

54×13

16254

702考考你33×1219×3668×37=396=684=2516找錯(cuò)幫幫小蜜蜂56×3965×8412×6332×9826×3923×145460101475632231362184一本《童話故事》24元,買19本,500元夠嗎?這片樹林一共有多少棵樹呢?小樹一共有18排,每排有16棵。課堂小結(jié)小結(jié):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算:1

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