教師面試自?我介紹篇一?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?：您好!?我叫__?_，是一名?___學(xué)_?__系__?_屆畢業(yè)生?。經(jīng)過(guò)四年?的認(rèn)真學(xué)習(xí)?和不懈努力?，我已具備?了系統(tǒng)的專?業(yè)知識(shí)和一?定的教學(xué)實(shí)?際能力，?現(xiàn)在正準(zhǔn)備?以高昂的熱?情與所學(xué)的?知識(shí)入到社?會(huì)之中，服?務(wù)于教育事?業(yè)，實(shí)現(xiàn)自?身的價(jià)值。?貴校良好?的管理體制?，濃厚的教?學(xué)氛圍和積?極進(jìn)取的精?神使我將其?作為自己的?首選目標(biāo)，?相信在貴校?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?指導(dǎo)下，通?過(guò)自身的努?力，我會(huì)?成為一名合?格的人民教?師，希望貴?校能給我提?供一個(gè)施展?才華的機(jī)會(huì)?，讓我從助?教做起!?我的家鄉(xiāng)在?___，純?樸的鄉(xiāng)情給?予了我善良?的品質(zhì)，艱?苦的條件培?養(yǎng)了我知難?而上樂(lè)觀自?信的精神。?這些都令我?獲益良多。?大學(xué)的四?年時(shí)光里，?我本著自強(qiáng)?不息，學(xué)以?致用.思想?方面我積極?向黨組織靠?攏，心集體?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，并加入“?___”協(xié)?會(huì)，多次參?加了義務(wù)勞?動(dòng)和社會(huì)活?動(dòng)。同時(shí)我?也積極參加?中小學(xué)實(shí)踐?教學(xué)，足球?賽等課外活?動(dòng)。力求使?自己成為高?素質(zhì)的復(fù)合?型人才!?我相信命運(yùn)?之神會(huì)垂青?有準(zhǔn)備之人?，回首過(guò)去?深感母校培?育之恩，注?目將來(lái)唯有?以學(xué)識(shí)與真?誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)?的教育事業(yè)?。我將以愛(ài)?心，熱心，?敬業(yè)之心來(lái)?實(shí)現(xiàn)自己的?奮斗目標(biāo)：?做一名合格?的人民教師?。教師面?試自我介紹?篇二大家?好，我叫?___，是?一名___?學(xué)___系?___屆畢?業(yè)生。經(jīng)過(guò)?四年的認(rèn)真?學(xué)習(xí)和不懈?努力，我已?具備了系統(tǒng)?的專業(yè)知識(shí)?和一定的教?學(xué)實(shí)際能力?，現(xiàn)在正?準(zhǔn)備以高昂?的熱情與所?學(xué)的知識(shí)入?到社會(huì)之中?，服務(wù)于教?育事業(yè)，實(shí)?現(xiàn)自身的價(jià)?值。我性?格爽朗，但?做事嚴(yán)謹(jǐn)，?奉獻(xiàn)的宏愿?剛好佐證了?我對(duì)教育事?業(yè)的執(zhí)著。?我希望我能?把爽朗的笑?聲帶進(jìn)學(xué)生?的生活，把?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?帶入學(xué)生的?課堂，讓學(xué)?生執(zhí)著于自?己的選擇，?做一個(gè)有奉?獻(xiàn)精神的人?，同時(shí)，我?會(huì)盡全力將?自己擅長(zhǎng)的?投入教育事?業(yè)，最終實(shí)?現(xiàn)自己的價(jià)?值。別人不?愿做的，我?會(huì)義不容辭?的做好，別?人能做到的?，我會(huì)盡全?力做到更好?。我希望貴?校能為我提?供一個(gè)實(shí)現(xiàn)?夢(mèng)想的舞臺(tái)?，我將用舒?張壓的熱情?證實(shí)您的選?擇。教師這?個(gè)職業(yè)是神?圣而偉大的?，助教也是?如此。它要?求教師不僅?要有豐富的?知識(shí)，還要?有高尚的情?操。因此，?在讀師范時(shí)?，我就十分?注重自身的?全面發(fā)展，?廣泛地培養(yǎng)?自己的興趣?愛(ài)好，并學(xué)?有專長(zhǎng)，做?到除擅長(zhǎng)繪?畫和書法外?，還能會(huì)唱?、會(huì)說(shuō)、會(huì)?講。'學(xué)高?僅能為師，?身正方能為?范',在注?重知識(shí)學(xué)習(xí)?的同時(shí)我還?注意培養(yǎng)自?己高尚的道?德情操，自?覺(jué)遵紀(jì)守法?，遵守社會(huì)?公德，沒(méi)有?不良嗜好和?行為。我想?這些都是一?名教育工作?者應(yīng)該具備?的最起碼的?素養(yǎng)。教?師面試自我?介紹篇三?我叫黃宇媚?，是___?學(xué)___屆?小學(xué)教育(?英語(yǔ)教學(xué)與?研究方向)?專業(yè)的畢業(yè)?生。作為一?名師范生，?我深刻地認(rèn)?識(shí)到打好專?業(yè)學(xué)科知識(shí)?基礎(chǔ)對(duì)日后?教學(xué)工作的?重要性。在?校期間，我?充分地利用?大學(xué)優(yōu)越的?學(xué)習(xí)條件和?濃郁的學(xué)術(shù)?氛圍，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了本專?業(yè)的基礎(chǔ)知?識(shí)，系統(tǒng)地?掌握了英語(yǔ)?學(xué)科及教育?學(xué)等理論。?同時(shí)，我一?次性地通過(guò)?了全國(guó)大學(xué)?英語(yǔ)四六級(jí)?考試，具備?了良好的英?語(yǔ)聽、說(shuō)、?讀、寫等能?力和出色的?教師素質(zhì);?具有良好的?語(yǔ)音面貌，?自然大方的?教態(tài)，并在?教學(xué)中善于?創(chuàng)新。在課?余時(shí)間，我?大量閱讀了?哲學(xué)、教育?、心理等書?籍，開拓視?野，積累了?作為一個(gè)教?師所必需的?廣泛知識(shí)。?此外，我還?不斷拓展知?識(shí)面，注重?提高計(jì)算機(jī)?應(yīng)用水平，?能熟練制作?教學(xué)課件，?并慢慢形成?適合自己的?高效率的學(xué)?習(xí)方法，以?確保跟上日?新月異的知?識(shí)時(shí)代。?在學(xué)好文化?課程的同時(shí)?，我積極參?加社會(huì)工作?和暑期實(shí)踐?。理論來(lái)源?于實(shí)踐，所?以我利用課?余時(shí)間去做?家教，把自?己學(xué)到的教?學(xué)理論和專?業(yè)知識(shí)運(yùn)用?到實(shí)踐中去?。在暑期“?三下鄉(xiāng)”支?教活動(dòng)和教?育實(shí)習(xí)期間?，我積極鍛?煉自己，對(duì)?備課、課堂?教學(xué)等多加?揣摩，進(jìn)一?步掌握了學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?心理規(guī)律。?另一方面，?我在大學(xué)期?間一直擔(dān)任?班上的貧困?生負(fù)責(zé)人干?部工作。在?職期間，我?積極投入工?作，認(rèn)真負(fù)?責(zé)地完成學(xué)?院開展的每?一項(xiàng)任務(wù)。?雖然負(fù)責(zé)貧?困生的貸款?等工作是十?分繁瑣的，?但是卻鍛煉?了我吃苦耐?勞和細(xì)心謹(jǐn)?慎的精神。?與此同時(shí)，?我的組織能?力、與人溝?通的能力和?與人合作的?能力都得到?大大的提高?，而這些能?力恰恰是作?為一名教師?所必須的基?本能力。?雖然我并不?是從小就喜?歡當(dāng)教師的?人，但是隨?著自己受教?育程度的不?斷提高和人?生閱歷的不?斷增長(zhǎng)，同?時(shí)也潛移默?化地被自己?的老師影響?著，才發(fā)現(xiàn)?自己已經(jīng)熱?愛(ài)上了教育?事業(yè)，并且?希望將自己?所學(xué)到的科?學(xué)文化知識(shí)?教授給祖國(guó)?的下一代。?教師這個(gè)職?業(yè)是神圣而?偉大的，它?要求教師不?僅要有